《我想和你们一起玩导学案-2023-2024学年道德与法治统编版》

《我想和你们一起玩》导学案第一课时一、引言在学生的成长过程中，玩耍是一种不可或缺的体验。通过和同龄人一起玩耍，可以促进情感交流、提高沟通能力、培养团队合作意识等。因此，本次导学案旨在引导学生在玩耍中学习、成长，让他们体会到团队合作的重要性，培养其社交能力。二、活动目标1.通过参与各种游戏活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。2.提高学生的观察力、耐心和判断力。3.激发学生对游戏的兴趣，培养积极向上的竞争精神。三、活动准备1.游戏道具：准备各种游戏道具，如球、跳绳、绳圈等。2.活动场地：选择一个宽敞的场地，确保学生可以自由活动。3.时间安排：安排适当的时间，保证学生有充分的参与和体验。四、活动内容1.游戏一：“火球传递”规则：学生分成若干小组，每组站成一列。用球表示火球，由第一个人传递给第二个，依次传递到最后一个。传递完成后，最后一个人将球传回至第一个人，进行反向传递。目的：培养团队合作意识，提高学生协调能力。2.游戏二：“跳绳比赛”规则：学生分组进行跳绳比赛，看哪组连续跳绳次数最多。目的：锻炼学生的耐心和协调能力，培养团队合作精神。3.游戏三：“绳圈接力”规则：学生分组，每组一人手持绳圈，其他队员依次跑过绳圈，完成接力。目的：提高学生的观察力和判断力，培养快速反应能力。五、活动总结通过以上游戏活动，学生不仅锻炼了身体，还提高了团队合作意识和沟通能力。希望学生在日常生活中能够多参与类似的活动，培养积极向上的竞争意识，提高团队合作精神，不断成长进步。六、拓展延伸1.可以邀请学生自行设计游戏规则，进行游戏创意比赛。2.可以组织学生定期进行团队合作活动，促进班级凝聚力。以上是本次《我想和你们一起玩》导学案的内容，希會对学生们的成长有所帮助。愿学生们在玩耍中学会合作、成长，度过快乐的时光。第二课时一、导学目标：1.了解《我想和你们一起玩》这部影片的背景和故事情节；2.分析影片中的主要人物形象和情节发展；3.探讨影片中的主题和价值观；4.思考影片给观众带来的启示和反思。二、导学内容：1.影片背景介绍《我想和你们一起玩》是一部由知名导演陈凯歌执导，描绘了一位少年与一只神秘的动物之间的友谊和冒险故事。影片以古代中国为背景，讲述了少年小松与神秘动物“飞”之间的成长历程。2.主要人物分析-小松：是影片的主人公，他是一个善良、勇敢的少年，与“飞”之间建立了深厚的友谊。-飞：是一只神秘的动物，外貌奇特，但内心善良。它与小松之间的友谊成为了影片的核心。3.情节发展分析影片中，小松与飞经历了种种冒险和挑战，他们一起面对困难，相互扶持，最终成为了无法分割的好朋友。影片通过这一故事展现了友谊的珍贵和力量。4.主题和价值观-友谊：影片强调了友谊的重要性，无论在何种环境下，友谊都能够让人们感受到温暖和支持。-善良：影片倡导了善良的行为和心态，只有善良的人才能拥有纯真的友谊和真挚的情感。-成长：影片通过小松与飞的故事展示了成长的过程，每一个经历都是对成长的一种贡献。5.启示和反思观看完《我想和你们一起玩》，我们可以深思友谊的重要性，善良的力量以及成长的意义。我们要学会珍惜身边的友谊，做一个善良的人，不断努力成长。三、小结反思：通过本次导学，我们深入了解了《我想和你们一起玩》这部影片的故事情节、主要人物形象以及所传递的主题和价值观，同时也对影片给观众带来的启示和反思有了更