湖南省长沙市宁乡县2024年物理八年级下册期末复习检测模拟试题含解析

湖南省长沙市宁乡县2024年物理八年级下册期末复习检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．以下各事例中的力，最接近20N的是（）A．托起一个苹果的力 B．提起一只大公鸡的力C．一本八年级下册物理书的重力 D．扛起一袋60kg化肥的力2．如图所示四个实例中，属于增大摩擦的是A．轴承之间装滚珠B．写字时用力C．门轴加润滑油D．滑冰穿冰鞋滑行3．下列事例中，不是利用连通器原理的是A．活塞式抽水 B．茶壶C．下水道存水管 D．船闸4．小明做完课间操从一楼走到二楼教室，此过程小明克服重力做的功最接近于()A．150J B．150W C．1500J D．1500W5．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景分别如图甲、乙、丙所示，由此判断A．小球A可能不带电 B．小球B可能不带电C．小球A一定带正电 D．小球B一定带正电6．为倡导低碳出行，东营市投放了大量的共享单车，如图所示。共享单车的设计应用到许多物理学知识，以下说法正确的是（）A．车座设计的面积较大可以增大压强B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C．红色尾灯利用光的反射起到警示的作用D．刹车手闸是费力杠杆7．起重机的钢丝绳吊着一物体，第一次竖直静止在空中，第二次竖直向上匀速运动，第三次竖直向下匀速运动。这三次起重机钢丝绳的拉力分别为F1、F2、F3，不考虑空气的阻力，关于这三个力的大小关系。下列说法正确的是A．F1>F2>F3 B．F1=F2=F3C．F1<F2<F3 D．F1=F2>F38．如图，放入水中的鸡蛋下沉。当它静止在烧杯底部时，下列判断正确的是（）A．鸡蛋不受浮力 B．鸡蛋只受重力和浮力C．鸡蛋所受力的合力为零 D．鸡蛋受的浮力等于重力9．如图所示，不属于连通器的是（）A． B．C． D．10．在物理教学研讨会上，王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图）．然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了．以下分析正确的是（）A．图中乒乓球静止时没有受到浮力作用B．图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡C．乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力D．乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变11．关于大气压，下列说法中正确的是A．大气压的值是固定不变的B．大气压随海拔高度的增加而减小C．马德堡半球实验测出了大气压强的具体数值D．做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，玻璃管内外水银面的高度差就不同12．下列现象中，物体质量发生变化的是（）A．把生锈的菜刀磨光 B．铜锭压成铜片C．登月舱从地球到月球 D．铁水凝固成铁块二、填空题13．“圆梦”学习小组的同学们利用一根玻璃管和一个带塞子的瓶子自制了一个气压计，如图所示。当他们带着自制气压计上楼的过程中，小伟认为细管中的水柱会下降，你认为小伟的判断是______（填“正确”或“错误”）的，支持你的观点的证据是______。14．如图所示，两个相同的物体A、B，在水平推力F=10N时，能一起向右做速度为v的匀速直线运动.若使A,B两物块一起向右做速度为2v的匀速直线运动，此时所需水平推力F'的大小应______(大于/等于/小于)10N.若将B取走并叠放于物体A上，仍用大小为10N的水平推力作用在A物体上，物体AB将一起向右做________(匀速/减速/加速)直线运动.15．如图甲，是课本中用来研究_____的仪器；1644年，意大利物理学家托里拆利用如图乙所示的实验装置，精确地测出了大气压的值约为_____Pa。16．如图是王师傅搬运砖头的独轮车的有关尺寸。王师傅的独轮车是_____（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；若运砖车和砖头总的重力为，推车时，则人手向上的力为_____N。三、实验题17．（8分）小明制作了一个可测量物体质量的装置，如图甲所示小筒与大筒均为圆柱形容器．小筒和托盘的总质量为200g，小筒底面积50cm2，高12cm，大筒中装有适量的水，托盘上不放物体时，在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”，将小筒竖直压入水中，当水面距小筒底10cm时，在小筒和大筒上与水面相平位置的刻度均为最大测量值，小筒和大筒的分度值相同．把被测物体放入托盘中，读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值，即为被测物体的质量．(1)该装置所能测量物体的最大质量为______g；(2)小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离____（选填“大”或“小”）；(3)他想利用此装置测算出石块的密度，操作如下，如图乙所示，将石块放入托盘中，读出大筒上的示数为m1；如图丙所示，将此石块沉入水中，读出大筒上的示数为m2，该石块密度的表达式为ρ石=_______（水的密度用ρ水表示）18．（8分）在探究“滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中：(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与_____有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与________有关．(2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是________的．(3)根据__________原理，实验中应该___、____拉动滑块，滑动摩擦力的大小才____拉力的大小．(4)一个同学认为滑动摩擦力的大小还与接触面积的大小有关，于是她设计了一个实验方案，下面是该方案的一个环节：将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同．她对这个环节的设计是________的，原因是_______．19．（8分）实验台上有满足实验要求的器材：弹簧测力计1个(量程符合条件)，相同重力已知的钩码多个，带支架的杠杆1个。杠杆上相邻刻度间距离相等且已知，刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔，可用来挂钩码或弹簧测力计，如图所示。小明利用上述实验器材，设计一个实验证明：“杠杆在水平位置平衡时，如果动力臂L1保持不变，则F1=kF2L2”，式中F1表示动力，k是常量，F2表示阻力，L2表示阻力臂。请结合实验目的回答下列问题：(1)调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是消除杠杆自重对实验的影响和容易读出________数值；如果杠杆的右侧向下倾斜，平衡螺母应向________(选填“左”或“右”)端调节；(2)将1个钩码(阻力F2)挂在支点左侧A处(阻力臂L2)，将弹簧测力计的挂钩钩在________(选填“B”或“C”)处________(选填“竖直向上”或“竖直向下”)拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，读出弹簧测力计的示数(动力F1)。将F2、L2、F1的数据记录在表格中；(3)实验过程中，应控制__________________保持不变；(选填选项前的符号)A．钩码个数B．弹簧测力计竖直向上拉动时的位置C．钩码悬挂的位置D．弹簧测力计的示数(4)请帮助小明画出实验数据记录表格_________________。四、作图题20．（8分）如图是悬浮水中的实心球，请在图中画出此时实心球所受重力和浮力的示意图。21．（8分）如图，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图．（__________）五、计算题22．（10分）潜水艇的体积为100m3，重力为6×105N。如果使它悬浮在海中某处，它的上表面距海面20m。已知海水的密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg。求：(1)它上表面受到海水的压强大小；(2)此时水舱中充入海水的总重力。23．（12分）大石头的重力是6×104N，起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m，起重机提升大石头做的功是多少？功率是多少？（g取10N/kg）

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．一个苹果的质量在150g=0.15kg左右，托起一个苹果的力大约为G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N不符合题意；B．一只大公鸡的质量在2kg左右，提起一只大公鸡的力大约为G=mg=2kg×10N/kg=20N符合题意；C．一本物理课本的质量在200g=0.2kg左右，拿起物理课本的力大约为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N不符合题意；D．扛起一袋60kg化肥的力大约为G=mg=60kg×10N/kg=600N不符合题意。故选B。2、B【解析】

A．轴承之间装滚珠是将滑动摩擦变成了滚动摩擦，从而减小了摩擦力，不合题意；B．写字时用力，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的，符合题意；C．向门转轴处加润滑油使接触面更光滑一些，以减小摩擦力，不合题意；D．旱冰鞋安装滚轮，用滚动代替滑动减小摩擦力．不符合题意．3、A【解析】

A．活塞式抽水应用了大气压，故A正确；B．茶壶壶嘴与壶口应用了连通器原理，故B错误；C．下水道存水管弯曲的部位应用了连通器原理，故C错误；D．船闸上下游及闸门一起构成连通器，故D错误。4、C【解析】试题分析：中学生的体重大约500N，一个楼层的高度大约是3m．在此过程中克服重力做的功大约是1500J．考点：功5、B【解析】

C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电；由图可知，C靠近A小球时，相互排斥，则说明A一定带负电；C靠近B小球时，发现相互吸引，则说明B可能带正电，也可能不带电；由此可知，A一定带负电，B可能带正电，也可能不带电，所以，将A、B靠近时，AB相互吸引，故B符合题意．6、C【解析】

A．车座设计的面积较大可以减小压强，A是错误的；B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以增大摩擦，B是错误的；C．红色尾灯利用光的反射起到警示的作用，C是正确的；D．刹车手闸是省力杠杆，D是错误的。故选C。7、B【解析】

物体每次都是处于静止或匀速直线运动状态（即平衡状态），因此，物体受到的是平衡力，不考虑阻力，则拉力与重力平衡，二力的大小相等，物体的重力不变，所以拉力都相等，即F1=F2=F3，故B正确，ACD错误。8、C【解析】

A．浸在液体中的物体会受到竖直向上的浮力，所以鸡蛋受到浮力作用，故A错误；B．鸡蛋沉到烧杯底部，鸡蛋受到重力、浮力和烧杯对鸡蛋的支持力，故B错误；C．鸡蛋静止在烧杯底部，处于平衡状态，所以鸡蛋所受力的合力为零，故C正确；D．鸡蛋沉底，鸡蛋所受浮力小于重力，故D错误。故选C。9、B【解析】

A．排水管的U形反水弯两侧水面与空气相通，中间底部相连通，是连通器，故A不符合题意；B．带橡皮膜的玻璃管，不符合连通器特点，不是连通器，故B符合题意；C．船闸实际上的作用是打开底部水连接的通道，联通后，船闸前后的水位高相同，实际就是应用了连通器的原理，故C不符合题意；D．茶壶的壶身与壶嘴都与大气连通，并且壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，故D不符合题意。故选B。10、A【解析】

A．图中乒乓球静止时，虽然有少量水从瓶口流出，但乒乓球下表面受到的压力小于上表面受到的压力，所以不受浮力作用，A正确；B．乒乓球静止时，受重力、水的压力和支持力，在这三个力的作用下处于平衡状态，B错误；CD．乒乓球上浮过程中，露出水面之前受到的浮力大于重力；露出水面的过程中，重力不变，浮力减小，当乒乓球漂浮时浮力等于重力．故CD错误．11、B【解析】

A．大气压的值不是固定不变的，与海拔和天气等因素有关，故A错误；B．大气压强与海拔高度有关，高度越高大气压越小，即大气压随海拔高度的增加而减小，故B正确；C．历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验，故C错误；D．在做托里拆利实验时，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，改变玻璃管的粗细、少许改变管的倾斜程度、玻璃管是否竖直以及改变水银槽内水银面的高低都不能影响到管内外水银面的高度差；当外界大气压发生变化时，玻璃管中内外的水银面的高度差才能发生变化，故D错误。12、A【解析】

A．生锈的菜刀被磨光，则其组成物质减小，其质量减小，故A符合题意；B．钢锭压成铜片，是物体的形状发生改变，其质量不变，故B不符合题意；C．登月舱从地球到月球，是位置发生了变化，其质量不变，故C不符合题意；D．铁水凝固成铁块是物态发生变化，其质量不变，故D不符合题意。故选A。二、填空题13、错误大气压随高度的增加而减小【解析】

[1][2]拿着自制气压计上楼的过程中，由于高度增加，外界大气压减小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以玻璃管内水柱的高度会升高，小伟的判断是错误的，说明大气压随高度的增加而变小。14、等于匀速【解析】

第一空．物块AB向右做速度为v的匀速直线运动时，受到的水平推力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等即

F摩=F=10N；

当A,B两物块一起向右做速度为2v的匀速直线运动，受到的水平推力和滑动摩擦力仍是一对平衡力，大小仍相等，即此时所需水平推力F'的大小应等于10N；第二空．将B取走并叠放于物体A上，仍用大小为10N的水平推力作用在A物体上，由于对地面的压力及接触面的粗糙程度都没发生变化，所以滑动摩擦力大小不变，若此时仍用大小为10N的水平推力作用在A物体上，则物块AB仍是受到一对平衡力作用，故物体AB将一起向右做匀速直线运动。15、液体压强1.013×105【解析】

[1]如图甲，是微小压强计，是在课本中用来研究流体压强的仪器；[2]图乙是托里拆利实验，1644年，意大利物理学家托里拆利用如图乙所示的实验装置，精确地测出了大气压的值约为1.013×105Pa。16、省力180【解析】

[1]由图可知，独轮车的动力臂大于阻力臂，所以独轮车是省力杠杆。[2]由杠杆平衡的条件可知即解得三、实验题17、300大m1ρ水/m1【解析】

(1)[1]当水面距小筒底10cm时，则V排=S小h=50cm1×10cm=500cm3=5×10-4m3，则F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-4m3=5N．由于小筒和托盘处于漂浮，则G总=F浮=5N；所以m总=G总/g=5N/10N/kg=0.5kg=500g；则测量物体的最大质量m大=m总-m小=500g-100g=300g；(1)[1]由于托盘上不放物体时，在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”，当托盘上放物体时，则小筒再浸入水的体积为V浸=S小h小；大筒中水面上升后增加的体积V排=S大h大；由于S小＜S大，则：h小＞h大，即：小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离大；(3)[3]根据该装置可知石块质量为m1；将此石块沉入水中，读出大筒上的示数为是石块排开的水的质量m1，根据ρ=m/V可得石块的体积为：V石=V排=m1/ρ水；则石块的密度：ρ石=m石/V石=m1ρ水/m1．18、接触面的粗糙程度压力的大小错误二力平衡条件水平匀速等于错误没有控制压力相等【解析】

（1）先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动，压力相同，接触面的粗糙程度不同，感觉受到不同的阻碍作用，说明摩擦力的大小不同，滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关；先后用不同的力将手按在同一接触面上滑动，接触面的粗糙程度相同，压力不同，感觉受到不同阻碍的作用，说明摩擦力的大小不同，滑动摩擦力的大小还可能与压力有关；（2）（3）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，目的是利用二力平衡条件，使弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的摩擦力，所以采用如图所示的方式是错误的；（4）要探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系，需要控制压力和接触面的粗糙程度相同，接触面的大小不同，这位同学设计中没有控制压力相等，这个环节的设计是错误的。19、力臂左B竖直向上B见解析【解析】

(1)[1][2]调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，可以消除杠杆自身重力对实验的影响，力臂的大小方便直接读出。如果杠杆的右侧向下倾斜，说明右侧更重，平衡螺母应