2024年陕西省汉中学市镇巴县物理八年级下册期末达标检测模拟试题含解析

2024年陕西省汉中学市镇巴县物理八年级下册期末达标检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．下列有关惯性的说法正确的是（）A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B．小明没有推动静止的汽车是由于汽车没有惯性C．跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性D．飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性消失了2．如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是（）A．只有②正确 B．只有④正确 C．只有③④正确 D．只有①③正确3．如图所示，游乐场的过山车从高处无动力向下运动的过程中A．机械能逐渐增大 B．机械能守恒C．势能转化为动能 D．动能转化为势能4．用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，其中用力最大的是(均不计摩擦)A． B．C． D．5．如图所示是重庆永川乐和乐都十环过山车，这种过山车回环总数达到了十个之多，总长875米，是世界上内翻滚次数最多的过山车，当游客乘坐过山车从最顶端向下滑时，关于他的动能和重力势能，下面说法正确的是A．动能增大，重力势能减小 B．动能减小，重力势能增大C．动能和重力势能都增大 D．动能重力势能都减小6．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（）A．动能转化为重力势能 B．重力势能全部转化为动能C．机械能一定减少 D．机械能保持不变7．下列关于机械做功的说法正确的是（）A．做功快的机械，它的功率一定大 B．做功多的机械，它的功率一定大C．做功越多的机械，机械效率越高 D．越省力的机械，机械效率越高8．如图所示，将一块长木板放在水平桌面上，用水平力F1，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面（由甲到乙），推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变大C．F变小，p、f变大D．F变大，p、f变小9．在抗击“新型冠状病毒感染的肺炎”疫情中，武汉市的“火神山”、“雷神山”医院内部全部处于“负压”状态，这样可以防止病房内部气体向外扩散。所谓“负压”是指室内的气压低于室外的气压，下列现象中有可能处于“负压”状态的是（）A．正在煮饭的高压锅内 B．托里拆利实验中的玻璃管内C．正常行驶的汽车轮胎内 D．吸入饮料之前的吸管内10．下列四个实例中，目的是增大摩擦的是（）A．车轴保养时上润滑油B．运动鞋底有凹凸不平的花纹C．磁悬浮列车悬浮行驶D．轴承中装有滚珠11．下列各事例中，能用“通过增大压力来增大摩擦力”解释的是A．背书包的带子做扁而宽 B．旅行箱下装有小轮C．拔河比赛时，用力握紧绳子 D．冬天冰雪封路时，卡车车轮上装有防滑链12．“运动的物体如果不受其他力的作用，将会继续保持同样的速度沿直线‘永恒’运动下去．”通过理想实验发现这一规律的科学家是A．亚里士多德 B．伽利略 C．笛卡尔 D．牛顿13．水平台秤上放置一个装有适量水的薄壁烧杯，已知烧杯的重力为2N，底面积为，此时台秤的示数为1.6kg。现将一个质量为3kg、体积为的实心正方体A用细绳系着浸入烧杯的水中（水未溢出）如图所示，此时台秤示数变为2.4kg。若从图示状态开始，将容器中的水缓慢抽出，当细绳刚好拉断时，立即停止抽水。已知细绳承受的最大拉力为27N，不计细绳体积和质量，下列说法错误的是（）A．台秤示数变为2.4kg时，水的深度为11cmB．绳断时，抽出水的体积为C．A再次静止后，水对烧杯底的压强为900PaD．A再次静止后，A对烧杯底的压强为2000Pa14．科学知识可以通过对自然的探究获得。探究下列事实，具有增大压强作用的是（）A．泥鳅体表有一层滑黏的液体 B．蛇的体表覆盖有粗糙的鳞片C．蜈蚣腹部有许多足 D．啄木鸟有尖尖的喙15．如图所示，作用在物体上的两个力，其中属于平衡力的是（）A． B． C． D．16．下列关于力学现象的解释中正确的是()A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力B．苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因C．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡D．汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性17．如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是A．人拉绳做功的功率为75W B．滑轮组的机械效率为80%C．动滑轮重为100N D．绳子自由端移动的速度为0.3m/s18．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A．鞋底有凹凸花纹B．轴承中装有滚珠C．乒乓球上贴橡胶D．打球时用力握球拍19．体育活动中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是（）A．击球时，球拍先给羽毛球的作用，羽毛球后给球拍力的作用B．扣杀排球时手感到疼痛，说明球对手的力大于手对球的力C．投出去的篮球在空中上升过程中，受到重力的作用D．踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持20．如图甲所示，货物A在吊车钢索的拉力F1作用下，沿竖直方向，向上做匀速直线运动；如图乙所示，货物B在吊车钢索的拉力F2作用下，沿竖直方向，向上做匀速直线运动。货物A的质量与货物B的质量相等（不考虑空气的阻力和钢索重力），在计时的020s过程中，货物A、B运动的路程（s）－时间（t）图像如图丙所示。在020s过程中，下列说法中正确的是（）A．货物A运动的速度与货物B运动的速度相等B．拉力F1与拉力F2的大小相等C．拉力F1做的功与拉力F2做的功相等D．拉力F1做功的功率与拉力F2做功的功率相等21．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（）A．液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙B．液体对容器底部的压强关系是p乙>p甲>p丙C．容器对桌面的压强关系是D．小球受到的浮力大小关系是F乙=F甲=F丙22．如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式，其中所需动力最大的是（）（不计机械自重和摩擦）A． B． C． D．23．下列单位中，属于力的国际单位的是A．牛顿（N） B．帕斯卡（Pa） C．千克（kg） D．米（m）24．一艘船从东海驶入黄浦江时，船受的浮力将会（）A．浮力不变，船身下沉些 B．浮力增大，船身上浮些C．浮力减少，船身下沉些 D．浮力不变，船身上浮些25．根据你的生活经验，下列数据最接近实际的是A．—个鸡蛋的质量约为100gB．九年级物理课本的重力约为20NC．一般教学楼每层楼高约为3.3mD．期末考试考场内大气压约为2.5l05Pa26．如图所示，甲、乙两杯液体静止放在水平桌面上。把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，此时两液面相平。下列说法正确的是A．在甲杯液体中加入食盐溶化后，鸡蛋会下沉一些B．两杯液体的密度相等C．两杯液体对容器底部的压强相等D．鸡蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力相等27．下列现象说明力可以改变物体运动状态的是A．用力将橡皮泥捏成不同的形状B．大虾煮熟后变得更弯曲C．壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D．同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的28．用铁锅能熔化锡，而不能用锡锅熔化铁，这是因为A．铁的密度比锡小B．铁比锡硬C．铁传热比锡快D．铁的熔点比锡高29．如图，在“推断物体不受力时的运动”的实验中（）A．小车在斜面上所受的重力的方向与斜面垂直B．下滑过程中，小车的重力势能增加C．小车滑到水平面上，由于惯性，会继续前进一段距离D．在同样条件下，水平面对小车的阻力越大，小车前进得越远30．为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如下两种方式拉升重物，下面关于探究的做法和认识正确的是（）A．用动滑轮提升重物上升h高度，测力计也上升h高度B．若拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮拉力更小，且做功更少C．减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D．若用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下最省力二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．法国科学家______所做的裂桶实验，证明了液体也可以产生压强，人们为了纪念他的贡献，以他的名字命名了物理量______的单位。32．小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲)，在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙)，速度为5m/s．将弹簧压缩到最短(如图丙)的整个过程中，小球的速度v和弹簧缩短的长度ΔL之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点．已知该轻弹簧每受到0.2牛的压力就缩短1厘米，并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变．(1)从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球动能的变化情况是________，小球机械能的变化情况是________．(2)实验中所用小球的质量为________kg，全过程中，弹簧中弹力的最大值为________N．(3)如图，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时，小球处于________(填“平衡”或“非平衡”)态．33．如图所示，杆秤秤砣的质量为0.2kg，杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时，被测物体和秤砣到秤纽的距离分别为0.08m、0.2m，则被测物的质量为______kg。若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值______（选填“大于”、“小于”或“等于”）被测物的真实质量。34．如图所示，水中的鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）.35．小甜用如图所示的装置判断重力的方向,球A所受重力的施力物体是_________,缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向_________(选填“改变”或“不变”)，若要进一步验证重力的方向的结论，还应进行的操作是_________。36．如图为托里拆利实验，可知当地的大气压相当于__________mmHg柱产生的压强；若竖直提升玻璃管，管口未离开水银面，则水银面上方的水银柱高度____________（选填“升高”、“降低”或"不变"）；标准大气压相当于760mmHg柱产生的压强，在图大气压下，水的沸点____________100°C（选填“大于”、“小于"或“等于”）.37．如图所示，小丽同学穿上旱冰鞋用力推墙但没有推动墙，而她却向后运动，表明物体间力的作用是______的，力可以改变物体的______；旱冰鞋底下安装轮子，这是为了______摩擦（选填“增大”或“减小”）。38．如图所示，一根足够长的轻质杠杆水平支在支架上，OA=30cm，G1是重为30N，边长为5cm的正方体，G2重为10N。当OB=15cm时，绳子的拉力为______N，此时G1对地面的压强为__________Pa。39．某大桥设计车速为60km/h，图甲为该大桥的实景图，其主通航孔桥采用双塔双索面斜拉桥，可逐步抽象成图乙、图丙、图丁所示的模型。可以看出它用到了________（选填“杠杆”或“斜面”）的物理知识。为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当________（选填“增加”或“减小”）桥塔的高度。40．如图所示，在刻度均匀的轻质杠杆的A点悬挂一个重为4N的物体，在B点施加一个竖直向下的作用力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则F＝_____N；若保持物体悬挂的位置不变，改变力F的方向（如图虚线所示），杠杆仍在水平位置保持平衡，则力F将_____（填“不变”、“变大”或“变小”）。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．如图所示是探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验。(1)由图乙可知，弹簧测力计的读数为______N，此时物体受到的浮力大小为______N；(2)比较______图可知，物体在液体中所受浮力的大小跟物体排开液体的体积有关；(3)比较图丙、丁可知，物体在液体中所受浮力的大小跟物体浸在水中的深度______（选填“有关”或“无关”）；(4)该实验所采用的探究方法是______A．模型法B．控制变量法C．等效替代法(5)受甲、乙、丙实验的启发，小波利用电子秤也可以测量浮力的大小，实验如下：①由实验可计算：木块的密度为______g/cm3；②木块全部浸没在水中时，受到浮力的大小为______（设木块不吸水且体积不变）。42．你能用如图所示的蓝莓饮料，制作一个装置来研究大气压随高度怎样变化吗？其它器材只要你需要，老师都能给你提供．除图中还用到的器材______；制作过程______；实验过程______．四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图甲所示，将一正方形木块放入盛水容器中时，待其静止漂浮在水面后，木块体积的浸入水中，此时木块排开水重为6N。问：(1)木块所受浮力F浮多大？(2)木块密度ρ多大？(3)如图乙所示，为使木块刚好全部浸入水中，需在木块上竖直向下施加多大的压力F？44．将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg）．求：（1）倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强；（2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强．

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、A【解析】

物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。【详解】A．拍打衣服时，衣服运动，灰尘由于惯性还保持原来的静止状态，因此会从衣服上脱落，故A正确；B．小明没有推动静止的汽车，是因为推力等于摩擦力，汽车由于惯性仍然保持原来的静止状态，故B错误；C．跳远运动员起跳前助跑使人获得了很大的速度，起跳后由于惯性，人在空中仍然保持原来的运动状态，惯性与速度无关，故C错误；D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，子弹仍具有惯性，任何物体都具有惯性，故D错误。故选A。【点睛】通过不同的选项考查了学生对惯性知识的理解，一定要知道惯性是物体本身的一种性质，任何物体任何情况都有惯性，其大小只与物体的质量有关。2、D【解析】

平衡力是作用于同一个物体的力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上．①手对木块的压力和墙对木块的弹力，二力都作用在木块上，一个垂直于墙面向右，一个垂直于墙面向左，木块保持静止，则二力大小相等，是一对平衡力；②手对木块的压力和木块的重力是，压力垂直于墙面向右，重力竖直向下，二力不在一条直线上，不可能是平衡力；③木块受到的摩擦力方向竖直向上，木块的重力方向竖直向下，二力大小相等，且在一条直线上，符合平衡力的条件，是平衡力；④手对木块的压力和木块对手的弹力，分别作用于木块和手，是一对相互作用力；故①③说法正确，选D．3、C【解析】

过山车从高处向下运动行时，高度降低，重力势能减小，而速度增大，所以动能增大；势能转化为动能；同时过车山还要克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能会减小。故选C。4、B【解析】

A图中由杠杆平衡条件知道，动力臂大于阻力臂，所以F1＜G；B图中由杠杆平衡条件知道，动力臂小于阻力臂，所以F2＞G；C图中使用的是定滑轮，不省力，所以F3=G；D图中使用的是动滑轮，省一半力，所以F4=G；综上所述，用力最大的是B．5、A【解析】

当游客乘坐过山车从最顶端向下滑时，游客的质量不变，速度增大，故动能增大；游客的质量不变，高度降低，重力势能减小；故选项BCD错误，选项A正确。6、C【解析】

AB．小朋友玩滑梯游戏时，当小朋友从滑梯上匀速下滑的过程中，小朋友的质量不变，速度不变，故动能不变；同时质量不变，高度减小，重力势能变小，故AB错误；CD．机械能等于动能和重力势能的和，故机械能减小，故C正确，D错误。故选C。7、A【解析】

A．功率表示物体做功的快慢，功率大，说明做功快；做功快，也就是功率较大，故A正确；

B．功率是功和时间的比值，做功多，时间不确定，功率大小不确定，故B错误；

C．机械效率是指有用功与总功的比值，与做功多少没有关系，故C错误；

D．机械效率高说明有用功与总功的比值大，与机械的省力情况无关，故D错误。

故选A。8、B【解析】

长木板从甲图的位置移动到乙图的位置，重心始终在桌面内，长木板对桌面的压力，因物体重力不变，所以长木板对桌面的压力F不变；根据公式可知，压力F不变，但长木板从甲图的位置移动到乙图的位置，长木板和桌面的接触面积变小，所以压强p变大；滑动摩擦力和接触面的粗糙程度有关，和接触面所有压力F有关，压力F不变接触面的粗糙程度也不变，所以滑动摩擦力f也不变。故选B。9、B【解析】

A．正在煮饭的高压锅内，其内部的气压大于大气压，不符合题意；B．托里拆利实验中的玻璃管上面为真空，气压为零，小于外界大气压，符合题意；C．正常行驶的汽车轮胎内，其内部的气压大于大气压，不符合题意；D．吸饮料之前的吸管内外气压相等，不符合题意。故选B。10、B【解析】

A．车轴保养时上润滑油，通过增大接触面的润滑程度减小摩擦，故A不符合题意；B．运动鞋底有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故B符合题意；C．磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面分离减小摩擦，故C不符合题意；D．轴承中装有滚珠，是通过变滑动为滚动减小摩擦，故D不符合题意。故选B。11、C【解析】

A．书包带做的宽而扁是通过增大受力面积来减小压强，与题意不符；B．箱下面装有小轮是采用滚动代替滑动的方向来减小摩擦，与题意不符；C．拔河时用力握绳子，是通过增大压力的方法来增大摩擦，与题意相符；D．车轮上装防滑链是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦，与题意不符．12、B【解析】

意大利物理学家伽利略通过理想斜面实验发现：运动物体如果不受其他力的作用，将会继续保持同样的速度沿直线“永恒”运动下去．13、D【解析】

A．台秤示数变为2.4kg时杯子的质量杯子中水的质量水对杯底的压力水对容器底压强水的高度故A正确,故A不符合题意；B．绳断时，绳子的拉力为27N，则受到浮力为故B正确，故B不符合题意；C．A得体积为1000cm3，则A的边长为10cm，底面积为100cm2容器中水的体积为容器中抽出后剩余水的体积为物体A的密度比水的密度大，底部与水完全接触，水的深度为此时水对容器底的压强为故C正确，故C不符合题意；D．A再次静止后，排开液体的体积为A再次静止后受到的浮力A再次静止后对杯底的压力此时A对杯底的压强为故D错误，故D符合题意，故选D。故选D。14、D【解析】

A．泥鳅身上的粘液，相当于在身上涂了一层润滑油，减小了身体与泥之间的摩擦，便于泥鳅在泥中穿行，故不符合题意；

B．蛇的体表覆盖粗糙的鳞片，增大了接触面的粗糙程度，增大摩擦，便于爬行，故不符合题意；

C．蜈蚣腹部有许多足，在压力一定时，增大了蜈蚣与地面的受力面积，减小了压强，故不符合题意；

D．啄木鸟有尖尖的喙，能减小受力面积，压强增大，故符合题意。故选D。15、C【解析】

二力平衡的两个力满足大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上。A．两力没有作用在同一直线上，不是平衡力，故不符合题意；B．两力没有作用在同一物体上，不是平衡力，故不符合题意；C．两力满足大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故符合题意；D．两力大小不同，不是平衡力，故不符合题意。故选C。16、B【解析】

A．人用力推车，车未动，车处于平衡状态，推力等于摩擦阻力，故A错误；B．苹果受重力的作用，在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因，故B正确；C．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与桌面对书的支持力平衡，书本受到的重力与书本对桌面的压力方向相同，不是平衡力，故C错误；D．汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，汽车的运动状态发生了变化，说明汽车受到了阻力的作用，不是因为汽车具有惯性，故D错误．17、C【解析】

由图可知，滑轮组绳子的股数n=3，物体上升的速度为0.1m/s，所以绳子自由端移动速度v=3×0.1m/s=0.3m/s，人拉绳做功的功率P=Fv=250N×0.3m/s=75W，故A正确；滑轮组的机械效率η=W有用由F=13（G物+G由n=3可得，v绳=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s，故D正确。18、B【解析】

A、运动鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒．不符合题意．B、轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动减小摩擦力．符合题意C、乒乓球拍上贴有橡胶皮，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意．D、打球时用力握紧球拍，这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力，防止滑掉．不符合题意．19、C【解析】

A．击球时，球拍对羽毛球的作用力与羽毛球对球拍的作用力是一对相互作用力，它们是同时产生的，故A项错误；B．扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用时相互的，两个力的大小相等，故B项错误；C．地球周围的物体都受到重力作用，投出去的篮球在空中上升过程中，也受到重力的作用，故C项正确；D．踢出去的足球会停下来，是因为足球受到地面的摩擦力作用，说明力能改变物体的运动状态，故D项错误。故选C。20、B【解析】

A．由图丙知，在020s，货物A运动的速度为货物B运动的速度为货物A运动的速度大于货物B运动的速度，故A错误；B．货物A的质量与货物B的质量相等，则A、B受到的重力相等，又因为它们在竖直方向向上做匀速直线运动，故A、B受平衡力作用，拉力等于重力，即拉力F1与拉力F2的大小相等，故B正确；CD．由图丙知，A运动的路程大于B运动的路程，拉力F1与拉力F2的大小相等，由W=Fs知拉力F1做的功与拉力F2做的功不相等，做功的功率也不相等，故CD错误。故选B。21、A【解析】

A．由于小球在丙中悬浮，故在乙容器中漂浮，故在甲中下沉，故三种液体密度关系故A正确；B．静止时三个容器的液面恰好相平，即深度h相等，由于乙液体的密度最大，甲液体的密度最小，根据可知，乙容器底受到的液体压强最大，甲容器底受到的液体压强最小，故B错误；C．开始时放入小球后，甲、丙溢出相同体积的液体，则剩余液体体积由于故重力乙液体溢出的最少，故剩余液体体积最大，又因为最大，所以乙的质量最大、重力最大，则容器相同，则容器重力相等，三个完全相同的小球，则小球的重力相等，容器对水平桌面的压力等于容器、容器内的液体和物体的重力之和，根据得故C错误；D．由图知，小球在丙容器中悬浮，在乙容器中漂浮，所以小球所受的浮力与自身的重力相等；在甲中下沉，浮力小于其重力，故小球受到的浮力大小关系是故D错误。故选A。22、B【解析】

A．图中为滑轮组，与动滑轮相连的绳子段数是2FA=GB．图中为动滑轮，但此种使用方法费力FB=2GC．图中为滑轮组，与动滑轮相连的绳子段数是3FC=GD．根据杠杆的平衡条件FDl1=Gl2可知动力FD=因此动力最大的是B。故选B。23、A【解析】

A．牛顿是力的单位。故A符合题意。B．帕斯卡是压强的单位。故B不符合题意；C．千克是质量的单位。故C不符合题意；D．米是长度的单位。故D不符合题意；24、A【解析】

船在东海和黄浦江均处于漂浮状态，船受到的浮力大小等于重力大小，而船重力不变，则船受到的浮力大小不变，又因为海水密度大于江水密度，根据阿基米德原理可知：排开江水的体积偏大，则船身将下沉些，故A符合题意。25、C【解析】

A．一斤(500g)鸡蛋可称8--10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故A错误；B．九年级物理课本的质量约200g，故其重力约为2N；故B错误；C．教学楼每层楼高约为3.3m，符合实际；故C正确；D．期末考试考场内大气压接近标准大气压，约为1.0105Pa；故D错误；26、D【解析】

A．在甲杯液体中加入食盐溶化后，甲杯中液体密度变大，鸡蛋仍然漂浮，其所受浮力仍然等于其所受重力，由知道，排开液体的体积变小，所以鸡蛋会上浮一些，故A错误；B．由图知道，鸡蛋在甲杯中漂浮，说明ρ甲＞ρ物鸡蛋在乙杯中悬浮，说明ρ乙=ρ物所以ρ甲＞ρ乙故B错误；C．根据题意知道，两液面相平，即h甲=h乙，又因为ρ甲＞ρ乙，根据p=ρgh知道，容器底部所受液体压强p甲＞p乙故C错误；D．由图知道，同一个鸡蛋在甲、乙两杯液体中分别处于悬浮和漂浮状态，说明受到的浮力都和自身的重力相等，即同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，故D正确。故选D。27、D【解析】

A.用力将橡皮泥捏成不同的形状，是力可以改变物体的形状，故A错误；B.大虾煮熟后变得更弯曲，没有外力参与，故B错误；C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来，壁虎处于静止的状态，运动状态并没有改变，故C错误；D.同学们投出的实心球最终会落到地上，是由于在空中受到重力的作用，改变了运动的状态，故D正确。28、D【解析】铁的熔点为1535℃，而锡的熔点为232℃．也就是说，如果把铁和锡放在一起加热，总是锡先熔化．故用锡锅熔化铁的话，锡锅都熔化了，铁的温度还没达到铁的熔点，所以锡锅不能熔化铁，而铁锅能熔化锡．故选D.29、C【解析】

A．小车在斜面上所受的重力的方向是竖直向下的，故A不符合题；B．下滑过程中，小车的质量不变，高度减小，所以重力势能减小，故B不符合题；C．小车滑到水平面上，由于惯性，会保持原来的运动状态继续前进一段距离，故C符合题；D．在同样条件下，水平面对小车的阻力越大，小车前进得越近，故D不符合题。故选C。【点睛】考点：动能和势能的大小变化；惯性；力与运动的关系；重力的方向点评：此题考查的知识点较多，有重力的方向、重力势能的影响因素、惯性、力的作用效果等，中考常见题型，基础性题目30、C【解析】

A．用动滑轮提升重物上升h高度，因为有两段绳子承重，所以测力计上升2h高度，故A错误；B．拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮时是否省力还取决于动滑轮的重和摩擦力的大小，而因为要提起动滑轮做功，故做功较多，故B错误；C．减小动滑轮质量，可以减小额外功，根据可知，可以提高动滑轮的机械效率，故C正确．D．用定滑轮拉重物，拉力的力臂为滑轮的半径，所以向各个方向的拉力都相等，故D错误．【点睛】重点理解机械效率为有用功与总功的比，有用功不变，当额外功减小时，总功减小，所以机械效率会提高．二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、帕斯卡压强【解析】

[1]法国著名物理学家帕斯卡曾经做过一个著名的“裂桶实验”。他在一个密闭的、装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子，然后从楼房的阳台上往管子里灌水。结果，只灌几杯水，桶竟开裂了，证明了液体也可以产生压强。[2]为了纪念帕斯卡的杰出贡献，人们以他的名字命名了物理量压强的单位。32、先变大后变小减小

0.18.14非平衡【解析】

[1]由图象看出：在小球刚开始撞击弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中，小球速度先变大后变小，小球动能先变大后变小；[2]只有动能和弹性势能的改变，系统机械能守恒，小球的机械能转化为弹簧的弹性势能，小球的机械能减小；[3]在小球向下运动过程中，受竖直向上的弹簧的弹力，竖直向下的重力，开始时，重力大于弹力，合力向下，小球速度越来越大，随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当弹力与重力相等时，两力是一对平衡力，合力为零，小球再向下运动，弹力大于重力，合力向下，小球速度减小．由此可见，当重力G与弹力F是一对平衡力时，小球速度最大．此时，由图可知弹簧的压缩量ΔL=5cm，由平衡条件得；G=F=0.2N/cm×5cm=1N，小球的质量为：；[4]由图可知，当小球速度为零时，弹簧的压缩量最大为L=40.7cm=0.407m，此时小球所受弹簧的弹力F弹=0.2N/cm×40.7cm=8.14N；[5]在小球向下运动过程中，受竖直向上的弹簧的弹力，竖直向下的重力．开始时，重力大于弹力，合力向下，小球速度越来越大．随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当弹力与重力相等时，两力是一对平衡力，合力为零，小球再向下运动，弹力大于重力，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时，弹力大于重力，小球处于非平衡状态．33、0.5大于【解析】

[1]秤纽为支点，根据杠杆的平衡条件，可知即则被测物的质量为[2]若秤砣有缺损时，则秤砣到秤纽的距离变大，杆秤所示的质量值大于被测物的真实质量。34、变小，变大【解析】

气泡上升时，在水中的深度变小，由液体压强特点，即得：气泡到水的压强将变小，故气泡的体积变大；气泡的体积变大，排开水的体积变大，由得：气泡受到水的浮力变大．35、地球不变剪断OA,观察小球下落方向【解析】

第一空．地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；重力的施力物体是地球；第二空．缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向始终不变，因为重力的方向总是竖直向下的，即指向地心；第三空．要进一步验证重力方向竖直向下的结论，还应剪断OA,观察小球小落方向；36、755不变小于【解析】

第一空．利用托里拆利实验测量大气压时，气压等于管内外水银柱的高度差产生的压强，即大气压与此水银柱产生的压强相等，所以由图知当地的大气压相当于755mmHg柱产生的压强；第二空．外界大气压不变时，支持管内的水银柱高度不变，所以在管口未离开水银面前，竖直提升玻璃管，水银面上方的水银柱高度不变；第二空．标准大气压相当于760mmHg柱产生的压强，图中大气压小于标准大气压，且沸点随气压的升高而升高，降低而降低，所以在图中大气压下，水的沸点小于100°C。37、相互运动状态