专题062022年山东春季高考语文模拟题(六)(原卷版+解析)VIP

2022年山东省春季高考语文模拟试题（六）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分120分，考试时间150分钟。第Ⅰ卷（选择题共50分）本卷共18个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分）1．下列词语中，画线字的读音全都正确的一项是（）A．忖度（cǔn） 押解（xiè） 一场雨（chánɡ）B．罪愆（qiān） 盗跖（shí） 刽子手（guì）C．邹衍（yǎn） 看觑（qù） 创可贴（chuānɡ）D．衣冠（ɡuān） 桃杌（wù） 白炽灯（zhì）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．卓见代劳真知灼见以逸待劳B．义气付出意气用事入不付出C．休养触目修养生息触目惊心D．国事委屈共商国事委曲求全3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是①职校学生要实现美好的青春梦想，从一开始就得良好的意志品质。②做一个有有品位的人，我们才能真正享受人生。③在实现民族伟大复兴的道路上，我们守候在静止的岸，做飞速行驶的舟。A.塑造修养不但而且B.锻造修养与其不如C.锻造涵养不但而且D.塑造涵养与其不如4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （）A.随着科技的不断进步，电子产品的更新换代也在不断加速，即便是眼下最时髦的，最流行的，转眼间，也就成了明日黄花。B.初春时节，天气常常阴晴不定，乍暖还寒，五风十雨，常常让一些急于脱下厚重冬装的青年人不知所措。C.这篇小说反映了特定历史时期南方人民艰苦卓绝的斗争生活，特别是把一批走出校门、献身革命的年轻人刻画地入木三分。D.赵本山的小品《不差钱》逗得观众捧腹大笑，在笑声中，人们心中的所有烦恼、忧愁都付诸东流。5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是 （）A.白话文从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。B.水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?”C.历史经验证明，任何力量都不能阻挡人民的前进步伐。D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。6．下列各句中没有语病的一项是 （）A.这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等5所高校的教师、学生和科研工作者也参加了学习。B.该煤矿管理混乱，导致矿难发生，使数名矿工遇难，上级部门给予矿长撤职处分，并责令其赔偿死难者20万元人民币。C.为了使这项产品成批进入国际市场，总公司利用国家贷款对所属20家公司进行了重点技术改造。D.改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。7．下列句子的排列顺序，恰当的一项是 （）①读书应采用精读与泛读相结合的方法。②因此这两种读书方法，不但不可以偏废，而且应该讲究巧妙的结合。③如果对可以泛读的，采用精读的方法。④又会浪费大量的时间，而只能吸收到可怜的一点点。⑤就可能对必须精读的东西囫囵吞枣。⑥如果对应该精读的，采用泛读的方法。⑦读后只有浮光掠影的印象。A.①③④⑦⑥⑤② B.①②⑥⑤③④⑦C.①②③④⑤⑥⑦ D.①⑥⑤⑦③④②8．下列各句，最得体的一项是 （）A.这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。B.在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。C.护士拿着注射器说：“孩子，别哭，再哭，我就给你扎出血来了!”D.马老师端起酒杯说：“黄老先生，今天是您的寿诞之日，我祝您健康长寿!”9．下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）A．如果采用干支纪年法纪年，2018年是戊戌年，那么2021年应该是辛丑年。B．古人把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，一更大约相当于地支计时法的戌时，三更大约相当于子时。C．施耐庵，元末明初小说家，其作品《水浒传》是我国第一部反映农民起义的长篇章回体小说。D．惠特曼，日本诗人，代表作是诗集《草叶集》；他的《一碗清汤荞麦面》曾在日本轰动一时。10．对下面这首词的赏析，不恰当的是（）酒泉子潘阆长忆西湖，尽日凭栏楼上望。三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。A．“忆”字一方面显示西湖风景十分美好，令作者念念不忘；另一方面使作者从现实中脱开，转入回忆。B．“笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起”一句，形象地描摹了笛声悠远渺茫的特点及白鸟惊起又翩然飞逝的形态。C．结尾两句营造出一种苍茫寥廓的意境，“闲”“入”二字表达了词人恬淡、闲适之情，寄托了词人积极入世的思想。D．全词情景交融，先写西湖光景，后写忆者之情，情调闲雅，用笔凝练，纯用白描，艺术手法甚为高超。（本大题6个小题，每小题3分，共18分）（一）神奇的基因疗法：人类健康长寿的希望随着人类遗传学的发展，研究人员认识到，人类最基本的遗传单位是染色体上的基因，基因是“制造”和“操纵”人类机体的蓝图，它指挥着细胞合成人类生命的基础——蛋白质。但是，当基因发生变化时，其编码的蛋白质不能履行自己正常的功能，这种情况下可能会出现疾病。经过多年的研究，研究人员寻找到了多种纠正缺陷基因的方法，其中最普遍的方法是将正常的基因插入基因组非特定的位置以取代有缺陷（也称为失效或致病）的基因。在这种方法中，研究人员通常会利用被称作传病媒介的载体将正常或治疗基因递送到病人的目标细胞中。目前，最常见的传病媒介是已被人为改变携带了人体正常DNA的病毒。病毒在漫长的进化过程中，形成了一套独特的方式将自己的基因递送到人体细胞中，致使人体发病。研究人员试图除去病毒基因组中导致人体患病的基因，并加入治疗基因，然后利用病毒递送基因的特殊能力医治人类疾病。当病毒性传病媒介在抵达目标细胞（如肝或肺细胞）后，它便将携带的治疗人类基因的遗传物质“卸下”留在目标细胞中。在治疗基因给出的遗传指令下，细胞开始产生具有相应功能的蛋白质，从而恢复目标细胞的正常功能。通常，用于基因疗法传病媒介的病毒类型包括：逆转录病毒、腺病毒、腺相关病毒（AAV）和疱疹单式病毒。不同的病毒在人体中攻击的目标各不相同，因此它们在作为传病媒介时，携带的治疗基因和目标细胞也不尽相同。当然，除利用传病媒介递送治疗基因治疗疾病的方法外，还有其他几种非病毒递送基因的方法供研究人员选择。其中最简单的方法是直接向目标细胞“注入”治疗性DNA，然而这种方法应用范围十分有限，原因是它只适用于少数人体组织，却需要大量的DNA。现在，研究人员在实验将一条人造染色体或者称第47条染色体注入目标细胞中，这条人造染色体将与人体细胞中的23对（46条）染色体并存，不影响它们的工作或引起它们发生突变，同时也不会受人体免疫系统攻击。研究人员希望能将人造染色体作为一个大的传病媒介，携带大量的遗传密码。这种方法目前存在的问题是，将如此之大的分子递送到目标细胞的核内十分困难。尽管基因疗法从理论上讲具有很强的可行性，但在实践中却遇到了不少的困难。美国首例基因疗法临床试验开始于1990年，至今没有取得明显的效果。1999年，18岁的杰斯·格尔辛格接受试验性基因疗法治疗鸟氨酸转羧酶缺乏症时，在治疗的第4天由于多器官停止工作而去世。据认为，用作传病媒介的腺痛毒引起人体免疫系统强烈反应是导致杰斯死亡的原因。研究人员发现，有不少因素影响了基因疗法治疗遗传疾病的效果，其中包括基因疗法自然生命短、人体免疫系统反应强烈、病毒传病媒介存在的问题和多基因疾病。具体来说，治疗性DNA不易“融入”基因组以及许多细胞的快速分裂这两方面的问题，导致基因疗法无法取得长久的治疗效果，病人不得不多次接受治疗；人体免疫系统对“入侵者”的强烈反应影响了基因疗法的有效性，同时免疫系统产生的免疫反应导致病人重复接受基因疗法的难度加大；病毒传病媒介会给病人带来潜在的危害，如毒性、免疫及炎症反应。此外，人们担心传病媒介在进入人体后也许会重新恢复致病的活力；对单基因变异引起的疾病来说，基因疗法是最有效的方法。但是实际上，人体许多疾病是由多基因变异引起的，因此单基因疗法难以奏效。11.以下对“基因”这一概念的说明，正确的一项是 （）A.基因是人类最基本的遗传单位。B.基因是“制造”和“操纵”生物机体的蓝图。C.基因指挥着细胞合成人类生命的基础——蛋白质。D.当基因发生变化且不能履行自己正常的功能时，人类就会出现疾病。12.以下对“纠正缺陷基因最普遍的方法”的陈述，不正确的一项是 （） A.将正常的基因插入基因组非特定的位置以取代有缺陷（也称为失效或致病）的基因。 B.研究人员通常会利用被称作传病媒介的载体将正常或治疗基因递送到病人的目标细胞中。 C.直接向目标细胞“注入”治疗性DNA。 D.研究人员试图除去病毒基因组中导致人体患病的基因，并加入治疗基因，然后利用病毒递送基因的特殊能力医治人类疾病。13.下列表述，不符合原文意思的一项是 （） A.最常见的传病媒介是已被人为改变携带了人体正常DNA的病毒。病毒在漫长的进化过程中，形成了一套独特的方式将自己的基因递送到人体细胞中，致使人体发病。 B.不同的病毒在人体中攻击的目标各不相同，但它们在作为传病媒介时，携带的治疗基因和目标细胞却是相同的。 C.研究人员希望能将人造染色体作为一个大的传病媒介，使之携带大量的遗传密码，尽管将如此之大的分子递送到目标细胞的核内十分困难。 D.尽管基因疗法从理论上讲具有很强的可行性，但在实践中却遇到了不少的困难。（二）书法是观照中国文化的便捷方式哲学家熊秉明认为：“书法是中国文化的核心的核心。”应该说，中国的文字乃至书法艺术的特性，契合了中国文化的某种特质。从书法角度来观照中国文化，是一个比较便捷的方式。唐太宗李世民提倡王羲之平和淡泊、温柔敦厚的书风，既是出于初唐时期确立文化典范的政治需要，同时也是个人的喜好。上至历代君王，下至普通百姓，都与书法有着紧密的联系。可以说，书法是最能代表民族特质又有广泛群众基础的艺术。老子崇尚的天人合一、阴阳辩证在书法中得到充分的体现。阴阳相生、刚柔相济、虚实相间、计白当黑等，这些书法中常见的矛盾关系，体现了对立统一的辩证原理。另一方面，儒家崇尚温良恭俭让的道德规范，影响着书法的风格品评标准，“违而不犯，和而不同”“不激不励而风规自远”，体现出符合儒家标准的温柔敦厚的谦谦君子形象。实用文字的发展和作为艺术的书法的发展，是两个完全相反的方向。实用文字的发展讲求整齐简洁、美观规范、由繁至简；艺术则追求变化、突出特色。所以，一种字体在出现初期至成熟之前，往往是艺术成就最高的时期。商周甲骨文已经是高度成熟的文字，至东汉末，书法的各种字体和风格样式都达到完备的状态，出现了一大批以书法名世而载入史册的书家，也出现了一批书法理论专著。这些理论不仅影响着书法艺术的发展，也为绘画以及其他艺术奠定了理论基础。文字书写发展成为独立的艺术，领先并影响着其他门类艺术的发展，使得中国艺术从形成到发展始终注重意象化表达。中国画强调线条勾勒和书写性，正是书法影响力的体现。中国人对书写自始至终的情结、对书写特征的迷恋，在其他民族是极为罕见的。先哲许思园说：“书法为最普遍最实用之艺术，中国人审美修养，实基于此，因而陶冶成世界上最能鉴赏形式美之民族。中国之篆隶行草山水花鸟画幅，玉器与园庭布置，皆无上美妙。发扬民族文化，必经恢复此艺术境界始，而其根本则在书法。”14．下列选项中，没有对书法艺术产生影响的是（）A．道家天人合一、阴阳辩证思想。B．儒家温良恭俭让的道德规范。C．东汉末年的一批书法理论专著。D．中国画强调线条勾勒和书写性。15.下列对本文内容的概括，不正确的是（）A．从书法角度来观照中国文化，是比较便捷的方式。B．书法艺术最能代表民族特质，又有广泛的群众基础。C．实用文字和书法艺术，二者的发展方向完全相反。D．中国人审美修养都源于最普遍最实用的书法艺术。16．下列对本文写作方法的分析，正确的是（）A．以时间为序阐释了中国书法的演变过程。B．引用论证增强了文章的说服力。C．逻辑严密，结构清晰，语言幽默风趣。D．对比论证突出了书法艺术的特性。三、（本大题4个小题，每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成第17～20题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之也不传也久矣，欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！17．下列各句中加点的词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是（）A．且庸人尚羞之，况于将相乎B．是己而非人，俗之同病C．卒廷见相如，毕礼而归之D．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃18．下列两组加点词的含义分析正确的是（）①其为惑也，终不解矣②于其身也，则耻师焉，惑矣③圣人之所以为圣④师者，所以传道受业解惑也A．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”不同B．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”亦相同C．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”也不同D．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”19．在下列句中与例句句式相同的是（）例：句读之不知，惑之不解A．道之所存，师之所存也B．蚓无爪牙之利，筋骨之强C．李氏子蟠……不拘于时D．古之人不余欺也20．“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也”在文中的正确意思是（）A．那些教孩子的老师，只教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。B．那些教孩子的老师，只教给孩子书本并帮助他们学习其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。C．对那些只教给孩子书本并帮助他们学习其中的文句，传授道理，解释疑难问题的老师，我是无所谓的。D．那些教孩子的老师，教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。第Ⅱ卷（非选择题共70分）四、（本大题3个小题，共10分）21．写出下列横线处空缺的名句。（限选三句）（3分）（1）江山如画，__________________。（2）青，取之于蓝，__________________。（3）闲来垂钓碧溪上，__________________。（4）__________________，四弦一声如裂帛。（5）没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，______________________。【答案】（1）一时多少豪杰（2）而青于蓝（3）忽复乘舟梦日边（4）曲终收拨当心画（5）文艺不能自成为新文艺22．请概括慕课的三个特点。（每条不超过6个字）（3分）慕课（MOOC），即大规模网络在线公开课程，完全不同于近十年兴起的教学视频和网络公开课，是一种将分布于世界各地的授课者和成千上万个学习者通过教与学联系起来的大规模线上公开课程。它以兴趣为导向，凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与。它的授课充分运用动画、视频、微课程和小测试等手段，使教学深入浅出，更能发挥学生的能动性。线上你问我答，亦学亦师，形成强大的线上学习社区，极大地促进了师生间的互动教学、学生间的协同学习。①____________________________②____________________________③____________________________【答案】①规模大（“学生人数多”或“受益人数多”）②开放性强（“入学容易”或“平台开放性强”）③教学方法多样（“授课方式生动”或“授课手段多样”）④教学互动性强（或“互动协作性强”）。答出其中三点即可。（4分）自荐信尊敬的××公司领导：非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。我是远方职业中专一名2020年的应届毕业生。在校期间我非常重视计算机基础知识的学习，并取得了良好的成绩。农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格。我比较熟练地掌握了pc机的原理与构造，能熟练地应用Windows系列等四、五种操作系统，而且获得了劳动部《计算机调试与维修》的操作员资格认证。在此，我冒昧地向贵公司毛遂自荐，请给我一个机会，我定会全力以赴。2020年6月1日自荐人：张小丽①____________________________②____________________________③____________________________④____________________________五、（15分）阅读下文，完成24～28题。枕边的夜莺迟子建①我喜欢躺着读书，这个习惯的养成已有二十多年了，从枕边掠过的书，自然是少不了的。②十七八岁，我读师专的时候，开始了真正的读书。每到寒暑假，最惬意的事情，就是躺在故乡的火炕上看书。至于读了些什么，已经记不清了，但读书的氛围却历历在目。夏天时，闻够了墨香，我会敞开窗子，嗅花圃搅起的一波一波的香气；冬天时，窗外的北风吹得窗纸刷拉拉响，我便把书页也翻得刷拉拉响。疲倦的时候，我会撇下书，趴在窗台看风景。窗外的园田被雪花装点得一片洁白，像是老天铺下来的一张纸。③如果说枕头是花托的话，那么书籍就是花瓣。花托只有一个，花瓣却是层层叠叠的。每一本看过的书，都是一片谢了的花瓣。有的花瓣可以当作标本，作为永久的珍藏；有的则因着庸常，随着风雨化作泥了。④这二十多年来，不管我的读书趣味发生了怎样的变化，有一类书始终横在我的枕畔，就像一个永不破碎的梦，那就是古诗词。夜晚，读几首喜欢的诗词，就像吃了可口的夜宵，入睡时心里暖暖的。⑤我最喜欢的词人，是辛弃疾。一句“青山遮不住，毕竟东流去”，让我对他的词永生爱意，《稼轩集》便是百读不厌的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隐、陆游、苏轼、李清照、李煜、纳兰性德、温庭筠、黄庭坚、范仲淹，也都令我喜爱。有的时候，读到动心处，我会忍不住低声吟诵出来，好像不经过如此“咀嚼”，就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。⑥我父亲最推崇的诗人，就是曹植了。因为爱极了他的《洛神赋》，我一出生，父亲就把“子建”的名字给了我。长大成人后，我不止一次读过《洛神赋》，总觉得它的辞藻过于华丽，浓艳得有点让人眼晕。直到前几年，我的个人生活遭遇变故，再读《洛神赋》，读出了一种朴素而凄清的美！洛水上的神仙宓妃，惊鸿一现，顷刻间就化作烟波了。“悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡”“恨人神之道殊兮”，这才是曹植最想表达的。他以短短一曲《洛神赋》，写出了爱情的短暂，圣洁，美好，写出了世事的无常。我真的没有想到，曹植在诗中所描述的一切，正是我此刻的感悟，原来父亲早就知道，幻影才是永恒的啊！所以现在读《洛神赋》，别有一番滋味在心头！⑦中国的古典诗词，意境优美，禅意深厚，能够开启心智。当你愤慨于生活中种种的不公，却又无可奈何时，读一读黄庭坚的“贤愚千载知谁是？满眼蓬蒿共一丘”，你就会获得解脱。而当你意志消沉、黯然神伤时，读一读张若虚的《春江花月夜》和陶渊明的《桃花源记》，你就会觉得所有的不快都是过眼云烟。从这个意义上说，那些古诗词就是我枕畔的《圣经》。⑧这些伟大的诗人，之所以能写出流传千古的词句，在于他们有着对黑暗永不妥协的精神。他们高洁的灵魂，使个人的不幸得到了升华。杜甫评价李白时，曾满怀怜惜和愤懑地写道：“敏捷诗千首，飘零酒一杯。”而这是那个时代大多数诗人坎坷命运的真实写照！个人的生死，在他们眼里，不过草芥，所以他们的诗词才有着大悲悯、大哀愁，这也是我深深喜爱他们的原因。⑨无论是读书还是写作，我们都在经历着一个前所未有的喧嚣时刻。能够保持一份清醒和独立，在读书中去伪求真，去芜存精，并不是一件容易的事。我的枕畔，也曾有过名声显赫却难以卒读的书，但它们很快就从我的记忆中消失了。能够留下的，是鲁迅，是《红楼梦》，是《牡丹亭》《聊斋志异》，是雨果和陀思妥耶夫斯基，等等等等，这些人的书和作品可以一读再读。它们不会随着时光的流逝而变旧，它们是日出，每一次出现都是夺目的。⑩我常想，我枕边的一册册古诗词，就是一只只夜莺，它们栖息在书林中，婉转地歌唱。它们清新、湿润，宛如上天撒向尘世的一场宜人的夜露。24．作者以“枕边的夜莺”为题，有什么特色与效果？（4分）25．根据上下文说说第③段画线句“有的花瓣可以当作标本，作为永久的珍藏；有的则因着庸常，随着风雨化作泥了”的作用。（3分）26.根据上下文，简要赏析第⑨段画线句“它们不会随着时光的流逝而变旧，它们是日出，每一次出现都是夺目的”。（3分）27．作者写道：“这些伟大的诗人，之所以能写出流传千古的词句，在于他们有着对黑暗永不妥协的精神。他们高洁的灵魂，使个人的不幸得到了升华。”写出一个你印象中这样的伟大诗人及其诗作中能体现其灵魂高洁的诗句。（2分）5．作者在第⑧段中说“这也是我深深喜爱他们的原因”，结合全文，分析其中的原因指的是什么？（3分）六、作文（45分）29．阅读下面的文字，根据要求作文。名利是场，名利是网，几多较量，几多迷茫。名利是帆，名利是墙，几多奋斗，几多沮丧。一个古老的哲理，一个常新的命题，世上没有不为名利的超人，只有善待名利的智者。假如人人都清心寡欲，那将是怎样一个世界？假如人人都利欲熏心，那又将是怎样一个情景？请你以“善待名利”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于700字。2022年山东省春季高考语文模拟试题（六）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分120分，考试时间150分钟。第Ⅰ卷（选择题共50分）本卷共18个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分）1．下列词语中，画线字的读音全都正确的一项是（）A．忖度（cǔn） 押解（xiè） 一场雨（chánɡ）B．罪愆（qiān） 盗跖（shí） 刽子手（guì）C．邹衍（yǎn） 看觑（qù） 创可贴（chuānɡ）D．衣冠（ɡuān） 桃杌（wù） 白炽灯（zhì）【答案】C【解析】A项“解”读jiè；B项“跖”读zhí；D项“炽”读chì。2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．卓见代劳真知灼见以逸待劳B．义气付出意气用事入不付出C．休养触目修养生息触目惊心D．国事委屈共商国事委曲求全【答案】A【解析】B项“入不付出”应为“入不敷出”；C项“修养生息”应为“休养生息”；D项“共商国事”应为“共商国是”。3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是①职校学生要实现美好的青春梦想，从一开始就得良好的意志品质。②做一个有有品位的人，我们才能真正享受人生。③在实现民族伟大复兴的道路上，我们守候在静止的岸，做飞速行驶的舟。A.塑造修养不但而且B.锻造修养与其不如C.锻造涵养不但而且D.塑造涵养与其不如【答案】B【解析】“塑造”往往和人物、形象联合使用，“锻造”即指制作某一个物品，也指人思想品德的磨练；“涵养”往往指内在的素养，控制脾气，常和品位连用，“修养”即指某一方面的水平也指外在品质的表现。“与其不如”是选择关系。4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （）A.随着科技的不断进步，电子产品的更新换代也在不断加速，即便是眼下最时髦的，最流行的，转眼间，也就成了明日黄花。B.初春时节，天气常常阴晴不定，乍暖还寒，五风十雨，常常让一些急于脱下厚重冬装的青年人不知所措。C.这篇小说反映了特定历史时期南方人民艰苦卓绝的斗争生活，特别是把一批走出校门、献身革命的年轻人刻画地入木三分。D.赵本山的小品《不差钱》逗得观众捧腹大笑，在笑声中，人们心中的所有烦恼、忧愁都付诸东流。【答案】A【解析】明日黄花：比喻过时的或失去意义的事物。五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨，后用来形容风调雨顺。入木三分：形容书法笔力苍劲有力，比喻分析问题见解深刻。付诸东流：把东西扔在东流的水里冲走，比喻希望落空，前功尽弃。5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是 （）A.白话文从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。B.水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?”C.历史经验证明，任何力量都不能阻挡人民的前进步伐。D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。【答案】C【解析】A项“七、八十年”不用加顿号，是概数连用；B项“平常”后面表示话语提示，逗号改冒号；D项“辉映”后逗号改为冒号，总结上文。6．下列各句中没有语病的一项是 （）A.这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等5所高校的教师、学生和科研工作者也参加了学习。B.该煤矿管理混乱，导致矿难发生，使数名矿工遇难，上级部门给予矿长撤职处分，并责令其赔偿死难者20万元人民币。C.为了使这项产品成批进入国际市场，总公司利用国家贷款对所属20家公司进行了重点技术改造。D.改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。【答案】C【解析】A项句式杂糅，去掉“也参加了学习”；B项数量不明确，赔偿死难者是“每人20万元人民币”，还是“合计20万元人民币”；D项搭配不当，“水平”只有高低。7．下列句子的排列顺序，恰当的一项是 （）①读书应采用精读与泛读相结合的方法。②因此这两种读书方法，不但不可以偏废，而且应该讲究巧妙的结合。③如果对可以泛读的，采用精读的方法。④又会浪费大量的时间，而只能吸收到可怜的一点点。⑤就可能对必须精读的东西囫囵吞枣。⑥如果对应该精读的，采用泛读的方法。⑦读后只有浮光掠影的印象。A.①③④⑦⑥⑤② B.①②⑥⑤③④⑦C.①②③④⑤⑥⑦ D.①⑥⑤⑦③④②【答案】D【解析】①是总领句，②是结论，因此①一定在文段首句，②应为文段尾句，排除B、C项。接下来分别讲精读和泛读两种读书方法，由首句中的“精读与泛读相结合”，可以确定应先讲精读，再讲泛读。正确答案为D。8．下列各句，最得体的一项是 （）A.这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。B.在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。C.护士拿着注射器说：“孩子，别哭，再哭，我就给你扎出血来了!”D.马老师端起酒杯说：“黄老先生，今天是您的寿诞之日，我祝您健康长寿!”【答案】D【解析】A项“不耻下问”不能用于自己；B项“匹夫”所用的对象不恰当，“匹夫”指一般平民，而“董事长”“总经理”不在一般百姓之列；C项护士的用语不看对象和场合。9．下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）A．如果采用干支纪年法纪年，2018年是戊戌年，那么2021年应该是辛丑年。B．古人把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，一更大约相当于地支计时法的戌时，三更大约相当于子时。C．施耐庵，元末明初小说家，其作品《水浒传》是我国第一部反映农民起义的长篇章回体小说。D．惠特曼，日本诗人，代表作是诗集《草叶集》；他的《一碗清汤荞麦面》曾在日本轰动一时。【答案】D【解析】D项惠特曼是美国作家，《一碗清汤荞麦面》是日本作家栗良平的作品。10．对下面这首词的赏析，不恰当的是（）酒泉子潘阆长忆西湖，尽日凭栏楼上望。三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。A．“忆”字一方面显示西湖风景十分美好，令作者念念不忘；另一方面使作者从现实中脱开，转入回忆。B．“笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起”一句，形象地描摹了笛声悠远渺茫的特点及白鸟惊起又翩然飞逝的形态。C．结尾两句营造出一种苍茫寥廓的意境，“闲”“入”二字表达了词人恬淡、闲适之情，寄托了词人积极入世的思想。D．全词情景交融，先写西湖光景，后写忆者之情，情调闲雅，用笔凝练，纯用白描，艺术手法甚为高超。【答案】C【解析】全词情景交融，先写西湖风景，营造出一种苍茫寥廓的意境，后抒忆者之情，表达了词人出世之情，寄托了词人的隐逸思想。（本大题6个小题，每小题3分，共18分）（一）神奇的基因疗法：人类健康长寿的希望随着人类遗传学的发展，研究人员认识到，人类最基本的遗传单位是染色体上的基因，基因是“制造”和“操纵”人类机体的蓝图，它指挥着细胞合成人类生命的基础——蛋白质。但是，当基因发生变化时，其编码的蛋白质不能履行自己正常的功能，这种情况下可能会出现疾病。经过多年的研究，研究人员寻找到了多种纠正缺陷基因的方法，其中最普遍的方法是将正常的基因插入基因组非特定的位置以取代有缺陷（也称为失效或致病）的基因。在这种方法中，研究人员通常会利用被称作传病媒介的载体将正常或治疗基因递送到病人的目标细胞中。目前，最常见的传病媒介是已被人为改变携带了人体正常DNA的病毒。病毒在漫长的进化过程中，形成了一套独特的方式将自己的基因递送到人体细胞中，致使人体发病。研究人员试图除去病毒基因组中导致人体患病的基因，并加入治疗基因，然后利用病毒递送基因的特殊能力医治人类疾病。当病毒性传病媒介在抵达目标细胞（如肝或肺细胞）后，它便将携带的治疗人类基因的遗传物质“卸下”留在目标细胞中。在治疗基因给出的遗传指令下，细胞开始产生具有相应功能的蛋白质，从而恢复目标细胞的正常功能。通常，用于基因疗法传病媒介的病毒类型包括：逆转录病毒、腺病毒、腺相关病毒（AAV）和疱疹单式病毒。不同的病毒在人体中攻击的目标各不相同，因此它们在作为传病媒介时，携带的治疗基因和目标细胞也不尽相同。当然，除利用传病媒介递送治疗基因治疗疾病的方法外，还有其他几种非病毒递送基因的方法供研究人员选择。其中最简单的方法是直接向目标细胞“注入”治疗性DNA，然而这种方法应用范围十分有限，原因是它只适用于少数人体组织，却需要大量的DNA。现在，研究人员在实验将一条人造染色体或者称第47条染色体注入目标细胞中，这条人造染色体将与人体细胞中的23对（46条）染色体并存，不影响它们的工作或引起它们发生突变，同时也不会受人体免疫系统攻击。研究人员希望能将人造染色体作为一个大的传病媒介，携带大量的遗传密码。这种方法目前存在的问题是，将如此之大的分子递送到目标细胞的核内十分困难。尽管基因疗法从理论上讲具有很强的可行性，但在实践中却遇到了不少的困难。美国首例基因疗法临床试验开始于1990年，至今没有取得明显的效果。1999年，18岁的杰斯·格尔辛格接受试验性基因疗法治疗鸟氨酸转羧酶缺乏症时，在治疗的第4天由于多器官停止工作而去世。据认为，用作传病媒介的腺痛毒引起人体免疫系统强烈反应是导致杰斯死亡的原因。研究人员发现，有不少因素影响了基因疗法治疗遗传疾病的效果，其中包括基因疗法自然生命短、人体免疫系统反应强烈、病毒传病媒介存在的问题和多基因疾病。具体来说，治疗性DNA不易“融入”基因组以及许多细胞的快速分裂这两方面的问题，导致基因疗法无法取得长久的治疗效果，病人不得不多次接受治疗；人体免疫系统对“入侵者”的强烈反应影响了基因疗法的有效性，同时免疫系统产生的免疫反应导致病人重复接受基因疗法的难度加大；病毒传病媒介会给病人带来潜在的危害，如毒性、免疫及炎症反应。此外，人们担心传病媒介在进入人体后也许会重新恢复致病的活力；对单基因变异引起的疾病来说，基因疗法是最有效的方法。但是实际上，人体许多疾病是由多基因变异引起的，因此单基因疗法难以奏效。11.以下对“基因”这一概念的说明，正确的一项是 （）A.基因是人类最基本的遗传单位。B.基因是“制造”和“操纵”生物机体的蓝图。C.基因指挥着细胞合成人类生命的基础——蛋白质。D.当基因发生变化且不能履行自己正常的功能时，人类就会出现疾病。【答案】C【解析】A项应该是“染色体上的基因”。B项句中的“生物”应为“人类”。D项“不能履行自己正常的功能”说的是基因“编码的蛋白质”。12.以下对“纠正缺陷基因最普遍的方法”的陈述，不正确的一项是 （） A.将正常的基因插入基因组非特定的位置以取代有缺陷（也称为失效或致病）的基因。 B.研究人员通常会利用被称作传病媒介的载体将正常或治疗基因递送到病人的目标细胞中。 C.直接向目标细胞“注入”治疗性DNA。 D.研究人员试图除去病毒基因组中导致人体患病的基因，并加入治疗基因，然后利用病毒递送基因的特殊能力医治人类疾病。【答案】C【解析】C项陈述的是非病毒递送基因的一种方法。13.下列表述，不符合原文意思的一项是 （） A.最常见的传病媒介是已被人为改变携带了人体正常DNA的病毒。病毒在漫长的进化过程中，形成了一套独特的方式将自己的基因递送到人体细胞中，致使人体发病。 B.不同的病毒在人体中攻击的目标各不相同，但它们在作为传病媒介时，携带的治疗基因和目标细胞却是相同的。 C.研究人员希望能将人造染色体作为一个大的传病媒介，使之携带大量的遗传密码，尽管将如此之大的分子递送到目标细胞的核内十分困难。 D.尽管基因疗法从理论上讲具有很强的可行性，但在实践中却遇到了不少的困难。【答案】B【解析】B项从第三段结尾可知，应是“不尽相同”。（二）书法是观照中国文化的便捷方式哲学家熊秉明认为：“书法是中国文化的核心的核心。”应该说，中国的文字乃至书法艺术的特性，契合了中国文化的某种特质。从书法角度来观照中国文化，是一个比较便捷的方式。唐太宗李世民提倡王羲之平和淡泊、温柔敦厚的书风，既是出于初唐时期确立文化典范的政治需要，同时也是个人的喜好。上至历代君王，下至普通百姓，都与书法有着紧密的联系。可以说，书法是最能代表民族特质又有广泛群众基础的艺术。老子崇尚的天人合一、阴阳辩证在书法中得到充分的体现。阴阳相生、刚柔相济、虚实相间、计白当黑等，这些书法中常见的矛盾关系，体现了对立统一的辩证原理。另一方面，儒家崇尚温良恭俭让的道德规范，影响着书法的风格品评标准，“违而不犯，和而不同”“不激不励而风规自远”，体现出符合儒家标准的温柔敦厚的谦谦君子形象。实用文字的发展和作为艺术的书法的发展，是两个完全相反的方向。实用文字的发展讲求整齐简洁、美观规范、由繁至简；艺术则追求变化、突出特色。所以，一种字体在出现初期至成熟之前，往往是艺术成就最高的时期。商周甲骨文已经是高度成熟的文字，至东汉末，书法的各种字体和风格样式都达到完备的状态，出现了一大批以书法名世而载入史册的书家，也出现了一批书法理论专著。这些理论不仅影响着书法艺术的发展，也为绘画以及其他艺术奠定了理论基础。文字书写发展成为独立的艺术，领先并影响着其他门类艺术的发展，使得中国艺术从形成到发展始终注重意象化表达。中国画强调线条勾勒和书写性，正是书法影响力的体现。中国人对书写自始至终的情结、对书写特征的迷恋，在其他民族是极为罕见的。先哲许思园说：“书法为最普遍最实用之艺术，中国人审美修养，实基于此，因而陶冶成世界上最能鉴赏形式美之民族。中国之篆隶行草山水花鸟画幅，玉器与园庭布置，皆无上美妙。发扬民族文化，必经恢复此艺术境界始，而其根本则在书法。”14．下列选项中，没有对书法艺术产生影响的是（）A．道家天人合一、阴阳辩证思想。B．儒家温良恭俭让的道德规范。C．东汉末年的一批书法理论专著。D．中国画强调线条勾勒和书写性。【答案】C【解析】A、B两项在文中第二段有明显论述，C项由第三段“这些理论不仅影响着书法艺术的发展”可知正确。D项，原文第四段最后一句说的是“中国画强调线条勾勒和书写性，正是书法影响力的体现”，说明是书法艺术影响了中国画，而不是它对书法艺术产生了影响。15.下列对本文内容的概括，不正确的是（）A．从书法角度来观照中国文化，是比较便捷的方式。B．书法艺术最能代表民族特质，又有广泛的群众基础。C．实用文字和书法艺术，二者的发展方向完全相反。D．中国人审美修养都源于最普遍最实用的书法艺术。【答案】D【解析】原文许思园的话是“书法为最普遍最实用之艺术，中国人审美修养，实基于此”，是说中国人审美修养以书法艺术为基础产生，但不能因此说“都源于”书法艺术。16．下列对本文写作方法的分析，正确的是（）A．以时间为序阐释了中国书法的演变过程。B．引用论证增强了文章的说服力。C．逻辑严密，结构清晰，语言幽默风趣。D．对比论证突出了书法艺术的特性。【答案】B【解析】A项以“时间为序”不对，本文是逻辑顺序；C项“语言幽默风趣”不对，本文语言风格应为简明平实；D项中所说的“对比论证”在文中没有体现。三、（本大题4个小题，每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成第17～20题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之也不传也久矣，欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！17．下列各句中加点的词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是（）A．且庸人尚羞之，况于将相乎B．是己而非人，俗之同病C．卒廷见相如，毕礼而归之D．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃【答案】C【解析】C项是使动用法，其余三项都是意动用法。18．下列两组加点词的含义分析正确的是（）①其为惑也，终不解矣②于其身也，则耻师焉，惑矣③圣人之所以为圣④师者，所以传道受业解惑也A．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”不同B．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”亦相同C．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”也不同D．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”【答案】C【解析】①中的“惑”是名词，“疑难问题”，②中的“惑”是形容词，“糊涂”；③中的“所以”是“……的原因”，④中的“所以”是“用来……的”。19．在下列句中与例句句式相同的是（）例：句读之不知，惑之不解A．道之所存，师之所存也B．蚓无爪牙之利，筋骨之强C．李氏子蟠……不拘于时D．古之人不余欺也【答案】D【解析】例句和D项都是宾语前置，A项是判断句，B项是定语后置句，C项是被动句。20．“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也”在文中的正确意思是（）A．那些教孩子的老师，只教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。B．那些教孩子的老师，只教给孩子书本并帮助他们学习其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。C．对那些只教给孩子书本并帮助他们学习其中的文句，传授道理，解释疑难问题的老师，我是无所谓的。D．那些教孩子的老师，教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。【答案】B【解析】B项正确。第Ⅱ卷（非选择题共70分）四、（本大题3个小题，共10分）21．写出下列横线处空缺的名句。（限选三句）（3分）（1）江山如画，__________________。（2）青，取之于蓝，__________________。（3）闲来垂钓碧溪上，__________________。（4）__________________，四弦一声如裂帛。（5）没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，______________________。【答案】（1）一时多少豪杰（2）而青于蓝（3）忽复乘舟梦日边（4）曲终收拨当心画（5）文艺不能自成为新文艺22．请概括慕课的三个特点。（每条不超过6个字）（3分）慕课（MOOC），即大规模网络在线公开课程，完全不同于近十年兴起的教学视频和网络公开课，是一种将分布于世界各地的授课者和成千上万个学习者通过教与学联系起来的大规模线上公开课程。它以兴趣为导向，凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与。它的授课充分运用动画、视频、微课程和小测试等手段，使教学深入浅出，更能发挥学生的能动性。线上你问我答，亦学亦师，形成强大的线上学习社区，极大地促进了师生间的互动教学、学生间的协同学习。①____________________________②____________________________③____________________________【答案】①规模大（“学生人数多”或“受益人数多”）②开放性强（“入学容易”或“平台开放性强”）③教学方法多样（“授课方式生动”或“授课手段多样”）④教学互动性强（或“互动协作性强”）。答出其中三点即可。（4分）自荐信尊敬的××公司领导：非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。我是远方职业中专一名2020年的应届毕业生。在校期间我非常重视计算机基础知识的学习，并取得了良好的成绩。农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格。我比较熟练地掌握了pc机的原理与构造，能熟练地应用Windows系列等四、五种操作系统，而且获得了劳动部《计算机调试与维修》的操作员资格认证。在此，我冒昧地向贵公司毛遂自荐，请给我一个机会，我定会全力以赴。2020年6月1日自荐人：张小丽①____________________________②____________________________③____________________________④____________________________【答案】①落款中名字和日期互换位置②“2020年的应届毕业生”应删掉“2020年的”③删去“农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格”这句话④“四、五种”中顿号使用不当，应去掉顿号五、（15分）阅读下文，完成24～28题。枕边的夜莺迟子建①我喜欢躺着读书，这个习惯的养成已有二十多年了，从枕边掠过的书，自然是少不了的。②十七八岁，我读师专的时候，开始了真正的读书。每到寒暑假，最惬意的事情，就是躺在故乡的火炕上看书。至于读了些什么，已经记不清了，但读书的氛围却历历在目。夏天时，闻够了墨香，我会敞开窗子，嗅花圃搅起的一波一波的香气；冬天时，窗外的北风吹得窗纸刷拉拉响，我便把书页也翻得刷拉拉响。疲倦的时候，我会撇下书，趴在窗台看风景。窗外的园田被雪花装点得一片洁白，像是老天铺下来的一张纸。③如果说枕头是花托的话，那么书籍就是花瓣。花托只有一个，花瓣却是层层叠叠的。每一本看过的书，都是一片谢了的花瓣。有的花瓣可以当作标本，作为永久的珍藏；有的则因着庸常，随着风雨化作泥了。④这二十多年来，不管我的读书趣味发生了怎样的变化，有一类书始终横在我的枕畔，就像一个永不破碎的梦，那就是古诗词。夜晚，读几首喜欢的诗词，就像吃了可口的夜宵，入睡时心里暖暖的。⑤我最喜欢的词人，是辛弃疾。一句“青山遮不住，毕竟东流去”，让我对他的词永生爱意，《稼轩集》便是百读不厌的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隐、陆游、苏轼、李清照、李煜、纳兰性德、温庭筠、黄庭坚、范仲淹，也都令我喜爱。有的时候，读到动心处，我会忍不住低声吟诵出来，好像不经过如此“咀嚼”，就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。⑥我父亲最推崇的诗人，就是曹植了。因为爱极了他的《洛神赋》，我一出生，父亲就把“子建”的名字给了我。长大成人后，我不止一次读过《洛神赋》，总觉得它的辞藻过于华丽，浓艳得有点让人眼晕。直到前几年，我的个人生活遭遇变故，再读《洛神赋》，读出了一种朴素而凄清的美！洛水上的神仙宓妃，惊鸿一现，顷刻间就化作烟波了。“悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡”“恨人神之道殊兮”，这才是曹植最想表达的。他以短短一曲《洛神赋》，写出了爱情的短暂，圣洁，美好，写出了世事的无常。我真的没有想到，曹植在诗中所描述的一切，正是我此刻的感悟，原来父亲早就知道，幻影才是永恒的啊！所以现在读《洛神赋》，别有一番滋味在心头！⑦中国的古典诗词，意境优美，禅意深厚，能够开启心智。当你愤慨于生活中种种的不公，却又无可奈何时，读一读黄庭坚的“贤愚千载知谁是？满眼蓬蒿共一丘”，你就会获得解脱。而当你意志消沉、黯然神伤时，读一读张若虚的《春江花月夜》和陶渊明的《桃花源记》，你就会觉得所有的不快都是过眼云烟。从这个意义上说，那些古诗词就是我枕畔的《圣经》。⑧这些伟大的诗人，之所以能写出流传千古的词句，在于他们有着对黑暗永不妥协的精神。他们高洁的灵魂，使个人的不幸得到了升华。杜甫评价李白时，曾满怀怜惜和愤懑地写道：“敏捷诗千首，飘零酒一杯。”而这是那个时代大多数诗人坎坷命运的真实写照！个人的生死，在他们眼里，不过草芥，所以他们的诗词才有着大悲悯、