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文档简介

(一)指导要点(二)分工(一)指导要点(二)分工(一)指导要点(二)分工(一)指导要点(二)分工1.主班：观察幼儿用点心情况及工具使用情况等，教师能生动、自然地与幼儿交流点心3.保育员：关注幼儿主动漱口的情况，提醒幼儿照镜子擦嘴巴以及查看幼儿裤子、鞋子(一)目标(二)分工2.配班：关注孩子整体的游戏情况，处理幼儿游戏中的突发事件；游戏结束后关注幼儿3.保育员：关注幼儿出汗情况，及时提醒喝水、擦汗；带有需要的幼儿上厕所；游戏结(一)指导要点2.教师和保育员率先用正确的方法洗手，观察幼儿洗手在水池里甩一甩的情况，在发现幼儿不能正确操作时，用语言鼓励、(二)分工3.保育员：站在洗手台与厕所之间，观察幼儿如厕、洗手的情况，适当给与多种方(一)目标(二)指导要点(三)分工

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