（辽宁）高三生物上学期第五次月考试题-人教高三生物试题

第页码页码页/总NUMPAGES总页数总页数页第五次月考生物试题【辽宁版】考试时间：90分钟试题分数：100分卷Ⅰ一、选择题（共32题，1-20每题1分，21-32每题2分，共44分，每题只有一个选项正确）1．糖类是细胞生命活动的主要能源物质。动植物细胞中都含有的糖类是（）A葡萄糖B乳糖C蔗糖D糖原2．下列关于组成生命的化学物质叙述中不正确的是()A．碳是细胞中最基本元素，碳原子构成碳链形成单体的基本骨架B．分解糖类物质比分解等量脂肪，需要消耗更多的氧气C．氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，结构通式如图D．多糖、蛋白质、核酸等形成过程中要脱去一些水分子3．下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是()A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中C．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分4．生物学实验需要使用某些试剂处理，其中正确的是()实验内容试剂处理目的①观察花生子叶细胞的脂肪颗粒体积分数50%酒精溶液脂肪颗粒相互分散，便于观察②观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布质量分数8%盐酸改变细胞膜的通透性，便于染色③观察人口腔上皮细胞中的线粒体生理盐水维持细胞活性④探究酵母菌细胞呼吸方式质量分数10%NaOH溶液碱性环境，便于酵母菌细胞呼吸⑤观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂质量分数15%盐酸、体积分数95%酒精洗去多余醋酸洋红溶液，便于观察A．①③⑤B．②④⑤C．②③D．③④5．下列关于细胞器的描述正确的是 （）①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器②叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内③动物细胞中的中心体与有丝分裂有关④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应⑥高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．①②④⑥ D．①③④⑤6．下列物质中，属于分泌蛋白的是（）①消化酶②抗体③载体④呼吸酶⑤性激素⑥胰岛素A．①②③④B．②③⑤⑥C．①②⑥D．只有①④7．下列关于ATP与ADP的叙述，正确的是（）A．ATP分子中含的五碳糖是脱氧核糖B．葡萄糖进入红细胞导致ADP含量升高C．有氧呼吸过程中ATP的产生都需要氧气的参与D．ATP的化学元素包括了C、H、O、N、P8．图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（）A．Na＋B．CO2C．胰岛素D．K＋9．根据下面的光合作用图解判断，相关说法不正确的是()A．⑥过程发生在叶绿体基质中B．⑤过程发生在叶绿体类囊体薄膜上C．图示①～④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)D．②不仅用于还原C3，还可用于矿质离子的吸收等10．下列有关细胞生命历程的说法不正确的是()A．细胞生长(即细胞体积增大)，核糖体的数量增加，物质运输效率升高B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，原癌基因和抑癌基因发生突变D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育11．下图为细胞分裂模式图，①至⑥中属于同一种生物的减数分裂过程序列是（）A．⑤③④①B．⑤③①⑥C．⑤①④⑥D．①③④⑥12．下面是有关细胞分裂的四个图像，甲图是某二倍体(2n＝6)植物根尖分生区的显微照片。以下说法错误的是（）A.甲图中B细胞对应于丁图的时期是dB.乙和丙两图所对应的细胞均可在甲图中找到C.观察到的分生区细胞中，大多数细胞处于分裂间期D.图丁中AB段形成的原因是DNA复制，CD段形成的原因是着丝点的分裂13．图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程，下列说法正确的是()A．a、b、c、d过程均能发生基因突变，但只有b、c能够发生基因重组B．b、d过程中DNA都需要复制，不同的是b过程DNA减半两次而d过程DNA减半一次C．b和a过程的主要相同点之一是染色体在分裂过程中移向细胞两极，但a此时没有染色单体而b一定含有染色单体D．d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离14．某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成如下的坐标图。据此判断下列说法中正确的是()A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳之比为8∶5B．甲、乙两发酵罐分别在第3h和第0h开始进行无氧呼吸C．甲、乙两发酵罐实验结果表明酵母菌为异养厌氧型生物D．甲、乙两发酵罐分别从第9h和第6h开始无氧呼吸速率最快15．白绵羊与白绵羊杂交，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是A．姐妹染色单体分离B．等位基因分离C．基因重组D．性状分离16．如图所示为高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是()A．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动，共同翻译出一条多肽链B．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同C．若合成某条肽链时脱去了100个水分子，则该肽链中至少含有102个氧原子D．mRNA上结合的核糖体越多，合成一条肽链所需时间越短17．下列是种群空间特征的叙述是（）A．具有年龄组成和性别比例B．垂直方向上具有明显的分层现象C．水平方向上呈镶嵌分布D．草场上蒲公英的随机分布18．下列叙述错误的是（）A．基因是有遗传效应的DNA片段B．遗传信息是指DNA碱基的排列顺序C．转录和翻译都可以在细胞核中进行D．基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状19．下列有关基因重组的说法，不正确的是（）A．非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组B．基因重组发生在有性生殖减数分裂形成配子的过程中C．同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换时可发生基因重组D．非同源染色体局部互换可发生基因重组20．下列内环境相关叙述不正确的是（）A．内环境是细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介B．内环境的组成成分和理化性质常处于相对平衡状态C．内环境的稳态是靠机体的调节和各器官、系统的协调活动共同维持的D．能够发生在内环境的化学反应是葡萄糖的氧化分解21．真核生物的下列生理过程中，没有细胞器参与的是()A．肌细胞的无氧呼吸B．蛋白质的加工包装C．丙酮酸的彻底氧化分解D．胰岛素的分泌22．下列关于无机盐在生物体中功能的叙述错误的是()A．镁是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素B．人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能C．人体血液中Ca2＋浓度太低，会出现抽搐症状D．细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用23．下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG。据图分析正确的是()A．转运缬氨酸的tRNA一端的裸露的三个碱基是CAUB．②过程是α链作模板，以脱氧核苷酸为原料，由ATP供能，在有关酶的催化下完成的C．控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症D．基因突变的结果可以产生它等位基因及控制其他性状的基因24．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是()A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传递的B．兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换C．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D．电表①不偏转，电表②偏转两次方向相反25．如下图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列关于它们的叙述中，正确的是()A．图甲表示的是细胞免疫过程B．图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原C．如果图甲中的细胞②全部失去，则图甲表示的免疫方式几乎全部丧失D．图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞④增殖分化有关26．在去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度生长素的琼脂块（如右图）。胚芽鞘的生长情况是()A．直立生长B．向右弯曲生长C．向左弯曲生长D．不生长不弯曲27．下列关于染色体变异相关说法的叙述正确的是（）A．体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体B．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体C．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分开形成染色体D．六倍体普通小麦的配子发育成的个体体细胞中含有三个染色体组称为单倍体28．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是()A．酸梅色泽直接刺激神经中枢，可引起唾液腺分泌唾液B．人体进食后血液内胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加C．人体缺水时血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加D．寒冷环境中，正常人体的产热速率大于散热速率29．如图所示，甘氨酸能使突触后膜的Cl－通道开放，使Cl－内流，从而使得突触后膜的膜外正电位更高。下列有关甘氨酸的叙述，正确的是 ()A．使下一个神经元出现膜外负膜内正的电位变化B．甘氨酸通过简单扩散的方式被释放到突触间隙C．甘氨酸的释放使突触后神经元受到抑制D．在该过程中甘氨酸不属于神经递质30．下列不属于下丘脑功能的是()A．具有体温调节中枢，可以维持体温的相对稳定B．能产生促甲状腺激素释放激素、生长激素等多种激素C．能传导兴奋，并能控制生物节律D．具有渗透压感受器，能感受细胞外液渗透压的变化31．果蝇的红眼(W)为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼(w)，下列有关这一对相对性状遗传的叙述中不正确的是()A．用杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交，子代中红眼与白眼的比例为3:1，符合孟德尔的基因分离定律B．在细胞分裂过程中，发生控制该相对性状的等位基因分离的细胞是初级卵母细胞和初级精母细胞C．用白眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别D．纯合红眼雌蝇和白眼雄蝇交配，所得所得F1相互交配得F2，则F2所产生的卵和精子中具有W和w比例依次是3∶1和1∶132.下列生物学研究方法与原理、用途举例相匹配的是方法原理用途举例A同位素标记法利用放射性同位素放出特征射线的性质，探测标记物质的运行和变化用14C标记噬菌体侵染细菌，确定其遗传物质B纸层析法各物质在有机溶剂中的溶解度不同，因而扩散速度不同从菠菜叶片中提取色素C调查法通过对研究对象进行调查，得到相关资料，汇总并绘图得到结论计算某遗传病发病率对患有该病家系调查D差速离心法利用不同的离心速度所产生不同强度的离心力，使不同质量的物质分开分离各种细胞器卷Ⅱ二、非选择题（共5题，共56分）33．(13分)据图回答与光合作用有关的问题：(1)下图（1）表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①～⑤代表不同的物质。①在b内参与的反应是有氧呼吸的第阶段，②在a内变为④需要外界条件，该细胞吸收K＋，需要。(2)图（2）中，甲表示该植物在夏季某晴天光合速率与光照强度的关系，乙表示将一株该植物放在密闭的玻璃罩内，然后将整个装置置于室外与图甲相同的条件下培养一昼夜过程中该玻璃罩内CO2浓度的变化曲线(假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同)。①在温度和土壤条件适宜的情况下，当L<光照强度<M时，限制该植物光合速率的外界因素主要是；图乙中DE段的光照强度最可能与图甲中的相对应。②图乙中F点对应于图甲中的点。假如F点和B点时的温度相等，那么F点与B点时的光合作用强度。③图乙中CD段植物叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是，DE段叶绿体中ATP的含量，C5合成速率。如果C、E两点时积累葡萄糖的速率相等，则C、E两点呼吸强度的比较结果是。④经过一昼夜后，该植物体内的有机物量将，依据是。34．(11分)为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，进行了一系列实验，结果如下图所示，后来还发现，生长素促进雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果。回答下列问题：(1)据图可知生长素和乙烯的关系是，当该植物茎中生长素浓度达到时，植物开始合成乙烯。(2)据图中结果可知，测定时间在之后，植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比。(3)在生产实践中，为了促进黄瓜雌花分化，可以直接用处理，达到增产的目的。(4)生长素在植物体内广泛存在，但大多集中在的部位，通过促进促进植物生长。若要证明生长素的促进机理，可以取弯曲的部位(横切、纵切)制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，做出比较。(5)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，科研人员做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。①该实验的自变量是，因变量是。②为了使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在中，作为对照组。③根据此实验结果可推知，水平放置的植物的根向重力生长的原因是。35.（7分）黄河三角洲现存中国乃至世界最典型的暖温带湿地生态系统，生物资源非常丰富。为了更好地保护和利用这些资源，某科研小组进行了为期一年的调研活动。请回答下列问题：(1)调查该湿地中丹顶鹤的种群密度常用法。(2)下表是对湿地中营养级和能量流动情况的调查结果。PgPnR甲15.92.813.1乙870.7369.4501.3丙0.90.30.6丁141.061.979.1戊211.520.1191.4甲、乙、丙、丁表示不同的营养级；戊是分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的总量；Pn表示生物贮存的能量；表中R表示，第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为。(3)如图是该湿地生态系统的碳循环图解。图中分解者是(用字母表示)。如果E取食A的比例由1/5调整为1/2，则E的量是原来的倍(能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后一位)。(4)湿地生态系统能够控制洪水，调节气候，体现了生物多样性的价值，保护其中的珍稀动物，是在层次上保护生物的多样性。36．(8分)某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制。基因B控制蓝色物质的合成，基因Y控制黄色物质的合成，基因型为bbyy的个体显白色，其遗传机理如下图所示。请据图回答问题。(1)鸟的羽色这一性状的遗传________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。(2)若已知酶B的氨基酸排列顺序，能不能确定基因B转录的mRNA的碱基排列顺序，为什么？。(3)若将多对纯合白色雌鸟和纯合绿色雄鸟杂交，再让子一代雌雄鸟交配，则F2中的表现型与亲本不同的占。让F2中蓝色鸟与黄色鸟相互交配，则后代的表现型及其比例为。(4)已知鸟的长羽和短羽这对相对性状由Z和W两条性染色体上的一对等位基因控制，长羽基因(A)对短羽基因(a)为显性。现有基因型分别为(♂)ZAZA、(♂)ZaZa、(♀)ZAWA和(♀)ZaWa的四种鸟各若干只。根据需要从上述四种鸟中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代中雄性鸟全部表现为短羽，雌性鸟全部表现为长羽，则第一代杂交亲本的基因型是，第二代杂交亲本的基因型是。37．（17分）请分析回答下列有关生物技术实践的问题：（1）有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染，某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题：纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即和。通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、和。无菌技术要求实验操作应在酒精灯附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。（2）下面是与植物芳香油的提取相关的问题,请回答:①玫瑰精油的提取就可使用如图所示装置,这种方法叫蒸馏法;蒸馏时收集的蒸馏液