2015年4月自考03350社会研究方法试题及答案含解析

社会研究方法年月真题

0335020154

1、【单选题】在社会调查活动中，直接访问和观察的单个对象指的是（）。

社会研究对象

社会研究内容

A:

分析单位

B:

社会调查对象

C:

答D:案：D

解析：社会调查对象是指在社会调查活动中直接访问和观察的单个对象，包括个人、群体

和组织。

2、【单选题】针对现实社会问题，旨在提出解决问题方案的经验研究是（）。

理论性研究

应用性研究

A:

历史学研究

B:

哲学研究

C:

答D:案：B

解析：应用性研究是指针对现实社会问题，旨在提出解决问题的方法的经验研究。应用性

研究的目标主要是迅速地了解现实的社会问题，尽可能广泛和具体地描述社会现象的状况

和特征，分析产生某种社会问题的原因，以及某种社会现象未来发展的趋势，从而有针对

性地提供各种政策建议等。

3、【单选题】探索性研究的目的是（）。

对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述

解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系

A:

获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识，以便为此后更周密、更深入的研究提

B:

供基础和方向

C:

检验已有的理论和提供新的理论解释

答D:案：C

解析：探索性研究是研究者在整个研究工作的前期阶段中对所研究的现象或问题进行初步

了解的过程。探索性研究的目的是要获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认

识，以便为此后更周密、更深入的研究提供基础和方向。

4、【单选题】对同一时期、同一类型的研究对象随时间推移而发生的变化进行研究，是指

（）。

同组研究

同期群研究

A:

趋势研究

B:

同时研究

C:

答D:案：B

解析：同期群研究是对同一时期、同一类型的研究对象随时间推移而发生的变化的研究。

同组研究是对同一批研究对象随时间推移而发生变化的研究。趋势研究是对某种社会现象

随时间推移而发生变化的研究。

5、【单选题】研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中，通过与他们的密切接触而理解

他们的语言和行为，并通过观察、深入访谈等方法而获得第一手的研究资料，这种研究方式

是（）。

文献研究

调查研究

A:

实地研究

B:

实验研究

C:

答D:案：C

解析：实地研究，是指研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中，通过与他们密切接

触而理解他们的语言和行为，并通过观察、深入访谈等方法而获得第一手的研究资料。

6、【单选题】选题可以较好地符合上级部门的意图，并且选题过程比较简单，适合于一些时

效性较强的研究项目。具有这些优点的选题方式是（）。

上级定题

学术界选题

A:

申报研究课题

B:

纯自主选题

C:

答D:案：A

解析：上级定题是指由研究组织的领导或其上级组织拟订研究项目，要求研究者按规定完

成研究任务。这种选题方式的优点在于选题可以较好地符合上级部门的意图，并且选题过

程比较简单，比较适合于一些时效性较强的研究项目。

7、【单选题】在选题过程中，研究者要明确研究项目所包含的具体研究事项。此项工作属于

（）。

确定研究范围

确定研究层次

A:

确定研究内容

B:

确定研究对象

C:

答D:案：C

解析：在提出了研究题目，并且对其意义进行了论证以后，还需要确定该题目的研究范

围、层次和内容。确定研究内容就是研究者要明确研究项目所包含的具体研究事项。

8、【单选题】理论检验的第一^步是（）。

进行理论建构

进行命题推演

A:

发展研究假设

B:

进行经验检验

C:

答D:案：B

解析：理论检验一般分为两个步骤：第一步是进行命题推演．’第二步是对理论假设命题

进行经验检验。命题推演就是按照概念之间的逻辑关系和概念操作化的方式将一个理论假

设命题推演为一个或多个能够进行经验检验的命题。

9、【单选题】某种理论模型的表达方式可以较精确地反映各个变量之间的数量关系，有助于

精确的定量分析，但往往只能包含少量的变量。这种理论模型的表达方式是（）。

变量结构图示法

坐标图示法

A:

公式法

B:

线性图示法

C:

答D:案：C

解析：公式法是用数学公式的方式来表述各个变量之间的关系，从而形成理论模型。公式

法可以较精确地反映各个变量之间的数量关系，从而有助于精确的定量分析，但是它往往

只能包含少量的变量。

10、【单选题】在理论上明确界定的元素的集合体是（）。

全体调查对象

目标总体

A:

全体样本

B:

研究总体

C:

D:

答案：D

解析：研究总体是在理论上明确界定的元素的集合体。

11、【单选题】研究者在实际抽样（特别是概率抽样）时，经常是先找到一份近似涵盖所有

总体元素的名单，然后抽取部分元素，这份名单被称为（）。

抽样框

抽样单元

A:

样本名单

B:

次级总体

C:

答D:案：A

解析：研究者在实际抽样（特别是概率抽样）时，经常是先找到一份近似涵盖所有总体元

素的名单，然后从中抽取部分元素，这份名单被称为抽样框。例如，要调查某大学本科毕

业生的就业情况，抽样框就是该大学全体毕业生的花名册。

12、【单选题】电视台记者在公园里向偶然遇到的人发放调查问卷进行调查，这种调查使用

的抽样方法是（）。

系统抽样

配额抽样

A:

方便抽样

B:

分层抽样

C:

答D:案：C

解析：方便抽样又称偶遇抽样，是指研究者使用对自己最为便利的方法来选取样本。如题

干所述就是方便抽样。

13、【单选题】在量化测量中，根据属性强度的不同对人或事件进行顺序排列，是指

（）。

定类测量

定序测量

A:

定距测量

B:

定比测量

C:

答D:案：B

解析：定序测量不仅对属性进行分类，而且还根据属性强度的不同对人或事件进行顺序排

列。

14、【单选题】在建立指数的过程中，按一定标准选定指标后，要进一步考虑每个指标在指

数构成中的分量如何，这是（）。

选取符合标准的指标

处理指标测量中的缺失值

A:

确定指标的类别

B:

对指标进行加权

C:

答D:案：D

解析：按一定标准选定指标后，要进一步考虑每个指标在指数构成中的分量如何，这就是

考虑加权的问题。

15、【单选题】测量工具能够测出其所要测量的特征的正确性程度，这是指测量的（）。

操作化

概念化

A:

信度

B:

效度

C:

答D:案：D

解析：效度是指测量工具能够测出其所要测量的特征的正确性程度。信度是指使用相同指

标或测量工具重复测量相同事物时，得到相同结果的可能性。

16、【单选题】关于提问技术，下列说法正确的是（）。

提问应当力求明确

提问可以一题多问

A:

提问应当多使用专业术语

B:

尽量使用第三人称提问

C:

答D:案：A

解析：提问技术是问卷设计中的关键技术。提问应当力求明确，让被调查者一看就懂，切

忌提出模糊不清或模棱两可的问题；提问要避免一题两问甚至多问；应当避免使用抽象概

念和专业术语进行提问；尽量使用第二人称提问，在必要时使用第三人称陈述，避免使用

第一人称。故选A。

17、【单选题】下列属于临赴现场访谈前工作的是（）。

拟定实施访谈的工作计划

与访谈对象见面

A:

向访谈对象介绍自己

B:

C:

进行恰当的提问

答D:案：A

解析：拟定实施访谈的工作计划是对访谈活动的程序和时间做出安排，是访谈开始前要做

的准备工作。

18、【单选题】对于每个被访者来说，访谈中提出的问题、提问的方式和顺序以及回答的格

式和记录都相同，这种访谈方法属于（）。

无结构式访谈法

深度访谈法

A:

小组访谈法

B:

结构式访谈法

C:

答D:案：D

解析：结构式访谈法，也叫标准化访谈法，就是按照统一设计的有一定结构的问卷所进行

的访谈。这种访谈的特点是：对于每个被访者来说，访谈中提出的问题、提问的方式和顺

序以及被访者回答的格式和记录方式等都是相同的，有时甚至连访谈的时间、地点、周围

环境等外部条件，也要求保持基本的一致。

19、【单选题】关于访谈员的外观与举止，下列说法正确的是（）。

神情应当严肃

保持轻松友好

A:

可以随意着装

B:

表现出万分热情

C:

答D:案：B

解析：一般来说，访谈员的穿着首先应该整洁、得体。要根据调查对象和场景的特点来选

择着装风格，一般不宜穿着过于华贵和过于随便的服装。在举止上，访谈员应表现出神情

愉悦，要对被访者保持轻松与友好的态度，但也不宜太随便或是过于热情。

20、【单选题】严格界定研究问题和观察的项目，依照一定的顺序，并采取标准化工具进行

记录的观察，这属于（）。

无主题观察

参与观察

A:

结构式观察

B:

非结构式观察

C:

答D:案：C

解析：结构式观察是指严格地界定研究问题和观察的项目，依照一定的顺序进行观察，并

采取标准化的工具进行记录的观察。它一般是以非参与的方式进行的非参与观察。

21、【单选题】人类学家在研究原始部落文化时，生活在部落中，与当地人一同吃住，说当

地的语言，参与他们的宗教仪式和各种日常活动。这种研究方法是（）。

非参与观察

实验室观察

A:

参与观察

B:

间接观察

C:

答D:案：C

解析：参与观察是指观察者参与到被观察者的活动或团体之内，作为被观察者中的一员来

进行观察，又称局内观察。它是人类学家研究原始部落文化时最常用的一种方法。

22、【单选题】关于科学观察的特征，下列说法正确的是（）。

观察之前不需要设定研究目的和假设

观察过程应保持自己的价值判断

A:

需要有系统的观察设计

B:

观察的过程和获得的资料难以重复查证

C:

答D:案：C

解析：科学观察的特征有：（1）在观察之前先具有一定的研究目的或假设，然后根据研

究需要有目的地通过观察获取资料；（2）需要有系统的观察设计；（3）有系统完整的记

录；（4）观察过程应避免主观和偏见；（5）观察的过程和获得的资料可以重复查证。

23、【单选题】在我国，二手资料的来源相对较窄一些，其主要来源是（）。

各级统计局公布的统计报告

民意测验机构公布的社会调查结果

A:

研究机构提供的二手资料

B:

政府统计部门收集和保存的原始资料

C:

答D:案：D

解析：在我国，二手资料的来源相对较窄一些，政府统计部门所收集和保存的原始资料是

二手资料的主要来源。

24、【单选题】下列研究中，属于内容分析研究范例的是（）。

多恩伯切等人的“消费品广告中的他人导向”研究

A:

米尔斯莱姆的权威服从研究

齐默巴多的监狱行为研究

B:

霍桑实验

C:

答D:案：A

解析：内容分析是一种通过标准化的编码，将与研究课题有关的各种文献资料简化为可以

对之进行统计分析的形式化资料的定量研究方法。美国社会学家多恩伯切和希克曼所做的

“消费品广告中的他人导向”研究是内容分析的一个研究范例。

25、【单选题】我们从某县的县志上查出该县1980年的人口是30万，2010年的人口是100

万，但我们不能据此得出结论：该县人口在这30年中增加了二倍多，而应该查在这30年间

该县的边界有无扩大或缩小，否则，无法进行比较。这是利用现存统计资料之前审核（）。

资料来源

调查目的

A:

指标的分组标准问题

B:

指标统计总体范围的一致性

C:

答D:案：D

解析：审核统计资料时除了注意资料来源、调查目的之外，还要注意：指标的定义和分组

标准问题；指标的统计总体范围的一致性。在利用统计资料进行比较时，一定要注意统计

的总体范围。如题干所述就是利用现存统计资料之前审核指标统计总体范围的一致性。

26、【单选题】在整理资料时，研究者将年龄分为五个年龄段：20岁及以下；21～30岁；

31～40岁；51岁及以上。这种分类违反了（）。

条理性原则

穷尽性原则

A:

系统性原则

B:

互斥性原则

C:

答D:案：B

解析：分组标志的确立必须坚持穷尽性和互斥性的原则。穷尽性是指分组标志的确定必须

使所有个案的特征表现都找到归属组，无一例外，也就是要将所有可能的类别都要列出。

如题干所述就违反了穷尽性原则。

27、【单选题】在统计分析时，资料中各数值与算术平均数相减之差的平方和的算术平均数

的平方根是（）。

四分位差

异众比率

A:

B:

算术平均数

标准差

C:

答D:案：D

解析：标准差又叫做均方差，是指资料中各个数值与算术平均数相减之间的平方和的算术

平均数的平方根。

28、【单选题】关于研究报告中的文献综述，下列说法正确的是（）。

篇幅不宜过长

文献综述不宜对其他研究的观点和方法进行批评

A:

学术性研究报告中一般没有文献综述

B:

文献综述的好坏在于对已有文献的论述是否全面

C:

答D:案：A

解析：文献综述指对与本研究有关的其他研究报告或论文的结果、观点或论述的综合说

明。文献综述篇幅不宜过长，尤其不要将以往无关紧要的所有文献资料不加选择和批评地

堆积在一起。故A项正确。

29、【单选题】根据内容所涉及的范围，可以将研究报告分为（）。

普通研究报告和学术性研究报告

描述性研究报告和解释性研究报告

A:

综合性研究报告和专题性研究报告

B:

定性研究报告和定量研究报告

C:

答D:案：C

解析：A项是根据研究报告的目的和面向的目标对象不同而进行的分类；B项是根据研究

报告的作用和功能的不同而进行的分类；D项是根据研究报告的性质而进行的分类。故选

C。

30、【单选题】一般而言，撰写研究报告的最后一个步骤是（）

拟定提纲

撰写成文

A:

确立主题

B:

统计分析

C:

答D:案：B

解析：撰写研究报告一般遵循以下几个步骤：确立主题、组织材料、拟定提纲、撰写成

文。

31、【多选题】社会研究的目的包括（）。

扩展已有的知识

创造经济效益

A:

探索未知的事物

B:

验证不确定的知识

C:

发现自然规律

D:

答E:案：ACD

解析：社会研究是一项有目的的社会认识活动，其目标在总体上看是为了获得对于人的行

为和对社会的可靠认知。社会研究的目的包括：探索未知的事物；验证不确定的知识；扩

展已有的知识。

32、【多选题】关于定量研究与定性研究的区别，下列表述正确的有（）。

定量研究比定性研究更接近自然科学研究

定量研究本质上接近演绎过程，定性研究本质上是个归纳过程

A:

定量研究比定性研究更强调研究程序的标准化、系统化和操作化

B:

定量研究比定性研究更注意在自然的环境和条件中进行研究

C:

定量研究比定性研究更注重在复杂的心理、文化、社会、生活环境中理解社会现象的意义

D:

答E:案：ABC

解析：从方法论上说，定性研究属于人文主义的研究范式，即研究应在自然的环境和条件

中进行；定量研究属于实证主义范式，其研究方法更接近自然科学。从研究的逻辑过程

看，定性研究在本质上是一个归纳的过程；而定量研究与演绎过程更为接近。在研究方式

上，定性研究更强调研究程序、研究方式和研究手段上的灵活性、特殊性；定量研究更强

调研究程序的标准化、系统化和操作化。故选ABC。

33、【多选题】研究设计的工作包括（）。

确定研究的范围

确定研究目的

A:

确定分析单位

B:

确定研究层次

C:

确定研究方式

D:

答E:案：ABCDE

解析：研究设计是指研究者对整个研究工作进行规划和安排。研究设计的工作包括确定研

究目的与研究性质、确定分析单位和具体的研究对象、确定研究方式和具体的研究方法。

其中，确定研究目的包括确定研究目的的层次和对研究项目的具体目的做出分析和陈述。

34、【多选题】关于概念、理论与命题，下列说法正确的有（）。

概念可以形成一个完整的理论形态

命题可以构成一个理论

A:

命题分为简单描述性命题和解释性命题

B:

研究者应根据研究目的和理论层次来灵活地运用各种类型的理论命题

C:

所有理论都必须用科学的理论命题来反映

D:

答E:案：BDE

解析：概念只是理论的基本要素，而不能形成一个完整的理论形态，而一个命题从其形式

上看，可以构成一个理论，故A项错误，B项正确；根据各种命题所表述的理论类型的不

同，可以将其分为简单描述性命题、比较性命题、解释性命题和预测性命题，故C项错

误；在社会研究中，研究者应该根据研究的目的和理论层次来灵活地运用各种类型的理论

+题，故D项正确；所有理论都必须用科学的理论命题来反映，故E项正确。

35、【多选题】通常来说，抽样的步骤一般包括（）。

确定研究问题

设计抽样方案

A:

抽取样本

B:

评估样本

C:

撰写抽样报告

D:

答E:案：BCD

解析：抽样通常都要经历设计抽样方案、抽取样本、评估样本。

36、【多选题】关于实施问卷调查，下列说法正确的有（）。

调查方式可分为问卷访谈调查和留置问卷调查两大类

面对面的访谈调查是常用的调查方法

A:

无论采用哪种调查方式，都应该审核所收集的资料

B:

集中填写问卷可以在较短时间里完成对多人的调查，是一种效率很高的方式

C:

报刊调查常用于对抽样和推论要求较严格的社会研究项目

D:

答E:案：BCD

解析：问卷调查的实施就是调查者运用设计好的问卷去具体进行社会调查的过程。问卷调

查方式可以分为问卷访谈调查和被调查者自行填写问卷两大类，故A项错误。面对面的访

谈调查是一种常用的调查方法，故B项正确。无论采用哪种调查方式，对于所收集的资料

都应该加以审核，故C项正确。集中填写问卷是指将被抽到的被调查者集中在一起，让他

们在同一时间里自行填写问卷，这种方式可以在较短的时间里完成对多人的调查，是一种

效率很高的方式，故D项正确。由于报刊调查的样本不是来自随机抽样，所以在对抽样和

推论要求较严格的社会研究项目中一般不采用这种方法，故E项错误。

37、【多选题】调查问卷中答案设计的要求有（）。

答案与问题对应

答案要完备

A:

答案具有互斥性

B:

尽量使用高层次尺度的答案

C:

答案设计要简洁明了

D:

答E:案：ABCDE

解析：答案设计的要求：①是答案与问题相对应；②应当努力设计完备的答案；③具

有互斥性；④尽量使用高层次尺度；⑤答案设计要简洁明了。

38、【多选题】每次小组访谈后都应及时做的各项遗留工作包括（）。

及时整理访谈记录

做好被调查者之间的协调工作

A:

进一步查证事实

B:

作必要的补充调查

C:

把握访谈的主题

D:

答E:案：ACD

解析：每次小组访谈后都应及时做好各项遗留工作，主要有：（I）及时整理访谈记录；

（2）回顾和研究访谈的情况；（3）进一步查证事实；（4）作必要的补充调查。

39、【多选题】文献法的缺点有（）。

文献内容无法控制

资料间难以对比

A:

文献内容会受到研究人员主观因素的影响

B:

编码困难，难以数量化

C:

研究所需要的部分文献不易获得

D:

答E:案：ABDE

解析：文献研究的缺点：①文献内容无法控制；②缺乏统一格式，资料间难以对比；③编

码困难，难以数量化；④研究所需要的部分文献不易获得。

40、【多选题】与普通研究报告相比，学术性报告的特点有（）。

以工作报告的形式存在

面对的主要是专业人员

A:

在语言上要求比较客观、科学

B:

主要发表在面向大众的报纸和杂志上

C:

在结构上要求更加严谨

D:

答E:案：BCE

解析：学术性研究报告的目的主要是对社会现象进行理论探讨，分析各种社会现象之间的

相关关系和因果关系，并通过对实际调查资料的分析与归纳来检验理论或建构理论。它的

读者对象主要是专业研究人员。在语言上要求更加客观、严谨和科学化，更多地使用学术

概念并对概念进行严格的界定，更加注重分析的逻辑性和严密性。在格式上，较多采用严

格的、固定的格式，结构更加严谨。学术性研究报告主要用于在学术会议上交流或刊登于

学术期刊上。

41、【问答题】简述社会研究中遵守法律和社会规范原则的主要内容。

答案：（1）社会研究中各类人员应该遵守相关的法律法规。（2）研究者应遵守一般的社

会规范。（3）研究者应尊重被调查者的权益与名誉。（4）研究过程应注意合作。（5）

研究者应遵从学术规范。【考点】社会研究的目的、意义与原则

42、【问答题】简述解释性研究中建立因果模型的方式。

答案：（1）列出现象的原因或后果。（2）提出某种社会现象的主要原因（或后果）和次

要原因（或后果）。（3）建立复杂的因果模型。【考点】普查、抽样调查和个案调查

43、【问答题】简述建立指数时选取指标的标准。

答案：（1）尽可能挑选表面