师范毕业生的自我总结范文

师范毕业生的自我总结范文（通用20篇）师范毕业生的自我总结1

本人酷爱祖国，酷爱中国共产党，酷爱社会主义，思想上追求上进，政治立场坚决，高校期间，加入中国共产党。大局意识强，政策理论水平较高，在大是大非问题上旗帜显明。高校期间，担当过各级学生干部，领导阅历较为丰富，具有肯定的驾驭全局和组织领导实力。工作中间，坚持民主集中制原则，留意听取各方面看法，充分调动大家的主动性。作风扎实深化，为人坦荡，胸怀宽敞，公道正派，要求自己严格。思想解放，思路清楚，有开拓创新精神。

在xx师范高校的四年学习期间，自己的各个方面都取得了显著的进步。思想上、学习上、生活上、个人实力上都有很大的改变与进步。

通过高校四年的学习，在学习上，学习观念强，学习主动主动，看法仔细端正，惜时如金，按时上下课，敬重师长，虚心好学，刻苦钻研，学习方法对路，学习实力得到提高，肯钻研，好思索，勤开口，常动脑。在专业学问领域，驾驭了经济学、管理学及文化学基本理论与方法，对文化产业与创意产业的基本发展规律有所把握，熟识文化法规及政策，培育起文化产业的思维实力思维方法，具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达实力，具备较强社会调研和信息处理实力，具有比较宽敞的文化视野和相对现代管理意识。除了扎实的专业学问学习，利用一切能够利用的时间，如饥似渴的学习相关课外学问，主动拓宽自己的`视野，散发自己的思维，培育良好的文化学问素养。

工作上，历练过各种学生工作岗位。工作期间，恪尽职守，兢兢业业，廉洁奉公，情系同学。努力当老师的助手，领导的帮手，同学的贴心人。工作作风扎实稳健，工作思路创新有道，工作看法仔细负责，工作实力稳步提升。识大局，懂大体。大事不糊涂，小事不苛责。务实不务虚，严谨不刻板。察有道，行有方。言必信，行必果。

生活上，简洁朴实，目标明确，踏实进取，有志向，有道德，有幻想，有行动。严于律己，宽于待人。不骄不躁。高调做事，低调做人，锋芒半露。自信不自大，虚心不空虚，知足不满意，自重不清高。交益友，成益事。谈笑有鸿儒，往来无白丁。家事国事天下事事事关切。岳麓山下，指引江山，激扬文字。橘子洲头，书生意气，挥斥方遒。有益身心书常读，无助家国事未为。

师范毕业生的自我总结2

光阴似箭，转瞬间，高校生涯即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴，始终以严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中，虽然有胜利的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地相识到成为一名德智体全面发展的优秀高校生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年。

在思想上，主动上进，酷爱祖国，遵守国家的法律法规及各项规章制度，较全面地学习了马克思哲学、邓小平理论和“三个代表”重要思想等课程，主动向党组织靠拢。

在学习上，勤奋好学，看法端正，基本上坚固的驾驭了一些金融数学专业学问和技能，课余参与了社团模拟炒股竞赛，做到了将所学用于实践中(赚钱);除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的'扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。

在工作上，仔细负责，在担当班生活委员的两年间，工作踏实，责任心强，得到老师和同学们的一样好评。

二是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够坚决。主要缘由是在处理工作方面缺乏阅历，在过去的学习生活中，没有留意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。

师范毕业生的自我总结3

转瞬间高校生活已接近尾声，这些年中经验的每一天，都很难忘。四年的高校生活结束了，总结过去，收获良多，现鉴定如下。

在校期间，我勤奋学习专业理论学问和教化理论学问并将之融会贯穿，具备了扎实的专业基础学问和试验实力。有较好的英语听、说、读、写等实力;能娴熟操作word、Excel、PowerPoint等计算机办公软件。

平常，我还非常注意综合素养的培育，努力把自己培育成全面发展的综合性人才，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充溢了自己，也培育了自己多方面的技能。作为师范生，我在思想上主动要求进步，乐观向上，在基本技能"三字一话"上，我坚持勤练书法，钢笔字、粉笔字较好，一般话通过二级乙等;在实力培育上，校内主动参与了"将来老师职业技能大赛"，"一般话大赛"等活动。校外尝试从事家教工作，并得到学生和家长的`认可，多次进行教学实践，既实践了所学，又熬炼了实力。在这些工作中很好地熬炼了自己，使自己完全具备作为一名合格老师的实力。

我深知社会的人只有融入人的社会化元素才能够成就一个作为文化传播者的价值!我认为一个人只有把聪慧才智应用到事实上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能发挥出人的全部潜力，做出更精彩的成果，实现人生的最大价值!我不求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的才智，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。

或许我并不完备，但我很自信，请给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满足。高校时期，虽然我的成果不是最好的一个，但是我是比较努力的一个。作为应届毕业生，虽然工作阅历不足，但我会虚心学习、主动工作、尽职尽责做好本职工作，用时间和汗水去弥补。所以我深信自己可以在岗位上守业、敬业、更能创业。我无意用华美的字句来修饰我的人生，只希望有一个施展才华的机会，一颗真诚的心在期盼你的信任，一个人的人生在等着你的变更!

师范毕业生的自我总结4

时间一晃而过，转瞬间高校四年已接近尾声。这是我人生中弥足宝贵的经验，也给我留下了精彩而美妙的回忆。我是xx高校是xx师范高校的毕业生，所学的专业是环境爱护与污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。

高校时期，在抓好专业课学习的同时，我更注意的是综合素养的提高。在校期间，我选修了中国革命史、公共关系、领导科学、写作等课程；自学了网页制作、计算机编程等，驾驭了制作网页的技能，通过了全国计算机二级；并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关水污染治理、大气污染治理、固体废物处理等相关学问，并多次获得奖学金。

实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，我担当过宣扬委员、实践部干事、邓研会干事、环保协会理事等职位。暑假期间，我主动地参与了学校组织的深化社区的社会实践，受到当地居民的'一样好评。曾被评为优秀学生干部、优秀团干和入党主动分子。在假期实践的工作中，使我学会了思索，学会了做人，学会了如何与人共事，熬炼了组织实力和沟通，协调实力，培育了吃苦耐劳，乐于奉献，关切集体，务实求进的思想。

在课余时间里，我喜爱阅读各类书籍，从书中吸取信息来充溢自己，更新观念，开拓脑怀。作为一名社会人，我还主动参与各种活动。曾任职系文娱部部长，组织举办多长大型晚会及校级竞赛。在这过程中不断提高了自身的人际交往实力及处事实力，也参与了多项校外活动。

我深深地懂得：昨天的成果已成为历史，在这个竞争激烈的今日，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌；只有不断培育实力，提高素养，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。

我本着检验自我、熬炼自我、呈现自我的目的，我来了。或许我并不完备，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满足。不只是为了稳定的工作；不只是为了追求华蜜的人生；更重要的是实现人生的价值、活着的意义！希望贵单位给我一个发挥实力的机会。

师范毕业生的自我总结5

我叫xx，是xx师范学院一名大三的学生。一转瞬，大三的学习生活都快要结束了，回首过去，自己经验了许多许多，在人生的重要的一段旅途上有着很多的喜悦和苦痛，酸甜苦辣各种味道都有，可谓是百味杂陈，在这三年里，自己学习过，胜利过，更多的是失败中去找寻那些失败的缘由，因此，感觉自己也成熟了。

一、在学习方面

学海永无止境，始终是我特别信奉的，因为我认为一名好的高校生应当时刻严格的要求自己，要求自己在学习方面不停的进步。因此，我努力刻苦学习，时刻留意端正自己的`学习看法，力求找寻好的学习方法，所以我在班上的成果始终都是名列前茅。同时我还常常阅读各种各样的书籍，不仅仅满意于自己文学专业的书籍，还常常与其他院系同学沟通阅历，探讨学习心得，也涉猎了专业之外的各类书籍。以达到不断完善自己的目的。因而在大二的时候就一次通过的英语四级，国家计算机二级。

二、乐于参与各种体育活动，爱好爱好非常广泛

我天生是一个爱动的女孩，以前遇到学校举办运动会我都会报名参与，虽然没有特殊好的名次，但是我依旧坚持参与。不仅如此，我还爱好打羽毛球，乒乓球，篮球之类的运动，参加过学校举办的乒乓球竞赛。平常没有课的时候或者双休，都会约着和同学们去户外远足或者郊游。

三、踊跃的参与学校的各种活动

由于性格的缘由，我喜爱不断的挑战自己。在大一刚来的时候，我就参与过院系里的“唱响军营”歌颂竞赛，并且获得了优秀奖的好成果。等到在学校渐渐稳定下来，我又主动参加各类社团的招新，曾经参加过学校大通社，家教协会，勤工俭学协会的面试，最终被勤工俭学协会录用。而在大一下半年，我又参加了班级的元旦晚会的话剧演出，深得老师的一样好评。到了大二，在主动打算自己考试过程中，还参与了学院举办的“魅力讲台”的活动，得到了老师的认可。

四、注意社会实践和不断提高自身的素养

于是，在大二下学期，我关荣的成为了一名预备党员。我深知作为一名党员要不断的严格要求自己，我也始终这样的去做。在学习之余，我都坚持参加各种各样的社会实践，曾经外动身传单，为贫苦地区做义务家教，为福利院捐赠物品等等！不仅如此，我还时刻留意国家的各项方针政策，使自己紧跟时代步伐，提高自身的素养。同时，本人时刻留意与同学间的关系，力求做到相处和谐融洽，相互帮忙，相互进步。

师范毕业生的自我总结6

老师是神圣的职业，我从小就幻想成为一名老师，今日我最终毕业了，明天我即将踏上征程，成为一名培育祖国花朵的人民老师，我内心无比激烈，我信任我肯定能够交出一份美丽的成果单。

作为一个师范专业的学生，做一个老师是我的志向，我从小就想做一名光荣的人民老师。我妈妈是一名优秀老师，她丰富的学问、对学生的爱心以及对教化事业的酷爱都深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教化事业的.酷爱做一位优秀老师。

在高校期间，我由一个只知道读书的小女孩，变成一个有着自己特性和思想的先进青年，国家让我华蜜，高校让我骄傲。我刻苦学习，仔细钻研，思想不断进步。

在即将走向工作岗位前夕，我心情非常激烈、兴奋，因为我知道老师是人类灵魂的工程师，老师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我知道作为党培育出来的人民老师，必需忠诚于党的教化事业，忠诚于人民的教化事业。在思想上我早就做好了作为一个人民老师的打算，我很想走向讲台，用自己的热忱、学问培育祖国新一代的花朵。当然我也知道老师是辛苦、清苦的，不过我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的打算！我会努力的工作，而且肯定要做好自己的本职工作，反复钻研，仔细学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务。争取每一天都是充溢的一天，都是美妙的一天，都是满足的一天，也都是学生快欢乐乐、高兴奋兴成长的一天。

在高校间，我敬重老师，酷爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很深厚的感情。我团结同学，关切集体、关切同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生，并参与献血，为同学打开水，参与义务劳动、打扫公共卫生……，受得老师与同学的好评。

师范毕业生的自我总结7

劳碌的高校生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生美妙记忆的一大部分。这些日子有胜利的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培育成了一个现代高校生，使我在各方面的综合素养都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开拓了而一条属于我自己的道路。

高校四年，通过心理学的.学习我对自己主观的心理世界有了一个客观的相识，认清了自己性格中的优点和缺陷，明白了自己的潜力所在，为提升自我，超越自我指明白方向，心理学教会我在不丢失自我的前提下，从他人的角度来思索问题和看待问题。心理学教给我如何适应纷繁社会，在激烈的竞争环境中快速成长的技能与技巧，让我能够抱着一份平淡与坦诚去面对现实中的人与事。

在专业技能上，为适应社会发展的需求，我仔细学习各种专业学问，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习实力和分析处理问题的实力以及肯定的协调组织和管理实力。

学习当然是重要的，一个人实力的培育也不容忽视。在社会实践上，我利用课余时间常常阅览各类的书籍，并参与了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书，成果优秀。学习当然是学生的职业，这份职业同样须要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落伍，才可能战胜自己。

四年的高校生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁月。感谢我的高校铸造了成长的我。

师范毕业生的自我总结8

日子真的是难以忘怀，尽管有苦痛与疲乏，有迷茫与悲观但当我想离去她们的状况下心里也是那麼地舍不得，在广宗二中见习的这大半年可能变成我人生道路中最有获得的岁月。

回忆刚到高校时心里的快乐、兴奋，第一次备课教案时的细心与专心，第一次走上演讲台的惶恐担心，第一次小挚友们称谓为“老师”的快乐，第一次……那么多的第一次全是在见习中历经。尽管顶岗实习以前，在学校做过各种各样的学习培训，自身也有过许多假定，可是的确触碰起來却并不是以前不能预料的。可以说，顶岗实习要我越来越坚韧，学好发展。

四个半的時间，始终出任八年级2个班的历史教学工作中，直到十月份才还有机会专家教授我的专业课程——语文课。期内还代任2个班的班级管理方法，尽管教育主任出任的時间并不是较长，但我从这当中也学得了很多物品。后三个月就是我的“繁忙期”，忙起來的状况下都遗忘了一天几个小时。每日批改作业尽管批到很晚，但我并不感觉艰辛。我始终信仰着一个信念：即然我选择了顶岗实习，就肯定要把工作中搞好，就算自己再累再苦。历史时间，尽管并不是我的技术专业，但即然院校安排了我的课，便是对于我的信任，我务必把课备好。刚起先的那一段时间，备课教案特别费劲，每日“啃”教材内容，刻苦钻研教学设计，变成我必需的课程。依据一段时间的课堂教学，我渐渐宠爱上历史时间，“以史为镜、走向将来”是以中感受较多，感受深刻的一点。历许多爱国人士曾为了更好地挽救中华民族的生死攸关而投入了艰苦的勤奋，这也让我懂得了今日日常生活得得来不易，她们那类敢为天下先的精神实质特别值得后世一辈子景仰。很荣幸我讲了近现代史，要我对这段历经的了解更为深了一层。

会教上我的专业课程，就是我意想不到的。还记得第一节语文课堂，我装备了很长期，或许哪儿出什么错，更何况是应届毕业的小孩，因而感觉肩膀的重担格外重。第一节课很胜利，但终究语文课和历史时间课程特性是不一样的，因而，课堂教学的方法和信息都不同样。我便渐渐地揣摩怎样备好每一节课，有不明白的求教别的老师，与此同时，融合学生们的特性与我之前念书的历经，想好每章课文内容该怎么设计方案，每个题该怎么说。课堂教学的历程中，尽管有过小小错漏，可是孩子能很宽容地了解我，我觉得，之后我能多看书，把基本专业技能推动好。

授课的目标不一样，授课的感覺也不一样。八年级的小孩开朗、爱动、她们对新事物充溢了新奇心;九年级的小孩相对性较为完善，啥事都懂，对一些物品看透了许多，她们的念头比较多，会很真心诚意与你闲聊。这两个阶段的小孩，似乎2个国家。从每一个班集体那边，我还可以学得很多，思索很多。依据这好多个月的课堂教学实践活动，自身从起先懵懂无知到现在的娴熟，不但是在管理方法上或是课堂教学上都是特别大的发展。

见习期内，紧密协作院校各种各样教学活动，集体备课、公布收益课、示范课这些各种各样教科研探讨沟通沟通的主题活动，要我从这当中受益良多。集体备课，是磨课的充分体现，不一样的观念沟通沟通撞击，可以闪过更亮的火苗;示范课要我既看到了别的老师课堂教学的优势和自身必需思索的地区;收益课，锻练了我的工作实力和逻辑思维，使我了解到自身应订正的地区，进而使我向着更强的方位迈进了一大步。教学设计每星期必教，撰写教学设计也是备课教案很重要的一环，它可以帮你理清思路，了解理解文章，为备好每一节课奠定了基本。此外，上课也是有效的学习培训方式。多听听有工作阅历、优秀老师的课，不一样课程的课程内容还可以得到很多启迪。

在二中的这些日常生活，深深地感受到了领导干部对咱们的'高度重视与关爱。刚到院校的中小型“庆祝会”、老师节欢庆欢乐时间、领着大家参观考察广宗县旅游景点。特殊是在难以忘怀的是礼拜天带大家顶岗实习生去云梦山登山，这段历经，我能始终还记得。二中领导干部随处为大家考虑，反映着人性化服务。期内，师大领导干部的问慰、视查，都深深地让我感动。顶岗实习产业基地尽管诸多，但见习生们始终是学校的挂念。坚信大家会勤奋交一份令人满足的试卷，不简单让她们心寒。

见习期内，获得的不仅是课堂教学的发展。和19个兄妹一起方案策划、实行了许很多多的主题活动也是很精采的一笔。一起做饺子、中秋佳节去敬老院慰问、帮助二中梳理公共图书馆、试验室及各种各样主题活动、相互协作院校机构拔河赛、感恩节活动及筹备方案策划元旦联欢这些。参与每一个主题活动的流程是一种快乐的感受，即使渐渐的工作中有一些繁杂，可是最终取得胜利的结果会为自己产生很大的满意感和华蜜感。每一次活动策划，队友们明确分工，团结友爱，呈现了全部团队合作精神和战斗实力。从起先到最终一刻，为二中服务项目，为团队服务的理念自始至终也没有舍弃过。好多个月的時间，使我们的心牢牢凝聚在了一起，获得了华蜜欢乐，获得了友情。

见习，我尽管哭过，最艰辛的过程中也想过舍弃，但最终或是坚持不懈地走完后整个过程。回顾全部环节，我获得了很多，学得了很多。小挚友们讨人喜爱的笑容、纯净的心灵，我能始终还记得。见到她们发展，就算是一点点的发展，我都是会很兴奋。感谢顶岗实习，要我越来越完善而坚韧;感谢这一段日常生活，让我的人生又多了一份精彩纷呈!

师范毕业生的自我总结9

在人的一生中，青春时期是很珍贵的，在美妙的高校三年级，我们毅然决然的的选择了顶岗支教，选择了青春的奋斗，在这片淳朴的土地上我们度过了青春的时间，我们的顶岗实习工作也到尾声了。在过去的四个月里，在驻县高洁老师指导和小组长杨志雪的带领下我们在教学工作和学习生活上成长了不少，感慨颇多。

在教学工作上我们学到了许多。首先，学校大刀阔斧地实行教学模式的改革，效仿人才学校的“三三三一”和“杜郎口”模式，以小组合作探讨为主要形式，老师精讲为协助内容，充分调动学生上课的主动性，最大限度的学习。几堂课下来，学生和老师都能受益不少，我们常常利用这种形式，激发学生的学习爱好。其次，学校大力开展听评课活动，各教研组由领导班子成员监督指导，组成员打算公开课并进行评课。在这方面听了不少本专业的课尤其是听了段老师的英语课后受益颇多。她的课堂结构严谨有序，时间支配紧凑，节奏快而不乱，连接恰当，作业布置新奇。听她的一堂课简直就是视觉上和听觉上的享受。

在学习生活上，夏晓烨教授来学校探望并指导我们学习，我们一起听评了小组长志雪的语文课《紫藤萝瀑布》。夏教授从教学设计、教学素养、教学效果和教学理念上评价了这堂课，听着她娓娓道来，详略得当的话语，我们从心底里感到兴奋和无比的亲切。在这之前我们是不断的碰壁，教学上有所欠缺，现在得到指导后，心里才豁然开朗，光明了很多，在听评课活动上受益匪浅，我们信任以后的日子里会更加努力，有所进步。更有师大汇华领导探望我们，为我们带来了精神上的支持和确定，我们感受到了关切之情。

在这里，我们难忘每个瞬间。在到达后的第一天就接到教课的课程表，每个人都是专业课。当天实习学校就为我们购买日常用品，这是让我们感动的时刻，还未给学校带来什麽，学校就为我们着想。老师节，学校带领我们参与威县老师节表彰大会，激励我们为教化奉上自己的一份力气，我们很受鼓舞，内心的一腔热血为此沸腾不已，初来乍到的我们在教学和生活上不断进步。九月十日，每名老师又有福利，我们为学校的体恤感到傲慢，这更激励我们在这里好好的实习，做一名优秀的实习生。收到学生的手工制作的慰问卡片，满眼的泪水就要落下来，这群心地和善的单纯的孩子，用他们有些笨拙的字迹为我们带来自己的感谢，有些孩子以良好的课堂秩序表达老师节的含义，虽然他们没有令人感动的文字，但他们的实际行动是任何的华丽文字难以表达出的，这更加的令人难以遗忘。

第一次学会做饭，虽然没有色香味形四平八稳，没有香气扑鼻，但那味道也是难以忘怀。第一次学会运用打印机，第一次学会打印奖状，第一次为学生颁发奖状，第一次举办活动，第一次当评委，第一次听课，第一次被听课，第一次当图书管理员，第一次接触大人物，第一次打算踏入社会圈子……。可以说在这里，我们学会如何与人相处，学会共享，学会相互照看，学会了坚持，更学会了坚毅的做事情。学会了对工作的酷爱。因为略微的懈怠便是放弃与平凡。支撑老师的付出甚至是疯狂的，除了酷爱，真的没有什么可以倚仗。酷爱是人类高尚的.情感冲动，是来自心灵世界的一种最炙热的拥抱。久驻家园，我们可能会淡漠对父母的爱，漂泊异域，我们甚至会对故土家乡的一抔土亲热有加。距离，是一种最奇妙的东西，往往不是在预示着一种爱的结束，就是在招引着一种爱的起先。当日本闻名的指挥家小泽征尔在《二泉映月》哀婉凄凉的音韵中突然跪倒时，我们不难理解，这种虔诚是缘于他对音乐的酷爱，当贫困潦倒的绘画大师温斯特梵高在《向日葵》金黄的阴影中叩响生命的扳机时，我们也不难懂得这种残酷是缘于他对绘画的酷爱。那么敬爱的挚友你找到你酷爱的东西了吗？我们可以坚决的说是老师这个太阳底下最光辉的职业，是浇灌花朵的园丁，是人类灵魂的工程师。

还记得，周一例会时我们融入在老师这个大家庭时的欢快，那一刻我们就是老师，就是这个学校的一名一般老师，心情是如此的放松，为实现自我价值而努力奋斗。还记得，我们在办公室集体备课的生活，大家相互帮助，解决疑难问题，没有冲突，没有丝毫的保留，全部奉献自己的看法和看法。还记得，在操场上和孩子们自由自在的玩耍，小脸一张张的露出笑容，在那时我们是同等的身份，没有师生的等级之分，只是挚友般的友情，笑的是那麽绚丽，那样阳光，那样满意。

这是我们的青春啊，我们在这片被称为冀南棉海的土地上洒下了汗水、泪水，可以说这段经验是我们人生路上的荆棘，更是一块垫脚石。荆棘并不行怕，可怕的是没有信念，没有志气走下去，半途而废。荆棘的道路上成就有志气、有自信、有才智、有幻想的人。

最终让我们以最美妙的将来来勉励自己，每种色调都应当盛开，别让阳光背后只剩下黑白，每一个人都有权利期盼……

师范毕业生的自我总结10

xx年xx月xx日，我还在xxxx院校开展了历时三个礼拜的见习，尽管仅有短短20来天，却使我获利甚多。

在这里段期内，我学得了很多。也领悟到了许多，从老师们的身上，我看到了花匠们释放出的夺目光辉，给了我还在见习日常生活产生了许多创建性逻辑思维。每上完一节课后我最终的体会便是：做好一名老师真的不简单啊!

一起先我先上课任老师讲课，努力学习她授课的方法和如何管住课堂秩序。即使那般，我还是遇到了许多师范学院里没学过、事前都没有预料到过的难点。终究试教的状况下和宣布去教室里上课的时候的心理状态是很不一样的。与此同时也敬佩老师应对这种中小学生的方式。

用工作组赛事来管她们的组织纪律性，一来可以塑造她们的团队意识。二来还为课堂教学产生一些魅力。使课堂教学上不那麼呆板。听了几组以后我便渐渐尝试授课，一起先学员们也不太听你的，我了老师的这些方式，但是发觉之后慢慢地的`，她们渐渐接纳你也有对你有感觉，这也是见习期最有兴奋的事。也使愈来愈喜爱老师这一岗位。

大家除开教学课堂以外也有教育主任的工作中。也机构了一次班会主题主题活动。院校文化艺术节，我都帮班级的女孩安排电视节目，帮2个班级安排画版。使我还在见习期繁忙但很丰富。与此同时也搞清晰搞好老师除开要有足够的专业技能以外，还须要别的课外学问，那样才可以使你的学员在与你打成一片以外还能敬重你。

沒有最好是，仅有更强，我想我应当缠着这一方位勤奋。我坚信，假如你投入了就肯定可以获得收益。

师范毕业生的自我总结11

我是中央广播电视大20xx届汉语言文学本科班的学生。20xx年秋我怀着剧烈的求知欲和进取心参与了电高校习，现已修完全部课程，就要毕业了。三年电高校习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业，通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电高校习，使我增长了学问，增加了工作实力，提高了思想文化素养。

电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难与不便，我都一一克服了:一是年龄偏大，记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习;二是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力学习，做到工作学习两不误;三是正确处理好学习与家庭的关系。我主动争取家人的支持，帮助和协作，家人的`支持和激励，成为我完成学业的巨大动力。

经过了三年的电高校习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素养。在学期间，我们学习了《邓小平理论》等政治理论课程，加深了对邓小平理论及“三个代表”重要思想的相识，对党的政治路途和思想路途有了更深刻理解，为我们今后工作指明白方向。几年来，我们系统地学习了《汉语专题》，《语言学概论》，《中国现当代文学专题》，《20世纪外国文学专题》等十多门专业课程。通过学习，更加夯实了我的专业基础，对今后工作有极大的帮助作用。

业余学习条件虽然艰苦，但它为我们供应了边学习边实践的机会。在学习中，我留意做到理论联系实际，常常运用学到的理论学问探讨分析工作中遇到的问题和冲突，寻求解决冲突的方法。

作为一名老师，毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学学问运用于工作实践中去，争取做一名既有思想修养，有科学文化学问，又有实践阅历的合格的人类灵魂工程师，不辜负国家和父母、老师对我的培育，为国家和人民贡献出自己毕生的精力。

师范毕业生的自我总结12

时间飞逝，转瞬间三年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校——xx高校，给了我这次再学习和提高的机会，回首参与专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习英语专业学问，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础

1、在思想品德上。本人作为一名老师有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教育下，我进一步端正了学习看法，养成了严谨的`学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着学师范学生的誓词：学高为师，身正示范。我决心全力以赴为祖国教化教学事业的发展和学生的身心健康奋斗终生。

2、在学习上。三年来我不断地充溢自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础圆满地完成了全部课程系统地驾驭了英语学科专业课程。同时在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种相关教学学问的学习。在口语和语法课的学习中我对《走遍美国》、《新编高校英语语法》等进行了系统的学习，重点驾驭练习了口语对话，对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到的教化教学工作中去打下坚实的基础，同时三年的业余本科自学经验，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我渐渐学会了该如何面对新学问进行自学，然后对其进一步深化理解和驾驭运用，在边工作边学习中，我合理支配空闲时间，仔细研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最终做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特殊是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了很多，能更明白的看懂专业外语期刊，这为以后更快更干脆地学习最前沿的教化教学学问打下了坚实的基础平常，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。

师范毕业生的自我总结13

两个月的教化实习已经结束了，这短短的两个月实习，是我真正体会到了做一位老师的乐趣，体会到了一个作为一位老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，是虚拟的教学变成个真正的教学。

当时9月15号，我们怀着期盼的心情踏入了蛇口学校的大门，这确定了我们已经真正成为了实习老师，从今进入了两个月的实习旅程。

在这个两个月中，我相识了七年级三班的熊孩子们，每个学生的性格都是不一样的，当然并没有我想象中的那么好管，没有想象中的那么乖。第一天的时候，整个班给我的感觉就是很闹，还没有褪去小学的稚气，而且有些学生说话很圆滑，这对于刚踏入老师之路的我，甚是难搞。当然，我并没有因此放弃，我始终在跟我的指导班主任询问我关注到的学生的状况，渐渐了解他们，接着试着去感染他们，劝服他们。当然结果他们会怎么想，我也不清晰，我只能做到这个地步了。

有一次，班级上形体课的时候，有两个男学生始终不想进去形体教室去。当时的我也不想逼着他们进去，就在形体教室外面跟他们聊将来。我问：你们以后是想要干嘛的？专业课也不好好听课，也不好好写作业，这种比较好玩的课，你们也不去上！你们究竟想干嘛？成天在学校混日子吗？他们其中一个给我的回答是这样的：学不到什么就出来打工呗！世界上许多大老板都是不懂学问的，不是照样过得好好的'。当时我就蒙在那里了，也不知道说什么，我也不跟他们说明以前的社会怎么成就出那些大老板的，因为我觉得说了他们也不懂。因为他们已经把之前的想法根深蒂固了，已经很难去变更了。这件事情，是我在整个实习过程中，做得最失败的一件事情。我知道，我的各方面的专业学问还未能完全成熟，所以，结束实习之后，我准备去多看点关于心理方面的书，想更加深化的了解学生内心的想法。

在听课方面，老师曾经带过我们去育才二中去听公开课，了解到比较大型公开课的形式：上公开课——听课者点评——专家点评。在这个会议上，最突出的并不是公开课讲的形式，讲的内容，最突出的是专家的点评，真的很中肯，他说道了几点，我觉得是我以后应当做到的：

1.留意关注学生的动态，抓住数学教化的契机，学生有问题，你应当帮他解决，这样才能达到与学生之间的思想的冲击，这样才不会扼杀了学生的求知欲望，不要仅仅是为了完成教学任务；

2.概念是思维的源泉，概念学习很重要，假如连概念都没了解，没记住，怎么做题，全部的做题都是死做，都仅仅是为了做题而做题而已，并没有深化理解到数学的本质；

3.我们要留意发散学生的发散思维，激励一题多解，并不仅仅是为了做题而做题，多懂点脑筋。所以，我了解到原来教学其实蕴含着很大的学问，里面有许多我都还不懂，我应当保持虚心请教的看法进行学习，自我提高。

在教学方面，还是比较顺畅的。基本上，学科指导老师始终都是让我干脆先上课，接着再跟我讲上课时候出现的问题。刚起先的几堂课，指导老师对我的评价还是比较好的，但有一次我上课的时候，指导老师没有过来，整个课堂就变成了菜市场一般喧闹。当时任我怎么想镇住整个班，基本都不会静下来，还要班里面的副班长来帮我镇一下，一瞬间，我的气场瞬间比副班长的气场还要低。当然，这件事情，我自己存在着很大的问题。只能怪自己平常对他们太好了，已经是接近了挚友的关系了，而不是老师与学生的关系，所以学生们不怕我。

当时我就想起了我中学时候的一位恩师，他上课的时候，我们都敬畏他，但在私底下的时候，他对我们是特殊的好。这样收放自如的教学真是值得我去学习，该让学生听话的时候还是得听话，不然会耽搁了教学，反而会造成严峻的错误。或许我的教法从另外一方面讲，对他们有点溺爱了，可能对他们的将来并没有好处，所以在气场方面我还是须要加强的，该严的时候要严，该放松的时候要放松。

当然，正因为我跟我的学生近乎于挚友的关系，在上公开课“整式”的时候，学生还是给足了我面子，在我问问题的时候比较协作我，该宁静的时候能比较宁静，该活跃的能够比较活跃。虽然中间出现了一个学霸问了一个比较刁难的问题——a能够看成a+0，那a也能看成是多项式，这是比较出乎我意外的，当时我也看了我指导老师的表情，也是被吓了一跳，怎么提出了这样的问题。还好，我能够对单项式和多项式的概念及代数式的概念能够充分的理解，我淡定的回答到：我们平常要把代数式化成最简的形式，接着再来推断是哪一类式子？假如没有化简的话，可以说每个单项式都可以看成是多项式，那单项式存在的意义在哪里？个人觉得这节公开课的效果，才是我想要达到的效果，学生能够仔细听课，能够顺着老师的思路听，学生有问题就要发言，即使是比较刁难的问题，因为这样才能与学生的想法冲击，熬炼他们主动动脑的好习惯。

在调研方面，由于我的学科指导老师是学校的主任，有时候须要了解学校老师的一些信息技术状况，所以我就答应老师帮他完成。所以做调查的各个方面，例如问卷的修改和应当发放问卷的数量，我都要经过老师的同意。所以在调研过程中，我也是学习到了许多，能够更加合理的设置问卷的问题。而且由于我们小组调查的范围是老师，所以对我们来说挑战应当更多一点。因为各个老师都要备课、上课，并没有多少时间能够协作我们的调查。也正是考虑到这个缘由，我才放弃了试验法。假如时间允许的话，我觉得用试验法来调查老师对信息技术的熟识程度是最恰当的，会就会，不会就不会，给我们的信息也是最真实的，并没有像问卷调查那样可能包含着自己的情感在里面。尽管如此，我们还是顺当完成了调查报告，运用了各种学过的学问进行探讨，有利用求P值进行交叉分析，有利用模糊评价法对量表进行分析，结果能够让我的指导老师满足，被赞扬说做得很专业，对我来说还是比较劝慰的，并没有对不起自己几天的辛苦劳作。

在我们实习期间，学校举办了体育节。我们几个实习生基本都有去帮忙，给广博体操以及爱眼操当评委呀，给各种体育项目当裁判。实话说，蛇口学校的成果并不是那么好，但是体育方面真的不是盖的，学校的老师都可以说我们学校其实就是一个体校，许多练过田径的学生曾经在区里面拿过奖。当然我们班里面也有三四个田径特别厉害的，在运动会上拿了几个第一，帮班里争光。最终，闭幕式的形式是教职工接力赛16×125，由于五年级的老师不够，所以我也去帮忙跑了，结果帮忙拿了个其次名。与此同时，也让我们班的同学相识到，我不是一个文艺男，而是一个运动男。

总体来说，我在这8周时间里面，我过的很充溢，学习到了一些教学技能和管班技巧，很感谢我的两个指导老师，能够那么耐性的教我，指引我。还有，班里面的44个同学，能够承认我是你们的老师，能够接受我的教法。你们是我的第一批学生，真心希望你们能够好好学习，能够知道自己以后究竟要做什么，能够有自己的幻想。实习中的点点滴滴，欢乐欢乐，每时每刻在我的心头萦绕，回味！搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍！

师范毕业生的自我总结14

时间荏苒，白驹过隙。在来实习之前，我总觉得等待的时间很漫长。等到和可爱的学生见面了、等到即将分别的现在。我才惊觉时间竟然过得这样快，四个月的时间真的一挤眼就过去了。刚来的时候，学生们还穿着笨重的冬季校服，现在早已换上清爽的夏季校服。刚来的时候，一中的校内还是光秃秃一片荒芜。如今早已万紫千红，各种花草争奇斗艳。时间简单把人抛，转瞬实习真的要结束。我们也到了不得不说再见的时候。

刚来一中的那一天发生的一切事情还历历在目，老师进修学校里郝局长对我们的到来表示了热情的欢迎，同时也对我们三十多个实习老师提出了要求。李主任生动具体地向我们介绍了xx县的各方面状况，让我们对这个生疏的城市有了初步的相识。比如一中的领导老师替我们考虑得很周到，为我们供应了特别舒适便利的生活工作环境：干净光明又大的宿舍，生活所需的各种生活用品，包括水壶，脸盆等。每个月的补助也按时发放。一中很缺老师，刚到学校的我们都分到了自己的'班级，甚至有的同学当天下午就去上课了。我刚起先是带一个班，每周7节课。一个月之后因为一位语文老师请长假，便又多带了一个班，一周14节正课。

一中作为xx县最好的中学，拥有特别多优秀的一线老师，实习一起先，学校就分别给我们安排的每个学科最好的、最有阅历的老师担当我们的指导老师。我的指导老师梁世桢老师是一个一心扑在教学上的优秀老师，每次的听课评课她都给我带来特别多的启发，让我能够快速成长起来。除了我的指导老师，办公室里的各位老师都在日常生活中给了我特别多的帮助。刚到一中的时候，我们实习生没有办公室的钥匙，但是又常常比一中的老师到的略微早一些，所以被锁在办公室外面是习以为常。过了没多久，同行的同学给了我一把钥匙，我以为是她去配的，没想到其次天坐我旁边的梁建军老师问我是否拿到新钥匙了，我才知道包里那把闪着银光的钥匙，是这位老师特地去县城里给我们实习生配的。除了钥匙事务。因为实习期间生病住了一个月的院，回校后我和父母住在校外，每天坐班车上下班。在班车上，我同样收到了一中老师们的关切与善意。一中的校车有时候很挤，刚做完手术的我每天都会被各位不相识的老师让座。他们都关切地询问我的身体状况。有天下午下班回家，我提着沉重的电脑，同部的梁艳老师还主动帮我接过电脑。后来一中最终给每个老师配了保险柜，梁老师发自内心很快乐地说：“小姑娘最终不用每天背着这么重的电脑来回跑了。”

在实习的时候能够遇到这样一群关切我，爱惜我，帮助我的好老师，我何其有幸!

不止是一中的老师，我同样被实习的同学和驻县老师王老师关切照看着。生病期间，王老师第一时间特地从石家庄赶来看我。全身浮肿的我连翻个身都非常困难，舟车劳顿的王老师竟然还亲自帮我按摩缓解病痛，让我能够安睡片刻。而我的实习小伙伴们一得空就来医院看我，走的这一个月，一中没有支配老师替我上课，是同专业的诗禹不辞劳苦，帮我给我两个班的科代表布置任务，让他们不至于脱离语文的学习太久，甚至她还带着我班上的学生复习，只为了他们能够在半期考试中取得更好的成果。早晚自习很累，我的早晚自习又许多，是他们主动帮我分担了全部的自习课，让我能够在回来以后得到更好的修养。

师范毕业生的自我总结15

四年的高校生活，使我对人生观，价值观，世界观都有了更深的相识。我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创建价值、自我创新。如今回首，是对过去的谛视和总结，亦是对将来的向往和希望，即将踏出校门的我，满心期盼大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要，从踏入学校门槛的那天起，在良师的细心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，渐渐成为了一个能适应社会要求的高校生，并为做一个学问型的社会主义建设者打下坚实的基础。

生活方面，自从来到师范学院，我的生活充溢了爱，充溢了情。同学之间的情如同亲情但更胜亲情，挚友之间的情如同手足之情，xx第一师范学院事我都很是关切，就这样我爱上了师范学院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美妙的高校三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了高校独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

学习方面，自我进师范学院的`第一天起，我就没有遗忘我来的目的——学好学问，学会做人。在师范学院，虽然我在有些方面得到了确定，但我真正实现自我价值还须要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

工作方面，在寒暑假期实习中，我知道了事业的宏大和一个人的付出与成就。在高校生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。

而今我年轻有学问还有这一颗恒久求真求实的心，我就能够去创建我的价值并去仔细实现自我的价值，让我的生活充溢朝气，充溢永恒的爱!

师范毕业生的自我总结16

四年的高校生涯即将结束，四年说短不短，说长不长，经验了酸甜苦辣，相识了来自不同地方的挚友，学习了很多有用的学问和师范类的专业技能，也有幸在这个人杰地灵，物华天宝的地方生活了四年，到了要离开的时候，我想我有必要对自己做一个总结。

我在学习的过程中收获了许多，首先是我端正了学习看法，在我考进高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔细的学习。其次是极大程度的提高了自己的自学实力，由于高校的授课已不再像中学时填鸭式那样，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学实力得到了提高。再就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索，要想学好只埋头苦学是不行的'，要学会“方法”。在学习时，我以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘告诫自己。由于自己是中文师范专业的学生，在学习教化专业学问和学科专业学问的同时，我也有幸在自己家乡这边找到一所不错的小学进行实习，从实践中学到了很多教化教学技能。平常我也喜爱去图书馆沉醉在浓浓的书香之中，学习各种学问，在学问的海洋中畅游。并且我已能较快的驾驭一种新的学问和方法，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系。现在我已经大四，刚刚结束了毕业论文的写作和答辩，更熬炼了自我的动手和分析问题实力，受益匪浅。

无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我理解了，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师，我一向是非常敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确相识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

四年来，我的社会实践实力有了很大提高。高校四年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。我喜爱做一些社会活动，会让高校生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不疲。

四年的高校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

师范毕业生的自我总结17

本人为临沂师范学院xx级新闻班专科xx班实习生xxx，从20xx年xx月xx号起先至xx月xx号在济南眼镜店进行了为期三个月的实习。在实习期间，深受公司领导的照看和关怀，并在指导老师的带领下，仔细负责，做好各项业务工作，完成任务要求，努力做一名合格的员工。

在这期间，我主要完成了以下几个方面的实习工作：一是跟随实习老师进行实地的学习，学习做业务的方法和吸取老师的阅历，学习如何做好业务的基本技巧，加强人际交往熬炼自己的表达实力，学会与人沟通。在工作过程中探讨方法，仔细预备。指导老师和其他公司领导给于了帮助和指导，指出不足，学习先进阅历。

光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过往了，在最近的几个月的实习过程中，我有着许多的收获和快乐，但也有苦涩和教训，这些胜利的阅历将激励我在以后的人生之路上取得更大成果，失败的经验将使努力往变更自己不完备的地方，让自己在以后的日子作的更好，这一切将成为我生命中最珍贵的`财宝之一。

我的实习生活是从20xx年xx月xx日起先的。实习一起先，由于刚过春节公司职员配备很不完整，这使我有机会在一进进公司就接触一些很专业的工作，有机会接触一些公司很核心的东西，削减了做基础工作的时间。一起先我主要负责治理产品销售的单据，用电脑正确地开据产品的销售凭证，由于每天下午放工时才会将其次天的销售订单拿回公司总部，为了保证其次天正常的产品销售我不得不加班到很晚才可以打印完其次天的订单，在我一起先的几个周内每晚都要工作到九点多钟，真的特殊辛苦，这时我才想起学校生活的悠然，尽管在学校时，感觉学校生活很苦。就这样，通过近两周惊慌而充溢的适应，我渐渐适应了公司工作节奏，熟识了公司各种财务软件的运用方法，此外，通过大量的实践我也渐渐熟识了公司的各种产品型号，使自己的工作效率大大进步，也使自己在公司领导心目中的地位的到了极大的提升，为自己染指公司更核心的工作供应了一个良好的机会。这一切让我深刻地体会到做任何事情都必需尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力才能将工作作好、做扎实，才能得到领导和同事的认可，这段艰难的经验将激励我在以后的日子更加努力的付出，由于只有付出才有可能获得胜利。

我原本是一个挺内向的人，不是很擅长和别人沟通沟通，总是在缄默中独来独往，这种生活习惯或许在学校中不会产生太多的负面影响，但是在公司中，各种工作须要大家团结协作来完成，任何人单打独斗都很难把工作作好，这使我初到单位很不适应这种整体化、系统化的工作环境，所以一起先我的工作做的很差，这使我充分熟识到沟通沟通的重要性，沟通和沟通是解决困难、创建机遇的有效途径，或许我已经习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思索代替相互沟通，但是现代社会要求我们每个人要学会相互沟通和深进沟通，沟通沟通是一种聪慧，是一种为人处事的生活方式，我会渐渐变更自己，让自己拥有沟通的聪慧，养成一种为人处事的良好生活方式，这一切不仅是个人发展的须要，也是时代和社会发展的趋势。

诚信，对于一个人，一个企业甚至一个国家来说都是其立于不败之地的重要条件，这一点我有着深刻的体会。

我实习的公司由于自身的缘由曾经拖欠外地一生产厂家一笔数目相当可观的货款，我们公司拖了很久才将货款支付给对方公司，当然对方公司没有由于此事而中断了两家公司的合作关系，但是从今以后我们公司每次订货都要预先全额支付给对方公司货款，使我们公司在资金运作上处于更加被动的地位，并损坏了公司在其他合作伙伴心目中的信誉，影响了和其他合作伙伴的合作。

师范毕业生的自我总结18

这次顶岗支教实习的时间是从20XX年10月11日到20XX年12月10日，为期两个月。这次我和另外两个同学一起被分到儋州市雅星中学实习。在这两个月的时间里我仔细组织教学，努力做好班主任工作，成功的完成了顶岗支教实习工作任务，受到了带队老师和实习学校的一样好评。现将这次实习的感受和收获，以及对自己的影响总结如下

在下来实习之前我对这次实习的重要性是做了充分的打算的，这次实习是将我们所学的专业基本学问，基本技能和教化学科的学问，技能运用于实践逐步驾驭中学教化教学工作的特点和规律，培育从事教化教学工作的实力从而进一步培育酷爱教化事业的思想，因此我对此次的顶岗支教实习活动是特别重视的。

先来说说我的教学实习，在教学实习这块我收获很大，我带八二，八四，八五，八七四个班的政治课每周上11节课，在两个月时间里一共上了101节课，参与学校的教研活动16次，并主动参与其他老师的听课评课活动，并且自己也讲了几节公开课。

刚起先上课时我都要花许多时间搜集教学素材，写教案，设计教学活动，上课时我就始终讲课，一堂课下来很累而学生的反应并不是很主动。后来学校领导听了我的课后认为我的上课方式任然是传统的授课模式没有很好的体现学生主体老师主导的新课标理念，他们建议我尝试着变更教学方法，激励我自己渐渐摸索，随后我就在部分班进行试点，最主要的就是增加学生活动，在课堂上设计一些教学问题让学生来参加探讨，刚起先同学们都不怎么敢起来参加，我就激励他们多参加，渐渐的就有些同学会参加进来，我就接着激励大家，就这样大家的学习热忱就渐渐的提起来了，课堂气氛也活跃起来，教学效果也好了。

看到效果好我就在其他班也推广这种教学方法。我教的四个班有两个是基础好些的，另外两个基础要差点，在基础好的班上课纪律好学生参加的也多课堂效果就很好了，而两外两个基础差点的班学生上课纪律不怎么好，所以在这两个班上课须要多花费心血，我平常多和这两个班的学生沟通，了解他们的学习实际和思想动态，渐渐的学生就接受了我上课时睡觉的少了听课的多了，发闷的少了主动上课主动思索的多了，大家参加我的课堂活动的主动性也提高了，一段时间后这两个班的学生上课效果就和其他两个好班一样了，学生的进步就是老师最大的欣慰。在上课的过程中我有意识的运用教化学，心理学及学科教学论的理论学问结合学生的年龄特征和认知实力，把基本学问，基本技能科学的传授给学生，重点，难点，疑点处理的也很好，在授课是更加注意启发置疑，主动进行师生互动活动，着力培育学生学习的主动性和探究性。

到实习结束时我已能做到教态自然，上课打算充分，教态好，教学设计科学，学生主题老师主导把握的比较好最重要的是新课标理念比较明显，学生自主学习和主动性学习探究比较好，基本实现了我这次实习随要达到的目的。

现在来说说我的班主任实习工作状况。

我带班主任的班是八七班，原班主任虽然没有离开学校但他任然放心的把班级交给我来管。在两个月的时