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第第页八年级班主任工作教学总结范文(合集6篇)八年级班主任工作教学总结范文第1篇今年我担任初二6班的班主任。再一次体会到,做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的繁忙,会让你烦恼,连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐,这种快乐是发自内心的,也是令人回味无尽的。这个班的学生的知识基础参差不齐,针对这种情况,在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面,我做了大量工作。一、对学生进行思想品德教育初二年级是个思想转型时期,认知形态与初一大不相同,个别学生开始出现思想叛逆期,自控能力不强,新生对学校生活适应需要过程适应,思想上有波动。针对这些问题,我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育,采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式,将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评奖的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。二、重视班委班风建设,增强班级凝聚力要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前,我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况,在此基础上进行了小范围的调整,选出了新一届的班干部,事实证明,这届班干部是同学知心的朋友,老师得力的助手。我认为班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。三、教育学生努力学习,完成学习任务班上大部分同学,对学习和成绩比较重视,但也有少部分同学由于基础比较差,且学习动力不足,目标不明,无心向学。针对这些情况,我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生,形成互帮互助,同时经常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。四、处理好老师和学生关系,加强家校联系做班主任,我就深深知道,要做好学生工作,就要贴近学生的生活,走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱,有上进心和爱心,但也较具个性。如何融入他们的圈子,如何做好他们的知心人,如何让这个“孩子王”令学生心服口服,是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天,在这个时候以一个朋友身份对学生进行开导教育;常下住宿部关心新生的生活起居,向住宿部老师询问住宿生的情况;午休时间基本都留在课室里陪同学生,尽自己最大努力与学生做好交流,及时了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系,多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册,给孩子鼓励,同时也给家长留言,充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁,将班级工作做的更完善。八年级班主任工作教学总结范文第2篇本学年在学校的安排下,本人担任八年级(3)班的班主任工作。一学年来,本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向,坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建设成为一个具有良好的学习风气,又有较强凝聚力的班集体,我班本学年来以行为习惯教育为主,以素质教育为辅,现总结如下:一、积极做好开学初的各项准备及必需工作,以稳定学生的情绪。1、以上届中考的优异成绩激励学生。2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。3、开了主题班会“在同一起跑线上”,警策学生。二、配合政教处抓好学生的仪容仪表,以整顿班级的精神面貌。学生的`精神状态对于一个班级的良好班风和学风的形成起关键性的作用,因此一开始在仪容仪表上狠抓狠打,做到对违纪者绝不姑息,这对于今后的工作具有事半功倍的作用。三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。一个新班级的营建,选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用:一是参阅学生在小学时的资料;二是借开学初的观察、考验。深化素质教育,要让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动,自己的活动自己搞,自己的事情自己做,甚至自己当班干部参与班级的管理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后,让她们分工作好班级日记的记录,从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。四、用心去爱每个学生。德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。所谓后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和后进生之间的则为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到老师和学生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是后进生更差。教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,“我们对国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更伟大的呢?”翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来把“教师”与“天地君亲”供奉在一起,视为崇高而神圣的。“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。”这要求每一位教师胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一认识,我从开学伊始就做了大量的思想工作。也因此赢得了孩子们的认可。我也从心里喜欢上了他们。五、尚有不少工作不尽人意。由于没有更多的时间用来与学生沟通,有些学生出现不良行为时,虽能给予及时提醒、教育,但对于自制力较差的同学依然不能完全遏制那不良的苗头。因此,总为自己不能更好地做好班主任工作而感到无比的愧疚和不安。带班以来,虽然从各方面都非常注意,力求以严、以勤、以爱治班,但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情,学生当中仍然还有部分厌学,或调皮捣蛋的也时有发生。面对问题,今后我将不断地向各位有经验的班主任老师学习,取长补短,奋发上进;面对学生,我愿是春风化作雨,永远滋润着他们健康成长。八年级班主任工作教学总结范文第3篇随着期末考试的临近,本学期的教育工作也告一段落。本学期我担任八年级一、二班的数学教学工作以及八年二班班主任工作,在学校领导和学年组各位老师的帮助下,顺利的完成了本学期的工作任务。回首一学期的工作,有辛酸、有泪水,但更多的却是欣喜,这一学期来,我距离优秀教师的行列又进了一步,下面对我本学期的工作内容进行总结:有进步的方面:1、本学期在八年级组,服从领导的'安排,认真完成领导分配的各项任务,做到一丝不苟,并且在组内与各位老师相处融洽,积极配合学年组长做好各项工作,顺利完了会考、期末考等工作。2、虚心向老教师学习,本学期听课60节,基本上每天都能听刘老师的课,在听课过程中我也深刻的感受到了自己的进步,在授课过程中讲究方式方法,将数学知识多与生活联系在一起,课上起来生动精彩,学生也喜欢听。并且跟刘老师学到了很多拓展知识,课本上没有但是需要学生接受掌握的,我全部给学生讲解了,在保证了本学期教学内容的前提还完成了拓展内容。3、认真备好每一节课,在授课前,认真听刘老师上的每一节课,结合自己的思路再进行二次备课,并且经常上网查阅相关资料、视频,学习其他老师的授课方式方法,给学生以全面的授课知识,并且丰富了自己的课堂。4、在授课过程中,能做到全面教学,既满足了优等生的需求,也使后进生能够跟的上课堂的脚步,慢慢的在课堂中以学生为主体,尽可能的让学生多说多做,能让学生讲解的知识都让学生讲,锻炼学生的能力,保证学生的听课质量,顺利完成本学期的教学内容。5、布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。认真批改作业,每天保证最少批阅两种作业,一种家庭作业,一种课堂小测,而且重点抓改错,保证当天错误当天改,慢慢养成学生先改错后作业的学习习惯。需要提高的方面:继续精心备课,并且保证每天都听师傅的课,但是要从师傅的课中吸取老教师的经验,而自己备课时要有自己的理解和内容,把他人的优点学习为自己的长处,上课有自己的特色,尤其是如何最大限度的调动学生的积极性,让学生能主动学数学,喜欢数学。在对尖子生的培养上下工夫,授课内容能分层教学,既能照顾中下等学生,又能喂饱尖子生,在作业的布置上也进行分层作业,尖子生在巩固基础的同时能得到相应的拔优。加强对后进生的辅导,尤其在作业、小测、学案的订正上要严抓,并且不能一味的让学生自己去改,充分利用好小组合作,一帮一教学,让好生带动后进生,并且配合小组考核,设置合理的奖惩措施,使每一位学生都动起来。提高自身的专业素养,九年级是对我的一次考验,在保证教学任务的前提下更要提高自身的水平,多做中考卷,多翻阅资料,学习他人的优秀经验,使自己快速的成长起来。本学期已经结束,下学期我即将面临九年级的教学工作以及班主任工作,这是领导对我的信任,也是对我的一次考验。学校数学组骨干教师较少,我希望能让自己快速的成长起来,早日成为数学组中的骨干教师,我将继续不懈的努力,让自己快速的成长起来,成为一名优秀的数学教师。八年级班主任工作教学总结范文第4篇2023学年度我担任初二三班的班主任。对我来说,这一年是比较累的一年,因为学生的年龄特征,因为践行课堂改革,然而我始终坚信一切的付出都有收获。我将去年的工作总结如下:一、帮助学生转变思想,转变学习方式,适应新课改的课堂模式初二下半年,学校开始进行大刀阔斧的课堂改革,学校上下决心很大,课改伊始,首先从形式上各班就开始了迅速的改变以便于课堂改革得以顺利进行。调座,分组,重置组长、班委等等。形式上的东西好办,重要的是学生的学习思想、学习策略、学习方式上的改变。我不断学习其他学校和其他老师的经验,自己多思考,慢慢地转变了学生的独学思想,配以相应的评价方式,即使班里以前比较腼腆的孩子也渐渐适应了以展示为主的课堂和群学的学习方式。二、未雨绸缪,及时对初二学生可能出现的不良心理做好防备,给学生以良性心理暗示初二开始,越来越多的学生踏入了青春期,我课余认真研读青少年心理书籍,遇到别的班出现的状况会考虑如果我遇到的话,应该采取怎样的处理方式才能达到最好的效果,并及时在班里分析别班的事例,给学生们好的心理暗示,所以本班在本学期较少发生打闹事故,也没有一例通过学校处理的严重事件。我曾在班里上过关于早恋、同学之间,老师和学生之间矛盾,青春期逆反心理等方面的主题班会。效果良好。三、营造良好的班风学风,创造良好的学习环境首先,我以身作则,在班级工作中我时刻注重身教,为人师表,以良好的形象率先示范,潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。其次,强调道德品质的重要性,多给大家介绍一些关于道德方面的名言警句和实例,对学生加强自律也起到了很好的作用。还有,加强小组长的培养,带动小组学习的积极性。另外,伴随课改的评价方式,班级文化的设计设有评比栏,每天更新,让学生保持竞争力。利于良好学风的形成。四、加强后进生的转化通过课改,发动所有学生投入到学习中,设置一帮一,不放弃每一个学生。对有进步的后进生多表扬,课余找他们谈心,多鼓励,先给他们树立信心,再想办法逐步转化他们的思想,进而提高成绩。本学期本班涌现出多名进步很大的后进生。五、密切家校联系学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了学生学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长多谈谈,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习。八年级班主任工作教学总结范文第5篇转眼间,20xx年第一学期即将结束。本学期,我继续担任八(7)班的班主任。回顾这一个学期以来的班主任工作,我觉得自己还是比较认真,尽职尽责的。总结一下,这个学期我主要做了以下几个方面的工作:1、积极落实政教处的相关工作班主任的工作虽然千头万绪,但是配合好政教处做好自己班级的工作无疑是其中最为重要的。无论是学生的值周,还是学校组织的运动会,元旦文艺汇演的大合唱,我都按照学校布置的要求认真地对待。尽管由于学生的自身素质原因,各方面的比赛成绩不是很出色。但每参加一个活动,都能做到自身亲自参与,发动学生积极参与,以最大限度地达成活动的教育意义和班级凝聚力的形成。同时,平时教师会上所布置的一些与班级相关的事务,也能及时地向学生传达,并能很好地予以落实。2、积极督促学生养成良好的行为习惯学生的行为习惯,直接决定着一个班级的班风,也能折射出一个学生的精神面貌。因此,在平时与学生的交往当中,我总是会观察并了解学生的学习动态,思想动态,行为表现,有情况的,并会在第一时间予以纠正。班级中,行为习惯较差的有那么一部分,其中既有男生,也有个别女生,管理的难度较大。而家长由于各方面的`原因,疏于对孩子进行管教,几乎把一切责任都推给了班主任。因此,我的班主任工作存在着一定的难度,有的学生甚至是屡教不改。可是作为班主任,我会严格约束学生在学校期间的表现,一有问题,便及时地进行处理,努力不让那些行为后进生的表现影响其他同学。同时,对情况恶劣的,通知家长共同教育,直至停学。本学期,有两位学生,实在难于管理,在政教处的支持下,并征得家长的同意,已经停学。3、积极地与家长进行沟通对于学生的教育,作为班主任,一个班40多个孩子,说实话,并不是一件容易的事情。可是,既然担当了班主任,这便是我的职责。在实践中,我认为多与家长沟通,是很有效果的,实际中,我也是这么做的。比如,针对班级里有的孩子有事不请假的行为,我规定,必须要家长向班主任请假方能有效;针对有同学早上迟到的现象,我发短信告诉家长要督促孩子按时上学;针对学生中抄作业现象比较多的情况,我会突击进行检查等等。本学期,我还组织搭班老师进行了两次的家访,有一次家访结束回到家,已将近12点。同时,也不定期地组织家长到学校回访,以真正落实好家校协作,促使孩子能更加健康地成长。以上就是我做为一名班主任,在本学期工作上所做的点点滴滴,没有什么惊天举地,只是在平凡的工作岗位上践行着自己作为一名班主任的职责。工作上的疏漏之处,也在所难免,期待来年能做得更好!八年级班主任工作教学总结范文第6篇转眼间,2023年第一学期即将结束。本学期,我继续担任八(7)班的班主任。回顾这一个学期以来的班主任工作,我觉得自己还是比较认真,尽职尽责的。总结一下,这个学期我主要做了以下几个方面的工作:1、积极落实政教处的相关工作班主任的工作虽然千头万绪,但是配合好政教处做好自己班级的工作无疑是其中最为重要的。无论是学生的值周,还是学校组织的运动会,元旦文艺汇演的大合唱,我都按照学校布置的要求认真地对待。尽管由于学生的自身素质原因,各方面的比赛成绩不是很出色。但每参加一个活动,都能做到自身亲自参与,发动学生积极参与,以最大限度地达成活动的教育意义和班级凝聚力的形成。同时,平时教师会上所布置的一些与班级相关的事务
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