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文档简介

理化中心幼儿园大班毕业典礼方案活动目的:1、通过毕业典礼,增强幼儿之间,幼儿与老师之间的依恋之情。2、以文艺汇演、颁发毕业证等形式,激发幼儿的成就感,进一步增强幼儿入小学的愿望。活动准备:1、各班排练各种文艺节目。2、地点:幼儿园操场3、各种音响设备等4、参加人员:2个大班幼儿、家长、教师活动时间2014年7月4日活动流程:入场:《赋得古原草送别》一、歌表演《感恩的心》二、园长讲话三、毕业班幼儿家长代表讲话(大1班谢文博家长)四、毕业班教师代表讲话(吴娟)五、幼儿代表讲话(王永超)六、文艺汇演1、水果拳(舞蹈)————大(2)班2、爸爸去哪儿(舞蹈)————大(1)班3、《弟子规》朗诵——————大(2)班4、合唱《送别》——————大(1)班5、胜利摇摆(舞蹈)————幼儿园6、《三字经》诵读——————大(1)班7、我不想长大(舞蹈)————大(2)班8、加油、加油(舞蹈)———大(1)班9、老师、再见了(合唱)——大(2)班附《主持稿》活动过程:一、歌表演《感恩的心》师:亲爱的大班小朋友!幼:敬爱的老师、爸爸、妈妈!合:大家好!幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。师:下面我宣布理化中心幼儿园大班毕业典礼现在开始!幼:感恩的心是流泪的红烛,只愿奉献,不问索取师:感恩的心是作茧的春蚕,默默无语,创造奇迹幼:感恩的心感谢父母,赐予我生命给我如水柔情如山坚毅爸萌娃,萌翻了每个家庭;一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷,老爸老妈,甚至是小宝贝也能哼上两句:那么一段《爸爸去哪儿》又能演绎出怎样的精彩呢?让我们一起期待大(1)班小朋友带来的舞蹈《爸爸去哪儿》请大(2)班《弟子规》做准备。幼:3、诵读《弟子规》,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男:诵读《弟子规》,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,下面请欣赏大(2)班小朋友带来的经典诵读《弟子规》请大(1)班合唱做准备师:4、今天,小朋友们将要和老师们告别,但我们没有伤感,只有喜悦;没有遗憾,只有充实;没有犹豫,只有憧憬。请听大(1)班小朋友带来的合唱《送别》,请《胜利摇摆》做准备幼:5、在这离别之际,我们幼儿园的老师们和中班小班的小弟弟小妹妹们是那么的依依不舍,也要来送送我们大班的朋友,下面请欣赏幼儿园带来的舞蹈《胜利摇摆》请大(1)班《三字经》准备。幼:6、人之初,性本善。性相近,习相远师:《三字经》教我们学习和做人的道理。《三字经》教我们智仁忠信,廉耻礼义,下面请欣赏大(1)班带来的经典诵读《三字经》请大(2)班《我不想长大》做准备师:7、童年令我们向往,童年令我们难忘,我们多想停留在这快乐的时光,请欣赏大(2)班小朋友带来的舞蹈《我不想长大》请大(1)班舞蹈,<<加油、加油》做准备幼:8、带着童真,带着童趣,为童年加油,向快乐出发。师:下面请欣赏大(1)班带来的舞蹈《加油,加油》请大(2)班合唱《老师再见了》幼:9、毕业了,你们将结束幼儿园学习生活。幼:毕业了,我们还有许多话想说给亲爱的老师听。师:就让美妙的歌声唱出你们心里的话。幼:请欣赏由大(1)班全体幼儿带来的歌曲《老师,再见了》让我们一起唱出对老师的爱和感激之情。师:亲爱的小朋友,你们是老师爱心所在,欢乐之源,希

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