《常见的动物导学案-2023-2024学年科学浙教版2013》_第1页
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文档简介

《常见的动物》导学案第一课时导学目标:通过进修本导学案,同砚能够了解常见的动物的特征、习性和生活习惯,培育对动物的保卫认识和爱心。一、导入1.观看图片或视频展示各种常见的动物,让同砚尝试猜想这些动物的名称。2.引导同砚谈谈自己最喜爱的动物,并分享原因。二、进修内容1.动物的分类:哺乳动物、鸟类、昆虫、爬行动物等。2.常见动物的特征和生活习性:狗、猫、熊、鸟类、蚂蚁等。3.动物的生态环境和保卫认识:介绍动物保卫的重要性,引导同砚关注动物的生存环境和保卫工作。三、进修方式1.小组谈论:同砚分组谈论各类动物的特征和习性,展示给全班分享。2.观察试验:打算同砚进行实地观察动物,记录观察结果并进行分析总结。3.多媒体教学:播放相关视频和音频,指挥同砚深度了解各种动物。四、进修反馈1.设计小测验:进行简易的选择题和填空题,检验同砚对动物知识的精通水平。2.教室表现评判:选拔出在进修过程中表现突出的同砚,赐予必定和鼓舞。五、课后作业1.家庭作业:要求同砚选择一个自己喜爱的动物,写一篇关于该动物的文章。2.野外观察:鼓舞同砚在周末或假期到野外进行观察动物的活动,结合进修内容深度了解动物生态环境。六、延伸拓展1.邀请专家讲座:邀请动物保卫专家或野生动物探究员来学校做讲座,增加同砚对动物保卫的熟识。2.动物图书馆参观:组织同砚到当地的动物图书馆参观,扩大对动物知识的了解。七、总结通过本次进修,同砚对常见的动物有了更深度的了解,培育了对动物的保卫认识和热忱。期望同砚在平时生活中能够关怀动物,尊重自然,共同保卫我们的地球故里。第二课时一、导入你知道地球上有多少种动物吗?据统计,目前已知的动物种类超过100万种,而这只是我们所知道的一小部分。动物是我们生活中不行或缺的一部分,它们与人类共同生存、共同进步。今日我们就来进修一些常见的动物,了解它们的特点、习性以及与人类的干系。二、目标1.了解常见的动物种类及其特点。2.精通常见动物的生活习性和饲养方法。3.培育对动物的保卫认识,珍惜生物多样性。三、知识点1.哺乳动物:猫、狗、猴子2.鸟类:鹦鹉、小鸟、鸽子3.爬行动物:蜥蜴、乌龟、蛇4.水生动物:金鱼、海豚、鳄鱼四、进修活动1.观察与谈论:请同砚们观察四周的动物,探讨它们的特点及生活习性。2.分组探究:将同砚分成小组,每个小组选择一种动物进行探究,包括外貌特征、饲养方法、食性习性等方面。3.实地考察:组织同砚们去动物园等地方实地观察和了解各种动物。4.制作动物手册:让同砚们依据所探究的动物制作手册,包括图片、文字介绍等内容。5.情景模拟:设置角色扮演环节,让同砚们扮演动物饲养员、动物保卫员等角色,体验与动物亲近的乐趣和责任。五、拓展延伸1.了解更多的动物种类,比如珍稀动物、恐吓动物等。2.参与保卫动物的活动,乐观宣扬动物保卫认识。3.利用科技手段,了解动物保卫的最新进展和方法。4.培育对动植物的敬畏之心,珍视自然环境,保卫地球故里。六、总结通过今日的进修,我们了解了常见的动物种

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