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文档简介
2023-2024学年河北省秦皇岛市抚宁区官庄中学数学八上期末
检测模拟试题
检测模拟试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;
非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.如图,AO是AA3C的角平分线,DELAB,垂足为E,S“BC=7,DE=2,AB=4,
则AC长是()
2.如图,在△48C中,NA5C和NAC8的平分线相交于点O,过点。作E尸〃交
A8于£,交AC于R过点。作0。丄AC于O,下列四个结论:
®EF=BE+CFi
②N5OC=90°+-ZA;
2
③点。到△ABC各边的距离相等;
④设OD—m,AE+AF=n,则S^AEF—mn.
其中正确的结论是(
R
A.①②③B.①②④C.②®@D.①③④
3.若函数y=(m-l)xim:5是一次函数,则m的值为(
4.在用A48c中,NACB=90°,点。、E是A8边上两点,且CE垂直平分A。,。
平分ZBCE,AC=6cm,则BD的长为()
AED
A.6cmB.7cmC.8cmD.9cm
62?
5.在拳、03>我中,无理数的个数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.如图,已知数轴上点P表示的数为-1,点A表示的数为1,过点A作直线/垂直于
PA,在/上取点B,使43=1,以点尸为圆心,以P8为半径作弧,弧与数轴的交点
C所表示的数为()
1七,二/1C..
-2-1-0~12
A.V5B.V5-1C.V5+1D.-V5+1
7,若/+(加一3)x+25是一个完全平方式,则机的值为()
A.-7B.13C.7或-13D.-7或13
8.如图,一副分别含有60。和45。角的两个直角三角板,拼成如下图形,其中
NC=90,ZBAC=45,NEDC=60,则NB产。的度数是()
C.30°D.10°
9.下列各组图形中,是全等形的是()
A.两个含60。角的直角三角形
B.腰对应相等的两个等腰直角三角形
C.边长为3和4的两个等腰三角形
D.一个钝角相等的两个等腰三角形
10.王珊珊同学在学校阅览室借了一本书,共240页,管理员要求在两周内归还,当她
读了这本书的一半时,发现每天要多读5页才能在借期内读完,问前一半她每天读多少
页?如果设前一半每天读x页,则下列方程正确的是()
120120—240240—1414,
A.——+------=14B.——+-------=14C.——+-------=1
xx-5xx+5xx+5
120120一
D.——+------=14
xx+5
11.将一次函数y=-2x+3的图象沿y轴向上平移2个单位长度,则平移后的图象所对
应的函数表达式为(
A.y=-2x+lB.y=-2x-5C.y=-2x+5D.y=-2x+7
12.下列给出的三条线段的长,能组成直角三角形的是()
A.1,2,3B.2,3,4C.5,7,9D.3,4,5
二、填空题(每题4分,共24分)
2x4-3y=6①
13.小明用加减消元法解二元一次方程组°°…由①一②得到的方程是
[2x-2y=3②
14.把命题“在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那
么……"的形式为.
15.如图,AD是等边△ABC的中线,E是AC上一点,且AD=AE,贝!]
ZEDC=
16.若4x?+〃a+9是一个完全平方式,则m的值是
17.如图,AB=AD,要证明AABC与AADC全等,只需增加的一个条件是
18.如图,在长方形ABC。中,0c=6cw,在。。上存在一点E,沿直线AE把ADE
折叠,使点。恰好落在BC边上的点尸处,若4死的面积为24c7??,那么折叠的
.ADE的面积为cm2.
三、解答题(共78分)
19.(8分)先化简再求值:求丄一士也吵的值,其中x=-g.
x-1x2+3x+22
20.(8分)如图,一条直线分别与直线BE、直线CE、直线BF、直线CF相较于点A,
G,H,D,且NA=ND,ZB=ZC.试判断N1与N2的大小关系,并说明理由.
21.(8分)解分式方程:
x-3
(1)-^―+1=
x—22-x
/、、2犬+2x+2—2
⑵----------------=F------
xx-2x~-2x
22.(10分)先化简,再求值:(1+亠)+半1其中a是小于3的正整数.
a-2a--4
23.(10分)如图,长方形AEFG是由长方形ABDC绕着A点顺时针旋转90。得到的,
连结AD,AF,FD.
25
(1)若AADF的面积是一,AABD的面积是6,求AABD的周长;
2
(2)设AADF的面积是Si,四边形DBGF的面积是S2,试比较2sl与S2的大小,并说
明理由.
24.(10分)如图所示,在直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(l,5),
B(l,-2),C(4,0).
(1)请在图中画出△ABC关于y轴对称的△A,BC,,并写出三个顶点A,、B\U的坐
标.
(2)求厶ABC的面积.
25.(12分)在如图所示的平面直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,
AABC的顶点均在格点上,点A的坐标是
(1)将A4BC沿>轴正方向平移3个单位得到MqG,画出A4£G,并写出点名
坐标;
(2)画出A4"G关于>'轴对称的A4B2c2,并写出点C2的坐标.
26.如图,在AABC中,AD平分NS4C.
(1)若P为线段AO上的一个点,过点P作?£丄4)交线段的延长线于点E.
①若ZB=34°,ZACB=86°,则ZE=°;
②猜想/£与03、厶C8之间的数量关系,并给出证明.
(2)若尸在线段AO的延长线上,过点P作PE丄AD交直线于点E,请你直接
写出NPED与NABC、NACB的数量关系.
HCE
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、D
【分析】过点。作。/丄AC于尸,然后利用AABC的面积公式列式计算即可得解.
【详解】解:过点。作丄AC于F,
A£>是AABC的角平分线,DEYAB,
:.DE=DF=2,
\S=丄仓必2+-AC?27,
DLzA/lDBC22
解得AC=3.
故选:D.
【点睛】
本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,三角形的面积,熟记性质并利
用三角形的面积列出方程是解题的关键.
2、A
【分析】由在△ABC中,N48c和NACB的平分线相交于点0,根据角平分线的定义
与三角形内角和定理,即可求得②N8OC=90°+丄NA正确;由平行线的性质和角平
2
分线的定义得出△3E0和△CF0是等腰三角形得出EF=8E+CF,故①正确;由角平
分线的性质得出点。到厶厶5。各边的距离相等,故③正确;由角平分线定理与三角形
面积的求解方法,即可求得③设OZ)=»i,AE+AF=n,则5厶4〃尸=丄机”,故④错误.
2
【详解】•••在△A5C中,NABC和NACB的平分线相交于点0,
:.Z0BC=-ZABC,ZOCB=-ZACB,ZA+ZABC+ZACB=180°,
22
:.Z0BC+Z0CB=9d°-丄NA,
2
.,.ZBOC=180°-(.N0BC+N0CB)=90°+-ZA;故②正确;
2
,:在中,ZABC和NACB的平分线相交于点O,
:.NOBC=NOBE,NOCB=NOCF,
7EF//BC,
:.NOBC=NEOB,NOCB=NFOC,
,NEOB=NOBE,ZFOC=ZOCF,
:.BE=OE,CF=OF,
:.EF=OE+OF=BE+CF,
故①正确;
过点。作OM丄A8于M,作ON丄于N,连接。4,
VSAABC中,ZABC和NACB的平分线相交于点0,
:.ON=OD=OM=m,
:.S^AEF=S^AOE+S^AOF=-AE*OM+-AF-0D=-OD*(AE+AF)=-/nn;故④错
2222
误;
V在△ABC中,N4BC和NACB的平分线相交于点。,
...点。到△A3C各边的距离相等,故③正确.
故选:A.
本题考査了三角形的综合问题,掌握角平分线的性质以及定义,三角形内角和定理,平
行线的性质,三角形面积的求解方法是解题的关键.
3、B
【解析】根据一次函数的概念,形如y=kx+b(导0,k、b为常数)的函数为一次函数,
故可知|m|=l,解得m*l,m=±l,故m=・l.
故选B
点睛:此题主要考查了一次函数的概念,利用一次函数的一般式y=kx+b(k#0,k、b
为常数),可得相应的关系式,然后求解即可,这是一个中考常考题题,比较简单.
4、A
【分析】根据CE垂直平分AD,得AC=CD,再根据等腰在三角形的三线合一,得
ZACE=NECD,结合角平分线定义和NAC8=90°,得
ZACE=ZECD=ZDCB=30°>则8D=CZ)=AC.
【详解】TCE垂直平分AD
;.AC=CD=6cm,ZACE=NECD
VCD平分NBCE
:.NBCD=NECD
:.ZACE=ZECD=ZDCB=30°
AZA=60°
:,NB=30°=/BCD
:.CD=BD=AC=6cm
故选:A
【点睛】
本题考査的知识点主要是等腰三角形的性质的“三线合一”性质定理及判定”等角对
等边”,熟记并能熟练运用这些定理是解题的关键.
5、A
【分析】根据无理数的三种形式,①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有K
的数,结合题意判断即可.
【详解】解:在实数乎、0.3'-y'豳中,
也是无理数;
2
0[循环小数,是有理数;
22
-亍是分数,是有理数;
册=2,是整数,是有理数;
所以无理数共1个.
故选:A.
【点睛】
此题考査了无理数的概念,解答本题的关键是掌握无理数的定义,属于基础题,要熟练
掌握无理数的三种形式,难度一般.
6、B
【分析】由数轴上点P表示的数为-1,点A表示的数为1,得PA=2,根据勾股定理得
PB=5进而即可得到答案.
【详解】•.•数轴上点P表示的数为-1,点A表示的数为1,
;.PA=2,
又丄PA,AB=1.
:•PB=4P^+AB1=V5,
VPB=PC=V5»
数轴上点c所表示的数为:4i.
故选B.
【点睛】
本题主要考查数轴上点表示的数与勾股定理,掌握数轴上两点之间的距离求法,是解题
的关键.
7、D
【分析】根据题意利用完全平方公式的结构特征进行判断,即可求出m的值.
【详解】解:•••/+(加一3»+25是一个完全平方式,
:.m—3=±10,
:."?=-7或13.
故选:D.
【点睛】
本题考查完全平方公式,熟练掌握完全平方公式的结构特征是解本题的关键.
8、A
【分析】先由平角的定义求出NBDF的度数,根据三角形内角和定理即可得出结论.
【详解】解:•••RtZkCDE中,ZEDC=60°,
.,.ZBDF=180o-60°=120°,
VZC=90°,NBAC=45°,
,NB=45°,
,ZBFD=180o-45°-120o=15°.
故选:A.
【点睛】
本题考查的是三角形的内角和,熟知三角形的内角和是解答此题的关键.
9、B
【解析】
试题解析:A、两个含60。角的直角三角形,缺少对应边相等,所以不是全等形;
B、腰对应相等的两个等腰直角三角形,符合AAS或ASA,或SAS,是全等形;
C、边长为3和4的两个等腰三角形有可能是3,3,4或4,4,3不一定全等对应关系不
明确不一定全等;
D、一个钝角相等的两个等腰三角形.缺少对应边相等,不是全等形.
故选B.
【点睛】本题主要考查了三角形全等的判定方法;需注意:判定两个三角形全等时,
必须有边的参与,还要找准对应关系.
10、D
【分析】设前一半每天读x页,则后一半每天读(x+5)页,根据“书共240页,两周内
归还”列出方程解答即可.
【详解】设前一半每天读x页,则后一半每天读(x+5)页,根据题意得:
故选:D
【点睛】
本题考查的是分式方程的应用,能理解题意并分析出题目中的数量关系是关键.
11、C
【分析】直接利用一次函数平移规律“上加下减”即可得到答案.
【详解】•••将一次函数y=-2x+3的图象沿y轴向上平移2个单位长度,
.••平移后所得图象对应的函数关系式为:-2x+3+2,
即j=-2x+l.
故选:C.
【点睛】
本题主要一次函数平移规律,掌握一次函数平移规律“左加右减,上加下减”是解题的
关键.
12、D
【分析】三角形三边满足两个较小边的平方和等于较大边的平方,这个三角形就是直角
三角形.
【详解】A、因为#+22丹2,所以三条线段不能组成直角三角形;
B、因为22+32力2,所以三条线段不能组成直角三角形;
C、因为52+72R2,所以三条线段不能组成直角三角形;
D、因为32+42=52,所以三条线段能组成直角三角形.
故选:D.
【点睛】
本题考査勾股定理的逆定理,关键知道两个较小边的平方和等于较大边的平方,这个三
角形就是直角三角形.
二、填空题(每题4分,共24分)
13^5y=3
【分析】直接利用两式相减进而得出消去X后得到的方程.
2x+3y=6①
【详解】
2x-2),=3②
①一②得:
5y=3.
故答案为:5y=3.
【点睛】
此题主要考查了解二元一次方程组,正确掌握加减运算法则是解题关键.
14、“在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一直线,那么这两直线互相平行”
【分析】命题题设为:在同一平面内,两条直线都垂直于同一条直线;结论为这两条直
线互相平行.
【详解】“在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行”改写成“如果-一,
那么——”的形式为:“在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条
直线互相平行”.
故答案为在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行.
15、15
【解析】解:..飞口是等边△ABC的中线,
.AD一BC,-A1D=-C.1D---1A-1C=30°,
工统=弗声,
vAD-AE>
:.1EDC=ZJZX?-乙gE=150.
16、1或-1
【分析】根据完全平方式4±2姉+庁的形式即可求出m的值.
【详解】根据题意得,
,〃=2x2x3=12或相=—2x2x3=-12,
故答案为:1或-L
【点睛】
本题主要考查完全平方式,掌握完全平方式的形式是解题的关键.
17、DC=BC(答案不唯一)
【分析】要说明AABCgZ^ADC,现有AB=AD,公共边AC=AC,需第三边对应相等,
于是答案可得.
【详解】解:VAB=AD,AC=AC
二要使AABCg/kADC可利用SSS判定,
故添加DC=BC(答案不唯一).
故答案为:BC=DC,(答案不唯一).
【点睛】
本题考査三角形全等的判定方法;判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、
AAS、HL.添加时注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,不能添加,根据已知
结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关健.
50
18、—
3
【分析】由三角形面积公式可求BF的长,从而根据勾股定理可求AF的长,根据线段
的和差可求CF的长,在RtACEF中,根据勾股定理可求DE的长,即可求AADE的面
积.
【详解】解:•••四边形ABCD是矩形,
.*.AB=CD=6cm,BC=AD,
SABF=^ABXBF=24,
ABF=8cm,
在RtAABF中,AF=>JAB2+BF2=1Ocm,
根据折叠的性质,AD=AF=10cm,DE=EF,
;.BC=l()cm,
.,.FC=BC-BF=2cm,
在RtAEFC中,EF2=EC2+CF2,
/.DE2=(6-DE)2+4,
SADE=gxADxDE-孝cm?,
故答案为:—.
【点睛】
本题考査折叠的性质,矩形的性质,勾股定理.理解折叠前后对应线段相等是解决此题
的关键.
三、解答题(共78分)
28
19、
x2-l3
【分析】先把分式的分子分母分解因式,然后约分化简,注意运算的结果要化成最简分
式或整式,再把给定的值代入求值.
【详解】一匚x2+4x+4
x—1x~+3x+2
x(x+2)2
x-1(x+l)(x+2)
xx+2
x—1x+1
x"+x-(d+冗—2)
―x^l
----2--■
x2-l'
把X=-g代入得:
28
原式].口〔]二一丄
【点睛】
考查了有理数的混合运算,关键是进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,
可以运算过程得到简化.
20、相等,理由见解析
【分析】先推出AB〃CD,得出NAEC=NC,再根据NB=NC,即可得出NB=NAEC,
可得CE〃BF,即可证明N1=NL
【详解】解:Z1=Z1,
理由:VZA=ZD,
AAB#CD,
;.NAEC=NC,
又,.,NB=NC,
.,.ZB=ZAEC,
,CE〃BF,
/.Z1=Z1.
【点睛】
本题考査了平行线的判定和性质,掌握知识点是解题关键.
21、(1)x=lt(2)x=--
2
【分析】(1)方程左右两边同时乘以(X-2),去掉分母,然后按照解整式方程,检验,
写出分式方程的解的步骤解方程即可;
(2)方程左右两边同时乘以%。-2),去掉分母,然后按照解整式方程,检验,写出
分式方程的解的步骤解方程即可.
【详解】(1)左右两边同乘(%-2),得
3+(x-2)=3-x,
解整式方程得,x=l,
经检验,x=l是原分式方程的解;
(2)左右两边同乘x(x—2),得
(2X+2)(X-2)-X(X+2)=X2-2,
解整式方程得,X=~,
2
经检验,x=-:是原分式方程的解.
2
【点睛】
本题主要考查解分式方程,掌握解分式方程的步骤是解题的关键.
22、a+2>1.
【解析】试题分析:先把括号内通分,再把分子分母因式分解,接着把除法运算化为乘
法运算后约分得到原式=2+2,然后根据a是小于1的正整数和分式有意义的条件得到
a=l,再把a的值代入计算即可.
,a—2+3(a+2)(a—2)
试题解析:原式=--------,-----------=a+2,
a-2a+l
•••a是小于1的正整数,
/.a=l或a=2,
Va-2^0,
••a=1>
当a=l时,原式=1+2=1.
23、(1)12;(2)2S,>S2,见解析
【分析】(1)长方形AEFG是由长方形ABDC绕着A点顺时针旋转90。得到的,根据
25
图形旋转性质,可得NDAF=90°,且AD=AF,已知AADF的面积是一,可得AD=AF=5,
2
AB2+BD2^25,已知AABD的面积是6,可得AB.89=12,即可求出AB和BD,
进而求出AABD的周长.
(2)根据图形旋转的性质将S1和S2表示出来,分别利用了三角形面积公式和题型面
积公式,再判断2sLs2和0的大小关系,即可求解.
【详解】(D•••长方形AEFG是由长方形ABDC绕着A点顺时针旋转90。得到的
:.ZDAF=90°
]1
2
^S^ADF=-AD-AF=-AD=-
;.AD2=25,AF=AD=5
:.=25
而=;ABB£>=6,
/.ABBD=12
,AB=3,BD=4
...Z\ABD=AB+BD+AD=3+4+5=12
故答案为:12
(2)由(1)可知
11,
5.=-ADAF=-AD2
122
:.2St=AD2
NDBA=ZAGF=90。
四边形DBGF是梯形
VAB=GF,BD=AG
S2=^(FG+BD)(AB+AG)
=^(AB+BD)2
在RtABAD中AB2+BD2=AD2
222
2S,-S2=(AB+BD)-1(AB+BD)
=1(AB-fi£>)2>0
/.2S,>S2
【点睛】
本题考査了图形旋转的性质,勾股定理解直角三角形,本题还利用了三角形面积公式和
梯形面积公式.
24、(1)画图见解析;(2)面积为10.1.
【分析】(1)根据关于y轴对称的点的坐标特点画出再写出△A,B,C,各点的
坐标;
(2)根据三角形的面积公式计算.
【详解】(1)如图所示,
AA,BC即为所求,A'(-1,1),B'(-1,-2),C(-4,0);
(2)SAABC=-X7X3=10.1.
2
【点睛】
考査了作图-轴对称变换,解题关键是熟记关于y轴对称点的性质(纵坐标不变,横坐
标互为相反数).
25、作图见解析,(1)^(2,-1);(2)C2(-3,l).
【分析】Q)根据图象平移的规律,只需要把A
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