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文档简介

《多彩的布艺世界》综合实践活动实施方案【活动背景】新课程背景下的综合实践活动突出以培养学生的技术素养为主，以创新为综合目标，强化动手实践的能力。针对这种情况，我设计了《巧手做布艺》——废旧衣物的再利用作为这次综合实践活动的主题，力求使学生通过本次活动，学习各种布艺制作，逐步树立废物有用，利用废物的意识，养成爱惜资源、节约资源、保护环境的好习惯。【活动目标】1、通过动手操作，让学生学习布艺制作的基本粘贴方法。2、会用一些废旧的物品来制作手工。3、通过手工制作来提高学生的动手和审美能力，在变废为宝的过程中提高孩子们的环保意识和创新意识。【活动重难点】1、了解布艺是中国民间传统工艺之一，对布艺制作产生兴趣。2、通过布艺作品的设计、材料的合理利用，培养学生的创新意识、设计思维和审美能力。【活动理念】通过用一些废旧的物品来制作手工，增强学生节约、环保意识，陶冶情操，激发对美好生活的向往。【活动流程】一、第一阶段活动：动员组织，资料准备工欲善其事，必先利其器。综合实践活动的有效开展，有赖于充分做好实施综合实践活动教学前的准备工作，有效的准备工作保障，是顺利开展综合实践活动必要条件，通过确定活动主题--成立活动小组--制定小组活动方案这三个环节，为实施阶段做好充分准备。我要求组长根据每个同学的特点进行恰当的安排，使每个人各尽所能、各负其责，扬长避短。二、第二阶段活动：制作过程（一）激情导入，激发兴趣教师：同学们，我们了解了布艺，布艺能够给我们生活增添无限的乐趣，这节课，我们将用我们准备好的废旧物品，发挥我们的聪明才智，就可以“变废为宝”。来粘贴自己喜欢的布艺制品。（二）开始制作1、学习剪裁、粘贴（1）教师讲解剪、粘贴的基本方法，让学生学习布艺的基本制作方法。（2）学生分小组练习布艺的基本粘贴方法。（3）教师巡回指导。2、提出要求：（1）利用身边废旧布料进行创意设计。（2）制作时要细心、大胆想象，充分发挥好自己的创作才能，合作的同学要有合作意识，合作时要商量好分工，心平气和后的成功更有价值。（3）每组选出一个优秀作品进行展示。温馨提示：在使用剪刀的时要注意自己的安全，同时也要注意他人的安全。制作时不用的物品一定要扔进垃圾桶，不能随地乱丢。制作时不能影响到其他同学。3、教师布置小组（1）拿出准备好的东西，以小组为单位，动手创造。（2）教师巡视，进行指导。三、第三阶段活动：展示交流1、展示作品。小组出示本组最优秀的作品，互相欣赏。2、学生介绍作品。讲解清晰并陈述设计理念。3、师生共评根据作品的特点和小组合作情况评为最佳制作奖，最具创意奖，合作

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