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文档简介
Unit3SportsandFitnessPeriod6ReadingforwritingAllsportsforallpeople.Writeapageinawellnessbook本课结束时,你将能够:1.通过例文学习归纳表示变化的句式与文章结构,并应用表达;2.通过同桌互帮互助和评价,修改充实自己的关于体育活动影响的写作。学习目标Comparehis/herpastwithhis/herpresentsituation.Howdoesthesportchangehim/her?LookandSayDoessportmakeadifferencetoyou?Howdoessportchangeyou?LookandSayReadthepassageandanswerthefollowingquestions.(1)WhatproblemdidKaylahaveinthepast?(2)Whatdoesthesentence“Ialmostwentbananas”mean?(3)Whatmadeherchangeherthinking?(4)What’sherpresentsituationnow?She'sworriedaboutherweight.Shebecamealittletiredandcrazy.Anarticleaskinghertothinkabout“AmIfit”.She'spositiveaboutherselfandbody.She'sbothhappierandhealthier.ReadandAnswerInthepast,she’sworriedabout_________andtried_____________.Nowshethinksabout______andadds____________tomeals.weighteverynewdietfitnesshealthyfoodsInthepast,shecomparedherselfwith
______________.
Now,she________________________________________.slimgirlsonTVstopscomparingherselfwithactressandmodelsReadandCollectInaword,comparedtothepast,shebecomesmore_________,makesexercisemore__________andmakesmeals________.Inthepast,shefelt_________.Nowshefeels____________herself.worriedpositiveaboutconfidentenjoyablehealthierReadandCollectHowistheinformationorganized?Para.1problemsPara.2changes(理念:AmIfatAmIfit锻炼:Iwanttolose3kilosIwanttobeabletodo30push-ups饮食:haveaburgeraddasaladoranapple)Para.3results(心态、身体、生活)TheStructureUnderlinethewordstoshowchangesinthepassage.makeadifferencetomakesensetomake...healthier/moreenjoyable...bemoreconfident/positiveabout...Ratherthando...,Ido...Insteadofdoing...,Ido...Instead,Ido...Comparedtothepast,nowI...Languagefeatures
请你代表班级参加英文演讲,讲述体育活动对你的影响与改变。参考问题:压力大heavystress
懒得动sitstill没朋友nofriends
超重overweight身体弱weak,notstrong
没自信noconfidence不善合作workalone,feellonely意志差weakmentalstrengthWrite
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