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河南省2023-2024学年高二下学期第一次月考语文试题汇编:写作河南省新乡市封丘县第一中学2023-2024学年高二下学期第一次月考语文试卷24.阅读下面的材料,根据要求写作。面对国际局势急剧变化,特别是面对外部讹诈、遏制、封锁、极限施压,我们坚持国家利益为重、国内政治优先,保持战略定力。——习近平《党的二十大报告》忍穷定力见,返照浩气增。——宋·方回《客舍读书》学道欠定力,一寒便生嗔。——宋·敖陶孙《旅舍七首》请结合以上材料,以“定力”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。河南省项城市第三高级中学2023-2024学年高二下学期第一次考试语文试题23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)多国高中学生参加的“文化之旅·魅力中国”游学活动即将结束。中国学生文佳作为小组代表将在活动分享会上发言,为此,他采访了小组的几位成员。欧洲的欧文说,他印象最深的是敦煌。在莫高窟的壁画和彩塑中,他看到了多种文化的影子,不禁感叹不同文化的汇聚交融成就了独具魅力的敦煌文化。美洲的珍妮说,最让她震撼的是北京故宫。她看到了宏伟的皇家建筑、珍贵的中国文物,还碰巧参观了由几家世界知名博物馆联合推出的“灵感中国”特展。她惊奇地发现,中国元素正在成为世界时尚艺术的流行素材和灵感来源。非洲的西塞说,与中国同龄人一起生活是他最好的体验。打篮球、练武术、喝可乐、品中餐……共同的爱好和新奇的感受让大家成了好朋友。请结合材料内容和自己的体验,以文佳的名义写一篇发言稿,表达你对文化交流发展的认识与思考。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。河南省新乡市封丘县第一中学2023—2024学年高二下学期第一次月考语文试题23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)中国青年报做过的一项面向全国2063名大学生的关于"容貌焦虑"的问卷调查显示,59.03%的大学生存在一定程度的"容貌焦虑"。其中,女生中度焦虑的比例(59.67%)高于男生(37.14%)。"素人在线看脸,深度面部分析""提供提升颜值方向"……一段时间以来,不少社交、短视频、购物平台兴起"颜值打分"付费服务,颇受年轻群体青睐。即将步入大学校园的你,对于年轻人的"容貌焦虑"与"颜值打分"现象,有什么看法?请写一篇文章,表达你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。河南省南阳市第一中学校2023-2024学年高二下学期第一次月考语文试题23.阅读下面材料,根据要求写作。有人说:“比记住已经学过的知识更重要的,是你领悟了忘记了之后还能记住的东西。”可是高考依然驱动着同学们花费大量时间背诵必背古诗文75篇,有同学因此产生了疑问:在人工智能时代,我们还有必要花这么大精力背诵这些古诗文吗?请写一篇文章,阐述你对材料中所提出问题的认识和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。河南省西峡县第一高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考语文试卷27.(本题60分)阅读下面材料,按要求写作。孔子有言:“言之无文,行而不远。”意思是说话写文章没有文采,流传就不会久远。高一阶段,我们已经从审题立意、行文结构等方面进行了有针对性的训练;高二阶段,当务之急是锤炼语言、提升文采,让作文从内容到形式都充满美感。提升的途径有很多,锤炼字句、变换句式、巧用修辞等等是捷径,表达准确、语言流畅、思想深刻、富有个性同样重要。对于“如何锤炼语言、提升文采”这一话题,你有怎样的思考和创见?请结合自己的认识和体验,写一篇不少于800字的文章。河南省濮阳市建业外国语学校2023-2024学年高二下学期第一次月考语文试题23.阅读下面的材料,根据要求写作。冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动,已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。在惊涛骇浪之上翱翔,需要具备以下条件:海浪够高够大,且在冲浪者可驾驭的范围内;冲浪板尺寸合适,能被冲浪者灵活操控;冲浪者有足够的勇气,也有良好的身体素质。当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代的浪潮中,我们应该如何做好一名冲浪者?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。答案河南省新乡市封丘县第一中学2023-2024学年高二下学期第一次月考语文试卷24.审题:这是一道引语类材料作文题。材料针对“定力”这一关键词,分别从国家发展和个人成长的角度进行了解读。材料第一则选自习近平总书记的相关论述。面对复杂的国际局势和某些敌对势力的欺压,我们之所以要保持战略定力,一方面是因为必须要维护国家利益,维护人民利益;另一方面也是因为,唯有守好定力这个大关,我们才能赢得有利地位,不至于向更糟的方向发展。材料第二则从读书为人的角度,指出了在艰难困苦的情况下更能培养和见证一个人的定力。材料第三则从反面对没有定力的情况进行了批评。一个人没有定力,遇到一点点困难就退缩,是永远不可能有所成就的。由此可知,这里的定力,既有不为他人(国)的判断与观点所摆布,不为世界的复杂而乱了方寸之心;也有面对环境的诱惑,不忘初心,勇敢坚持自己的方向。围绕“定力”这一个关键词,考生可以结合材料阐释“定力”的内涵,可以从一个角度,也可以从多个角度阐释,如面对成功与荣誉,头脑清醒、不骄不躁是定力;面对诋毁与中伤,心态平和、坦然面对是定力;面对自身的不足,不遮不掩、及时弥补是定力;面对突发的灾难,不慌不乱、从容应对是定力等。可以结合材料所给出的不同层面,论证“定力”在个人的成长、社会发展、文化传承、国家发展方面的意义,可以着眼于个人,也可以从集体、社会甚至更大的角度切入;既可以从发展的角度谈,也可以从守成的角度谈;可以立足于一种情境,也可以选取关联性较强的多种情境;顺逆、成败、悲欢都可作为立意的生发点。立意:1.定力是成功路上的必修课。2.心不动于微利,目不眩于五色,方得大道。3.不困于所溺,方能练就智勇。4.文化自信就是文化的“定海神针”。5.定睛、定心、定力方得定功。例文:人人自带定心丸,国家就有定海针定力是什么?定力是靠持久努力累积而成的非凡实力,是艺高人胆大、高飞而远瞩的自信,是低谷中咬紧牙关岿然不动的稳健,是清晰而坚定的目标锻造出的强大内心!定力的反义词是动摇,是怯懦,是瞻前顾后,是利令智昏。一个人的成长需要定力。冬奥会上赢得万千膜拜的谷爱凌,面对攻击她改换国籍的声音,四两拨千斤般回复“哭去吧你”;面对美国媒体的批评,她说“不喜欢我是你们的损失”;面对妈妈的劝说,她依然坚持冒无缘奖牌之险挑战极限。从女队陪练到世界冠军的武大靖,自述每天落在女队员后面承受她们回头的“眼神杀”很伤自尊。当初,除了看到他利用专业队休息间歇高强加练,谁还能看出他内心受虐的痕迹?但他最终却凭着定力,沉稳、坚定地把短板熬成了优势,冠军一战酣畅淋漓。正是定力,才让他们不慌不乱不馁,死地后生、绝境反杀,创造出令人荡气回肠的奇迹。社会发展需要定力。改革开放初期,很多人对改革开放政策不理解,一有风吹草动就怀疑政府决策,但是邓小平咬定青山不放松,40年改革开放,中国终于富起来、强起来。光刻机的研发在我国起步不晚,60年代已有出品,80年代已经与当时的国际主流水平同步。然而进入市场经济环境后,因光刻机投入大见效慢,诸多中国企业纷纷放缓甚至放弃了自主研发,转而购买国外芯片产品。缺乏战略定力,为后来的“卡脖子”埋下祸根。而如今,面对急剧变化的国际局势,面对西方的技术封锁,我们更应保持战略定力,不慌不躁,深入钻研,精益求精。定力来源于信仰,信仰坚定,自然就泰山压顶不弯腰,乱云飞渡仍从容。正因根植于信仰的定力,抗洪抢险、应急处突之时,“迷彩绿”“火焰蓝”“大白白”义无反顾,临危不乱。定力来源于专注。忘怀得失、全力以赴,就有杂念皆遁、物我合一的自如。无论是袁隆平、邓稼先,还是樊锦诗、屠呦呦,这些共和国的功勋人物,哪一个没有“板凳要坐十年冷”的定力和“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的专注?定力来源于智慧。察势者智,驭势者赢。一百年前踽踽探索的志士仁人,他们所经历的迷茫和黑暗,只有在找到中国共产主义道路的那一刻才豁然开朗。准确识变、科学研判,自可不困于心、不乱于形,才能于变局中守成局、开新局。奋斗的路上倘若没有定力,那么比对手或者困难更可怕的一定是你自己。发展的路上倘若没有定力,任何旁逸的枝节都可能变成万劫不复的歧途。成长的路上、奋斗的路上、发展的路上,人人自带定心丸,国家就有定海针!河南省项城市第三高级中学2023-2024学年高二下学期第一次考试语文试题23.写作指导:本题属于“限定情境+限定身份+限定文体”的任务驱动型作文题,重点考查对文化交流发展的认识与思考。材料立足中国,放眼世界,紧扣“文化的传承与理解”培养学生的文化自信。综合欧文、珍妮、西塞的话,不难发现,命题人强调的是文化在交流、碰撞与融会中得到创新、发展与繁荣的过程,各国要积极吸纳他国文化的精华,促进本国文化的发展和世界文化的繁荣。高中生要有开放的胸怀,积极吸纳不同文化,提升文化认识,促进文化发展。学生在构思时必须完成身份替代,即设想自己就是文佳,在完成采访之后,综合几位小组成员的游学体验和对我国文化的认识,紧扣“文化交流发展”,写一篇总结性的发言稿。写作时,既要体现主人翁的身份,又要放眼世界,站在公允的立场,保持理性的态度,以中国文化为例来分享对不同文化交流发展的认识与思考。另外要注意发言稿的格式,要有观众感,态度诚恳,语言得体。参考立意:①文化无国界,交流促发展;②文化需交流,互鉴促繁荣;③要以开阔的胸襟促进文化的交流发展;④交流碰撞,美美与共;⑤文化交流既要走出去,也要请进来;⑥从世界优秀文化中寻找灵感,促进本国文化发展;⑦文化交流缔结国际友谊,促进世界和平发展。河南省新乡市封丘县第一中学2023—2024学年高二下学期第一次月考语文试题23写作提示一材料解读这是一道时闻类材料作文题。材料由两段话组成:第一段摘自中国青年报的一项专题调查报告。该段第一句话指出大学生中普遍存在的“容貌焦虑”症。第二句话指出女生中度焦虑比例高于男生。第二段描述了当下颇受年轻群体青睐的“颜值打分”付费服务现象。两段话都指向当下青年对于形象美的追求。“容貌焦虑”已成为青少年成长的社会问题。如何看待当下青年的“容貌焦虑”与“颜值打分”?造成“容貌焦虑”与“颜值打分”的主客观原因有哪些?“容貌焦虑”何以大行其道影响公序良俗-?如何走出“容貌焦虑”与“颜值打分”的误区?当代青少年应如何追求形象美?比“容貌”与“颜值”更为重要的是什么?这些问题都是考生写作此题不该绕过、值得深入探究与讨论的重要问题。本题取材呼应当代社会生活热点,贴近青少年生活与成长的实际,内含立德树人的命意与深度思辨的内容,有较强的可写性。二参考立意莫让“颜值打分”徒增“容貌焦虑”培养当代青少年风清气正的审美价值取向势在必行多管齐下,走出“容貌焦虑”(“颜值打分”)的怪圈不要让“容貌焦虑”掌控了人生,要不断自我丰富精神生活河南省南阳市第一中学校2023-2024学年高二下学期第一次月考语文试题22.【审题指导】材料首先给出一个观点,即仅仅只是记住所学知识并不是最重要的。那么,什么才是重要的呢?应是领悟之后,将知识内化为自己的东西,并转化为认识问题、解决问题的能力。然后,由此指出一种看似矛盾的现象,即因为高考驱动,不少学生仍花不少时间背诵必背古诗文75篇。两相结合,材料由此引出一个疑问“在人工智能时代是否还有必要花大精力背诵古诗文”。其实,这个疑问,也就是本次作文要写的论题。根据题目,写作重点应当是两部分:其一为回答是否有必要背诵古诗文的问题,其二是对“有人说”的观点,即领悟得到的能力比知识本身更重要的问题展开探讨。两相结合,便可从“背诵是领悟的基础”“领悟运用是背书的目的”这一逻辑关系出发行文。讨论的背景放在了“人工智能时代”下,因此,行文时注意提及对人工智能与人类基础识记能力的思考。行文中,若认为有必要花精力背诵古诗文,可考虑从识记背诵这一学习行为的意义,或者是古诗文所代表的传统文化价值角度加以分析。比如,可以从记忆与更高能力之间的关系说明我们需要记忆信息,记忆知识,是因为我们要将它们加工,以产生价值,升级思维。如果不去记忆,那么谈再多思维训练都是空谈,没有可以操作的信息,再强的思维能力都是无米之炊。而我们之所以要识记古诗词,是因为这不仅仅代表对传统文化归位的期盼,关键更在化育、立人,即以经典优秀作品来浸润学子的情感,磨砺其精神,熔铸其德行。正是以背诵古诗文为基础,我们能跳脱出当下的庸俗,与那些伟大的人相识相知,受那些伟大的精神情操熏染,从而成为一个脱离低级趣味的人。也可从反面出发,重点针对某些学生只知死记硬背的现象,结合材料中的“记住已经学过的知识并不是最重要的”,说明更重要的是我们要学会运用知识。河南省西峡县第一高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考语文试卷27.略【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道话题作文题。材料明确了写作的话题是“如何锤炼语言、提升文采”,要求考生针对这一话题表达自己的思考和创见。对“如何锤炼语言、提升文采”的思考和创见可以从其重要性方面进行阐释,比如材料中所说的“言之无文,行而不远”;也可以从提升途径方面进行阐释,比如“锤炼字句、变换句式、巧用修辞等等是捷径,表达准确、语言流畅、思想深刻、富有个性”等。当然,一篇文章的文采是装饰,内容才是根本,所谓“质胜文则野,文胜质则史”,所以锤炼语言、提升文采是不可以不考虑文章内容的需要的。行文思路上,首先可提出中心论点“锤炼语言文采,打造美文华篇”,然后举例论述文采的重要性,如司马相如因文采飞扬,一首《子虚赋》冠绝古今;王勃写下世间绝响,成就千古名联“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,李白满腹文思,创造出“举杯邀明月,对影成三人”的奇幻诗句等。接着论述如何锤炼语言,增强文采:一是以内容为立足点,使文采摈弃虚浮;二是提升素养,以才思驱动华美的语言,文章才有旺盛的生命力;三是借助语法和修辞技巧做语言外在的有力支撑。最后倡导增强语言文采,打造华美篇章,做到言约而旨丰,内蕴丰富,情感深厚。立意:1.提升文学素养,成就文采华章。2.言非文不彰。3.语言美让内容更有光彩。4.锤炼语言文采,打造美文华篇。河南省濮阳市建业外国语学校2023-2024学年高二下学期第一次月考语文试题23【立意】1.做一名有勇有谋的时代“冲浪者”;

2.站在时代的浪尖起舞;3.练好“冲浪”本领,实现民族复兴;4.勇立潮头,答好人生答卷;5.勇立潮头敢为先,奋楫扬帆谋新篇;6.无惧风雨,冲浪未来;7.争当主角,勇立潮头。【范文展示】练好“冲浪”真本领,实现民族大复兴冲浪者要翱翔海浪之上,不仅要有惊涛骇浪和合适冲浪板的协助,还须拥有高超冲浪技巧、强大的勇气和过硬的身体素质。时代如浪潮翻涌,新时代“弄潮儿”应修己身,借外物,抓机遇,练好“冲浪”真本领,实现民族大复兴。优秀的冲浪者想要完成精彩的冲浪,需要具备多方条件:过硬的身体素质是一切技能的基础,高而大的海浪是冲浪平台,合适的冲浪板是有效工具,强大的勇气是冲浪者的意志体现。只有海、板、人三者合一,互相联动,才能做一名好的冲浪者。同理,当今国内外局势波谲云诡,青年“弄潮儿”如果想勇立潮头,必须练好“真本领”。修己身是前提,要外炼体魄,内炼意志。搏击大风大浪,没有强健身体不行;肩负复兴重任,没有过硬体魄难堪。指点江山的伟大领袖一生先后17次在武汉畅游滚滚长江,把游泳当作与磨砺斗志、强身

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