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文档简介

《地球的形状和内部结构》导学案一、导学目标1.了解地球的形状及其测定方法；2.掌握地球内部结构的基本观点；3.理解地球内部结构与地球活动的干系。二、导学内容1.地球的形状2.地球的内部结构三、导学重点1.地球的形状是什么？2.地球内部结构包括哪些部分？四、导学难点1.地球形状的测定方法；2.地球内部结构的互相干系。五、导学过程1.导入：通过展示地球的照片或模型引入话题，引发学生对地球形状和内部结构的好奇心。2.探究地球的形状：（1）让学生自主讨论地球的形状是什么样的；（2）介绍地球的形状为近似于一个椭球体，由于地球自转产生的离心率使得地球在赤道处稍微胀大；（3）讨论地球形状的测定方法，包括地球的几何测量和卫星测量等。3.进修地球的内部结构：（1）介绍地球内部结构的三个部分：地壳、地幔、地核；（2）探讨地球内部结构的特点及互相联系，如地壳厚度、地幔的温度和地核的构成等；（3）引导学生思考地球内部结构与地球活动（如地震、火山等）之间的干系。4.总结：通过小结地球的形状和内部结构，稳固学生的进修效果。六、导学延伸1.让学生制作地球模型，加深对地球形状和内部结构的理解；2.组织实地考察活动，观察地球形状和地质构造；3.讨论地球内部结构对地球生命环境的影响。七、小结通过本节课的进修，学生应该对地球的形状和内部结构有了初步的认识，了解地球的形状为椭球体，内部结构包括地壳、地幔和地核，以及它们之间的互相干系。同时，学生应该能够理解地球内部结构与地球活动之间的干系，为后续进修打下基础。八、课后作业1.整理地球的形状和内部结构的知识要点；2.思考地球的形

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