【南方新课堂-金牌学案】2015-2016学年高二化学人教版选修4课件：1.1.1化学反应与能量的变

目标导航预习导引目标导航预习导引12341.化学反响的实质与特征(1)实质:反响物化学键断裂和生成物化学键形成。(2)特征:既有物质变化,又有能量变化。(3)能量转化形式通常有热能、光能和电能等,但主要表现为热能的变化。目标导航预习导引12342.焓变反响热(1)反响热当化学反响在一定的温度下进行时,反响所吸收或放出的热量称为该反响在此温度下的热效应,简称反响热。(2)焓变焓是与内能有关的物理量,用符号H表示,焓变就是生成物与反响物的焓值差,用符号ΔH表示,单位常用kJ·mol-1或kJ/mol。反响在恒压条件下进行时,反响的热效应等于焓变。目标导航预习导引12343.化学反响能量变化的原因化学键的断裂和形成是化学反响中能量变化的主要原因。

假设E1>E2,那么化学反响吸收能量,ΔH>0;假设E1<E2,那么化学反响放出能量,ΔH<0。目标导航预习导引1234目标导航预习导引1234

目标导航预习导引1234判断以下描述的正误(正确的画“√”,错误的画“×”)。(1)放热反响不需要加热就能反响,吸热反响不加热就不能反响。()(2)物质发生化学变化都伴有能量的变化。()(3)伴有能量变化的物质变化都是化学变化。()(4)吸热反响在任何条件都不能发生。()(5)Na转化为Na+时,吸收的能量就是该过程的反响热。()(6)水蒸气变为液态水时放出的能量就是该变化的反响热。()(7)同温同压下,反响H2(g)+Cl2(g)2HCl(g)在光照和点燃条件下的ΔH不同。()(8)可逆反响的ΔH表示完全反响时的热量变化,与反响是否可逆无关。()目标导航预习导引1234解析:(6)是物理变化过程,其能量变化不能称为反响热。(7)焓变与反响条件无关。答案:(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×(6)×(7)×(8)√一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一、焓变与反响热1.焓变与反响热的关系恒温、恒压下进行的化学反响,如果反响中物质的能量变化全部转化为热能(除了因体积改变而做的功外,没有转化为电能、光能等其他形式的能量),那么反响的焓变就等于该反响的反响热。2.反响热单位kJ/mol或kJ·mol-1的含义反响放出或吸收的热量用ΔH表示,“kJ”——放出或吸收热量,“mol-1”——符合反响计量关系的任何化学反响,称为每摩尔反响,不是指1mol反响物。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一二知识精要思考探究典题例解迁移应用4.常见的放热反响和吸热反响常见的放热反响:①可燃物的燃烧;②酸碱中和反响;③大多数化合反响;④金属跟酸的置换反响;⑤物质的缓慢氧化。常见的吸热反响:①大多数分解反响;②盐的水解;③Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反响;④碳和水蒸气、C和CO2的反响。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用1.相同质量的硫粉在空气中燃烧和在纯氧中燃烧,哪一个放出的热量多,为什么?答案:在空气中燃烧放出的热量多,因在纯氧中燃烧火焰明亮,转化成的光能多,故放出的热量少。2.需要加热才能进行的反响一定是吸热反响吗?常温下就能进行的反响一定是放热反响吗?答案:化学反响过程究竟是吸热还是放热与反响条件没有直接关系,不能根据反响条件判断一个化学反响是放热反响还是吸热反响。有些放热反响常温下就能进行,如酸碱中和反响;有些放热反响常温下不能进行,如碳的燃烧;有些吸热反响常温下就能进行,如Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反响;有些吸热反响常温下不能进行,需要加热才能进行,如碳酸钙的分解反响。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用3.物质的键能、内能与其稳定性有什么关系?答案:物质的键能越小,其内能越高,稳定性越差;反之,键能越大,其内能越低,稳定性越强。对某一反响,ΔH=H(生成物)-H(反响物)=E(吸)-E(放),那么E(吸)+H(反响物)=H(生成物)+E(放),可见H(反响物)越小E(吸)越大,反响物的稳定性就越强。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用【例1】以下变化一定是放热的化学反响的是()A.H2O(g)H2O(l)ΔH=-44.0kJ·mol-1B.2HI(g)H2(g)+I2(g)C.形成化学键时共放出能量862kJ的化学反响D.能量变化如下图的化学反响一二知识精要思考探究典题例解迁移应用解析:A项,气态水变成液态水放出热量,但属于物理变化;B项,该反响为分解反响,是吸热反响;C项,未告诉断裂化学键吸收的能量,无法判断该反响是吸热反响还是放热反响;D项,反响物的总能量大于生成物的总能量,故该反响为放热反响。答案:D一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一二知识精要思考探究典题例解迁移应用1.由以下图分析,有关表达正确的选项是()

A.AB+C和B+CA两个反响吸收或放出的能量不等B.AB+C是放热反响C.A具有的能量高于B和C具有的能量总和D.AB+C是吸热反响,那么B+CA必然是放热反响解析:此题考查化学反响中的能量变化,由图可知,B和C具有的能量总和高于A的能量,那么反响B+CA一定是放热反响;反之,AB+C那么是吸热反响。根据能量守恒定律,两反响的反响热在数值上相等,符号相反。答案:D一二知识精要思考探究典题例解迁移应用2.化学反响A2(g)+B2(g)2AB(g)的能量变化如下图,以下表达中正确的选项是()

A.每生成2分子AB吸收bkJ热量B.该反响焓变为ΔH=+(a-b)kJ·mol-1C.该反响中反响物的总能量高于生成物的总能量D.断裂1molA—A键和1molB—B键,放出akJ能量解析:化学反响A2(g)+B2(g)2AB(g)的能量变化依据图像分析,结合反响前后能量守恒可知,反响物能量之和小于生成物的能量之和,该反响是吸热反响,反响过程中断裂化学键需要吸收能量,形成化学键放出热量,焓变为ΔH=+(a-b)kJ·mol-1,故B项正确。答案:B一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一二知识精要思考探究典题例解迁移应用3.可逆反响热化学方程式的含义热化学方程式表示反响已完成的量,需分析投料是否真正完全反响,例如,300℃时,H2(g)+I2(g)2HI(g)ΔH=-12.84kJ·mol-1,并非“300℃,将1mol氢气和1mol碘蒸气混合,就有12.84kJ热量放出”,而是“有2molHI(g)生成时,才有12.84kJ热量放出。”一二知识精要思考探究典题例解迁移应用

一二知识精要思考探究典题例解迁移应用【例2】写出以下反响的热化学方程式:(1)1molC2H5OH(l)完全燃烧生成CO2(g)和H2O(l),放出1366.8kJ热量:。

(2)1molC(石墨)与适量H2O(g)反响生成CO(g)和H2(g),吸收131.3kJ热量:。

(3)1.7gNH3(g)发生催化氧化反响生成气态产物,放出22.67kJ的热量:。

一二知识精要思考探究典题例解迁移应用

一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一二知识精要思考探究典题例解迁移应用

一二知识精要思考探究典题例解迁移应用

答案:B一二知识精要思考探究典题例解迁移应用2.以下对H2(g)+Cl2(g)2HCl(g)ΔH(298K)=-184.6kJ·mol-1的表达正确的选项是()A.1分子H2和1分子Cl2反响,放出热量184.6kJB.1molH2(g)完全反响生成2molHCl(g),放出的热量为184.6kJC.在25℃、101kPa的条件下,1molH2(g)和1molCl2(g)完全反响生成2molHCl(g),放出的热量为184.6kJD.在25℃、101kPa的条件下,1molH2(g)和1molCl2(g)完全反响生成2molHCl(g),吸收的热量为184.6kJ解析:热化学方程式中ΔH的值与具体化学反响相对应,在反响中各物质前的化学计量数不再表示粒子数目,只表示物质的“物质的量”,所以A项中分子个数的说法是错误的。在描述反响热时应说明外界条件,而B项中没有说明温度和压强,该说法也是错误的。ΔH<0,反响放热而非吸热,D项错误。答案:C案例探究易错警示思悟升华焓变与化学键键能的关系通常把拆开(或形成)1mol某化学键所吸收(或释放)的能量看成该化学键的键能。键能的大小可以衡量化学键的强弱,也可用于估算化学反响的反响热(ΔH),化学反响的ΔH等于反响物中旧化学键的键能之和与生成物中新化学键的键能之和的差。下面列举了一些化学键的键能数据,供计算使用。工业上的高纯硅可通过以下反响制取:SiCl4(g)+2H2(g)Si(s)+4HCl(g),该反响的反响热(ΔH)为()A.+412kJ·mol-1 B.-412kJ·mol-1C.+236kJ·mol-1 D.-236kJ·mol-1案例探究易错警示思悟升华审题:反响热产生的根本原因是化学键的断裂和形成,反响物中化学键的断裂需要吸热,而生成物中化学键的形成会放热,它们的差值就是反响热,解题的关键在于正确判断1mol物质所含化学键的数目。解析:SiCl4、H2和HCl分子中共价键的数目容易计算,而产物硅属于原子晶体,可根据原子晶体的结构计算晶体硅中共价键的数目。1mol晶体硅中所含的Si—Si键为2mol,即制取高纯硅反响的反响热ΔH=4×360kJ·mol-1+2×436kJ·mol-1-(2×176kJ·mol-1+4×431kJ·mol-1)=+236kJ·mol-1。答案:C案例探究易错警示思悟升华如果简单认为反响热等于反响物键能之和与产物键能之和的差值,那么会错选。要熟