《降落伞导学案-2023-2024学年科学大象版2001》

《降落伞》导学案第一课时一、导学目标1.了解电影《降落伞》的基本情节和背景信息。2.分析电影中的主要人物和他们的性格特点。3.探讨电影中的主题和价值观念。4.通过观影和讨论，引导学生思考人生意义和人性的复杂性。二、导学过程1.观影前准备在观影前，老师可向学生简单介绍电影《降落伞》的基本情节和主题，引起学生对电影的兴趣。可以提前让学生了解电影导演、主要演员等相关背景信息。2.观影过程（1）观影时，学生要做好记录，重点描写电影中的关键情节和人物。（2）观影结束后，老师可提问学生对电影中的主要人物有什么印象，以及认为电影想传达的主题是什么。3.讨论和分析（1）分组讨论：学生分成小组，交流各自的观影感受和看法，共同分析电影的主题和人物。（2）展示和分享：每个小组派代表分享自己的讨论成果，可以展示出各组对电影的不同理解和看法。4.思考和总结（1）引导学生思考电影中所呈现的人性复杂性，以及人生的意义。（2）让学生通过讨论和总结，得出自己对电影《降落伞》的深刻理解和感悟。三、课后作业1.各小组撰写观后感，总结讨论结果，探讨电影中的主题和人物性格描写。2.个人思考：写一篇关于《降落伞》的读后感，思考人性的复杂性和人生的意义。3.对电影进行更深入的研究：了解导演创作背景、影片拍摄历程等信息，进一步了解电影《降落伞》。四、延伸阅读和活动1.阅读电影介绍书籍或评论文章，对电影有更深入的了解。2.参与电影讨论社区或线上活动，和他人分享自己的观影感受和看法。3.可以组织学生共同观影其他具有类似主题的电影，拓展对人性和生命意义的思考。通过以上学习活动，相信学生们可以更深入地理解并思考电影《降落伞》所带来的人生启示和情感共鸣，培养他们对人性和生命意义的深刻思考能力。愿学生在导学案的引导下，体会到电影带给我们的启示和思考。第二课时一、导学目标1.掌握小说《降落伞》的故事情节和主要人物。2.理解小说中蕴含的深刻思想和价值观。3.提高阅读理解能力，培养批判性思维和分析能力。4.能够在小组讨论和写作中表达自己的观点。二、导学内容1.了解作者黄春明，生于1952年，中国当代著名作家。作品以其深刻的生活感悟和对人性的洞察而著称。2.作品背景小说《降落伞》是黄春明的代表作之一，讲述了一个发生在乡村的故事，通过主人公的一次偶遇，揭示了人与人之间的爱与信任。3.故事梗概主人公小王是一个普通的乡村青年，一天他在田间偶遇了一个女孩，女孩正好从天上飞落下来，手中拿着一把降落伞。小王救下了女孩，并带她回家照顾。女孩名叫小英，她是一名飞行员，因遭遇事故而坠落。小英在小王家住下后，两人逐渐产生了感情，但小英知道自己不能长久留在乡村，最终选择悄然离开。4.主要人物-小王：乡村青年，善良纯朴。-小英：飞行员，坠落在田间的女孩，勇敢坚强。三、导学问题1.小王和小英之间的爱情是如何产生的？他们之间的感情又是如何演变的？2.小英选择离开的原因是什么？她的离开给小王留下的感受是什么？3.作者通过《降落伞》这个故事想要表达什么样的主题和价值观？4.你认为小王和小英之间的感情有没有可能走向美满的结局？为什么？5.你对小说中的人性描写和情感表达有什么深刻的感悟？四、导学活动1.小组讨论：分组讨论导学问题，各自发表观点并展开讨论。2.阅读感悟：写下对《降落伞》的阅读感悟，包括对人物、情节和主题的理解。3.写作练习：以小说中的某个情节为素材，写一篇短文或故事，展现自己对爱情和人性的理解。4.观后感分享：选择一部与《降落伞》主题相近的电影或书籍，观后写下感悟分享给同学。五、导学总结通过本次导学，相信同学们对小说《降落伞》有了更深入的了解和思考，能够