2024届赤峰市重点中学八年级下册物理期末考试试题含解析

2024届赤峰市重点中学八年级下册物理期末考试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．在提倡“低碳生活”的今天，自行车成为人们“绿色出行”的首选工具，越来越多的年轻人喜欢上了骑行。下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是A．车把套上制作了花纹 B．给车轴加润滑油C．轮胎的表面做得凹凸不平 D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力2．如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，则小车A．将运动得越来越慢 B．将立即停止运动C．将继续向前匀速运动 D．受到的摩擦力将越来越大3．中国南极泰山站是继长城站、中山站、昆仑站之后中国的第四个南极科学考察站，于2014年2月8日正式建成开站。泰山站采用轻质材料装配而成，为避免被南极强横风吹得移位，其独特的支架悬空形状发挥了作用。泰山站的悬空形状接近于（）A． B． C． D．4．下列一些数据，最接近实际的是A．某中学生的质量是500N

B．中学生登上一层楼所做的功约为1500JC．正式比赛用的篮球架篮框高约为1.8m

D．电压只要不超过220V对人体来说都是安全的5．如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A．水对容器底的压力减小 B．水对容器底的压强减小C．容器对桌面的压强减小 D．容器对桌面的压力减小6．两个相同的烧杯中分别装满了甲、乙两种不同的液体，把体积相等的A、B两球分别轻轻放入两杯液体中，最后静止时处于如图所示的状态（其中A球沉底），若A、B两球的浮力相等，则下列说法正确的是（）A．球B排开液体的重力大于球A排开液体的重力B．球B的密度大于球A的密度C．球A的重力大于球B的重力D．甲液体对烧杯底部的压强大于乙液体对烧杯底部的压强7．如图所示是在水平公路上匀速直线行驶的太阳能汽车。下列说法中正确的是（）A．汽车上的太阳能板面积做的比较大，是为了减小压强B．汽车受到的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力C．路面对汽车的支持力与汽车受到的重力是一对相互作用力D．此过程中汽车将内能全部转化为汽车的机械能8．如图1所示的四个图例中，其中F1、F2是物体所受到的某两个力。两个力彼此平衡的是（）A． B． C． D．9．下列运动中的物体，没有力对它做功的是（）A．在光滑水平面上做匀速滑动的物体B．在水平轨道上匀速行驶的列车C．从高处落下的雨滴D．正在下坡行驶的汽车10．下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是A．物体做功越多，功率一定越大B．机器的功率越小，机械效率一定越低C．功率不同的机器，做的功一定不相等D．额外功与总功之比越小，机械效率一定越大11．如图所示，一个小球漂浮在水面上，有一半露出水面．当向水中加入少许食盐并搅动，待小球静止后，它受到的浮力会（）A．变小 B．变大 C．不变 D．无法判断12．用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动,两次物体运动的距离都为s,运动的时间分别为t1和t2(t1<t2).若物体沿光滑水平面运动时,拉力做的功为W1,功率为P1;物体沿粗糙水平面运动时,拉力做的功为W2,功率为P2,那么()A．W1=W2,P1>P2 B．W1>W2,P1=P2C．W1<W2,P1>P2 D．W1=W2,P1<P2二、填空题13．在弹簧测力计下悬挂一金属块，示数是8.1N，当把金属块浸没在水中时，测力计的示数是5.1N，测金属块浸没在水中时受到的浮力为

________N，金属块的密度为

________kg/m3．已知水的密度为1.0×103kg/m314．一辆小汽车陷进了泥潭，司机按如图所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出。你认为图甲方式中滑轮的作用是_____；如按乙方式，人拉绳子移动了0.6m，那么小汽车被拉动了____m。15．小雨设计了一个实验，他先将气球放入瓶壁有孔的空饮料瓶中，再将气球口紧套在饮料瓶口(图甲)，吹气使气球胀大，然后用手堵住瓶壁的小孔(图乙)，此时开口的气球在________的作用下保持膨胀状态。小雨带着它乘电梯从1楼上到20楼，则气球的体积会因气压的变化而__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。若松手，将看到气球_________。16．“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强_____（选填“增大”或“减小”）；用吸管“吸”饮料时，饮料是在_____作用下被“吸”入口中的．三、实验题17．（8分）在实验桌上已备有满足实验要求的器材：如图所示的两个密度已知且体积相同的圆柱体A和B、已知ρA>ρB>ρ水、已调零的弹簧测力计1个、装有适量水的烧杯1个、细线若干。小明利用上述实验器材，设计实验验证“物体所受浮力的大小跟物体的密度无关”。(1)以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：①将圆柱体A、B的密度ρ记录在表格中；②将圆柱体A、B分别悬挂在弹簧测力计下，测量圆柱体A和B受到的重力G，并将G的数据记录在表格中；③将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体A下方的两格线体积浸在烧杯内的水中，且不接触烧杯，静止时，读出弹簧测力计的示数F拉，并将F拉的数据记录在表格中；④_____，静止时，读出弹簧测力计的示数F拉，并将F拉的数据记录在表格中；⑤利用公式F浮=______，分别计算出圆柱体A、B受到的浮力F浮，并将F浮的数据记录在表格中；(2)画出实验记录表格（补全第一列的第一行与第四行）：___________G/NF拉/N________18．（8分）“探究二力平衡的条件”：小明和小华不断改进并先后设计了四个实验方案，如图所示。（1）乙方案这样的改进是为了减小____________对实验的影响；方案丙中，小车的____________对实验有影响。最终确认的实验方案丁。这个创新的过程，运用了缺点____________法。（2）丁方案，当卡片平衡时，小明将卡片在数字平面内转过一个角度，松手后卡片____________（“能”或“不能”）平衡，从而证明二力平衡时，两个力必须____________。这种研究方法是____________。（3）小华将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同的钩码，如图戊所示，此时卡片____________（“能”或“不能”）平衡。19．（8分）“体验科技奥秘，创新造就未来。”在学校开展的科技创新小制作竟賽活动中，小梦所在的科技小组制作了一个空气动力船，如图所示，他们准备的材料有两个矿泉水瓶、三根雪糕棒、一根长方木、塑料小风扇、电池盒、电池、小马达、胶水、双面胶等．制作时他们先用胶水将雪糕棒和木方垂直粘在一起（三根雪糕棒平行放置），再在电池盒和小马达的后面粘贴双面胶并粘在长木方上面，将充当螺旋桨的塑料小风扇装在小马达上面，然后的空气动力船放到水中，松手后，小船就会自动向前行驶。把电池盒的电线用鱼嘴夹与小马达相连接，最后把雪糕棒粘贴在矿泉水瓶上面。把制成的空气动力船放到水中，松手后，小船就会自动向前行驶．请你阅读上述制作过程，回答下列问题：（1）松手后，空气动力船的螺旋桨快速旋转的同时，小船会自动向前行驶，这是因为物体间_____。在小船运动的过程中，电池组的电能转化为小船的_____能。（2）行驶过程中如果突然断电，为什么小船还能继续向前行驶__________？四、作图题20．（8分）小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于静止状态，请在图中画出小球的受力示意图．（_______）21．（8分）如图所示，杯中水里面一个正在上浮的小球，在图中作出小球受到力的示意图。（_______）五、计算题22．（10分）大石头重为6×104N，起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m。g取10N/kg，求:（1）起重机提升大石头做的功;（2）起重机提升大石头的功率。23．（12分）工人用图示装置在10s内将质量为45kg的货物匀速提升2m，此过程中拉力的功率为120W，（g取10N/kg）求：（1）有用功；（2）滑轮组的机械效率．

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．车把套上制作了花纹，是通过使接触面变粗糙得方法增大摩擦力的，A错误.B．给车轴加润滑油，接触面变光滑了，减小了摩擦力，B正确.C．轮胎的表面做得凹凸不平，是通过使接触面变粗糙得方法增大摩擦力的，C错误.D．刹车时用力捏闸柄，是通过增大压力的方法增大摩擦力的，D错误.2、A【解析】由小车沿桌面做匀速运动知道，小车受到的力是平衡力，即竖直方向上重力和支持力是平衡力，水平方向上拉力和摩擦力是平衡力；若突然剪断轻绳，拉力消失，在水平方向上运动小车只受向左的摩擦力，由于摩擦力方向与小车的运动方向相反，所以小车做减速运动，速度越来越慢，故A正确，BC错误；影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，当突然剪断轻绳时，小车对接触面的压力与接触面的粗糙程度都不变，所以受到的摩擦力大小不变，故D错误，故选A．点睛：本题考查的是物体的受力分析，注意分析各个力的施力物体各是什么，做题的时候要有足够的细心和耐心，防止容易问题复杂化．3、A【解析】

气体流速大的地方压强小，要使泰山站避免移位更加稳定，下表面弧度要更大，故选A。4、B【解析】

A．某中学生的质量是500kg；故A错误；B．中学生的体重为500N，楼层的高度为3m，做的功为W=Gh=500N×3m=1500J；故B符合题意；C．正式比赛用的篮球架篮框高约为1.8m，与实际高度2.5m不符，故C错误；D．不高于36V的电压才是安全电压，220V是家庭电路的电压；故D错误．5、A【解析】

A．正立时，水对容器底部的压力大于水的重力，倒立时，水对容器底部的压力小于水的重力，故A正确为答案．B．由题，如图放置时的底面积为S大，倒置过来后底面积为S小，因为水的体积一定，倒置过来后水的深度增大了，根据液体压强公式P=ρgh可知，水对容器底的压强变大，故B错误．CD．容器放在水平面上，对桌面的压力等于容器和水的总重力，把它倒置过来，重力不变，对桌面的压力不变，受力面积变小，由可知，容器对桌面的压强增大，故CD错误．【点睛】本题的难点在于判断水对容器底的压力变化情况，不同形状的容器，水对容器底的压力和水的重力关系是不同的，要注意分析．6、C【解析】

A．根据阿基米德原理，物体所受浮力大小与排出液体重力相同，由于A、B两球的浮力相等，故两球排开液体的重力相同，故A错误；BC．由于A球沉底，其重力大于所受浮力，B球漂浮，其重力等于所受浮力；由于A、B两球的浮力相等，球A的重力大于球B的重力；由密度公式及两球体积相同可知，球A的密度更大；故B错误、C正确；D．根据浮力公式可知，若A、B两球的浮力相等，A球排出的液体体积较大，故甲液体密度较小；两烧杯中液体一直处于满溢状态，根据压强公式可知，乙液体对烧杯底部的压强更大，故D错误。故选C。7、B【解析】

略8、D【解析】

A．二力没有作用在一条直线上，不是平衡力。A选项不符合题意；B．二力没有作用在一条直线上且大小不相等，不是平衡力。B选项不符合题意；C．二力没有作用在一个物体上，不是平衡力。C选项不符合题意；D．二力具备了平衡力的四个条件：同物、共线、等大、反向，是平衡力。D选项符合题意。故选D。9、A【解析】

A．物体沿光滑的水平面运动，即此时没有摩擦力，所以其运动是靠惯性，故没有力做功，故A正确；B．在水平轨道上匀速行驶的列车，此时牵引力和摩擦力都做了功，故B错误；C．高处落下的雨滴，重力做了功，故C错误；D．下坡行驶的汽车，重力和摩擦力都做了功，故D错误。10、D【解析】

A．功率是功与时间的比值，做功多，时间不确定，功率大小不能确定，故A错误；B．机械效率是有用功与总功之比，机械功率是物体在单位时间内做的功，机械效率与机械功率大小没有直接关系，故B错误；C．由可知，做功多少还受时间的影响，功率不同的机器，做的功可能相等，故C错误；D．总功包括有用功和额外功，额外功在总功中占比例越小，则有用功在总功中占比例越大，机械效率越高，故D正确11、C【解析】

原来小球漂浮在水面上，浮力等于重力。当向水中加入少许食盐并搅动，此时食盐密度增大，小球排开盐水的体积减小，但仍然漂浮，由于小球的重力没有变化，所以浮力也不变。故选C。12、A【解析】

功等于力与沿力的方向移动距离的乘积．因为用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动，两次物体运动的距离都为s，所以，由W=Fs可知，W1＝W1；运动的时间分别为t1和t1(t1＜t1)，由P=W/t可知，P1＞P1．故选A．二、填空题13、12.7×101【解析】

第一空．金属块受的浮力：F浮=G-F示=8.1N-5.1N=1N；第二空．由F浮=水gV排得：V排===1×10-4m1；物体全部浸没在水中，V物=V排=1×10-4m1由G=mg得金属块的质量：m===0.81kg，金属的密度：===2.7×101kg/m1．14、省力0.3【解析】

第一空．甲中使用的是定滑轮，不省力，但能改变用力的方向；第二空．乙中使用的是动滑轮，可以省力，但费一倍的距离，人拉绳子移动了0.6m，那么小汽车被拉动了0.3m.15、大气压变小恢复原状【解析】

第一空．用手堵住小孔，内外气压不变，由于大气压作用使气球始终保持膨胀状态；第二空．从1楼到20楼，海拔越高大气压越小，外界气压变小，瓶内气压大于外界气压，故由于气压差气球变小；第三空．松手后小孔与外界大气压接通，气球恢复原状。16、减小大气压【解析】

风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强减小，所以书会被翻开；用吸管“吸”饮料时，饮料是在大气压作用下被压入口中的．三、实验题17、将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体B下方的两格线体积浸在烧杯内的水中，且不接触烧杯G-F排ρ/(kg⋅m-3)【解析】

(1)[1]由步骤①②能求出圆柱体A浸入水中的浮力，接下来应求出圆柱体B浸入水中相同的体积时的浮力，所以应将悬挂在弹簧测力计的圆柱体B下方的两格线体积浸入烧杯内的水中，且不接触烧杯。[2]此探究中，浮力的大小F浮=G-F拉。(2)[3][4]实验要探究浮力与物体密度的关系，所以要在表格中记录圆柱体的密度ρ，并标出其单位kg/m3；以及圆柱体A、B浸入水中所受的浮力F浮，并标出单位N。18、摩擦力重力列举法不能在同一直线上反证法能【解析】

第一空．乙方案的小车与桌面间的摩擦为滚动摩擦，滚动摩擦远小于滑动摩擦，故乙方案这样的改进是为了减小摩擦力对实验的影响；丁方案中由于卡片的重力远小于小车的重力，小车的重力对实验有较大影响，而卡片的重力可忽略不计。这个创新的过程，运用了缺点列举法。第二空．重力第三空．列举法将小卡片转过一个角度，此时小卡片受到的两个拉力不在同一直线上，因此松手后小卡片不能平衡。从而证明二力平衡时，两个力的方向必须在同一直线上。不在同一直线上不能平衡，从而证明只有在同一直线上才能平衡，这种研究方法是反证法。第四空．不能第五空．在同一直线上第六空．反证法第七空．如图戊满足二力平衡条件，大小相等、方向相反、作用同一直线、同一物体上，所以能平衡。19、力的作用是相互的动由于惯性小船要保持原来的运动状态【解析】

(1)[1]松手后，空