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11延迟符第四级测量与检测的标准解《创新课》技术创新方法22延迟符《创新课》第四级是测量与检测的标准解，共有17个子系统。包括以下五个个部分:4.1利用间接的方法（3）可以采用测量被测对象的复制品、图片或图像来替代对被测对象本身的直接测量。对难于测量的物体如软物体或具有不规则表面的物体，通常较多使用这种测量方法。4.2构建基本完整的和复合的测量物场模型（4）检测是指检查某种状态发生或不发生。测量则具有定量化及一定精度的特点。测量与检测的标准解33延迟符《创新课》测量物场模型与物场模型的差别在于：一个基本完整的测量物场模型必须是在它的输出端载有被测对象信息参数的输出场。如果原有的场是无效的或不充分的，则必须在不影响原系统的情况下改变引入另一个增强场，该改变的新场或增强场的输出场应当有一个容易检测的参数，该参数与所需测量的参数是相关联的。4.3增强测量物场模型（3）通过观察系统中已经出现的物理效应来测量和确定系统的状态。测量与检测的标准解44延迟符《创新课》4.4向铁磁场测量模型转换（5）为便于测量，在非磁性系统内引入固体磁铁，致使将非磁性的测量的物场模型转换为包含磁性物质和磁场的原铁磁场测量模型。（利用固体磁铁形成的原铁磁场模型通常只能在局部产生磁场，并不是分布在系统内的各个部位）4.5测量系统的进化方向（2）测量与检测的标准解55谢谢延迟符PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/资料下载：/ziliao/PPT课件下载：/kejian/范文下载：/fanwen/试卷下载：

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