小学三年级安全工作总结

小学三年级安全工作总结（通用13篇）小学三年级平安工作总结1

关注平安就是关注生命，关注平安就是关注家庭的华蜜、学校的发展、社会的和谐。确保青少年学生在校期间的生命平安，是学校工作第一位的责任。所以我们都要坚固树立“珍爱生命，平安第一，责任重于泰山”的意识，把强化学校平安责任摆到最重要的位置。

为切实加强本校的平安教化工作，造就良好的.教书育人环境，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财产平安。我校依据教化局要求，并依据学校实际，实行多种形式对学生进行平安教化。我们详细是这样做的：

1、每学期开学的`第一周为平安法纪教化周，即进行：第一节课上平安教化课，讲平安学问，如交通、防火等;召开大会进行平安法纪教化，并通过大队部进行详细监督实施;开展“禁止管制刀具进校内”集中宣扬收缴活动。大力宣扬携带刀具进入校内的危害性，教化学生从小树立“携带刀具不是好孩子”的是非观，主动远离管制刀具;进一步加强了对校内周边地区的日常治安巡逻管控，堵住管制刀具进校内的源头，对携带管制刀具的学生，进行了正面教化，帮助其提高法律意识并收缴了具有危害性的小刀等器具，确保了学校正常的教化教学秩序和师生的平安。活动结束后，学生们纷纷表示：要以此次宣扬教化活动为契机，坚决离弃管制刀具，争做一个知法、懂法、遵守法律的好学生。

2、为了确保学校财产平安，我校特地安装了防盗装置。时刻留意火灾隐患，每周检查一次明火和电。主动排查了校内的平安隐患;加强老师执勤力度，使值班工作责任到人、连接到位。节假日履行领导带班制度，仔细填写值班记录，领导常常检查值班工作。

3、平安教化始终是学校德育工作的重要内容，我校平安教化的特点是“警钟长鸣”即：长期重视、常常教化、每天提示。今年三月借着全国平安教化日的契机，我们学校进行了系列平安教化活动，提高了师生的平安意识，丰富了师生的平安学问，掀起了校内平安教化的高潮。

4、开展丰富多彩的教化活动。利用班队、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的学习“六个平安条例”、交通平安、交通法规教化、师生平安用电教化、家长普法教化、饮食卫生平安教化等平安学问和技能教化。还利用黑板报、张贴标语等宣扬工具开展丰富多彩的平安教化。各班制定平安教化安排实行责任制，确保平安教化工作落到实处。

5、利用国旗下讲话，对学生进行《珍爱生命，平安第一，建设平安校内》的平安教化。进行交通、防火、防盗、防病、防事等方面的平安教化。

6、学生放学路上是最简单出现平安事故的时间段，针对这个状况，我校实施了路队考察，有效评比各路队情形，作为平安教化的延长，并且每班都设有平安监督员，杜绝了不必要事故的发生。

7、通过《加强节假日对子女监护》致家长的公开信，增加家长的平安意识。通过一系列平安教化，提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。

通过平安教化，学生增加了平安意识，自我爱护意识。今后我们将不遗余力地对学校平安工作定期具体检查，发觉问题刚好处理，坚固树立“平安第一”的思想，把学校的平安工作放在各项工作的首位，建立了学校平安档案，把平安工作落到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创特色校活动中，我们更要主动进取，坚固树立平安意识，真抓实干，开创孙桥小学平安工作新局面。

小学三年级平安工作总结2

学校是培育二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的将来、民族的希望。学校平安工作干脆关系着学生的安危、家庭的华蜜、社会的'稳定。平安教化非常重要，开学初，我班依据上级下发文件的指示精神把平安工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行平安教化，不能松懈，做好学生平安工作是确保班级财产及学生人身平安、维护社会稳定的头等大事，是做好教化、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。为了使今后的平安教化工作开展得更好，现将本学期工作总结如下：

一、学生基本状况

52班(缅甸班)本学期共有34名学生，缅甸学生25名，其中男生16名，女生18名，少数民族17人，傣族学生15名。只有少部分学生受过学前教化，其中在一年级时有5人不懂汉语，现在还有8人存在较大的语言障碍，基础薄弱。相对中国班教学比较困难，首先要过语言关，教学中要更多关注后进生和中等生的学习状况，并使不同层次的学生都得到相应的发展。

二、主要开展的工作

我班的主要开展了以下平安教化活动

1、开学的第一节课上平安教化课，讲平安学问，如防火、交通等。有教案、有记录?每两周上一次平安教化课。

2、板报、墙刊高平安学问专栏，增加学生平安意识。

3、利用班会课进行平安学问讲座，讲饮食平安和交通平安。

4、时刻留意火灾隐患。

5、学生放学要站好队靠右侧通行，老师把学生送到校门口。

6、集体活动和课余活动肯定要留意平安，制订平安防范措施，确保万无一失。

7、制定饮食卫生管理制度。

8、开展了平安教化主题队会，使学生增加平安责任感，相识到平安的重要。

9、班上设有防火用具，灭火器2个。

三、工作成果

本学期来我班在平安教化上狠下功夫，从开学到现在三十五名学生没有出现一例平安事故。

四、今后的努力方向

我将不遗余力地对班的平安工作定期具体检查?发觉问题刚好处理。坚固树立“平安第一”的思想，把平安工作放在各项工作的首位，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心。

小学三年级平安工作总结3

孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位教化者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教化也是其中不行缺少的一部份。我对本班的平安工作高度重视，平常挤出时间给学生灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安教化。我不但对他们进行平安学问教化，而且在课余时间也留意去视察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就刚好进行教化，要求改正。在此对平安活动工作作简洁总结：

一、详细措施

1、充分利用班会、晨会时间对学生进行平安教化，做到专时专用，做到平安教化常常化。

2、结合有关学科学问，开展平安教化主题班会，向学生宣扬必要的平安常识，提高学生的平安防范意识。

3、实行班级平安监督制度，平安监督员负责监督本班学生的日常行为，并激励同学间相互监督，做到平安监督到处化，规范学生的日常行为，提高学生自我约束的自觉性和主动性，防范平安事故的发生。

4、与家长联系，监督学生平安。

二、平安教化内容

1、生活平安

教化孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。

2、接送平安

离学校时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离学校。生病请假家长来学校接孩子，必需告知班主任。学生家长送孩子的车辆尽量不要进校门。

3、家庭平安

向家长宣扬平安教化的重要性，以及孩子学校的.平安教化活动，请家长主动协作孩子学校做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。

4、交通平安

(1)行路平安，靠边靠右走，过公路要做到“一停、二看、三通过”。不在公路上玩耍嬉戏。

(2)乘车平安，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳，不在车厢内玩耍，不把头手伸出窗外，下车后应从车后过公路。

(3)教化学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过公路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队出校门，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通平安学问，使学生更好的遵守交通法规，做一个文明的少先队员。

5、课间活动平安教化

告知学生应避开哪些危急嬉戏，如：不玩单、双杠，不爬树，不玩刀、箭、剑、棍、枪等危急玩具，不玩室内插座，上下课讲秩序不推挤，同学间玩耍讲分寸不飞速追逐，不在教室追逐，不打架等。

6、食品卫生平安教化

(1)、教化学生养成良好的健康行为，平常多喝开水，不喝自来水，少喝冰水，多吃簇新蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入”关。

(2)、要教化学生留意个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡，勤理发，勤换洗衣物，常常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。

(3)、不要共用茶具、餐具，不要随意去小摊店买一些不干净的零食，应时刻留意饮食卫生。

7、简洁自救方法

(1)、识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时教化孩子不行随意拨打这些号码。

(2)、熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化孩子学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。

(3)、培育孩子多做力所能及的事，学会自理。学生知道了一些简洁的处理方法。

三、取得成效

1、学生平安意识增加，知道了什么是平安的，什么是担心全的，什么可以做，什么不行以做。

2、学生驾驭了肯定的平安常识和自护常识。

总之，平安工作是班务工作中的重中之重，须要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。

小学三年级平安工作总结4

暑假立刻就要来临了，如何做好以人为本，平安第一的意识教化，如何让学生快欢乐乐、平平安安的度过这个暑假，是平安教化工作的重点，针对上述要求，我确定从以下四方面进行教化

一、防溺水平安教化

1、强化平安教化。应将防溺水教化作为重要的平安教化内容，并针对各种可能发生的状况，通过报纸、广播站、宣扬栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进行防溺水平安教化，提高学生防溺水的`警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃命的实力。

2、加强学生自我管理。教化学生在暑期休息时间不擅自游泳，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自我管理。

二、有关防雷避雷平安教化

教化学生应留意以下十点个人防雷留意事项

应当留在室内，并关好门窗。

不宜运用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜运用水龙头。

切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它类似金属装置。

削减运用电话和手提电话。

切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。

切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时，应远离树木和桅杆。

在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球等扛在肩上。

不宜骑自行车。

三、交通平安教化

教化学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过公路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，带好小黄帽，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通平安学问，使学生更好的遵守交通法规，做一个文明的少先队员。

四、食品卫生平安教化

应教化学生养成良好的健康行为，平常多喝开水，不喝生水，少喝冰水，多吃簇新蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入”关。要教化学生留意个人卫生，常常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要随意去小摊店买一些不干净的零食，不要吃太多的冰激凌，应时刻留意饮食卫生。

小学三年级平安工作总结5

本班共有34名学生，通过一学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定变更，良好的日常行为习惯正在养成，但和好的班级比还有很大的差距，针对低年级的特点，我对本班的平安工作高度重视，平常挤出时间给学生灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安教化。由于学生还有点小，我不但对他们进行平安学问教化，而且在课余时间也留意去视察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就刚好进行教化，要求改正。

一学期结束了，我对本班的平安工作做如下总结：

一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作安排。

二、教化学生严格遵守学校的'作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如;相互追打、奔跑等。

四、教化学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。

五、教化小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

六、教化学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，学会爱护自己。

七、教化学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教化学生不带危急的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、等利器进入校内)不在井口、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要刚好报告老师，并且指导学生学会运用各种求救电话。

十、在冬季要留意取暖平安，不携带易燃易爆物品，不玩火，留意自己和他人平安。

一个学期结束了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班34人无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，须要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。

小学三年级平安工作总结6

孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位教化者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教化也是其中不行缺少的一部份。确保师生平安是学校工作的一个重要内容，学校平安是一项长期、艰难、困难的系统工程，平安工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的平安意识，提高学生自护自救实力，削减平安事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。全校开展内容丰富、形式多样的平安教化活动。通过平安教化的活动，让全体师生形象生动地体验到平安教化的重要性。在此对本年级的平安教化工作作简洁总结：

一、活动平安。

教化孩子遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏，不去江边、河边，不擅自游泳(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。教化孩子遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏，不去江边、河边，不擅自游泳。

二、饮食平安。

知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，留意上下楼梯的平安。没有发生因食品卫生所带来的平安问题。

三、生活平安。

教化孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。没有出现重大的.平安问题。

四、药品管理平安。

请家长协作将需吃药的孩子的药品上写明姓名、剂量、时间等，以免孩子误食。虽然有过水痘的传播，但处理得当，没有大面积传染。

五、接送平安。

这一学期“平安教化”是教学工作的一个重点，针对现阶段出现的校内平安事故，老师会议及校会中已多次调强"平安教化"问题，所以"平安工作"务必要彻底做好。几乎每天上课我都要抽出几分钟进行平安教化，教化学生遵守交通规则，留意人身平安，不下河洗澡，不到危急地带玩耍，留意食品平安，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，以免出现事故。把平安隐患歼灭在萌芽状态。来学校要进班，并与老师相互问好，不在学校内其他地方逗留;离学校时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离学校。对于自雇车的学生，与家长做好沟通，留意不上超载的车辆，并且在路上留意平安，不在车上打闹、玩耍。

六、家庭平安。

向家长宣扬平安教化的重要性，以及孩子学校的平安教化活动，请家长主动协作孩子学校做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。没有发生重大的平安事故。

七、简洁自救方法。

识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时教化孩子不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化孩子学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育孩子多做力所能及的事，学会自理。学生知道了一些简洁的处理方法。

八、交通平安。

家长和学校一起教化孩子基本的交通平安学问，相识到：平安第一，学生意识到平安第一，健康第一。

一个学期结束了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班无一例平安事故发生.但是，平安工作是班务工作中的重中之重，须要我们做到每天讲，时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。

小学三年级平安工作总结7

我对本班的平安工作高度重视，平常挤出时间给学生灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安教化。由于学生还有点小，我不但对他们进行平安学问教化，而且在课余时间也留意去视察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就刚好进行教化，要求改正。

一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作安排。

二、教化学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如；相互追打、奔跑等。

四、教化学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。

五、教化小学生不践踏学校的`草坪，不损坏学校的花草树木。教化学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架。

六、教化学生不带危急的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、枪等利器进入校内。）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。教化学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

七、无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要刚好报告老师。并且指导学生学会运用各种求救电话。

八、抓好了生理健康教化。抓好日常教化“健康第一”，加强了食堂、宿舍以及卫生设施设备的检查，加强了饮食（让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品）、饮水卫生（不喝生、冷水和被污染的水）和宿舍卫生（主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣）的监管，加强了对学生防病治病常识的宣扬教化，加强了学生用眼卫生和正确书写姿态的教化，形成人人关切环境卫生、人人创设健康氛围。

九、抓好教室及环境管理。学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为美丽的学习环境，使学生爱校如家，提高环保意识。

十、冬季，千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里滑冰。

一个学期结束了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班五十人无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，须要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。

小学三年级平安工作总结8

本学期遵照市教化局文件、会议精神，学校扎实开展了平安教化工作。平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事。回顾本学期，为了更好的进行以后工作，总结如下：.

一、在课堂教学中，抓住典型事例，创设情境，引导学生对相关平安问题绽开探讨，激发学生平安意识。我在课堂上，利用多媒体课件等教学手段，出示大量的实例和图片，从表象上积累学生的平安意识。譬如说江西某一学校发生楼道践踏事务，死了六个同学等等平安事故的教化，使学生在日常的生活和学习中产生肯定的无形的警告作用，避开那些危急的发生。在交通平安教化中，我利用平安读本在班会上实行不同的活动形式来组织学生相识平安标记，记住平安留意事项，让学生时刻留意自己的行为。并且依据我班状况，有重点地对学生进行骑自行车时的平安留意事项。

二、让学生进行和平安有关的主题演讲。通过演讲让学生自己在相互探讨探究中，知道平安留意事项，比老师在课堂上进行一些课堂灌输，空洞的'讲解有效的多，学生也会更加自觉，更加会引起他们的留意。深化扎实地开展学生平安学问宣扬活动，对一些存在身边的平安例子进行举例。

三、发觉问题刚好订正。我平常留意在日常生活中细致的视察学生不良的平安隐患，针对学生存在的问题，刚好指出。让危急化解和避开。学生养成良好的行为习惯。好习惯的养成也就造就了平安行为的表达。为了巩固平安教化成果，我又利用学校的各种评比活动，的竞争，把老师的外在的要求内化成自身的须要。这半个学期以来，我班未发生担心全事故，学生高兴奋兴上学来，平平安安回家去。

总之，本学期我时时不忘对学生的平安教化。加强平安教化，培育学生的自我爱护实力是非常重要的，它关系到每个学生的平安和健康，关系到每个家庭的华蜜平安。因此，我们和家长都应防患于未燃，祛除一切可能发生在学生身边的危急因素，防止意外事故的发生，使学生健康、平安的成长。在今后的工作中，我会更加细致的做好平安教化工作。让学生平安，让家长放心。

小学三年级平安工作总结9

学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。父母上班，有的在驿站，有的爷爷、奶奶，外公、外婆照管，有些老人的平安意识又不太高，还有一种溺爱的趋势，上学怕他们走累了，就乘车带人。为了进一步提高本班的平安，详细做法：

（一）、抓好了平安意识教化。

树立了班级管理“平安第一”的思想，建立建全了各项平安管理制度和规章，加强了对教室、用电、用水的监管；利用晨会、班会，对学生进行了的平安防护学问宣扬和教化（如在打雷下雨时如何防雷击，如何自我爱护等），使学生在主观上树立起生命重于泰山、平安高于一切的意识，防患于未然。

（二）、抓好了生理健康教化。

抓好日常教化“健康第一”，加强了饮食（让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品）、饮水卫生（不喝生、冷水和被污染的水）和个人卫生（主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣）的监管，加强了对学生防病治病常识的宣扬教化，加强了学生用眼卫生和正确书写姿态的教化，形成人人关切环境卫生、人人创设健康氛围。

（三）、抓好教室及环境管理。

学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为美丽的学习环境，使学生爱校如家，提高环保意识。

因此，本期来我班在平安教化上狠下功夫，从开学到现在五十九名学生没有出现一例平安事故。在今后的工作中仍要对学生平安、健康常抓不懈，建立切实可行的班级平安防范体系，使班级平安工作进一步常常化、制度化、社会化，争创平安校内中的平安班级。

我们都知道，学校的平安工作关系到每个老师，学生的华蜜和欢乐；平安工作是学校顺当开展各项工作的基石。我们组的每一位老师都深知它的重要性，所以在劳碌的.每一天，我们都从思想上到行动上把"平安工作"做实做细。

平安员和年级组长仔细细致地做好平安检查工作，每次检查时，教室里的每个开关，每道门，每扇窗教室门前的班楼梯上的镜子，每个细微环节处都细致察看，解除了平安隐患。作为平安员，我对年级里学生的意外事务也非常关注，有哪位孩子不当心磕破了皮，我总是刚好为他清洗消毒。

每一位老师用实际行动演绎着"平安教化责任重于泰山"。我们的三年级学生特别活泼好动，奔跑吵闹，追逐游戏是他们的天性；还有个别孩子拖拉作业，特殊是回家作业不做，于是其次天上学迟到或不情愿上学；有些孩子体质差，简单生病特殊是传染病……这其中，都隐藏着一些平安隐患。

小学三年级平安工作总结10

一、课堂教学中，努力体现教化新理念，提高课堂教学效率。

这一学期，为了上好每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采纳生动活泼的教学形式，激发学生的学习爱好。课堂上引导主动探究，自主获得学问。提高学生的实力。此外，注意激励后进生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习爱好。现在本班学生喜爱上语文课，学习爱好比较深厚。

二、通过多途径培育学生各种实力与习惯，促进学生的全面发展。

（一）运用多种途径，培育学生良好的学习习惯。三年级也是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点，我运用竞争机制，以组为单位，组长做记录，每星期评比一次，赐予星星嘉奖。这样促进学生自觉守纪，养成良好的`学习习惯。此外，每日组织一位小老师领读，既培育学生的组织实力，又培育学生的朗读实力。

（二）通过多种方法，培育学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作实力。三年级是学生写作的正式起先。首先为激发学生的写作爱好，我充分利用课前一分钟，借助故事，作文佳作，让学生边听边记好词好句。本班学生的词汇量大大增加，写作实力也有了比较明显的提高。

（三）加强写字指导，提高学生的写字实力。三年级的写字教学往往被老师忽视，本学期，我重视了学生的写字习惯的培育，课堂中留意提示，利用文化餐对学生进行写字指导，课外严格要求学生仔细书写。

三、重视培优补差工作，使全班学生能共同协调发展。

为了促使每一位学生能在原有的基础上都有所发展，我着重“抓两头，带中间”。注意拔高优生，培育优生。从基础学问抓起，课堂上多给他们创设发言、表现的机会，以此激起他们的学习爱好，提高他们的学习成果。

四、本学期在教学中还存在着不少的问题，主要有：

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题--写字习惯很差，写字姿态不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。

2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作爱好比较深厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中，应当加以克服。

五、努力方向。

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校规严格约束自己总之，本学期我尽了自己的责任和实力去努力完成了教学工作任务。通过这一学期的工作，我班33名的孩子，在思维方式上，在学习实力上，在学习成果上，孩子们都有或多或少的进步。而且孩子也更懂事更可爱了??今后我将接着加倍地努力工作，不断更新自己的教学理念，严格要求自己，时刻留意吸取他人的特长，弥补自己的不足，兢兢业业的做好自己的教学工作，尽量做到最好，为全面提高学生的语文成果而努力奋斗！

小学三年级平安工作总结11

平安教化干脆关系着学生的安危，家庭的华蜜，社会的稳定。因此，做好平安工作，创建一个平安的学习环境是非常重要的。要确保平安，根本在于提高学生的平安意识，自我防范和自护自救实力。抓好平安教化，是学校平安工作的基础。所以我始终非常重视平安教化工作。平日里，不但对学生进行平安学问教化，而且在课余时间我也留意去视察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就刚好进行教化。

一、仔细做好平安教化工作。

平安课课时少，内容多，如何让学生在有限的.时间内学到更多的平安学问，驾驭更多的平安技能，就须要老师不断地学习和驾驭更多的平安学问和技能，不断地充溢自己，武装自己，这样课上才能自如地限制课堂节奏，优化教学内容，使教学效率最大化。同时，还要教化学生从思想上重视平安，相识到平安的重要性。

二、本学期重点开展的平安教化工作。

1.开展了课间活动的平安学问和基本的平安规则教化。

2.教化学生树立警惕外来人损害，提高自我爱护意识，让学生了解了一些简洁的应对方法。

3.让学生相识了平安触摸和担心全触摸的区分，驾驭了在担心全触摸后刚好求助的方法。

4.教给学生游泳、滑冰时的平安规则，遇到同伴溺水时，做到不盲目施救，驾驭科学求救的方法。

5.教化学生正确运用电梯和旋转门的相关学问，驾驭运用电梯和旋转门发生危急时的求救方法。

6.教化学生知道遵守动物园、游乐场所的平安规则及其发生意外时的应对方法。

7.结合各种案例让学生了解生疏人欺瞒小孩的主要手段，了解轻信生疏人存在的平安隐患，驾驭防范和应对生疏人的基本平安规则。

8.让学生驾驭了一些应对大风、沙尘暴等自然灾难的有效措施，了解了简洁的大风预警学问，并会选择平安的避风场所。

9.教给学生初步读懂暴雨预警信号，了解在暴雨来临时的应对措施，对于风、雨等常见天气有初步了解，知道它们既有好处也有危害。

通过教化提高了广阔学生的平安意识，平安防范实力和自我爱护实力。

三、家校联系，保障平安。

每节课后，我都会布置一些家校互动作业，目的是让家长明白学校都教了哪些平安常识，让家长全程参加孩子的平安学习，共同驾驭平安学问，提高平安技能。但这项工作从这周课上的检查看，落实得不好，究其缘由，多数学生对平安课的重视不够，回家就把平安作业给忘了。看来，这项工作下学期还要请班主任协作落实。

今后，我将接着加强组织教学，课堂上多模拟情境，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率，加强学生珍爱生命、提高生命质量的教化，使学生通过平安学问的学习，不断提升平安意识，驾驭平安技能，提高紧急时刻的自救自护实力，削减和杜绝担心全事故的发生。

小学三年级平安工作总结12

孩子的健康，欢乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教化也是其中不行缺少的一部份。班级平安工作干脆关系着学生的安危，家庭的华蜜，社会的稳定。因此，做好班级平安工作，创建一个平安的学习环境是非常重要的，做好班级平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，要确保平安，根本在于提高平安意识，自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是班级平安工作的`基础。所以我始终非常重视班级教化平安工作，平日里，不但对他们进行平安学问教化，而且在课余时间我也留意去视察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就刚好进行教化。

一、仔细做好平安教化工作。我始终把平安工作放在首位，做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到刚好传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实，做到每周一次班会必提平安工作，教化学生无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要刚好报告老师，让学生从思想上重视平安，相识到平安的重要性。

二、开展丰富多彩的教化活动。利用班会，活动课对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水，防，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动损害，防火，防盗，防震，防骗，防煤。教化学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过教化提高广阔学生的平安意识，平安防范实力和自我爱护实力。

三、加强检查，刚好整改。每天实行上课点名，让班干部报告人数给上课的老师，每天在放学回家的路上，教化学生要好好走路，不要边走边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，班干部监督检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我仔细做好教化工作。

四、家校联系，保障平安。学生家长的联系电话表格，张贴在教室，出现状况，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教化孩子基本的交通平安学问，相识到："平安第一"。学生意识到平安第一，健康第一。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生平安仍将是将来班级工作的重点。我将进一步重视平安教化工作，尽心尽职做好平安教化工作。

小学三年级平安工作总结13

春天是个播种的季节，孕育着希望的开端，预示着将来的收获。青少年正值人生的春天，对小学生开展平安教化，无疑犹如在生命中播下了平安的种子。俗话说，春种一粒籽，秋收万颗粮。要切实提高全民的平安素养，抓好小学生的平安教化就显得尤为重要。

小学生大多缺乏基本的平安学问和自救实力，自我爱护意识及避开损害的实力也比较弱。因而小学生在平安事故中很简单受到损害。在一次国旗下的讲话中，我听到这样一句话：“同学们，请珍爱自己的生命！我们的身边，每天都有一个班的同学从世界上消逝。这些同学的死亡大都是交通事故造成的。”多么震撼人心的一句话呀！小学生应付各种异样状况的实力极其有限，而大人跟在身边爱护是不行能的。所以，培育小学生树立平安意识，驾驭平安自救学问、熬炼自护自救实力，使他们能机灵英勇地处理遭受到的各种