吉林省长春六中学2024年八年级物理第二学期期末教学质量检测试题含解析

吉林省长春六中学2024年八年级物理第二学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．关于压强和浮力知识的应用，下列选项中正确的是（）A．液压机是利用连通器原理工作的B．水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压C．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大D．用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的2．关于压力的大小和方向，下列说法正确的是（）A．压力就是重力 B．压力的大小等于物体的重力C．压力的方向可能会竖直向上 D．压力的方向一定是竖直向下的3．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中，最接近实际的是A．学生课桌的高度约为1.5mB．一个鸡蛋所受的重力约为10NC．成人正常的步行速度约为1.1m/sD．中学生800m跑的测试成绩约为50s4．如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态，下列说法正确的是A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B．罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C．罐对手的作用力与手对罐的作用力是一对平衡力D．罐对手的摩擦力与手对罐的压力是对相互作用力5．航空母舰，国之重器。2019年12月17日，中国第一艘国产航母“山东舰”交付海军，这标志着中国海军正式迈入双航母时代。如图所示，辽宁舰和山东舰双舰齐发，共同维护我国的海上防务。据悉：辽宁舰满载排水量约6.1万吨，山东舰满载排水量约6.5万吨。下列说法中正确的是（）A．满载时，辽宁舰比山东舰的总重大B．满载时，辽宁舰比山东舰排开海水的体积大C．满载时，辽宁舰比山东舰受到海水压力的合力小D．满载时，山东舰受到的浮力大于6.5万吨海水的重力6．下列数据最符合实际的是（）A．一个初中生的体重约为50NB．一个初中生从一楼走到二楼做功约为1500JC．一个初中生从一楼走到二楼的功率约为5000WD．一个初中生双脚站立在水平地面时，对地面的压强约为1.5×106Pa7．下列各种工具，使用中属于省力杠杆的是（）A．船桨 B．钓鱼竿 C．镊子 D．撬棍8．如图所示，N为玻璃板，M为方格纸，玻璃板与方格纸垂直，在探究平面镜成像规律时，四名同学在方格纸上记录了蜡烛的位置A、B对应的像的位置A´、B´。下列记录与平面镜成像规律相符的是A． B． C． D．9．如图所示，厨师手端托盘静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（）A．托盘的总重力与托盘对手的压力B．托盘的总重力与手对托盘的支持力C．托盘对手的压力与手对托盘的支持力D．托盘对手的压力与手的重力10．如图所示的实例中，属于利用大气压的是（）A．用回水管的“水封”阻隔臭气B．利用压强计测量某种液体内部某处的压强C．医生利用拔火罐给患者进行治疗D．帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶11．如图所示，水杯静止在水平桌面上。此时，相互平衡的两个力是（）A．水杯对桌面的压力和桌子受到的重力B．水杯受到的重力和水杯对桌面的压力C．水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力D．水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力12．下列有关排球运动的说法中，正确的是A．运动员击打排球的不同部位，排球的运动情况不同，说明力的作用效果只与力的作用点有关B．排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将立即静止C．排球在落地后还能继续滚动，是因为受到了惯性的怍用D．排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态二、填空题13．压路机上的碾子质量很大，这是通过________________的方法来增大压强。在盲道上行走，感觉到脚底有些不舒服，这是因为走在盲道上，脚与地面的__________小了，从而增大了压强。14．在杂技表演中，我们经常看到人站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，泡沫板的凹槽是为了____________________，从而减小压强来保护鸡蛋。如果杂技演员重为600N，其脚与鸡蛋的总接触面积约为12cm2，此时脚对鸡蛋的压强为___________________Pa。15．如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计，它们都是通过观察细管内液体的_______从而知道所测物理量的变化，其中图___________（选填“甲”或“乙”)是自制气压计。16．如图所示，杠杆AC（刻度均匀，不计杠杆重）可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体．为使杠杆平衡，应在杠杆上的______点施加一个作用力，才能使作用力最小，该最小作用力F=______三、实验题17．（8分）物理兴趣小组的小王和小李想知道中国“远征号”潜水艇在南海中执行任务时是如何实现浮沉的，他们用一个小塑料空药瓶、干抹布、弹簧测力计等器材做了“探究物体浮沉条件”的实验，如图所示。请你在下面横线上填入相应正确的内容。（1）他们首先探究物体下沉的条件，过程如下：A．将部分螺母放入塑料瓶中，旋紧瓶盖，浸没水中松手后，观察到小瓶下沉；B．取出小瓶，用抹布擦干小瓶；C．将小瓶挂在弹簧测力计下，见图（a），测出其重力为_____；D．将小瓶浸没水中，弹簧测力计示数见图（b），则小瓶受到的浮力为_____N；E．分析比较数据得出物体下沉的条件_____。（2）他们接着探究物体上浮的条件，过程如下A．取出小瓶，_____；B．用弹簧测力计测出小瓶的重力；C．将小瓶浸没水中松手后，观察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力_____。（选填“变大”、“变小”或者“不变）D．分析比较得出物体上浮的条件：_____。做完实验，小王和小李将图（c）潜水艇结构模型与做实验所用的小药瓶进行类比分析，终于明白了：潜水艇与小药瓶实现浮沉有共同之处，即是_____。（3）同组的小张还想利用溢水杯、小口径量筒（口径比玻璃钢小）水以及常见生活材料，测量玻璃钢的密度，实验步骤如图所示。A．把一不吸水泡沫块轻轻放入溢水杯中使之漂浮在水面，溢水杯中水溢出，量筒中水的体积为10mL；B．用细线系住玻璃钢，将玻璃钢轻轻放入溢水杯，玻璃钢沉至杯底，量筒中水的体积为30mL；C．取出玻璃钢并轻轻放置在泡沫块上方，泡沫块和玻璃钢漂浮在水面，量筒中水的体积为40mL；①由上述步骤，可知道玻璃钢的密度是_____g/cm3；②步骤C中溢水杯对水平台的压力_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）步骤A中溢水杯对水平台的压力。18．（8分）如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小与哪些因素有关”。所用的器材有：U形管压强计、烧杯、足量的水和盐水，已知ρ水＜ρ盐水。（1）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过_______(填写正确选项的字母)方法可以进行调节。A．拆除软管重新安装B．向U形管内添加适量水C．从U形管内向外倒出适量水（2）比较乙图和丙图，可以得到：_________。（3）比较丙图和丁图可以观察到U形管两边液面的高度差___，说明液体压强还与液体____有关。（4）如图戊所示，某同学对着该装置左边管口吹气，可以看到___（选填“左”或“右”）管中的液面较高，该实验说明了_______。19．（8分）如图所示是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景。(1)按不重复操作的前提下，请你排出最科学合理的顺序是______。(2)实验中的所用圆柱体的重力为______N。(3)在情景图B中存在的错误是______。(4)纠正错误后，继续实验，在情景A中，圆柱体受到的浮力F浮＝______N；圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强______（选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“保持不变”）；圆柱体在水面下匀速下沉但未触底的过程中，弹簧测力计的示数将______（选填“变大”“不变”或“变小”）。(5)圆柱体排开的水所受的重力G排＝______N。(6)实验结果表明：浸在水中的物体受到的浮力______物体排开水所受到的重力；该结论______（选填“适用”或“不适用”）于气体中。四、作图题20．（8分）请在图中画出在空中飞行的足球（重为4N）受到重力的示意图。（_____）21．（8分）画出在水中被细线拉着的木块受力的示意图（_____）五、计算题22．（10分）如图，水杯底面积是4×10-3m2.内盛8N的水，水深15cm。（g取10N/kg；水的密度为1.0×103kg/m3）求：(1)水的质量是多少？(2)水对水杯底部的压强多大？(3)水对水杯底部的压力多大？(4)水的重和水对杯底的压力相差多少？23．（12分）如图所示，某工人利用滑轮组将一箱重1200N，底面积是300cm2的货物匀速提高2m，已知这个滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦。求：（1）拉力F对物体所做的有用功；（2）他所用的拉力F；（3）若工人改用400N拉力提该货物，结果没有把货物提起来，此时货物对地面的压强为多少？

参考答案一、选择题1、B【解析】试题分析：A、液压机的工作原理是帕斯卡原理：密闭液体上的压强，能够大小不变地向各个方向传递，在一个小面积的活塞上施加一个很小的力，在另一边的面积大的活塞上就会产生更大的力．故A错误；B、因为液体的压强随深度的增大而增大，所以，水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压．故B正确；C、浮力的大小跟排开液体的体积和液体的密度有关，跟液体的深度无关．潜入水中的潜水艇，其排开水的体积V排不变，根据公式F浮=ρ液gV排可知，其浮力不变，故C错误；D、密度计是用来测量液体密度的仪器，它是利用漂浮在液面上的物体受到的浮力等于物体自身重力的原理制成的．故D错误．考点：液体的压强，阿基米德原理2、C【解析】

A．压力不是重力，它们的施力物体、受力物体和作用点都不相同，故A项错误；B．只有物体在水平面上时，压力的大小才等于重力的大小，故B项错误；C．压力的方向一定是垂直于物体表面，若将物体压在天花板上，则天花板所受压力的方向，垂直于天花板向上，压力的方向可能会竖直向上，故C项正确；D．压力的方向一定是垂直于物体表面，不总是竖直向下的，故D项错误。故选C。3、C【解析】

A．课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故A不符合实际；B．一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力约是G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故B不符合实际；C．成年人正常步行的速度在4km/h≈1.1m/s左右，故C符合实际；D．中学生800m跑的测试成绩一般在200s左右，故D不符合实际；故选C。4、A【解析】

A．因饮料罐处于静止，则其受平衡力。罐受到的重力与手对罐的摩擦力都作用在罐上。且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。故A正确。B．罐受到的重力是地球施加的，且在竖直方向上；手对罐的压力是手施加给罐的，且在水平方向上。而相互作用力是分别作用在两个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。所以罐受到的重力与手对罐的压力不是一对相互作用力。故B错误。C．罐对手的作用力与手对罐的作用力分别作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。是一对相互作用力，不是平衡力。故C错误。D．罐对手的摩擦力作用在手上，方向向下；手对罐的压力作用在罐上，在水平方向上。这两个力分别作用在两个物体上，但大小不相等、方向不相反、没有作用在同一直线上。不是以对相互作用力。故D错误。5、C【解析】

轮船的排水量指的是轮船排开水的质量，山东舰的满载排水量大，说明它满载时排开海水的重力大，根据阿基米德原理，可以知道：它受到的浮力大；它排开海水的体积大；漂浮时，它的重力等于浮力，因而，它的总重也大。从浮力产生的原因看，海水对它压力的合力也大。故选项A、B、D错误，不符合题意；C选项正确，符合题意。故选C。6、B【解析】

A．初中生的体重约为500N，故A不符合题意；B．初中生从一楼走到二楼做功故B符合题意；C．初中生从一楼走到二楼的功率约为故C不符合题意；D．中学生每只鞋的底面积大约为200cm2，即0.02m2，双脚面积S=0.04m2；中学生的体重大约为50kg，对地面的压力对地面的压强故初中生双脚站立在水平地面时，对地面的压强约为1.25×104Pa．故D不符合题意。故选B。7、D【解析】

ABC．船桨、钓鱼竿和镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故ABC不符合题意；D．撬棍在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D符合题意。故选D。【点睛】8、B【解析】

由平面镜成像特点可知，物与像关于平面镜成轴对称关系。故选B。9、B【解析】

二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上；A．托盘的重力其受力物体是托盘，托盘对手的压力其受力物体是手，故A不符合题意；B．托盘的总重力与手对托盘的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，它们互为平衡力，故B符合题意；C．托盘对手的压力与手对托盘的支持力，这两个力为相互作用力，故C不符合题意；D．托盘对手的压力与手的重力不符合平衡力的条件，故D不符合题意。故选B。10、C【解析】

A．用回水管的“水封”阻隔臭气，利用的是连通器原理，故A不符合题意；B．压强计是研究液体内部压强的仪器，被测液体某处压强的大小通过U形管两边液面的高度差来显示，故B不符合题意；C．医生利用拔火罐给患者进行治疗，先用火对火罐加热，使火罐内的空气减少，然后利用大气压将火罐压在人体上上，故C符合题意；D．帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶，是利用液体压强与深度的关系，故D不符合题意。关系C。11、C【解析】

A．水杯对桌面的压力和桌子受到的重力，方向都是向下的，而两力平衡力时，其方向是相反的，这两个力不是平衡力，故A不符合题意；B．水杯受到的重力和水杯对桌面的压力，方向都向下，且作用在两个物体上，这两个力不是平衡力，故B不符合题意；C．水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力，大小相等、方向相向、作用在同一物体水杯上，这两个力是平衡力，故C符合题意；D．水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力是一对相互作用力，故D不符合题意。故选C。12、D【解析】

A．运动员击用大小、方向相同的力打排球的不同部位，排球的运动情况不同，可以说明力的作用效果与力的作用点有关，但不能说明“只”与力的作用点有关。。故A错误。B．排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将永远以恒定的速度向上运动。故B错误。C．惯性不是力，不能说“受到”、“怍用”。故C错误。D．排球触网后受到网的弹力作用，使其运动方向改变，说明力可以改变物体的运动状态。故D正确。二、填空题13、增大压力接触面积【解析】

[1]压路机上的碾子质量很大，这是在受力面积一定时，通过增大压力的方法来增大压强。[2]在盲道上行走，感觉到脚底有些不舒服，这是因为走在盲道上，脚与地面的接触面积小了，从而增大了压强。14、增大受力面积5×105【解析】

第一空．人对鸡蛋的压力是一定的，等于其自身重力，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，根据p=可知，减小了对鸡蛋的压强；第二空．人对鸡蛋的压力F=G=600N，脚对鸡蛋的压强p==5×105Pa。15、高度的变化甲【解析】

第一空．自制的温度计和气压计，它们都是通过观察玻璃管内液柱高度的变化，判断所测物理量的变化的；第二空．自制的温度计和气压计的不同点是：温度计中的水要装满瓶子，将温度计放入热水或冷水里，观察细管中水柱的高度变化则可以测量液体的温度，当将此装置放在空气里就可以测室温；气压计中的水要装入大半瓶，水上方有空气。当瓶子内外气压不同时，带色的水在瓶内外气压的作用下，上升或下降，由此可以反映外界大气压的变化。综上所述，甲是自制气压计，乙是自制温度计。16、AG/1【解析】

根据题意知道，支点在O，在B点挂一重为G的物体，由杠杆平衡条件知道，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；由图知道，当力作用在A点，且方向跟杠杆OA垂直的竖直向上时，动力臂最长，动力最小，此时L1=1L2，F2=G；由F1×L1=F2×L2知道，F=G×1/1=G/1．【点睛】本题考查的是杠杆的平衡条件的应用，解题的关键是知道在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小．三、实验题17、2.40.6F浮<G用抹布擦干小瓶取出螺母，旋紧瓶盖不变F浮>G靠改变自身的重力实现浮沉1.5等于【解析】

(1)C、由图(a)可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是2.4N，塑料瓶重力G＝2.4N；D.由图(b)可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是1.8N，塑料瓶所受到的浮力为F浮＝2.4N−1.8N＝0.6N；E.由实验步骤可知，F浮<G，此时所料瓶下沉，因此物体下沉的条件是F浮<G.(2)A、为了观察瓶子的上浮，故应将螺母倒出，减小瓶子的重力，并且为了准确应将瓶子外面的水擦干；C.由于瓶子的体积没有变化，故由阿基米德定律可知，物体在露出水面前其浮力应等于有螺母时的浮力0.6N.D.由实验步骤可知，F浮>G，此时所料瓶上浮，因此物体上浮的条件是F浮>G.因此潜水艇和小瓶上浮、下沉都是通过改变自身重力实现的。（3）①泡沫漂浮，V排1＝10ml＝10cm3＝1×10-5m3，泡沫的重力：G泡＝F泡浮＝ρ水gV排1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-5m3＝0.1N，泡沫和玻璃钢一起漂浮，V排2＝40ml＝40cm3＝5×10-5m3，对泡沫和玻璃钢进行受力分析可得：G泡+G玻璃钢＝F浮总＝ρ水gV排2，所以，玻璃钢的重力：G玻璃钢＝ρ水gV排2-G泡＝1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10-5m3-0.1N＝0.3N，由G＝mg可得，玻璃钢的质量：m玻璃钢＝G玻璃钢g＝0.3N10N/kg＝0.03kg，由步骤A与B可知，玻璃钢的体积：V玻璃钢＝30ml-10ml＝20ml＝20cm3＝2×10-5m3，玻璃钢的密度：ρ玻璃钢＝m玻璃钢V玻璃钢＝0.03kg2×10-5m3＝1.5×103【点睛】（1）根据图示弹簧测力计确定弹簧测力计的分度值，读出弹簧测力计的示数；小瓶所受重力与小瓶浸没在水中时弹簧测力计的示数之差等于小瓶受到的浮力；分析实验数据可以知道物体下沉的条件．（2）要探究物体上浮的条件，则应取质量较小的瓶子，由于瓶子的体积不变，故所受浮力不变，根据浮力和重力的关系可得出上浮的条件．（3）①由步骤A可知，泡沫静止时受到的浮力等于泡沫的重力，泡沫排开的水重等于泡沫受到的浮力，则G泡＝F泡浮＝ρ水gV排1；由步骤AB知量筒中的水体积之差就是玻璃钢的体积V玻璃钢；由步骤AC可知，泡沫块和玻璃钢漂浮在水面时，整体受到的浮力等于自身的重力，受到的浮力等于排开的水重，则G泡+G玻璃钢＝ρ水gV排2，便可求出玻璃钢重，利用m＝Gg可求出玻璃钢的质量，最后利用ρ玻璃钢＝m玻璃钢V玻璃钢18、A同种液体的压强随深度的增加而增大不同密度左流体流速大的地方压强小【解析】

第一空．若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，调节压强计时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的；第二空．比较图乙、丙，液体密度相同，金属盒在液体中越深，U形管两边液柱的高度差就越大，液体压强越大，说明同种液体，液体的压强随深度的增加而增大；第三空．由丙图和丁图可知，U形管两边液面的高度差不同，盐水中U形管两边液面的高度差较大；第四空．金属块处于相同深度，液体的密度不同，U形管两边液面的高度差不同，说明液体压强还与液体的密度有关；第五空．对着该装置左边管口吹气，可以看到左管中的液面较高；第六空．左管中的液面较高，说明左管液面上方压强小，由于左管液面上方空气流速较快，所以得到气体流速越大的位置，压强越小。19、C、B、A、D4溢水杯没有装满水1保持不变不变1等于适用【解析】

(1)[1]为了使小桶在接水之后可直接计算水的重力，应先测量空桶的重。然后再测出物体的重力，将溢水杯装满水，并直接浸入水中观察测力计的示数。最后测排出的水和小桶的总重，求排出的水的重力。所以，合理的顺序应为：C、B、A、D。(2)[2]由图B知道，实验中弹簧测力计的示数即为圆柱体的重力，即圆柱体的重力G=4N(3)[3]由图知道，B中存在问题，即溢水杯没有装满水。(4)[4]由图A知道，圆柱体浸没在水中时，弹簧测力计的示