2023-2024学年山东菏泽巨野县数学八年级第一学期期末统考模拟试题含解析_第1页
2023-2024学年山东菏泽巨野县数学八年级第一学期期末统考模拟试题含解析_第2页
2023-2024学年山东菏泽巨野县数学八年级第一学期期末统考模拟试题含解析_第3页
2023-2024学年山东菏泽巨野县数学八年级第一学期期末统考模拟试题含解析_第4页
2023-2024学年山东菏泽巨野县数学八年级第一学期期末统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年山东荷泽巨野县数学八年级第一学期期末统考

模拟试题

模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷

上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非

选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.下列每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是

()

A.1,2,5B.2,2,4C.1,2,3D.2,3,4

2.下列命题是真命题的是()

A.同位角相等B.两直线平行,同旁内角相等

C.同旁内角互补D.平行于同一直线的两条直线平行

3.如图,⅛∆ABC^Π∆DEFφ,AB=DE,NA=ND,添加一个条件不能判定这两个

三角形全等的是()

AU

∕∖/\

/\\

/L--------------ɔ*

BCt!F

A.AC=DFB.ZB=ZEC.BC=EFD.NC=NF

4.已知点A(,”+2,-3),B(-2,n-4)关于y轴对称,则〃的值为()

A.4B.-1C.1D.0

5.如图,在RtAABC中,NAC5=90。,点」,在AB边上,将ACBO沿。折叠,使点

8恰好落在AC边上的点E处,若NA=26。,则NCOE度数为().

C.71°;D.80°.

6.若代数式在」—实数范围内有意义,则实数X的取值范围是()

A.x<3B.x>3C.x≠3D.x=3

2α+b=8

7.已知二元一次方程组C,,c,则”的值是()

2a-b=∖2

A.3B.5C.7D.9

8.若一个多边形的内角和是1080°,则此多边形的边数是()

A.H-B.十C.AD.六

9.下列图形中,不是运用三角形的稳定性的是()

Irl木门钉木条

10.如图,在R∕ΔABC中,NBAC=90°,ZC=45o,ΛDL3C于点O,ZABC的

平分线分别交AC、AD于E、F两点,M为所的中点,AM的延长线交BC于点

N,连接EN,下列结论:①ΔAFE为等腰三角形;②DF=DN;③AN=BF;

④EN_LNC.其中正确的结论有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

11.如图,已知NACB=NO5C,添加以下条件,不能判定aABC丝ZkOCB的是()

B.ZABD=ZDCA

C.AC=DBD.AB=DC

12.如图,在RtAABC中,NC=90。,点D为AB边中点,DELAB,并与AC边交于

点E,如果NA=I5。,BC=I,那么AC等于()

A.2B.l+√3C.2+√3D.√3

二、填空题(每题4分,共24分)

13.因式分解:16x2-25=.

14.25的平方根是,16的算术平方根是,-8的立方根是.

x+2y=5

15.已知直线x+2y=5与直线x+y=3的交点坐标是(1,2),则方程组'C的解

[x+y=3

是.

16.若直角三角形的一个锐角为25。,则另一锐角为.

kx-y+b=Q

17.用图象法解二元一次方程组∙CC小英所画图象如图所示,则方程组的解

x-γ+2=0

为.

18.如图,在AABC中,AB=AC,AB的垂直平分线OE交C4的延长线于点E,垂足

为。,ZC=26°,则NEBA='

三、解答题(共78分)

19.(8分)AHC在直角坐标系中如图所示,请写出点A、B、C的坐标.

20.(8分)先化简,再求值:[(4x-y)(2x-y)+y(x-y)]÷2x淇中x=2,y=-^

21.(8分)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点在网

格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C坐标分别是(4,5),(-1,⅛).

(1)求α,6的值;

(2)在图中作出直角坐标系;

(3)在图中作出AABC关于y轴对称的图形AATH7.

x+2

------<2

22.(10分)解不等式组J3

x~5≤3Λ-5

23.(10分)永州市在进行“六城同创”的过程中,决定购买A,B两种树对某路段进行绿

化改造,若购买A种树2棵,B种树3棵,需要2700元;购买A种树4棵,B种树5棵,

需要4800元.

(1)求购买AB两种树每棵各需多少元?

(2)考虑到绿化效果,购进A种树不能少于48棵,且用于购买这两种树的资金不低于52500

元.若购进这两种树共100棵.问有哪几种购买方案?

24.(10分)已知:如图,四边形ABCD中,AD∕7BC,ZB=90o,AD=AB=4,BC=7,

点E在BC上,将ACDE沿DE折叠,点C恰好落在AB边上的点F处.

(1)求线段DC的长度;

(2)求AFED的面积.

25.(12分)先化简,再求值:(1+二一)÷孚L,其中a是小于3的正整数.

a-2«--4

26.如图,EA=EB,ED=EC,ZAEB=ZDEC

⑴求证:AD=BC;

(2)连接。C,求证:ZADE=NCDE+NBCD.

参考答案

一、选择题(每题4分,共48分)

1、D

【分析】根据三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,逐项分析解答即可.

【详解】A、l+2<5,不能组成三角形,故此选项错误;

B、2+2=4,不能组成三角形,故此选项错误;

C、1+2=3,不能组成三角形,故此选项错误;

D、2+3>4,能组成三角形,故此选项正确;故选D.

【点睛】

此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握三角形的三边关系定理.

2、D

【分析】利用平行线的性质及判定定理进行判断即可.

【详解】A、两直线平行,同位角才相等,错误,是假命题;

B、两直线平行,同旁内角互补,不是相等,错误,是假命题;

C、两直线平行,同旁内角才互补,错误,是假命题;

D、平行于同一直线的两条直线平行,是真命题;

故选:D.

【点睛】

主要考查了命题的真假判断,以及平行线的判定定理.真命题就是正确的命题,即如果

命题的题设成立,那么结论一定成立.

3、C

【分析】根据三角形全等的判定定理等知识点进行选择判断.

【详解】A、添加AC=DF,可利用三角形全等的判定定理判定aABCgZiDEF,故此

选项不合题意;B、添加NB=NE,可利用三角形全等的判定定理判定AABCgZkDEF,

故此选项不合题意;C、添加BC=EF,不能判定^ABCgZkDEF,故此选项符合题意;

D、添加NC=NF,可利用三角形全等的判定定理判定AABCgZ^DEF,故此选项不合

题意;

故选C∙

【点睛】

本题主要考查你对三角形全等的判定等考点的理解.

4、B

【分析】直接利用关于y轴对称的点的性质得出m,n的值,进而得出答案.

【详解】T点A(m+2,-3),B(-2,n—4)关于y轴对称,

Jm+2=2,n—4=-3

解得:m=0,n=l

则m—n=-1

故选:B

【点睛】

本题考查关于y轴对称的点的坐标特征:关于y轴对称的两点,纵坐标相同,横坐标互

为相反数.掌握关于y轴对称的点的坐标特征是解题的关键.

5、C

【分析】由折叠的性质可求得NACD=NBCD,ZBDC=ZCDE,在AACD中,利用外

角可求得/BDC则可求得答案.

【详解】由折叠可得NACo=N8CO,ZBDC=ZCDE9

•:NAC6=90。,

:・NACD=45。,

VNA=26。,

:•ZBDC=ZA+ZACD=26o+45o=71o,

:•NCDE=71。,

故选:C.

【点睛】

考查三角形内角和定理以及折叠的性质,掌握三角形的内角和定理是解题的关键.

6、C

【解析】试题分析:要使」一有意义,则χ-3≠0,即x≠3,故答案选C.

k-S

考点:分式有意义的条件.

7、B

【分析】直接利用加减消元法解二元一次方程组即可.

'2α+b=8①

【详解】解:

2α-b=12②'

①+②得:4α=20,

解得:α=l.

故选:B.

【点睛】

本题考查了加减消元法解二元一次方程组.

8、C

【分析】n边形内角和公式为:(〃一2).180°,据此进一步求解即可.

【详解】设该多边形的边数为n,

则:(n-2)*180o=1080°,

解得:〃=8,

.∙.该多边形的边数为8,

故选:C.

【点睛】

本题主要考查了多边形的内角和公式,熟练掌握相关公式是解题关键.

9、C

【解析】分析:利用三角形的稳定性解答即可.

详解:对于A、B、D选项,都含有三角形,故利用了三角形的稳定性;

而C选项中,拉闸门是用到了四边形的不稳定性.

故选C.

点睛:本题主要考查了三角形的稳定性,需理解稳定性在实际生活中的应用;首先,明

确能体现出三角形的稳定性,则说明物体中必然存在三角形;

10、D

【分析】①由等腰直角三角形的性质得NAW=NcW=NC=45°,再根据三角形外角

性质可得到NAE尸=NA尸E,可判断EF'为等腰三角形,于是可对①进行判断;求出

BD=AD,NDBF=NDAN,NBDF=NADN,ffi∆DFB^∆DAN,即可判断②③;连接

EN,只要证明aABEg即可推出NENB=NEAB=90°,由此可知判断④.

【详解】解:T等腰RfZXABC中,NBAe=90。,ADLBC,

o

ΛZBAD=ZCAD=ZC=45,BD=AD1

':BEZABC,

:.NABE=NCBE=LZABC=22.5o,

2

:.ZAEF=NCBE+ZC=22.5o+45o=67.5o,

ZAFE=ZFBA+ZBAF=22.5o+45o=67.5o,

:.NAEF=NAFE,

:.AF=AE,即AAEf为等腰三角形,所以①正确;

W为EE的中点,

:.AMA.BE,

:.NAMf=NAME=90°,

.∙.NZMN=90°-67.5°=22.5°=NMBN,

在△尸80和ANAO中

NFBD=NNAD

<BD=AD,

NBDF=ΛADN

工AFBD迫ANAD(ASA),

:.DF=DN,AN=BF,所以②③正确;

`:AMLEF,

:.N3ΛM=NBMN=90o,

':BM=BM,ZMBA=ZMBN,

∖AMBAmAMBN,

;.AM=MN,

.∙.8E垂直平分线段AN,

:.AB=BN,EA=EN,

'JBE=BE,

:.AABE义ANBE,

:.NENB=NEAB=9。。,

;.ENLNC,故④正确,

故选:D.

【点睛】

本题考查了全等三角形的判定与性质、三角形外角性质、三角形内角和定理、垂直平分

线的性质,能正确证明推出两个三角形全等是解此题的关键,主要考查学生的推理能力.

11、D

【分析】根据全等三角形的判定定理逐个判断即可.

【详解】4、;在AAbC和AOCB中

NABC=ZDCB

<BC=CB

ZACB=ZDBC

J.∆ABC^Δ,DCB(ASA),故本选项不符合题意;

8、':AABD=ΛDCA,ZDBC=ΛACB,

:.NABD+NDBC=ZACD+ZACB,

即NABC=NOaB,

;在AA5C和A。CB中

ZABC=ZDCB

<BC=CB

ZACB=ZDBC

Λ∆ABC^∆DCB(ASA),故本选项不符合题意;

C、T在AABe和AOCB中

BC=CB

<ZACB=ZDBC

AC=DB

Λ∆ABC^∆DCB(SAS),故本选项不符合题意;

。、根据NAC5=NDBC,BC=BC,AB=OC不能推出AABCgZkOCB,故本选项符

合题意;

故选:D.

【点睛】

本题考查了全等三角形的判定定理,能灵活运用全等三角形的判定定理进行推理是解此

题的关键,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.

12、C

【分析】根据线段垂直平分线的性质得到AE=BE,根据等腰三角形的性质得到

NABE=NA=I5。,利用三角形外角的性质求得NBEC=30。,再根据30°角直角三角形

的性质即可求得结论.

【详解】Y点D为AB边中点,DE_LAB,

二DE垂直平分AB,

二AE=BE,

.∙.NABE=NA=15°,

ΛZBEC=ZA+ZABE=30o,

VZC=90o,

:.BE=AE=2BC=2,CE=√3BC=√3,

ΛAC=AE+CE=2+√3>

故选C.

【点睛】

本题考查了线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、30。角直角三角形的性

质,熟练掌握线段垂直平分线的性质是解题的关键.

二、填空题(每题4分,共24分)

13、(4x+5)(4x-5)

【分析】直接使用平方差公式进行因式分解即可.

【详解】解:由题意可知:16F-25=(4X>-5?=(4x+5)(4x-5),

故答案为:(4x+5)(4x-5).

【点睛】

本题考查了使用乘法公式进行因式分解,熟练掌握乘法公式是解决本题的关键.

14、±54-1

【分析】首先利用平方根的定义求解;接着利用算术平方根的定义求解;最后利用立方

根的定义求解.

【详解】解:15的平方根是±5,

16的算术平方根是4,

-8的立方根是-L

故答案为:±5,4,-1.

【点睛】

此题分别考查了算术平方根、平方根及立方根的定义,解题的关键是熟练掌握这些相关

定义才能很好解决问题.

【详解】解:•••直线x+2y=5与直线x+y=3的交点坐标是(1,2),

x÷2γ=5x=l

・・・方程组〈的解为

x+y=3)=2

【点睛】

本题考查一次函数与二元一次方程(组),利用数形结合思想解题是关键.

16、1°

【分析】根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解.

【详解】V直角三角形的一个锐角为25°,

它的另一个锐角为90°-25°=1°.

故答案为1.

【点睛】

本题考查了直角三角形两锐角互余的性质,熟记性质是解题的关键.

【分析】根据任何一个一次函数都可以化为一个二元一次方程,再根据两个函数交点坐

标就是二元一次方程组的解可直接得到答案.

【详解】;直线y=kx+b与y=x+2的交点坐标为(1,3),

kx-y-∖-b=Q

.∙.二元一次方程组<的解为o

x-y+2=0y=3

x=l

故答案为ɔ

y=3

【点睛】

本题主要考查了函数解析式与图象的关系,满足解析式的点就在函数的图象上,在函数

的图象上的点,就一定满足函数解析式.函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程

组的解.

18、1

【分析】先根据等边对等角求得NABC=NC=26。,再利用三角形的外角的性质求得

ZEAB=Io,再根据垂直平分线的性质得:EB=EA,最后再运用等边对等角,即可解答.

【详解】解:∙.∙A3=AG

JNABC=NC=26。,

VZEAB=ZABC+ZC=1°,

TOE垂直平分AB9

:.EB=EA9

;.NEBA=NEAB=1。,

故答案为L

【点睛】

本题考查了等腰三角形和垂直平分线的性质,其中掌握等腰三角形的性质是解答本题的

关键.

三、解答题(共78分)

19、A(2,2),B(-l,l),C(-2,-2).

【分析】根据平面直角坐标系的特点写出点A、B、C的坐标;

【详解】解:由平面直角坐标系可得:A(2,2),B(-l,l),C(-2,-2);

故答案为A(2,2),B(-l,1),C(-2,-2).

【点睛】

本题考查了平面直角坐标系点的坐标,解题的关键是熟练掌握基本知识.

20、4x-ɪy,8工

2'2

【分析】原式中括号内先根据整式的乘法运算法则计算,合并同类项后再根据多项式除

以单项式的法则计算,然后把x、y的值代入化简后的式子计算即可.

[详解]解:原式=[8r2-6Xy+V+ɪʃ-J2]÷2X=[8x2—5XJ]÷2X=4X-ɪy;

当x=2,y=-g时,原式=4x2—gx(-<)=83.

【点睛】

本题考查了整式的混合运算以及代数式求值,属于常考题型,熟练掌握整式的混合运算

法则是解题关键.

21、(1)α=-4,⅛=3;(2)如图所示,见解析;(3)ZVΓ5'C如图所示,见解析.

【分析】(1)根据点A的纵坐标和点C的横坐标即可画出直角坐标系,即可判定α,b

的值;

(2)根据点A的纵坐标和点C的横坐标即可画出直角坐标系;

(3)根据轴对称的性质,先找出各点的对称点,然后连接即可.

【详解】(1)由题意平面直角坐标系如图所示,

可得:a=-4,⅛=3

(2)如图所示:

【点睛】

此题主要考查平面直角坐标系的确定以及轴对称图形的画法,熟练掌握,即可解题.

22、0≤x<4

【分析】先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分即可

得到不等式组的解集.

x+2

<2①

【详解】解:

X-5<3Λ-5(2)

解①得

x<4,

解②得

x≥0,

.∙.不等式组的解集是0<x<4.

【点睛】

题考查了一元一次不等式组的解法,先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个

不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大

取中间,大大小小无解.

23、(1)购买A种树苗每棵需要41元,8种树苗每棵需要600元;(2)有三种购买方

案:第一种:A种树购买48棵,8种树购买52棵;第二种:A种树购买49棵,8种树

购买51棵;第三种:A种树购买1棵,3种树购买1棵.

【分析】(1)设购买A种树苗每棵需要X元,8种树苗每棵需要y元.根据“购买A种

树苗2棵,8种树苗3棵,需要2700元;购买4种树苗4棵,5种树苗5棵,需要4800

元”,即可得出关于X,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;

(2)设购进A种树苗WI棵,则购进5种树苗(100-7/»)棵,由“购进A种树不能少

于48棵,且用于购买这两种树的资金不低于5210元”,即可得出关于机的一元一次

不等式组,解之即可得出机的取值范围,由机为整数,即可得出结论.

【详解】(1)设购买A种树苗每棵需要X元,8种树苗每棵需要y元,根据题意得:

,2x+3y=2700

'4x+5y=4800

X=450

解得:V.

y=600

答:购买A种树苗每棵需要41元,5种树苗每棵需要600元.

(2)设购进4种树机棵,则购进8种树(100-∕n)棵,根据题意得:

∕72≥48

450/〃+600(100-m)≥52500

解得:48≤m≤50.

因为机为整数,所以,,为48,49,1.

当m=48时,IOo-Wl=IOO-48=52,

当,”=49时,IOo“"=100-49=51,

当m=l时,IOO-Wl=I00-1=1.

答:有三种购买方案:第一种:A种树购买48棵,B种树购买52棵;第二种:A种树

购买49棵,3种树购买51棵;第三种:4种树购买1棵,8种树购买1棵.

【点睛】

本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找

准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一

次不等式组.

24、(1)5;(2)—

7

【分析】(1)通过证明四边形ABMD是正方形,可得DM=BM=AB=4,CM=3,由勾

股定理可求CD的长.

(2)由折叠的性质可得EF=CE,DC=DF=5,由“HL“可证RtAADFg

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论