陕西省蓝田县2024年物理八年级下册期末综合测试模拟试题含解析

陕西省蓝田县2024年物理八年级下册期末综合测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图甲所示，静止时U型管两侧液面相平。若要出现图乙的情景，下列方法可行的是（）A．沿右管口水平方向吹气B．沿左管口水平方向吹气C．向左管抽气D．向右管打气2．在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是A．提着水桶沿水平方向移动B．用力举着杠铃不动C．用力搬石头没搬动D．推着小车前进3．用一张光滑的厚纸，做成一个如图所示的小纸锅，在纸锅中装入适量的水，放到火上加热，过一会水就会沸腾，而纸锅不会燃烧。下列说法中正确的是（）A．纸锅中的水沸腾时不需要加热B．纸锅中的水沸腾时温度保持不变C．纸锅不会燃烧是由于火焰的热没有被纸锅吸收D．纸锅不会燃烧是由于纸的着火点高于酒精灯火焰的温度4．能量的单位是A．焦耳 B．牛顿 C．瓦特 D．帕斯卡5．甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1：2：3，质量分别为3g、24g、36g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是:（）A．甲 B．乙 C．丙 D．无法判断6．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是A． B．C． D．7．在奥运赛场上有这样一些比赛情景，其中不能用惯性知识解释的是A．急行跳远运动员要助跑一段距离后才起跳B．跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面C．百米短跑运动员到达终点后不能立即停下来D．投掷链球时运动员快速旋转链球后掷出，链球继续向前运动8．下列说法正确的是（）A．机械效率不可能大于1 B．做功所用时间越长，功率越小C．做功越多，功率越大，机械效率越高 D．做的有用功越多的机械，机械效率越高9．2017年4月20日，我国首艘货运飞船“天舟一号”在海南文昌航天发射中心由长征七号遥二运载火箭发射升空，并于4月27日成功完成与“天宫二号”的首次推进剂在轨补加实验．则下列说法正确的是（）A．“天舟一号”加速上升时，其机械能总量保持不变B．“天舟一号”加速上升时，其惯性逐渐增大C．“天舟一号”给“天宫二号”进行推进剂补加时，它们处于相对静止状态D．“天宫二号”在轨运行时，处于平衡状态10．如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是A．手在屏幕上开成手影B．景物在水中形成倒影C．放大镜把文字放大D．笔好像在水面处“折断”11．在以下图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是（）A． B． C． D．12．以下有关力的描述正确的是（）A．力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关系B．静止的物体一定不受力C．物体运动需要力来维持D．一个物体受力作用，可能只有受力物体而没有施力物体二、填空题13．在抗震救灾中，空降部队的战士跳伞时在空中未打开伞，且加速下降的过程中，战士的动能__，重力势能_____；如果伞打开后，战士匀速下降，则他的动能_____，机械能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。14．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时问t的关系如图丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力为______N。当t=5s时，物体受到的摩擦力为______N。当t=3s时，物体受到的摩擦力为______N。在0~2s这段时间内力F对物体所做的功为______J。15．将重7.9N的实心铁球A与重8.9N的实心铜球B轻轻投入足够多的水中静止时，A球受到的浮力_________（填“大于”、“小于”或“等于”）B球受到的浮力；当把它们轻轻投入足够多的水银中静止时，A球受到的浮力_________（填“大于”、“小于”或“等于”）B球受到的浮力（ρ铁=7.9×103kg/m3，ρ铜=8.9×103kg/m3，ρ水银=13.6×103kg/m3）。16．首次测出大气压值的著名实验是_________________实验．在图中，A、B是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿B开口吹气时，A开口一端的液面会________________（选填“上升”、“下降”或“不变”）．三、实验题17．（8分）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。他在水平台面上铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记A、B、C。(1)用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的_______________；(2)若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则标记C是小车在_________表面下停下的位置；(3)当小车在水平台面上运动时，台面对小车的支持力和_________是一对平衡力；(4)对上述实进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将_______________；(5)上述所有探究实验中都用到的科学研究方法有控制变量法和_________。18．（8分）利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。(1)实验前，杠杆静止如图甲所示，此时杠杆处于平衡状态吗？_______（“是”或“不是”），可将杠杆两端的平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是_______；(2)杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂_______个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡。若在刻度线“C”处挂4个钩码。在刻度线“A”处用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为F1，将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位时平衡时，其示数F2_______（选填“>”、“=”或“<”）F1；(3)得到实验结论后，利用图乙所示的装置，重物悬挂左侧C点，弹簧测力计悬挂左侧B点，若弹簧测力计的量程是0~8N，仍要使杠杆在水平位置平衡，通过计算可知，悬挂的重物最重可达_______N；(4)保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，绘制了l1-F1的关系图象，如图丙所示。请根据图象推算，当l1为0.6m时，F1为_______N。19．（8分）在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，如图所示，让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下。（1）此实验中，通过观察___________________来比较小球的动能大小；（2）同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下，它们到达水平面时速度vA_______vB，（填“大于”“小于”“等于”）由此可知小球的动能大小与它的______有关；（3）为了使实验探究的目的更全面，你认为他们还需要添加的器材是___________A．质量不同的小球B．质量不同的纸盒四、作图题20．（8分）画出小球的重力及对斜面压力的示意图。21．（8分）在图中：①标出支点O的位置；②画出作用在撬棍上的动力F1的力臂。（______）五、计算题22．（10分）如图所示，斜面长s＝8m，高h＝3m．用平行于斜面F＝50N的拉力，将重力为G＝100N的物体，由斜面的底端匀速拉到顶端，用时t＝10s。求：(1)拉力做功的功率P；(2)该斜面的机械效率η；(3)物体受到的摩擦力f。23．（12分）底面积100cm2的物体静止在水平地面上，对地面的压强为2×104Pa。用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m，已知滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦。（g取10N/kg）求：（1）物体的质量；（2）拉力F的功率；（3）用此滑轮组匀速竖直提升250N的重物，需要多大的拉力。

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．当沿右管口水平方向吹气时，右管上方空气流速快、压强小，而左管上方空气流速慢、压强大，于是右管中的液面会上升，左管中的液面会下降。故A符合题意。B．当沿左管口水平方向吹气时，左管上方空气流速快、压强小，而右管上方空气流速慢、压强大，于是左管中的液面会上升，右管中的液面会下降，故B不符合题意；C．向左管抽气时，左管上方压强变小，于是左管中的液面会上升，右管中的液面会下降，故C不符合题意；D．向右管打气时，右管上方压强变大，于是左管中的液面会上升，右管中的液面会下降，故D不符合题意；2、D【解析】

A．手提水桶水平匀速行走了一段距离，人给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，人对水桶没有做功．不符合题意；B．用力举着杠铃不动，给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，力对重物没有做功．不符合题意．C．用力搬石头没搬动，石头没有移动距离，力对石头没有做功．不符合题意．D．人用力推汽车，给汽车一个向前的力，汽车在推力作用下前进了一段距离，推力对汽车做功．符合题意．【点睛】本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可．3、B【解析】

沸腾的条件是：①达到沸点；②能继续从外界吸热；燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点）。【详解】AB．水沸腾时需要继续加热，但水的温度不变，故A错误、B正确；CD．水在沸腾过程中，尽管继续加热，但温度总保持在沸点不变，而纸盒没有燃烧，说明水沸腾时的温度没有达到纸燃烧时的温度，即水的沸点低于纸的着火点，则CD错误。4、A【解析】

在国际单位制中，焦耳是能量的单位，符号是J；牛顿是力的单位，符号是N；瓦特是功率的单位，符号是W；帕斯卡是压强的单位，符号是Pa。故选A。5、C【解析】

由边长之比为1：2：3，可得体积之比为1：8：27，由于质量分别为3g、24g、36g，所以可得出甲的相对密度为3，乙的相对密度为3，丙的相对密度为1.3，故可判断出丙为空心，所以应选C．6、D【解析】

A．旱冰鞋是变滑动为滚动减小摩擦，故不符合题意；B．给轮轴滴加润滑油是使接触面分离，减小摩擦力，故不符合题意；C．气垫船是是使接触面分离，减小摩擦力，故不符合题意；D．轮胎上的链条是压力一定时，增大接触面粗糙程度，增大摩擦力，故符合题意。故选D。7、B【解析】

A．跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳，起跳后因为惯性继续运动，提高了运动员的成绩，能利用惯性知识解释，故A不符合题意；B．跳高运动员跳过横杆后，因为受到重力作用从最高点落向地面，不能用惯性知识解释，故B符合题意；C．短跑运动员跑到终点后，因为惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，不能立即停下来，能用惯性知识解释，故C不符合题意；D．投掷链球时运动员快速旋转链球后掷出，链球离开手后因为惯性要继续向前运动，能用惯性知识解释，故D不符合题意。故选B。8、A【解析】

A．使用任何机械都要做额外功，所以总功一定大于有用功，即有用功与总功的比值一定小于1，也就是机械效率小于1，故A正确；B．由P=可知，做功的多少未知，时间越长，功率不一定越小，故B错误；C．时间未知，做功越多，功率不一定越大，机械效率与功和功率的多少无关，故C错误；D．做的有用功越多的机械，总功未知，机械效率不一定越高，故D错误。故选A。9、C【解析】

A．“天舟一号”加速上升时，动能增大，同时重力势能也增大，其机械能总量增大，选项A是错误的；B．惯性大小仅与质量有关，“天舟一号”加速上升时，质量不变，其惯性不变，选项B是错误的；C．“天舟一号”给“天宫二号”进行推进剂补加时，它们处于相对静止状态，选项C是正确的；D．“天宫二号”在轨运行时，运动方向发生改变，受非平衡力的作用，处于非平衡状态，选项D是错误的．10、B【解析】

A．手在屏幕上形成“手影”是由于光的直线传播形成的现象，故A不符合题意．B．景物在水中形成“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，B符合题意．C．放大镜把文字放大，是凸透镜成像，属于光的折射现象，C不符合题意．D．笔好像在水面处“折断”属于光的折射现象，D不符合题意．11、A【解析】

根据公式G=mg可知重力和质量成正比关系，是过坐标原点的，故BCD不符合题，A符合题意。故选A。12、A【解析】

A.力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果，故A正确；B.静止的物体可能受平衡力，故B错误；C.根据牛顿第一定律可知：不受力时，物体也可以作匀速直线运动，故C错误；D.一个力的产生，必须同时有施力物体和受力物体，故D错误。故选A。二、填空题13、增大减小不变减小【解析】

[1][2]战士跳伞时在空中未打开伞，且加速下降的过程中，其质量不变，速度增大，故动能增大；同时其高度减小，重力势能减小；[3][4]如果伞打开后，战士匀速下降，其质量不变，速度不变，则动能不变；同时高度减小，则重力势能变小，因机械能等于动能与势能的总和，所以他的机械能减小。14、2440【解析】

[1]由图象可知，当t=1s时，物体静止，受到的摩擦力与此时的拉力相同，为2N。[2]当t=5s时，物体匀速运动，受到的滑动摩擦力等于此时的拉力，为4N。[3]当t=3s时，物体速度处于不断增大的一瞬间，受到的摩擦力为滑动摩擦力，保持不变，为4N。[4]在0~2s这段时间内，力F对物体施加了力，但未沿力的方向有位移，故所做的功为0J。15、等于小于【解析】

[1]据知，铁球A与铜球B的体积相同，两球投入水中都下沉，即排开水的体积相等，据阿基米德原理得，两球在水中受到的浮力相等。[2]两球投入水银中都处于漂浮状态，即所受的浮力等于重力，而铁球的重力小于铜球的重力，所以A球受到的浮力小于B球受到的浮力。16、托里拆利下降【解析】

托里拆利实验是人类历史上第一次测出大气压值的实验．根据流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，故当用一个管子沿B开口吹气时，B处空气流速大，故该处压强小，水将向B流动，所以A开口一端的液面会下降．三、实验题17、速度相同木板重力做匀速直线运动推理法【解析】

(1)[1]为了使小车到达水平面时小车的初速度相同，需要用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。(2)[2]若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则标记C距离最远，所以应该是相对光滑的表面，即应该是小车在木板表面下停下的位置。(3)[3]当小车在水平台面上运动时，台面对小车的支持力和重力，大小相等、方向相反、作用在同一直线、作用在同一物体上，属于平衡力。(4)[4]小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，说明水平面粗糙程度越小，小车受到的摩擦阻力越小，小车运动的距离越远。由上述实验可推理得：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将做匀速直线运动。(5)[5]如果水平面绝对光滑，没有阻力的话小车将会滑行将会一直进行下去，做匀速直线运动，这种研究方法是推理法。18、是右便于测量力臂4>160.5【解析】

(1)[1][2][3]实验前，杠杆静止如图甲所示，此时杠杆处于平衡状态；杠杆不在水平位置，左端向下倾斜，右端上翘，故应向右调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样力臂在杠杆上，便于测量力臂大小。(2)[4]设一钩码重为G，一格为l，根据杠杆平衡条件可知3G×4l=FD×3lFD=4G需在D点挂4个钩码。[5]将弹簧测力计斜向左拉，阻力和阻力臂不变，拉力的力臂将变短，根据杠杆平衡条件可知，杠杆在水平位时平衡时，拉力变大，所以F2＞F1(3)[6]设杠杆上的一个刻度为lcm，重物的重力为G，根据杠杆的平衡条件可得G×2Lcm=8N×4lcmG=16N(4)[7]由于此题中的阻力和阻力臂不变，根据F1l1=F2l2可知，利用图象中任意一组数据都能得出F1l1=F2l2=0.1m×3N=0.3N·m故若当l1为0.6m时F1==0.5N19、纸盒移动的距离大于速度A【解析】

(1)[1]研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，我们采取多种方法进行实验，动能与多个因素有关我们采取控制变量法，动能的大小比较我们采取转换法，即用一些直接易观察的量来描述不易观察或测量的物理量，所以实验中，用纸盒移动的距离来比较小球的动能大小。(2)[2][3]根据能量的转化和守恒定律可知，同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下前具有的重力势能不同，即高度大的具有的重力势能大，到达底端时转化的动能就大，图中A的高度大于B的高度，所以到达水平面时速度vA大于vB，由此可知小球的动能大小与它的速度有关。(3)[4]为了使实验探究的目的更全面，即研究动能大小与质量的关系，就需要改变小球质量，即选择不同质量的小球故需要添