浙江省宁波市镇海区仁爱中学2024年八年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
浙江省宁波市镇海区仁爱中学2024年八年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析_第2页
浙江省宁波市镇海区仁爱中学2024年八年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析_第3页
浙江省宁波市镇海区仁爱中学2024年八年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析_第4页
浙江省宁波市镇海区仁爱中学2024年八年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省宁波市镇海区仁爱中学2024年八年级数学第二学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.一名射击运动员连续打靶10次,命中的环数如图所示,这位运动员命中环数的众数与中位数分别为()A.7与7 B.7与7.5 C.8与7.5 D.8与72.在一个不透明的布袋中,有红色、黑色、白色球共40个,它们除颜色外其他完全相同,小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率稳定在和,则布袋中白色球的个数可能是()A.24 B.18 C.16 D.63.下列方程中,有实数根的方程是()A.x4+16=0 B.x2+2x+3=0 C. D.4.如图,正方形ABCD中,AB=6,G是BC的中点.将△ABG沿AG对折至△AFG,延长GF交DC于点E,则DE的长是()A.1 B.1.5 C.2 D.2.55.若分式有意义,则实数的取值范围是()A.x=2 B.x=-2 C.x≠2 D.x≠-26.已知反比例函数图像经过点(2,—3),则下列点中必在此函数图像上的是()A.(2,3) B.(1,6) C.(—1,6) D.(—2,—3)7.下列运算中,正确的是()A.+= B.-=C.÷==1 D.4×=28.在一个不透明的口袋中装有红、黄、蓝三种颜色的球,如果口袋中有5个红球,且摸出红球的概率为,那么袋中总共球的个数为()A.15个 B.12个 C.8个 D.6个9.直线y=kx+k﹣2经过点(m,n+1)和(m+1,2n+3),且﹣2<k<0,则n的取值范围是()A.﹣2<n<0 B.﹣4<n<﹣2 C.﹣4<n<0 D.0<n<﹣210.如图,点A、B、C在一次函数y=3x+m的图象上,它们的横坐标依次为﹣2,﹣1,1,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,则图中阴影部分的面积之和是()A. B.3 C.3(m+1) D.(m+1)二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在△ABC中,D、E分别是边AB、AC的中点,BC=8,则DE=.12.如图,小明作出了边长为2的第1个正△,算出了正△的面积.然后分别取△的三边中点、、,作出了第2个正△,算出了正△的面积;用同样的方法,作出了第3个正△,算出了正△的面积,由此可得,第2个正△的面积是__,第个正△的面积是__.13.某种服装原价每件80元,经两次降价,现售价每件1.8元,这种服装平均每次降价的百分率是________。14.在平面直角坐标系中,点P(﹣,﹣1)到原点的距离为_____.15.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,E为BC上一点,DE∥AB,AD的长为1,BC的长为2,则CE的长为.16.平行四边形ABCD中,若,=_____.17.已知中,,则的度数是_______度.18.如图,已知在△ABC中,AB=AC.以AB为直径作半圆O,交BC于点D.

若∠BAC=40°,则AD弧的度数是___度.三、解答题(共66分)19.(10分)一条笔直跑道上的A,B两处相距500米,甲从A处,乙从B处,两人同时相向匀速而跑,直到乙到达A处时停止,且甲的速度比乙大.甲、乙到A处的距离(米)与跑动时间(秒)的函数关系如图14所示.(1)若点M的坐标(100,0),求乙从B处跑到A处的过程中与的函数解析式;(2)若两人之间的距离不超过200米的时间持续了40秒.①当时,两人相距200米,请在图14中画出P(,0).保留画图痕迹,并写出画图步骤;②请判断起跑后分钟,两人之间的距离能否超过420米,并说明理由.20.(6分)某批乒乓球的质量检验结果如下:抽取的乒乓球数n50100150200350400450500优等品的频数m4096126176322364405450优等品的频率0.800.960.840.920.90(1)填写表中的空格;(2)画出这批乒乓球优等品频率的折线统计图;(3)这批乒乓球优等品概率的估计值是多少?21.(6分)如图,四边形中,,,.(1)求证:;(2)若,,,分别是,,,的中点,求证:线段与线段互相平分.22.(8分)一手机经销商计划购进华为品牌型、型、型三款手机共部,每款手机至少要购进部,且恰好用完购机款61000元.设购进型手机部,型手机部.三款手机的进价和预售价如下表:手机型号型型型进价(单位:元/部)预售价(单位:元/部)(1)求出与之间的函数关系式;(2)假设所购进手机全部售出,综合考虑各种因素,该手机经销商在购销这批手机过程中需另外支出各种费用共1500元.①求出预估利润W(元)与x(部)之间的关系式;(注;预估利润W=预售总额购机款各种费用)②求出预估利润的最大值,并写出此时购进三款手机各多少部.23.(8分)如图,经过点的一次函数与正比例函数交于点.(1)求,,的值;(2)请直接写出不等式组的解集.24.(8分)为参加全县的“我爱古诗词”知识竞赛,徐东所在学校组织了一次古诗词知识测试,徐东从全体学生中随机抽取部分同学的分数(得分取正整数,满分为100分)进行统计,以下是根据这次测试成绩制作的不完整的频数分布表(含频率)和频数分布直方图.请根据频数分布表(含频率)和频数分布直方图,回答下列问题:(1)分别求出a、b、m、n的值;(写出计算过程)(2)老师说:“徐东的测试成绩是被抽取的同学成绩的中位数”,那么徐东的测试成绩在什么范围内?(3)得分在的为“优秀”,若徐东所在学校共有600名学生,从本次比赛中选取得分为“优秀”的学生参加区赛,请问共有多少名学生被选拔参加区赛?25.(10分)如图,直线经过矩形的对角线的中点,分别与矩形的两边相交于点、.(1)求证:;(2)若,则四边形是______形,并说明理由;(3)在(2)的条件下,若,,求的面积.26.(10分)为了绿化环境,某中学八年级(3班)同学都积极参加了植树活动,下面是今年3月份该班同学植树情况的扇形统计图和不完整的条形统计图:请根据以上统计图中的信息解答下列问题.(1)植树3株的人数为;(2)扇形统计图中植树为1株的扇形圆心角的度数为;(3)该班同学植树株数的中位数是(4)小明以下方法计算出该班同学平均植树的株数是:(1+2+3+4+5)÷5=3(株),根据你所学的统计知识判断小明的计算是否正确,若不正确,请写出正确的算式,并计算出结果

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】

根据众数的定义找出出现次数最多的数;根据中位数的定义求出最中间两个数的平均数即可.【详解】解:根据统计图可得:7出现了4次,出现的次数最多,则众数是7;∵共有10个数,∴中位数是第5和6个数的平均数,∴中位数是(7+7)÷2=7;故选:A.【点睛】此题考查了众数和中位数,用到的知识点是众数和中位数的定义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),众数是一组数据中出现次数最多的数,注意众数不止一个.2、C【解析】

先由频率之和为1计算出白球的频率,再由数据总数×频率=频数计算白球的个数.【详解】∵摸到红色球、黑色球的频率稳定在15%和45%,∴摸到白球的频率为1−15%−45%=40%,故口袋中白色球的个数可能是40×40%=16个.故选:C.【点睛】大量反复试验下频率稳定值即概率.关键是算出摸到白球的频率.3、C【解析】

利用在实数范围内,一个数的偶数次幂不能为负数对A进行判断;利用判别式的意义对B进行判断;利用分子为0且分母不为0对C进行判断;利用非负数的性质对D进行判断.【详解】解:A、因为x4=﹣16<0,所以原方程没有实数解,所以A选项错误;B、因为△=22﹣4×3=﹣8<0,所以原方程没有实数解,所以B选项错误;C、x2﹣4=0且x﹣2≠0,解得x=﹣2,所以C选项正确;D、由于x=0且x﹣1=0,所以原方程无解,所以D选项错误.故选:C.【点睛】此题考查判别式的意义,分式有意义的条件,二次根式,解题关键在于掌握运算法则4、C【解析】

连接AE,根据翻折变换的性质和正方形的性质可证Rt△AFE≌Rt△ADE,在直角△ECG中,根据勾股定理求出DE的长.【详解】连接AE,∵AB=AD=AF,∠D=∠AFE=90°,由折叠的性质得:Rt△ABG≌Rt△AFG,在△AFE和△ADE中,∵AE=AE,AD=AF,∠D=∠AFE,∴Rt△AFE≌Rt△ADE,∴EF=DE,设DE=FE=x,则CG=3,EC=6−x.在直角△ECG中,根据勾股定理,得:(6−x)2+9=(x+3)2,解得x=2.则DE=2.【点睛】熟练掌握翻折变换、正方形的性质、全等三角形的判定与性质是本题的解题关键.5、D【解析】

根据分式有意义分母不能为零即可解答.【详解】∵分式有意义,∴x+2≠0,∴x≠-2.故选:D.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,分式分母不能为零是解题的关键点.6、C【解析】

先根据反比例函数经过点(2,-3)求出k的值,再对各选项进行逐一分析即可.【详解】∵反比例函数经过点(2,-3),∴k=2×-3=-1.A、∵2×3=1≠-1,∴此点不在函数图象上,故本选项错误;B、∵1×1=1≠-1,∴此点不在函数图象上,故本选项错误;C、∵(-1)×1=-1,∴此点在函数图象上,故本选项正确;D、∵(-2)×(-3)=1≠-1,∴此点不在函数图象上,故本选项错误.故选C.【点睛】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.7、D【解析】

根据二次根式的运算法则即可判断【详解】A.与不是同类二次根式,不能合并,故该选项错误;B.与不是同类二次根式,不能合并,故该选项错误;C.÷==6,故该选项错误;D.4×=2,计算正确.故选D.【点睛】此题主要考二次根式的混合运算,在二次根式的混合运算中,结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.8、A【解析】

根据红球的概率公式列出方程求解即可.【详解】解:根据题意设袋中共有球m个,则

所以m=1.

故袋中有1个球.

故选:A.【点睛】本题考查了随机事件概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.9、B【解析】

(方法一)根据一次函数图象上点的坐标特征可求出n=k﹣1,再结合k的取值范围,即可求出n的取值范围;(方法二)利用一次函数k的几何意义,可得出k=n+1,再结合k的取值范围,即可求出n的取值范围.【详解】解:(方法一)∵直线y=kx+k﹣1经过点(m,n+1)和(m+1,1n+3),∴,∴n=k﹣1.又∵﹣1<k<0,∴﹣4<n<﹣1.(方法二)∵直线y=kx+k﹣1经过点(m,n+1)和(m+1,1n+3),∴.∵﹣1<k<0,即﹣1<n+1<0,∴﹣4<n<﹣1.故选B.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是:(方法一)牢记“直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b”;(方法二)根据一次函数k的几何意义找出关于n的一元一次不等式.10、A【解析】

利用A、B、C以及直线与y轴交点这4个点的坐标来分别计算阴影部分的面积,可将m看做一个常量.【详解】解:将A、B、C的横坐标代入到一次函数中;解得A(﹣2,m﹣6),B(﹣1,m﹣3),C(1,m+3).由一次函数的性质可知,三个阴影部分三角形全等,底边长为2﹣1=1,高为(m﹣3)﹣(m﹣6)=3,可求得阴影部分面积为:S=,故选:A.【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,图中阴影是由3个全等直角三角形组成,解题过程中只要计算其中任意一个即可.同时,还可把未知量m当成一个常量来看.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】试题分析:已知D、E分别是边AB、AC的中点,BC=8,根据三角形的中位线定理得到DE=12考点:三角形中位线定理.12、,【解析】

根据等边三角形的性质求出正△A1B1C1的面积,根据三角形中位线定理得到,根据相似三角形的性质计算即可.【详解】正△的边长,正△的面积,点、、分别为△的三边中点,,,,△△,相似比为,△与△的面积比为,正△的面积为,则第个正△的面积为,故答案为:;.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、相似三角形的判定和性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.13、10%【解析】

设这种服装平均每件降价的百分率是x,则降一次价变为80(1-x),降两次价变为80(1-x)2,而这个值等于1.8,从而得方程,问题得解.【详解】解:设这种服装平均每件降价的百分率是x,由题意得

80(1-x)2=1.8

∴(1-x)2=0.81

∴1-x=0.9或1-x=-0.9

∴x=10%或x=1.9(舍)

故答案为10%.【点睛】本题是一元二次方程的基本应用题,明白降两次价变为原来的(1-x)2倍是解题的关键.14、2【解析】∵点P的坐标为,∴OP=,即点P到原点的距离为2.故答案为2.点睛:平面直角坐标系中,点P到原点的距离=.15、1【解析】根据已知证明四边形ABED为平行四边形,利用平行四边形的对边相等得BE=AD,从而可求CE.解答:解:∵AD∥BC,DE∥AB,∴四边形ABED为平行四边形,BE=AD,∴CE=BC-BE=BC-AD=2-1=1.点评:本题考查了梯形常用的作辅助线的方法,平行四边形的判定与性质.16、120°【解析】

根据平行四边形对角相等求解.【详解】平行四边形ABCD中,∠A=∠C,又,∴∠A=120°,故填:120°.【点睛】此题主要考查平行四边形的性质,解题的关键是熟知平行四边形对角相等.17、100【解析】

根据平行四边形对角相等的性质,即可得解.【详解】∵中,,∴故答案为100.【点睛】此题主要考查平行四边形的性质,熟练掌握,即可解题.18、140【解析】

首先连接AD,由等腰△ABC中,AB=AC,以AB为直径的半圆交BC于点D,可得∠BAD=∠CAD=20°,即可得∠ABD=70°,继而求得∠AOD的度数,则可求得AD弧的度数.【详解】连接AD、OD,

∵AB为直径,

∴∠ADB=90°,

即AD⊥BC,

∵AB=AC,

∴∠BAD=∠CAD=∠BAC=20°,BD=DC,

∴∠ABD=70°,

∴∠AOD=140°

∴AD弧的度数为140°;故答案为140.【点睛】本题考查等腰三角形的性质和圆周角定理,解题的关键是掌握等腰三角形的性质和圆周角定理.三、解答题(共66分)19、(1);(2)①见解析;②起跑后分钟,两人之间的距离不能超过米,理由见解析.【解析】

(1)设乙从B处跑到A处的过程中y与x的函数关系式为y=kx+b,把(0,10)和(100,0)代入求出k,b的值即可,(2)①设,两直线相交于点.过点作轴的垂线,交直线于点,在射线上截取,使过点作轴的垂线,则垂足即为所求点.②由两人有相距200到相遇用时1秒,由a>b,,起跑后分钟(即秒),两人处于相遇过后,但乙未到达处,则计算乙在90秒内离开B距离比较即可.【详解】(1)设把分别代入,可求得∴解析式为(2)如图:设,两直线相交于点.步骤为:.①过点作轴的垂线,交直线于点②在射线上截取,使③过点作轴的垂线,则垂足即为所求点.(3)起跑后分钟,两人之间的距离不能超过米.理由如下:由题可设∵两人之间的距离不超过米的时间持续了秒,∴可设当或时,两人相距为米.∴相遇前,当时,,即也即①.相遇后,当时,即也即②.把①代入②,可得解得当两人相遇时,,即即,解得x=1.∵甲的速度比乙大,所以,可得∴起跑后分钟(即秒),两人处于相遇过后,但乙未到达处.∴两人相距为∵,∴两人之间的距离不能超过米.【点睛】本题为一次函数图象问题,考查了一次函数图象性质、方程和不等式有关知识,解答关键是根据条件构造方程或不等式解决问题.20、(1)见解析;(2)见解析;(3)这批乒乓球优等品概率的估计值是0.90.【解析】

(1)根据表格中数据计算填表即可;(2)根据表格中优等品频率画折线统计图即可;(3)利于频率估计概率求解即可.【详解】解:(1)176÷200=0.88,364÷400=0.91,450÷500=0.90,填表如下:抽取的乒乓球数n50100150200350400450500优等品的频数m4096126176322364405450优等品的频率0.800.960.840.880.920.910.900.90(2)折线统计图如图:(3)由表中数据可判断优等品频率在0.90左右摆动,于是利于频率估计概率可得这批乒乓球优等品概率的估计值是0.90.【点睛】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.也考查了统计表和折线统计图.21、(1)见解析;(2)见解析【解析】

(1)过点D作DM∥AC交BC的延长线于点M,由平行四边形的性质易得AC=DM=DB,∠DBC=∠M=∠ACB,由全等三角形判定定理及性质得出结论;

(2)连接EH,FH,FG,EG,E,F,G,H分别是AD,BC,DB,AC的中点,易得四边形HFGE为平行四边形,由平行四边形的性质及(1)结论得□HFGE为菱形,易得EF与GH互相垂直平分.【详解】解:(1)证明:(1)过点D作DM∥AC交BC的延长线于点M,如图1,

∵AD∥CB,

∴四边形ADMC为平行四边形,

∴AC=DM=DB,∠DBC=∠M=∠ACB,

在△ACB和△DBC中,,∴△ACB≌△DBC(SAS),

∴AB=DC;(2)连接EH,FH,FG,EG,如图2,

∵E,F,G,H分别是AD,BC,DB,AC的中点,

∴GE∥AB,且GE=AB,HF∥AB,且HF=AB,∴GE∥HF,GE=HF,∴四边形HFGE为平行四边形,

由(1)知,AB=DC,

∴GE=HE,

∴□HFGE为菱形,

∴EF与GH互相垂直平分.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质及判定,全等三角形的性质与判定,菱形的判定及性质,综合运用平行四边形的性质及判定,全等三角形的性质与判定是解答此题的关键.22、(1);(2)①②预估利润的最大值是17500元,此时购进A型手机34部,B型手机18部,C型手机8部.【解析】

(1)关键描述语:A型、B型、C型三款手机共60部,由A、B型手机的部数可表示出C型的手机的部数.根据购机款列出等式可表示出x、y之间的关系.根据题干,求出x的取值范围.(2)①由预估利润W=预售总额﹣购机款﹣各种费用,列出等式即可.②利用一次函数的增减性,结合(1)中求得的x的取值范围,即可确定最大利润和各种手机的购买数量.【详解】解:(1)C手机的部数为;因为购进手机总共用了61000原,所以整理得,根据题意得:解得:故与之间的函数关系式为:(2)①根据题意可知:整理得,将(1)中代入以上关系式中,得整理得,②根据可知:W是关于x的一次函数,且W随x的增大而增大∴当x=34时,W取最大值,将x=34分别代入,中,整理得:,即预估利润的最大值是17500元,此时购进A型手机34部,B型手机18部,C型手机8部.【点睛】本题考查了一次函数的应用,考点涉及列一次函数关系式、不等式、以及函数增减性问题,难度较大,熟练掌握一次函数相关知识点以及销售问题的基本概念是解题的关键.23、(1),,;(2)【解析】

(1)将点(3,0)和点P的坐标代入一次函数的解析式求得m、b的值,然后将点P的坐标代入正比例函数解析式即可求得a的值;

(2)直接根据函数的图象结合点P的坐标确定不等式的解集即可.【详解】(1)∵正比例函数与过点的一次函数交于点.∴∴∴∴∴∴∴(2)直接根据函数的图象,可得不等式的解集为:【点睛】本题考查了求一次函数解析式,一次函数与一元一次不等式的问题,解题的关键是能够确定有关待定系数的值,难度不大.24、(1)a=3,b=0.3,m=15,n=0.04(2)(3)24【解析】

(1)首先通过统计表中任意一组已知的数据,用总人数=频数÷频率求出总人数,再用频数=总人数×频率求出a值,再用总人数减去其他组别的频数和,得到第2组的频数m值,最后用频率=频数÷总人数得出b值和n值.(2)中位数是指把一组数据从小到大排列,位于最中间的那个数.若这组数据的个数是偶数个,则是指位于最中间两个数的平均数.通过概念可以确定中位数在哪一组内.(3)本小题考查用样本估计总体,首先需要把我们调查的样本中优秀学生所占的比例计算出来,再通过这个比例之间可以去估计总体600名学生优秀的人数.【详解】(1)由总人数=频数÷频率可知,取第一组数据,得到总人数=9÷0.18=50(人)由频数=总人数×频率可知,第四组数据中,a=50×0.06=3(人)用总人数减去其他组别的频数和,得到第2组的频数,m=50-(9+21+3+2)=15(人)由频率=频数÷总人数可知,第二组数据中,b=15÷50=0.3第五组数据中,n=2÷50=0.04综上可得:a=3,b=0.3,m=15,n=0.04(2)因为总人数是50人,则数据为偶数个,则中位数应该把成绩数据从小到大排列之后,取第25个和第26个的平均数.第一组与第二组的人数已经有9+15=24人,则第25个与第26个数据的平均数应该在第三组的范围内.即徐东的测试成绩在范围内.(3)样本中优秀的学生所占比例即为第5组的频数值0.04,所以全校的优秀比例也可用该值估算:600×0.04=24(人)故答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论