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第第页初一年级历史教师个人工作总结范文5篇

  初一班级历史老师个人工作总结范文1

  本学期，我担负七班级11、12班的历史课教学和八班级1—5班的历史教学工作。在工作中我仔细学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与其他老师团结合作，结合各班的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，下面我就对本学期教学工作作以下总结：

  一、仔细钻研教材，明确指导思想。

  我以历史课程标准为依据，致力于转变同学的历史学习方式，在课堂中推动素养教育，力求表达三个面对的指导思想。使同学加强理解历史和运用历史的技能；初步学会应用历史的思维方式去观测，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要历史事实和须要的应用技能。

  二、仔细备好课，突出知识传授与思想教育相结合。

  积极参与学校组织的集体备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定教学方法，仔细设计导学案。设计多媒体课件，做到每一课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后实时对该课作出总结，写好教学反思。

……此处隐蔽6091个字……化方法和现代化手段，努力推动素养教育，全面提高历史教学。

  三、取得的主要工作成果

  1、积累了肯定的教学理论和方法，为今后的教育教学奠定了更好的基础。

  2、本人的公开课，取得较好成果，受到本组同事好评。

  3、课外活动亦取得肯定的效果。同学在活动中学会了做人，掌控了历史知识。

  4、课题讨论取得阶段性成果，加强了学习资源与同学学习方式、教学要素、教学环节的整合，为同学提供自主、合作、探究学习历史的环境和氛围；培育同学的人文素养和科学精神。此外，同学的材料解析水平有了肯定的提高。

  5、协作学校、班主任完成了毕业班的各项教育教学工作。

  四、存在的不足

  1、个人备课有时针对性不强，特别是在详细的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行须要调整。

  2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。

  3、课题讨论亦有流于形式的时候，以致实质性的工作做得远远不够。

  4、课外活动的开展因同学的素养参差不齐，总体效果亦有不如人意之处。

  五、今后努力的方向

  1、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和同学。

  2、有意识地强化落实新课程理念，突出同学的主体意识。

  3、实质性地开展课题讨论，少一点形式，多一点详细的内容。

  4、加强课外活动的指导和引导，做同学自主、合作、探究学习的伙伴。

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