《花朵里的“育婴房”导学案-2023-2024学年科学粤教版2001》

《花朵里的“育婴房”》导学案第一课时一、文本简介《花朵里的“育婴房”》是一篇描写幼儿园师生生活的故事，主要讲述了在幼儿园育婴房里，老师们用爱心和耐心呵护着一群可爱的宝宝们，让他们健康快乐地成长。文章通过描写幼儿园里的日常生活，展现了老师们的辛勤付出和对孩子们的关爱，同时也反映了幼儿园师生之间的深厚情感。二、学习目标1.了解幼儿园育婴房的工作内容和重要性；2.认识老师们对幼儿的爱心和耐心；3.培养学生的关爱意识和责任感。三、教学重点1.理解文章内容，把握主旨；2.了解幼儿园育婴房的特点和重要性；3.感受老师们对幼儿的爱心和耐心。四、教学难点1.理解并领会文章中的隐含信息；2.培养学生对幼儿的关爱意识。五、教学过程1.导入环节：通过幼儿园育婴房的图片或视频引入话题，让学生感受幼儿园对幼儿的关爱和呵护。2.阅读理解：让学生阅读文章，并回答以下问题：(1)文章主要讲述了什么？(2)幼儿园育婴房的工作内容是什么？(3)老师们对幼儿的态度是怎样的？3.讨论交流：组织学生分享他们对幼儿园育婴房的看法和认识，引导他们分享自己的关爱经历或观察。4.情感体验：让学生在小组中讨论，设计一份“我对宝宝的爱心计划”，包括如何呵护和关爱幼儿，如何培养他们的健康成长。5.课堂反思：通过小组展示和讨论，引导学生反思自己在课堂中的表现和收获，以及如何将关爱精神融入生活中。六、作业布置布置作业：让学生完成一篇读后感，分享他们对幼儿园育婴房的认识和感受，同时可以结合自己的成长经历分享对关爱和责任的体会。七、教学反馈对学生的作业进行及时批改和反馈，鼓励他们继续加强对幼儿园育婴房的了解和关爱精神的培养。通过《花朵里的“育婴房”》导学案的学习，让学生了解到幼儿园育婴房的工作内容和重要性，培养他们的关爱意识和责任感，同时也提高他们对待幼儿的耐心和爱心，为未来的成长奠定良好的基础。。第二课时一、学习目标1.了解花朵里的“育婴房”是什么，它的功能和特点。2.掌握如何在花朵里的“育婴房”中正确护理婴儿。3.培养对婴儿护理的兴趣和责任感，提高专注力和细心程度。二、学习内容1.花朵里的“育婴房”是什么？2.花朵里的“育婴房”的功能和特点。3.在花朵里的“育婴房”中如何正确护理婴儿。三、学习过程1.导入：通过图片或视频展示花朵里的“育婴房”，让学生了解它的外观和设备。2.学习内容：a.花朵里的“育婴房”是一个专门为婴儿照护服务的空间，通常设有摇篮、换尿布台、喂奶设备等。b.花朵里的“育婴房”的功能包括给婴儿提供安全、舒适的环境，帮助婴儿进行睡眠、喂养、换尿布等生活起居。c.花朵里的“育婴房”通常会将各项设备和用具分类摆放，以方便妈妈们进行护理。3.学习方法：a.观察法：观察花朵里的“育婴房”中的设备和用具，了解其摆放位置和功能。b.模仿法：请学生模仿专业保姆如何正确地护理婴儿，包括喂奶、换尿布、哄睡等。4.拓展延伸：a.请学生发挥自己的创造力，设计一个理想的“育婴房”，包括想要的设备和布置。b.带领学生讨论在家庭中如何布置一个符合婴儿护理需要的“育婴房”，并提出建议。四、总结反思通过本次学习，学生们应该对花朵里的“育婴房”有了更深入的了解，明白了正确的婴儿护理方法和重要性。同时，也培养了他们对婴儿护理的兴趣和责任感，提高了专注力和细心程度。希望学生