幼儿园小班美术教案《太阳宝宝的新衣》

幼儿园小班美术教案《太阳宝宝的新衣》汇报人：2024-01-15课程介绍与目标教学内容与方法太阳宝宝形象创作太阳宝宝新衣设计手工制作太阳宝宝新衣课程总结与拓展延伸课程介绍与目标01本课程以"太阳"为主题，结合小班幼儿的认知特点和美术技能，设计了一堂生动有趣的美术课。主题来源幼儿在生活中经常接触到太阳，对太阳有一定的认知和感受，这为课程的开展提供了丰富的经验基础。幼儿经验通过对教材的深入解读，发现《太阳宝宝的新衣》这一课题具有很好的教育价值，能够激发幼儿的想象力和创造力。教材分析教案背景

教学目标知识与技能引导幼儿认识太阳的形状和颜色，学习运用简单的线条和色彩表现太阳的光芒和表情。过程与方法通过观察、讨论、示范、实践等多种教学方法，引导幼儿积极参与美术活动，提高幼儿的绘画技能和审美能力。情感态度与价值观培养幼儿对美术活动的兴趣和热爱，激发幼儿的想象力和创造力，引导幼儿感受生活中的美好和温暖。教学重点引导幼儿认识太阳的形状和颜色，学习运用简单的线条和色彩表现太阳的光芒和表情。教学难点如何引导幼儿在绘画过程中发挥自己的想象力和创造力，创作出具有个性和创意的太阳形象。为突破这一难点，教师将在教学过程中注重启发和引导，鼓励幼儿大胆尝试和表现。教学重点与难点教学内容与方法02太阳的光芒表现教授幼儿如何用画笔表现太阳的光芒，如使用黄色、金色等明亮色彩，以及用短线条、点等笔触表现光芒的四射。太阳的表情和拟人化引导幼儿想象太阳可以有不同的表情，如开心、生气等，并将太阳拟人化，为其穿上新衣，增强趣味性。太阳的基本形状和特征通过图片、实物等向幼儿展示太阳的基本形状和特征，如圆形、发光、发热等。教学内容教师对太阳的基本形状、特征等进行详细讲解，帮助幼儿形成初步认知。讲解法示范法讨论法教师现场示范如何画太阳及光芒，让幼儿明确绘画步骤和技巧。组织幼儿讨论太阳的表情和拟人化形象，激发幼儿的想象力和创造力。030201教学方法作品展示将幼儿的作品展示出来，互相欣赏、评价，增强幼儿的自信心和成就感。幼儿实践让幼儿自己动手尝试画太阳，教师巡回指导，及时纠正错误。绘画示范教师进行现场绘画示范，展示如何画太阳及光芒。导入新课通过故事、谜语等方式导入新课，引起幼儿对太阳的兴趣。知识讲解讲解太阳的基本形状、特征等知识点。教学步骤太阳宝宝形象创作03引导幼儿观察自然界中的太阳，了解太阳的形状、颜色和光芒等特点。自然界的太阳欣赏有关太阳的艺术作品，如绘画、雕塑等，拓展幼儿的创作思路。艺术作品中的太阳讲述与太阳相关的童话故事，激发幼儿的想象力和创作欲望。童话故事中的太阳创作灵感来源表现太阳的光芒教授幼儿使用线条、点等元素表现太阳的光芒，鼓励幼儿大胆尝试不同的表现方式。画出太阳的形状指导幼儿使用圆形工具或徒手画出太阳的基本形状。丰富太阳的颜色引导幼儿使用多种颜色表现太阳，如红色、黄色、橙色等，使画面更加生动。绘画技巧指导123将幼儿的作品展示在教室的墙壁上或特定的展示区域，让所有幼儿都能欣赏到彼此的作品。作品展示方式组织幼儿对作品进行互评和自评，鼓励幼儿发表自己的看法和意见，提高幼儿的审美能力和评价能力。作品评价将幼儿的作品进行拍照或扫描保存，制作成电子相册或打印成册，作为幼儿成长的珍贵回忆。作品保存学生作品展示太阳宝宝新衣设计0403教育性将美术知识、色彩搭配等融入设计中，让孩子在穿着中感受艺术的魅力，培养审美能力和创造力。01创意性通过独特的创意和设计元素，打造具有个性和吸引力的太阳宝宝新衣。02趣味性融入趣味元素和图案，使新衣更具童趣和亲和力，符合幼儿园小班孩子的审美需求。设计理念阐述明亮色调使用明亮、鲜艳的色彩，如红色、黄色、蓝色等，营造出活泼、欢快的氛围。色彩对比运用对比强烈的色彩搭配，如互补色、对比色等，增强视觉效果和吸引力。色彩调和在明亮色调的基础上，适当加入柔和的色彩进行调和，如白色、粉色等，使整体色彩更加和谐、舒适。色彩搭配技巧选择宽松、舒适的服装款式，方便孩子活动自如，同时也有利于散热和保持清爽。宽松舒适款式设计应简洁大方，避免过多的装饰和细节，突出主题和创意元素。简洁大方考虑到孩子的安全性和便捷性，避免使用易脱落的小部件和尖锐的装饰品，确保孩子在穿着过程中的安全。安全便捷服装款式选择手工制作太阳宝宝新衣05材料剪刀胶水彩笔材料准备及工具使用说明01020304彩色卡纸、棉花、胶水、剪刀、彩笔。安全剪刀，适合幼儿使用，需在教师指导下进行。选用无毒、易干的胶水，避免幼儿误食。水彩笔或油画棒，用于绘画和装饰。1.制作太阳宝宝的身体在彩色卡纸上画出一个圆形的太阳宝宝的身体。使用剪刀沿轮廓剪下圆形。制作步骤详解2.添加光芒用棉花撕成小块，粘贴在太阳宝宝的身体周围，形成光芒。制作步骤详解3.绘制表情使用彩笔在太阳宝宝的身体上画出眼睛、嘴巴等表情。4.装饰与个性化鼓励幼儿使用彩笔在太阳宝宝的身体上添加自己喜欢的图案和颜色。01020304制作步骤详解010204安全注意事项使用剪刀时，教师要在旁边指导，确保幼儿安全使用。胶水要放置在幼儿触及不到的地方，使用时要在教师的监督下进行。避免幼儿将材料放入口中，确保所有材料无毒无害。制作完成后，教师要及时清理剩余的材料和工具，保持环境整洁。03课程总结与拓展延伸06课程目标达成01通过本次美术课程，幼儿们成功掌握了使用颜料、画笔和手工材料等工具进行创作的基本技能，同时发挥了自己的想象力和创造力，完成了各具特色的太阳宝宝新衣作品。创作过程回顾02在课程中，幼儿们积极参与，通过老师的引导和自己的探索，学会了如何调色、涂抹和装饰。他们在创作过程中展现出了浓厚的兴趣和专注度，不断尝试和改进自己的作品。学习成果展示03课程结束时，幼儿们向大家展示了自己的作品，并分享了创作过程中的感受和收获。他们的作品色彩鲜艳、构思独特，体现了幼儿们无限的创意和潜力。课程总结回顾邀请家长进入课堂，观摩幼儿们的创作过程，了解他们在美术课程中的学习情况和表现。家长观摩课程鼓励家长与幼儿一起进行美术创作，共同设计和制作太阳宝宝的新衣。这不仅能增进亲子关系，还能让家长更深入地了解孩子的兴趣和需求。亲子互动创作在课程结束后，向家长收集关于本次课程的反馈意见，以便更好地改进和完善未来的教学计划。家长反馈收集家长参与互动环节拓展延伸活动建议主题画展：组织一次以“太阳宝宝的新衣”为主题的幼儿画展，让幼儿们有机会展示自己的作品，并与其他小朋友和家长分享创作的喜悦。创意手工课：开展与太阳宝宝新衣相关的创意手工课，如制作太阳帽、太阳镜等，进一步激发幼儿们的创造力和动手能力。故事创编与表演：鼓励幼儿们根据自己