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文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页挫折催我前进《面对挫折,学会顽强》主题中队会

一、活动目的

1、通过这次班会,使同学知道人的一生并不是一帆风顺,当你面对挫折时,要做生活中强者。

2、训练同学要珍爱生命,喜爱生活,正确面对困难和挫折,要以乐观进取心态面对一切,学会顽强。

二、活动预备

1、依据内容自制课件

2、排练节目,演讲《让生命更绚烂》,诗朗诵《学会顽强》

3、歌曲:《阳光总在风雨后》《真心英雄》

三、活动过程:

(一)预备部分

1、各小队检查人数。

2、各小队报告人数。

3、请示辅导员。中队长祁婷:“报告辅导员老师,我中队应到应到50人,实到50人,“面对挫折,学会顽强”主题中队会一切预备就绪,邀请您参与我们的队会并赐予指导,报告完毕。

辅导员还队礼并回答:接受你们的邀请,参与你们的活动,并预祝你们的主题中队会圆满胜利!(中队辅导员敬礼,中队长还礼。)

二:正式部分

1、全体起立、出旗、奏乐、敬礼!

2、礼毕!唱队歌。

3、中队长祁婷讲话:友爱的同学们,今日我们的队会上来了许多客人,请大家以最热闹的掌声欢迎他们的到来!生活中,我们经常祝福他人万事如意,心想事成,一帆风顺等等,但是现实中,每一个人的生活道路都不行能是笔直、宽敞、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平常所遭受的挫折。今日,我们就通过开展“如何面对挫折”这一主题班会,来树立正确的挫折观。

(主持人上场,自我介绍)

男:人的一生,说长悠悠数万日,遥遥无期。

女:人的一生,说长忽忽几时秋,弹指一挥见。

男:那我们几次胜利,几次失败呢?

女:人生的道路是不平坦的,难免有磕磕碰碰这就是挫折。男:面对挫折,我们该怎样做呢?

女:我们要选者博爱,张开双臂,英勇面对挫折,学会顽强。

男、女(合):六(2)班“面对挫折,学会顽强”主题中队会现在开头!

女:下面听小队长陈琦琦讲这样的一个故事。

一、故事导入:

美国大多数的中学校,每学期有一天是特地留给家长和老师会面的。这一天同学不用上课,老师与班上每一位同学的家长单独面谈,面谈时间约为三非常钟。与女儿五班级的班主任第威夫人的一次面谈,给我留下了很深刻的印象。第威夫人在大大地赞扬了我的女儿一番后,

把话题一转,说:“对于克莉斯蒂这样优秀的同学,我唯一担忧是,假如有一天她的成果报告单上不是那么美丽了,有了一个甚至几个B,她会怎样去处理这件事情呢?”我和先生对看了一眼,很有些被一语惊醒的梦中人的样子。

接着,第威夫人给我们讲了她自己亲身经受的故事:她的女儿曾经是个特别优秀的同学,门门功课都拿A。可是上了高中后,由于功课越来越难和一些其他缘由,成果单上也有几个B了。女孩子无法承受自己在学习上不再是最优秀的事实,便想方设法查找能让自己最精彩的方法。最终,她最终找到了——那就是节食。结果可想而知。小姑娘差点连命都丢掉了。幸亏发觉得早,药物治疗加上心理治疗,千辛万苦地终于把她给救过来了、、、、、、第威夫人说:“我把这个故事告知你们,是盼望它不要重演,我像爱自己的孩子一样爱你们的孩子,作为一个训练者,我最大的心愿就是她能身心健康地成长。”

接着,第威夫人给我们讲解了她的准备,并说在实行这个方案之前需要得到我们的允许:她预备有意给克莉斯蒂增加学习和考题难度,让她的成果单上至少有一两个B,以观看她的反应。第威夫人认为培育孩子承受挫折的力量与建立孩子的自信念是一样的重要的。

班主任这样的尽心尽责,真是令我们感动,也令我们醒悟。说实话,我们从来没有意识到“好成果”是一个问题,更别说熟悉到它的严峻性,倒是经常为女儿的好成果喜玩于色呢。

“时要时让孩子知道,我们爱他们,大家宠爱他们,是因为他们的良好人品,和他们的学习成果如何则是没有太大关系的。”第威夫人这

一段话让我们深受触动。

这个故事告知我们,要想孩子健康成长,家长与老师必需让他们学会面对挫折。

男女(合):顽强属于英勇者,我们要顽强。

男:请大家争论一下成长过程中,你曾遇到过什么困难或挫折?同学将如何面对?

同学争论:

1、在我成长过程中,你曾遇到过什么困难或挫折?

2、同学将如何面对?全班沟通

(同学争论,自主回答)

二、淡化挫折,我顽强

男:面对挫折我们不用可怕,躲避、退让树立志向,胸怀大志。女;我们决不能让困难压倒,因为我们已淡化挫折。

男:翻开历史不难发觉,历史的传世佳作,千古名篇,有哪一篇不是经受重重困难,在逆境中完成。

女:历史上的宏大人物,又有哪一个不是经受逆境与挫折、磨练后才走向胜利的?下面倾听一下美国育聋女作家和残障训练家海伦.凯勒的故事吧!。

2、同学上台沟通。

让生命更绚烂(虎向龙)

海伦?凯勒(HelenAdamsKeller,1880.6.27-1968.6.1),美国女作家,残疾训练家。1880年6月27日诞生于亚拉巴马州北部一个小城镇—

—塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候因为一次发烧,失去了视力和听力。在这黑暗而又孤独     的世界里,在导师安妮?沙利文(AnnieSullivan)的关心下,海伦学会用坚韧的毅力克服生理缺陷所造成的精神苦痛。她喜爱生活并从中得到很多学问,学会了读书和说话,并开头和其他人沟通。以优异的成果毕业于哈佛高校德克利夫女子学院,成为一位学识渊博,把握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的闻名的作家和训练家。她走遍世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和训练事业。她获得了世界各国人民的赞扬,并得到很多国家政府的嘉奖。

3、老师补充图片

男:在人生的旅途中,每一个脚印都隐含着一个挫折,而这些脚印便是走向胜利阶梯。

女:在名人身上,他们遭受了凄惨命运的熬煎,他们遇挫折抗争,最终达到了抱负彼岸。请听一首歌《阳光总在风雨后》

老师播放歌曲《阳光总在风雨后》

三、经受挫折,我顽强

男:不经

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