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文档简介
Unit2SectionAGrammarFocus3c教学目标Tolearntousedemonstrativepronounsthis,that,these&thosetointroducepeopleTolearntouseWhoquestionstoaskaboutpeople’sidentitiesTolearntoidentifypeople教学重点询问及回答家庭成员所用的句型。教学难点综合运用所学的知识与他人就成员的话题进行交际。教学过程Step1WarmingupPlayandsay.Thereisaballoon,youpassit,whenyouhearmusicstop,youstoppassingtheballoon,thepersonwhoholdmyballoon,shouldanswermyqueation.Step2ReviewTalkaboutthefamilyphoto.SaysomethingaboutZhangMinghui.Fillintheblanks.1.这是我的朋友简。
________myfriendJane.2.那是我的爷爷。
_______mygrandfather.3.这是我的兄弟们。
__________mybrothers.4.那是我的父母亲。___________myparents.5.她是谁?______she?6.她是我的妹妹。
She’smy______.7.他是谁?______he?8.他是我的弟弟。
_______mybrother.9.他们是谁?
_________they?10.他们是我的祖父母。
________mygrandparents.Step3.Lookandreadthesentencesinthecolumn.1)介绍人物和辨别人物的句型;2)be动词和指示代词的对应关系。GrammarFocusthat’s=thatiswho’re=whoarewho’s=whoisthey’re=theyareIntroducepeopleCompleteandpracticewithyourpartner.A:Thatmyfamily.That’smymother.B:he?A:myfather.B:Who’s?A:She’ssister.B:Andwhothey?A:mygrandparents.Step4.TaskTask1:Lookatthepictureandthenanswerthequestions.Howmanypeoplearethereinthispicture?Whoarethey?Task2:Makesentenceswiththewordsinthethreeboxes.Task3:Introduceyourfamilywithothers.A:Whoishe?B:Heismybrother.Step5Languagepoint1.myfamily既指整体的家庭,也指家人。1)指家庭时,是一个可数名词,有复数形式。afamilytwofamilieseg:Hisfamilyisverybig.
他家是个大家庭。2)指家人时,描述家人的活动或状态,谓语动词常为复数。eg:Hisfamilyarealltall.
他家的人都很高。2.在英语表达中,不管是“妈妈的爸爸”还是“爸爸的爸爸”,都是____________,不像汉语中做“姥爷”和“爷爷”的区别。同样,英语中的____________既指“姥姥”也指“奶奶”。_______和_______则可以表示哥哥或弟弟,姐姐或妹妹。3.指示代词this,that,these,those在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用it代替句中的this或者that。当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用they代替句中的these或those。Whatisthis?Itisaruler.Whatarethose/these?Theyareshoes.Step6SummaryIntroducepeople:Thisismygrandmother.That’smyfriend.Thesearemygrandparents.Thosearemysisters.Identifypeople:A:Whoisshe?B:She’smysister.A:Wh
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