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第页共页小班期末幼儿综合表现的评语1.基本生活能力：小班的孩子们在这个学期里，逐渐开始养成了自己的基本生活习惯。他们能够独立穿脱衣物，自己上厕所，洗手，自理餐具等。在进食方面，他们也能够用勺子吃饭，懂得怎么擦嘴和喝水。他们在生活中的能力越来越强，对于自己的生活也有了积极的态度。2.语言表达能力：小班的孩子们在这个学期里，语言表达能力有了一定的提高。他们能够流利地用简单的语言表达自己的需求和感受。他们也能够听懂老师的话，并能够与同伴进行简单的对话交流。在幼儿园的活动中，他们愿意积极地参与，并能够用语言表达自己的观点和想法。3.社交能力：小班的孩子们在这个学期里，他们的社交能力得到了一定的提高。他们能够主动与同伴进行交流，并能够尊重和包容他人。他们能够友善地与同伴玩耍，分享玩具和食物。在集体活动中，他们也能够遵守规则，与团队合作，积极参与。他们的社交能力的提高，使他们在幼儿园的生活更加愉快和充实。4.注意力和想象力：小班的孩子们在这个学期里，他们的注意力和想象力得到了一定的培养。他们能够专注于自己正在进行的活动，并能够坚持完成。在故事和游戏中，他们也能够展现丰富的想象力，能够模仿和创造各种角色和情节。他们的注意力和想象力的培养，为他们今后的学习和探索打下了基础。5.美术和手工能力：小班的孩子们在这个学期里，他们的美术和手工能力得到了一定的提高。他们能够用手绘画简单的图形，会用各种颜色和形状组合创作。在手工制作方面，他们能够剪纸，揉泥，装饰等，展现出自己的创造力和想象力。他们的美术和手工能力的提高，让他们能够更好地表达自己的情感和观点。6.科学和探索兴趣：小班的孩子们在这个学期里，他们的科学和探索兴趣得到了培养。他们喜欢观察周围的事物，询问问题，并尝试去寻找答案。他们能够主动参与各种实验和探索活动，喜欢动手实践和探索世界。他们的科学和探索兴趣的培养，为他们今后的学习和探索能力的发展打下了基础。7.情感和道德素养：小班的孩子们在这个学期里，他们的情感和道德素养得到了一定的培养。他们懂得互相帮助和关心他人，能够展示出友爱、宽容、乐观、自信的情感。在幼儿园的生活中，他们懂得尊重老师和同伴，并且能够遵守纪律和规则。他们的情感和道德素养的培养，为他们今后的成长和发展打下了坚实的基础。总的来说，小班的孩子们在这个学期里取得了很大的进步。他们在基本生活能力、语言表达能力、社交能力、注意力和想象力、美术和手工能力、科学和探

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