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文档简介

英语的五种基本句型重点难点1. 了解动词分类;2. 掌握英语的五大基本句型主语+系动词+表语(谁是什么/谁怎么样)主语+谓语(谁怎么了)主语+谓语+宾语主语+谓语+间接宾语+直接宾语(谁做什么)主语+谓语+宾语+宾语补足语3.掌握句子成分初中考点:主语(形式主语,真正主语);谓语;宾语(直接宾语,间接宾语);宾语补足语(宾补);定语;状语内江以5道选择题出题考查,着重考查学生对最基本的句子成分的掌握动词分类

1.主语(subject):动作的发出者技巧:位于谓语动词前面;除了两个特殊句型例外Itis+adj./n.todosth.Itis+that(从句)Therebe+主语+时间状语/地点状语Therewillbe+主语+时间状语/地点状语;Thereisgoingtobe+主语+时间状语/地点状语(一般将来时)Helikesdancing.Toplaybasketballishappy.Readingisausefulthing.Therearethreebooksonthedesk.Therewillbeanewclassmateinourclass.Hesaidtherewouldbeanewclassmateinourclass.ThereisgoingtobeaairportinNeijiang.Therelivedaunhappyking.Therestandahighbuildingonthesquare.Itisusefultoreadmorebooks.Itismyplantopassthetest.Itisourgoaltowinthegame.Itismydreamtogotoagooduniversity.Itishappythatwewonthegame.ItissadthatTimbrokehisleg.Itisourplanthatwecanhaveanewlibraryintheourschool.谓语(predicate):动作简单谓语:动词或短语动词组成Ilikebasketball.Helooksaftertwochildren.Wefinishreadingthisbook.复合谓语:由情态动词/助动词+动词组成HecanspeakEnglishwell.Shedoesn’tlikedancing.Shehasfinishedthetask.Thetaskhasbeenfinished.Thetextwasreadbystudentsthreetimesyesterday.Theoldmandied.注意:谓语动词有肯定;否定;时态;被动3.宾语(object):动作的承受者/对象(位于动词或介词后)IlikeChina.Wefinishreadingthisbook.HecanspeakEnglishwell.双宾语-----间宾(指人)和直宾(指物)IteachyouEnglish.Hegivesmeabook.Ishowyoumyphone.Itellyouastory.Underthedesk,therearemanybooks.Forme,IthinkEnglishisuseful.4.宾语补足语(objectcomplement):对宾语进行补充说明,说明宾语的状态、性质。call,make,name,see,find等。Wemakethestoryinteresting.Itellhimtoeatanapple.Weallfindhimfunny.Iletthegirlgo.表语(predicative):说明主语的性质和特征等。技巧:位于系动词之后(见最后详解)Heisateacher.Thepictureisonthewall.Itsoundsagoodidea.Tomlookscool.Thefoodtastesbad.MyjobisteachingEnglish.Theyareintheclassroom.定语(attribute):修饰或限制名词或代词。Heisourfriend.后置定语:如果定语是由一个单词表示时,通常要前置。而由一个短语或一个句子表示时,通常则后置Thegirlinredishissister.状语(adverbial):修饰动词、形容词、副词短语、或句子。Ieattheapplequickly.Igetupearly.IusuallywatchTVatthreeo’clock.HecanspeakEnglishverywell.Iplaybasketballafterschool.Iplaybasketballontheweekend.Ilikebasketballverymuch.Iplaybasketballwithmyfriend.

系动词定义用来辅助主语的动词,连接主语和表语系动词本身有词义,不能单独作谓语,必须与表语一起构成系表结构主+系+表表示主语的身份、状况、性质、特征等等注意:系动词一般都可兼作实义动词,所以一定要理解该词在句中的具体词义系动词无被动语态(实义动词:品尝)Eg:Itastethecake.主谓宾(系动词:尝起来)Thecaketastesgood.主系表小技巧:一个动词后面接形容词,往往是系动词。初中重点系动词(死记硬背)一:状态系动词/be动词:am/is/are是/不翻译二:(五大)感官系动词:look/sound/feel(感觉)/taste/smell……起来三:变化系动词:become/get/grow/turn(go/come/run/fall...)getangrygrowoldturnredfallill(生病)fallasleep(入睡)四:持续系动词:keep/stay(保持)/remain(保持;仍然是)初三出现keephealthystayhealthy(lie/stand/rest/last/continue/hold)

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