天津冶金职业技术学院马克思主义哲学期末测试卷6

大学《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案姓名:________得分:________一、填空题1.习近平认为：“没有（），没有（），没有民族精神力量的不断增强，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。”2.历史人物的作用性质取决于他们的思想、行为是否符合社会发展（），是否符合（）的意愿。3.实践在认识活动中的决定作用表现在以下四个方面：实践是认识的（），实践是认识发展的（），实践是认识的目的，实践是检验认识真理性的唯一标准。4.所谓垄断，是指（）为了获得（），通过相互协议或联合，对一个或几个部门商品的生产、销售和价格进行操纵和控制。5.列宁根据他所处时代的实践曾指出，资本主义发展到（），进而发展到()。6.当代青年要积极投身（）事业，勇做担当（）伟大复兴大任的时代新人。7.社会劳动、价值规律8.二月革命后，列宁制定了《四月提纲》，提出了继续进行革命、由（）向（）转变的方针。9.1844年8月底，马克思和恩格斯在巴黎会面。他们先是在巴黎合写了《神圣家族》一书，接着又在（）合写了（）。10.群众路线是群众观点的具体应用，即一切（）群众，一切（）群众，从群众中来，到群众中去。二、单选题1.人们在实践中所必须遵循的、反映实践对象的客观规律和本质的正确认识，是实践的（）。A.唯一尺度B.价值尺度C.真理尺度D.客观尺度2.感性认识是认识的初级阶段，它的基本形式有（）。A.感觉、知觉、概念B.感觉、知觉、表象C.概念、判断、推理D.知觉、表象、推理3.时间是指（）。A.物质运动的伸张性B.物质运动的顺序性C.物质运动的广延性D.物质运动的规律性4.社会基本矛盾是指（）。A.生产方式内部的矛盾B.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾C.社会存在和社会意识的矛盾D.需要和能否满足需要的矛盾5.哲学是（）。A.科学的世界观和方法论B.系统化、理论化的世界观C.人们自发形成的世界观D.人们对人生目的意义的根本观点6.第二次世界大战后国际垄断组织的主要形式是()A.国际卡特尔B.国际托拉斯C.国际辛迪加D.跨国公司7.提高资本周转速度给企业带来的好处是（）。A.提高剩余价值率B.减少固定资本有形磨损C.增加预付资本D.减少预付资本8.没有剥削和压迫的社会形态是（）。A.资本主义社会B.封建社会C.奴隶社会D.共产主义社会9.自由竞争资本主义必然向垄断资本主义过渡，这种必然性根源于（）。A.资本有机构成不断提高B.资本主义的基本矛盾C.资本积累的一般规律D.资本对外扩张的结果10.形而上学唯物主义物质观的错误是()A.否认物质的客观性B.否认物质的可知性C.把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆

D.把可直接感知的实物当作世界的本原11.黑格尔哲学中的“合理内核”是（）A.唯物主义B.辩证唯物主义C.唯物主义辩证法D.辩证法12.垄断资本主义的经济实质是（）。A.生产集中B.垄断C.金融资本D.资本输出13.某资本家全部预付资本1000万元，其中不变资本800万元，可变资本200万元，获得剩余价值200万元，其利润率是（）。A.0.2B.0.8C.0.25D.114.在马克思主义产生之前，（）一直占统治地位。A.圣人史观B.唯物史观C.唯心史观D.神学史观15.有人认为，只有写到书本上的理论才是真实可靠的，不顾实际情况，死搬书本上的教条，这在认识论上犯了（）A.类似旧唯物主义认识论的错误B.类似唯心主义先验论的错误C.类似唯理论的错误D.类似经验论的错误16.下列命题中正确阐述了实践含义的是（）。A.实践是个人的日常生活活动B.实践是理性自主的道德活动C.实践是主观改造客观对象的创造性的精神活动D.实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动17.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”两条对立的认识路线是（）。A.唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立B.经验论与先验论的对立C.反映论与先验论的对立D.可知论与不可知论的对立18.从高等动物的感觉和心理最终发展为人类意识的决定性环节是（）A.手脚分工B.语言的产生C.社会的出现D.劳动19.劳动生产率变化与商品价值量变化的关系是()A.与单位时间内所形成的价值总量成正比B．与单位时间内所形成的价值总量成反比C．与单位商品的价值量成正比D．与单位商品的价值量成反比20.马克思主义是（）。A.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，包括其继承者在实践中不断发展着的理论体系B.马克思和恩格斯创立的哲学和政治经济学的理论体系C.马克思和恩格斯创立的科学社会主义和政治经济学的理论体系D.马克思和恩格斯创立的政治经济学和哲学的理论体系21.要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为（）。A.群众是人口中的大多数B.群众是社会实践的主体C.群众的意见都是正确的D.群众的行动都是合理的22.“骄傲自满，固步自封”之所以是错误的，从哲学上看是因为（）A、物质是运动的主体B、违背了发展的观点C、违背了世界的物质性原理D、是唯心主义的观点23.马克思主义是不断发展的学说，具有与时俱进的理论品质。马克思主义是时代的产物，并随着时代、实践和科学的发展而不断发展，体现了马克思主义的（）特征。A.发展性B.历史性C.革命性D.世界性24.经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律，由此得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。提出这一著名论断的是（）。A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林25.苏联的第一个五年计划优先发展（）。A.重工业B.轻工业C.军事工业D.农业26.“与时俱进、开拓创新”是（）A.马克思主义哲学具有的基本内容B.马克思主义哲学具有的功能作用C.马克思主义哲学具有的理论品质D.马克思主义哲学具有的实践基础27.判断事物发展的标准是（）。A.发生了重大变化B.明显的进步C.新事物的产生D.质变28.私人垄断同资产阶级国家政权相结合即是（）A．垄断资本B．金融资本C．国家垄断资本D．金融寡头29.国家垄断资本主义产生和发展的原因是（）。A.垄断组织在经济生活中起决定作用的结果B.资本主义基本矛盾的不断发展和深化C.金融寡头在经济上进行统治的结果D.资本主义生产关系的进一步调整30.不属于共产主义社会的基本特征的是（）。A.物质财富极大丰富B.按劳分配C.按需分配D.人的自由而全面的发展三、多选题1.唯物辩证法与形而上学的对立表现在是否承认（）。A.矛盾是事物发展的源泉B.世界是可以认识的C.世界上的事物是普遍联系的D.世界上的事物是运动发展的E.世界是物质的2.导致经济全球化迅猛发展的因素主要有（）。A.科学技术的进步和生产力的发展B.跨国公司的发展为经济全球化提供了适宜的企业组织形式C.各国经济体制的变革是经济全球化的体制保障D.西方人文思想的传播E.联合国的推动3.下列各项属于辩证唯物主义所说的相对静止的有（）。A.事物没有发生任何变化B.物质没有发生位置移动C.事物运动处于某种特殊状态D.事物没有发生根本质变E.事物没有发生显著变化4.下列选项中，属于马克思主义理论体系基本组成部分的有（）A．民主社会主义B．科学社会主义C．马克思主义哲学D．马克思主义政治经济学5.关于暴力革命说法正确的有A.无产阶级偏爱暴力革命B.是无产阶级革命的唯一形式C.优于非暴力革命D.是无产阶级革命的一般形式E.是因为反动统治阶级的暴力镇压6.关于坚持以人民为中心的思想，以下说法正确的有（）。A.它创造性地运用和发展了唯物史观关于人民群众创造历史的基本原理B.它鲜明地体现了马克思主义政党的政治立场和执政理念，体现了共产党人的价值取向和工作导向C.它站在时代和历史的高度，总结和概括了人民群众在中国特色社会主义实践中的伟大创造作用和主体地位D.它说明了人民群众创造历史的作用是无限的E.它体现了马克思主义对英雄人物历史作用的否定7.国家垄断资本主义的基本形式主要有（）。A.国家所有并直接经营的企业B.国家与私人共有、合营企业C.国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程D.宏观调节和微观机制E.各国私人垄断资本在国际范围内的结合8.苏联模式的基本特征有（）。A.以高速度发展国民经济为首要任务B.以重工业为发展重点C.实行单一的生产资料公有制形式D.自上而下的干部任命制E.软弱而低效的监督机制9.“一分钱一分货”，但是“一分钱买不到一分货或者多于一分货”这情况也是经常发生。这说明的是：（）。A.价格是价值的货币表现，价值决定价格B.等价交换并不存在于每一个个别场合C.价格既由价值决定，又在市场中形成D.等价交换原则对有的商品不适用E.价格与价值关系不大10.马克思主义产生之前，人们对未来社会的预见具有（）特征。A.空想性质B.幻想色彩C.终极预测D.浪漫特色E.天真无邪11.意识是自然界长期发展的结果，主要经历了：（）。A、从无生命物质的反应特性到生物的刺激感应性B、从低等生物的刺激感应性到动物的感觉和心理C、从动物的感觉和心理到人类意识的产生D、从类人猿直立行走到语言产生E、劳动和语言共同推动人类意识的产生12.以自信担当、开拓奋进的姿态走向社会主义光明未来，要求我们：A.正确认识21世纪世界社会主义的形势B.充分估计中国特色社会主义的成功实践对世界社会主义发展的意义C.坚定信心，振奋精神，以开拓奋进的姿态走向社会主义光明未来D.尽快实现世界范围内的社会主义革命E.与资本主义展开坚决的斗争13.社会意识相对独立性的表现，主要在于（）。A.社会意识的发展可以长期超前于社会存在的发展B.社会意识发展和社会存在发展的不完全同步性和不平衡性C.社会意识的发展具有历史继承性D.社会意识内部诸形式之间相互影响E.社会意识对社会存在具有能动的反作用14.真理尺度与价值尺度在实践中的辩证统一关系，主要体现在（）。A.任何成功的实践都是真理尺度和价值尺度的统一B.价值尺度必须以真理为前提C.人类自身需要的内在尺度，推动着人们不断发现新的真理D.真理尺度和价值尺度在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的E.真理尺度与价值尺度的统一也是具体的和历史的15.空想社会主义的历史缺陷是（）。A.没有尖锐批判资本主义的社会制度B.没有科学阐明社会主义代替资本主义的历史必然性C.没有找到变革资本主义的社会力量D.没有找到实现社会主义的正确途径E.没有提出历史唯物主义的思想观点16.新事物优越于旧事物，这是由于（）。A.新事物是在新的历史条件下产生的B.新事物具有旧事物没有的新形式C.新事物抛弃了旧事物中消极的东西D.新事物保留了旧事物中的积极因素E.新事物增添了富有生命力的新内容17.根源于社会基本矛盾的社会发展动力有（）。A.人民群众B.阶级斗争C.社会革命D.社会改革E.科学技术18.价值是商品的本质属性，它是（）A.凝结在商品中的抽象劳动B.商品的社会属性C.交换价值的基础D.反映商品生产者之间的社会关系E.商品的自然属性19.下列选项中，包含矛盾双方相互依存和相互转化的有()。A.祸兮福所倚，福兮祸所伏B.贫生于富，弱生于强C.有无相生，难易相成D.量体裁衣，对症下药E.物极必反，相反相成20.马克思主义经典作家站在科学的立场上，提出并自觉运用的预见未来社会的的科学方法。其意义是（）。A.是我们展望未来理想社会的基本依据B.也应结合社会主义国家特别是中国发展的历史经验，运用和发展这些科学的方法论C.在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的具体情况D.立足于揭示未来社会的一般特点，而不作详尽的细节描写E.立足于揭示未来社会的一般特点，努力作详尽的细节描写四、判断题1.唯心史观把社会历史发展的动力归结为人们的思想动机或精神力量。2.实现共产主义理想是广大人民群众的共同愿望。（）3.20世纪80年代末期和90年代初期，东欧剧变、苏联解体并不表明社会主义的失败。（）4.无产阶级只有解放全人类，才能最后彻底解放自己。（）5.真理是有用的，所以有用的都是真理。（）6.资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求，这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。（）7.实践是彻底驳到不可知论的有力武器。8.实践的直接现实性的特点，是作为检验真理标准的主要根据。9.现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提。（）10.空想社会主义是不成熟的理论。（）11.把真理的相对性等同于主观随意性，就会走向主观真理论，陷入了不可知论和诡辩论。12.“谬误在一定条件下可以转化为真理”，这种观点是辩证唯物主义的观点（）。13.从认识到实践的最后一个环节,是对人民群众进行组织和宣传，让理论为群众所掌握，并转化为改造世界的物质力量。（）14.唯物史观没有停留在“精神动力”的层面上认识社会历史，而是透过历史的表象，进一步探寻并发现了社会历史深处的“动力的动力”，这个“动力的动力”就是人们的内在需要。15.资本主义生产过程是劳动过程和价值形成过程的统一。（）16.意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映像。（）17.旧唯物主义认识论把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象。（）18.唯物辩证法不是客观辩证法与主观辩证法的统一。（）19.东欧一些国家因为照搬“波兰模式”造成“水土不服”引发了经济社会危机。20.价格虽然经常随供求变化而时涨时落，但并不会脱离价值这根轴线，它总是围绕价值自发地上下波动。（）五、简答题1.简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。2.试述量变和质变辩证关系的原理及其现实意义。3.怎样理解认识的主体、客体、认识中介以及它们的相互关系？

一、填空题1.（先进文化的积极引领）（人民精神世界的极大丰富）2.规律、人民群众3.来源动力4.少数资本主义大企业5.垄断资本主义6.（新时代中国特色社会主义）（中华民族）7.8.（民主革命）（社会主义革命）9.布鲁塞尔10.为了、依靠二、单选题1.C2.B3.B4.B5.B6.D7.D8.D9.B10.C11.D12.B13.A14.C15.C16.D17.A18.D19.D20.A21.B22.B23.A24.C25.A26.C27.C28.C29.B30.B三、多选题1.ACD2.ABC3.BCDE4.BCD5.DE6.ABC7.ABCD8.ABCDE9.ABC10.AB11.ABC12.ABC13.BCDE14.ABCDE15.BCD16.CDE17.BCD18.ABCD19.ABCE20.AB四、判断题1.对2.对3.对4.对5.错6.对7.对8.对9.对10.对11.对12.对13.对14.错15.错16.对17.对18.错19.错20.对五、简答题1.答：（1）感性认识是认识的初级阶段，它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映，是具体的、丰富的、生动的；然而，它是表面的、个别的、不深刻的。感性认识分为感觉、知觉和表现三种形式。（2）理性认识是认识的高级阶段，它是对事物的全体、本质和内部联系的反映，是抽象的、间接的、相对稳定的；理性认识是深刻的，它反映的是事物的全体和本质。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。（3）感性认识和理性认识的辩证关系①感性认识和理性认识的区别：感性认识是对事物表面的、直接的、具体的、个别特性的反映，因而是不深刻的、片面的认识；理性认识是对事物本质的、全体的、间接的、概括的反映，因而是深刻的、全面的、相对稳定的认识。②感性认识与理性认识的联系，表现为：第一，理性认识依赖于感性认识；第二，感性认识有待于发展到理性认识；第三，感性认识和理性认识相互渗透，一方面，感性认识中有理性认识，任何感性认识都是在理性认识指导下进行的，而且是用概念、判断等理性形式表达的，另一方面，理性认识中包含感性的成分，理性认识必须以感性材料为基础，如果没有大量的感性材料，理性认识就无法进行抽象和概括。教材106-107页。2.1）量变和质变的辩证关系是：第一，量变是质变的必要准备。质变以量变为前提和基础，没有一定的量变就不会发生质变。第二，质变是量变的必然结果。单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定的成都必然引起质变。第三，量变和质变互相渗透。一方面，质变体现和巩固量变的成果，结束在旧质基础上的量变，为在新质基础上的量变开辟道路；另一方面，在总的量变过程中有部分质变。第四，割裂二者的关系就会导致激变论和庸俗进化论。（2）质量互变规律要求我们在社会主义建设和改革过程中，把远大的理想和目标同有步骤、分阶段地踏实苦干、稳步前进的精神结合起来，既要反对急躁冒进，急于求成，也要反对保