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文档简介
浙江省台州市天台县2023年数学七上期末考试试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.十九大中指出,过去五年,我国经济建设取得重大成就,经济保持中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,
国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元,稳居世界第二,八十万亿元用科学记数法表示为80000000000000
元()
A.8X1014元B.().8X1014元C.80X1012元口.8X1(P元
2.化简-2(m-n)的结果为()
A.-2m-nB.2m+nC.2m-2nD.-2m+2n
3.(3分)由5个小立方体搭成如图所示的几何体,从左面看到的平面图形是()
4.数轴上点A,B表示的数分别是5,-3,它们之间的距离可以表示为()
A.-3+5B.-3—5C.|-3+51D.|-3—51
5.如图,O是直线AC上一点,OB是一条射线,OD平分NAOB,OE在NBOC内,且NDOE=60°,ZBOE=-ZEOC,
3
则下列四个结论正确的个数有()
①NBOD=30°;②射线OE平分NAOC;③图中与NBOE互余的角有2个;④图中互补的角有6对.
6.下列说法中,错误的是()
A.射线AB和射线BA是同一条射线B.直线AB和直线BA是同一条直线
C.线段AB和线段BA是同一条线段D.连结两点间的线段的长度叫两点间的距离
3
7.下列方程中,以彳二-7为解的是()
2
A.x=3x+3B.3x=x+3C.2x=3D.x=3x-3
8.如果abed<0,那么这四数中,负因数的个数至多有()
A.4个B.3个C.2个D.1个
9.如图,小红同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解
释这一现象的数学知识是()
A.两点确定一条直线B.两点之间,线段最短
C.过一点,有无数条直线D.两点之间的线段叫做两点间的距离
10.我市2019年元旦这天最高气温是6℃,最低气温是-4℃,则这天的最高气温比最低气温高(
A.10℃B.-10℃C.6℃D.-6℃
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.如图,时钟显示时间为4:00,此时,时针与分针所成夹角为___度.
12.北京某天最高气温是6C,最低气温是一3℃,则这一天的温差是
13.设[x)表示大于x的最小整数,如⑶=4,[-1.2)=7,则下列结论中正确的是.(填写所有正确结论的序
号)①[0)=0;②|x)-x的最小值是0;③[x)-x的最大值是0;④存在实数x,使[x)-x=0.5成立.
14.比较:2815'28,15.(选填“>”“〈”或“=”)
15.观察下列算式:12-02=1+0=1;2?-产=2+1=3;3?-2?=3+2=5:42-32=4+3=7?
52-42=5+4=9……若字母”表示自然数,请你把观察到的规律用含字母〃的式子表示出来
16.某校女生占全体学生的52%,比男生多80人,这个学校有多少学生?若这个学校的学生数为,列方程为
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图.
从器
18.(8分)如图,04的方向是北偏东15。,06的方向时北偏西40。.
(1)若ZAOC=NAO6,则0c的方向是;
(2)O/)是08的反方向延长线,O□的方向是;
(3)若NBOE=90°,请用方位角表示0E的方向是;
(4)在(1)(2)(3)的条件下,则NCOE=.
19.(8分)有若干个完全相同的小正方体堆成的一个几何体,如图所示.请在方格纸上画出它的三视图.
从正面看
从正面看底面看ALL面看
20.(8分)已知:O是直线AB上的一点,NC8是直角,OE平分ZBOC.
(1)如图1.若NAOC=30°.求ZDOE的度数;
(2)在图1中,ZAOC=a,直接写出NOOE的度数(用含a的代数式表示);
(3)将图1中的NOOC绕顶点。顺时针旋转至图2的位置,探究NAOC和ZDOE的度数之间的关系.写出你的结
论,并说明理由.
21.(8分)解下列方程
(1)2(3x+2)=12-(x+l)
2£-1+1=5X+4
36
312
22.(10分)化简求值:(]》2-5町+)「)--3xy+2(—x2-A7+—y)
23.(10分)如图,已知NAOB=120。,射线。尸从。4位置出发,以每秒2。的速度顺时针向射线。8旋转;与此同时,
射线。。以每秒6。的速度,从08位置出发逆时针向射线04旋转,到达射线04后又以同样的速度顺时针返回,当
射线。。返回并与射线OP重合时,两条射线同时停止运动.设旋转时间为,秒.
¥-----------H
(1)当U2时,求NP。。的度数;
(2)当NPOQ=40。时,求f的值;
(3)在旋转过程中,是否存在f的值,使得NPOQ=;NA。。?若存在,求出f的值;若不存在,请说明理由.
24.(12分)P是线段AB上任一点,AB^\2cm,C、。两点分别从P、B同时向A点运动,且。点的运动速度为
2cm/s,。点的运动速度为3cm/s,运动的时间为
(1)若AP=8cm,
①运动Is后,求CO的长;
②当O在线段PB上运动时,试说明AC=28;
(2)如果/=2s时,CD=lcm,试探索AP的值.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1,D
【解析】80000000000000元=8XHP元,
故选D.
点睛:本题考查了正整数指数科学计数法,对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成ax10"的形式,其中
l<|a|<10,”是比原整数位数少1的数.
2、D
【分析】利用分配律把括号外的2乘到括号内,然后利用去括号法则求解.
【详解】・2(m-n)
=-(2m-2n)
=-2m+2n.
故选D.
【分析】本题考查添括号的方法:添括号时,若括号前是“+”,添括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是
添括号后,括号里的各项都改变符号.
3、D
【解析】从左边看第一层两个小正方形,第二层右边一个小正方形.
故选D.
4、D
【解析】分析:数轴上两点之间的距离可以用两点所表示的数的差的绝对值来表示.
详解:根据题意可得:AB=|-3-5|,故选D.
点睛:本题主要考查的是绝对值的几何意义,属于基础题型.理解绝对值的几何意义是解决这个问题的关键.
5,D
【分析】根据题意首先计算出NAOD的度数,再计算出NAOE、ZEOC,NBOE、NBOD的度数,然后再分析即可.
【详解】解:由题意设NBOE=x,ZEOC=3x,
VZDOE=60°,0D平分NAOB,
二ZAOD=ZBOD=60。4,
根据题意得:2(60°-x)+4x=180°,解得x=30°,
.,.ZEOC=ZAOE=90°,ZBOE=30°,
.,.ZBOD=ZAOD=30°,故①正确;
VZBOD=ZAOD=30°,
二射线OE平分NAOC,故②正确;
VZBOE=30°,NAOB=60°,NDOE=60°,
.•.ZAOB+ZBOE=90°,ZBOE+ZDOE=90°,
二图中与NBOE互余的角有2个,故③正确;
VZAOE=ZEOC=90°,
.,.ZAOE+ZEOC=180°,
VZEOC=90°,ZDOB=30°,ZBOE=30°,ZAOD=30°,
/.ZCOD+ZAOD=180°,ZCOD+ZBOD=180°,ZCOD+ZBOE=180°,ZCOB+ZAOB=180°,ZCOB+ZDOE
=180°,
...图中互补的角有6对,故④正确,
正确的有4个,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查角平分线以及补角和余角,解答的关键是正确计算出图中各角的度数.
6、A
【分析】根据直线、射线、线段及两点间的距离的定义逐一判断即可.
【详解】解:A、射线AB和射线BA是不同一条射线,故A错误;
直线AB和直线BA是同一条直线,正确;
C、线段AB和线段BA是同一条线段,正确;
D、连结两点间的线段的长度叫两点间的距离,正确;
故答案为:A.
【点睛】
本题考查了直线、射线、线段及两点间的距离的定义,掌握基本的概念是解题的关键.
3
【分析】把x=—-代入方程,只要是方程的左右两边相等就是方程的解,否则就不是.
2
【详解】解:
A中、把尤=-三3代入方程得左边等于右边,故A对;
2
B中、把%=-三3代入方程得左边不等于右边,故B错;
2
C中、把x=-33代入方程得左边不等于右边,故C错;
2
D中、把》=-士3代入方程得左边不等于右边,故D错.
2
故答案为:A.
【点睛】
本题考查方程的解的知识,解题关键在于把x值分别代入方程进行验证即可.
8、B
【分析】利用有理数的乘法则判断即可.
【详解】解:如果abcd<0,那么这四数中,负因数的个数至多有3个
故选:B
【点睛】
此题考查了有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
9、B
【分析】根据“用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小”得到线段AB
的长小于点A绕点C到B的长度,从而确定答案.
【详解】解:•••用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,
线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,
•••能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短,
故选:B.
心
【点睛】
本题考查了线段的性质,能够正确的理解题意是解答本题的关键,属于基础知识,比较简单.
10、A
【分析】由题意运用这天的最高气温比最低气温高多少,即是求最高气温与最低气温的差进行分析运算即可得出答案.
【详解】解:-(-4)=10,
.•.这天的最高气温比最低气温高10℃.
故选:A.
【点睛】
本题考查有理数的意义和实际应用,运算过程中应注意有理数的减法法则的运用.
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11、1
【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.
【详解】4:00,此时时针与分针相距4份,
4:00,此时时针与分针所成的角度30x4=1。,
故答案为:L
【点睛】
本题考查钟表的夹角,解题的关键是掌握钟表的夹角.
12、9℃
【分析】由温差等于最高温度减去最低温度即可得到答案.
【详解】解:6-(-3)=9,
故答案为:9℃.
【点睛】
本题考查的是有理数的减法的应用,掌握有理数的减法是解题的关键.
13、④
【分析】根据题意[X)表示大于x的最小整数,结合各项进行判断即可得出答案.
【详解】①[0)=1,故本项错误;
②[x)-x>0,但是取不到0,故本项错误;
③[x)-x《L即最大值为1,故本项错误;
④存在实数X,使[x)-x=0.5成立,例如x=0.5时,故本项正确.
故答案是:④.
【点睛】
此题考查运算的定义,解题关键在于理解题意的运算法则.
14、>
【分析】根据度分秒之间的换算,先把28.15的度数化成度、分、秒的形式,再根据角的大小比较的法则进行比较,
即可得出答案.
(详解1V28.15°=28°+0.15x60'=280+9'=28°9',
...28。15'>2809',
故答案为:>.
【点睛】
本题考查了角的大小比较,先把角的度数统一成度、分、秒的形式,再进行比较是正确解答本题的关键.
15、rr-(n-1)2(或2〃-1)
【分析】根据题意,分析可得:(0+1)2-()2=I+2X0=1;(1+1)2-12=2X1+1=3;(1+2)2-22=2X2+1=5;…进
而发现规律,用”表示可得答案.
【详解】解:根据题意,
分析可得:(0+1)2-02=1+2X0=1;(1+1)2-12=2X1+1=3;(1+2)2-22=2X2+1=5;—
若字母〃表示自然数,则有:(〃+1)2-“2=2〃+1;
故答案为:(n+1)2-n2=2n+l.
【点睛】
此题主要考查了数字变化规律,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是
按照什么规律变化的.
16、52%x-(1-52%)x=80.
【解析】由题意知女生人数为52%x,则男生人数为(1-52%)x,再根据女生比男生多80人即可列出方程.
【详解】设这个学校的学生数为,,女生人数为52%x,则男生人数为(1-52%)x,
依题意可列方程:52%x-(1-52%)x=80.
【点睛】
此题主要考察一元一次方程的应用,正确理解题意是关键.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17、见解析.
【分析】根据三视图的画法,分别画出主视图,左视图,俯视图即可.
【详解】解:如图,
【点睛】
本题考查简单几何体三视图画法,掌握从正面看到的图形是主视图,从左面看到的图形是左视图,从上面看到的图是
俯视图的解题的关键.
18、(1)北偏东70°;(2)南偏东40。;(3)南偏西50。或北偏东50。;(4)160。或20°
【分析】(1)利用方位角先求出NAOB的度数,然后确定OC的方向;
(2)直接由OB的方向得到OD的方向:
(3)根据题意,OE的方向有两种情况,分别求出两种情况的方向角即可;
(4)由(3)可知OE的方向,结合方位角的运算,即可求出NCQE的度数.
【详解】解:(1)•••Q4的方向是北偏东15。,OB的方向时北偏西40。.
.•.2403=40。+15°=55°,
AZAOC=ZAOB=55°,
二15。+55°=70°,
二。。的方向是北偏东70°;
故答案为:北偏东70°;
(2)的方向时北偏西40。,且是03的反方向延长线,
.•.8的方向是南偏东40°;
故答案为:南偏东40°;
(3)根据题意,如图:
VZBO£=90°,
.•.点E的位置有两种情况:
当OE在东北夹角时,有
90。一40。=50°,
...OE的方向为:北偏东50°;
当OE在西南夹角时,有
1800-90°-40°-500,
J.OE的方向为:南偏西50。;
故答案为:北偏东50°或南偏西50°;
(4)由(3)可知,
当OE为北偏东50°时,
ZCOE=70°-50°=20°;
当OE为南偏西50°时,
ZCOE=180°-20°=160°.
故答案为:160。或20。.
【点睛】
本题考查了方位角的运算,解题的关键是熟练掌握方位角,正确求出线段的方向.
19、见解析
【分析】从正面看有3列,左边一列有3个,中间一列有1个,右边一列有2个;从左面看有3列,左边一列有3个,
中间一列有2个,右边一列有1个;从上面看有3列,左边一列有3个,中间一列有2个,右边一列有1个.
【详解】如图所示:
从正面看从左面看从上面看
【点睛】
此题主要考查了作图--三视图,关键是掌握三视图所看的位置.从正面看到的图是主视图,从上面看到的图形是俯视
图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线.
20、(1)NDOE=15°;(2)ZDOE^-a;(3)NAOC=2/DOE,理由见解析.
2
【分析】(1)先根据补角的定义求出N80C的度数,再由角平分线的性质得出NCOE的度数,根据
ZDOE=ZCOD-ZCOE即可得出结论;
(2)同(1)可得出结论;
(3)先根据角平分线的定义得出NCOE=N5OE=LNBOC,再由NOOE=NCO£>-NCOE即可得出结论.
2
【详解】(1):NCOD是直角,ZAOC=30°,
ZBOD=180°-90°-30°=60°,
.-.ZCO5=90°+60°=150°,
VOE平分N80C,
;.NBOE=L/BOC=75。,
2
ADOE=ZBOE-ZBOD=75°-60°=15°.
(2)NCOD是直角,ZAOC=a,
.•.N30D=180°-90°-a=90°-a,
:.ZCOB^90°+90°-a=180°-a,
VOE平分N80C,
ZBOE=-ZBOC=90。-L,
22
/.ZDOE=ZBOE-ZBOD=90°—ga—(90°—a)=;a.
(3)ZAOC=2/DOE,
理由是:ZBOC^ISO°-ZAOC,OE平分ZB。。,
ZBOE=-NBOC=90°--ZA(9C,
22
ZCOD^90°,
ZBOD=900-NBOC=90。—(180°-ZAOC)=ZAOC-90°,
ZDOE=ZBOD+ZBOE=(NAOC-90°)+190。-1NAOC)=|ZAOC,
即ZAOC=2NDOE.
【点睛】
本题考查的是角的计算,熟知角平分线的定义、补角的定义是解答此题的关键.
21、(1)x=l;(2)x=0
【分析】(D方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
【详解】(l)2(3x+2)=12-(x+1)
去括号得6x+4=12-x—l
移项得6x+x=12-l-4
合并同类项得7x=7
系数化为1得x=l
小\2x-l15x+4
去分母得2(2x-1)+6=5x+4
去括号得4x-2+6=5x+4
移项得4x—5x=4+2—6
合并同类项得-x=0
系数化为1得x=0
【点睛】
此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
22>%2+—/
15-
【分析】先把整式展开,再合并同类项,化为最简形式
3r1?"
【详解】(5/一5个+丁)一一3肛+2(工工2一肛+y2)
=-1x2-5xy+y2--3xy-h^x2-2xy+^y2)
3z匚2r12c27
=5%-5Ay+y+3xy—-x+2xy-
,132
=x+—y
15-
故答案:-x2+y2
【点睛】
本题考查了整式的加减混合运算,先去括号展开,再合并同类项,得到最简结果.
23、(1)/尸。0=104。;(2)当NPOQ=40。时,,的值为10或20;(3)存在,U12或詈或早,使得/POQ=JZAOQ.
【分析】当OQ,OP第一次相遇时,U15;当。。刚到达。4时,f=20;当O。,。尸第二次相遇时,U30;
(1)当U2时,得到NAOP=2/=4。,NBOQ=6t=12。,利用NPOQ=NAO8-NAOP-NBOQ求出结果即可;
(2)分三种情况:当0W也15时,当15〈也20时,当20〈於30时,分别列出等量关系式求解即可;
(3)分三种情况:当0WW15时,当15〈也20时,当20〈於30时,分别列出等量关系式求解即可.
【详解】解:当OQ,。尸第一次相遇时,2f+6U120,t=15;
当0。刚到达Q4时,6U120,U20;
当OQ,。尸第二次相遇时,2f6Z=120+2f,U30;
(1)当Z=2时,ZAOP=2t=4°,ZBOQ=6t=12°,
:.NPOQ=ZAOB-ZAOP-ZBOQ=120°-4°-12o=104°.
(2)当归勺5时,2f+40
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