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文档简介

.

.

.

.

O

.O

.

.江苏省无锡市江阴市2022-2023学年三年级下学期语文期末试卷

.

.姓名:班级:考号:

.

鄂题号——总分

.然

.

.评分

.

.

.阅卷人

.一一、积累与运用

.

O得分

.

.1.联系语境,看拼音写词语。

.

.大自然是奇妙的:小燕子在xidnxi的电线上休息,fangfii_________五

.Q|P

.冲线谱上的音符;mifeng有bimnrGn方向的能力;微风吹过,一池的

荷花都在wiid&o;雨后,钻出泥土的m6gu像一顶顶斗笠;傍

.晚,火烧云像weiw。的石狮子,zhenjing地蹲着……只要我们仔

.

.细观察,就能从piit6ng的事物中发现无穷的mimi<,

.

.2.下列带点字的读音和字形完全正确的一项是()

OA.闲散(san)历害B.秋风劲吹(jin)谦虚

.C.折腾(zhW)壮态D.和弄和弄(huB)尊敬

.

.

.3.下列加点词和“夜深人静,人们都睡熟了。”中“熟”的意思相同的一项是()

.A.秋天到了,稻穗儿热了。

B.我国的高铁技术成熟,处于世界领先水平。

.

.C.作出重大决定前,一定要深思熟虑。

.

.

.D.奶奶一遇到那人,就拉着唠嗑。

.

.

.4.下列句子中加点词语运用合适的一项是()

O

.A.听到这个好消息,他线精打采的。

.

.B.科学家发明了大自然的许多奥秘。

.

.C.王林不会背课文,混在同学们中间滥芋至黎。

.

D.猫咪的嗅觉比狗还要显酒。

.5.填入句中横线上的内容,最恰当的一项是()

.

.

.“怎么会这样?”浩浩一,“哦,这是我听到的最难以置信的故事了。”

.

.A.得意地嚷起来B.平和地说

.

.

OC.兴奋地跳起来D.惊奇地瞪大眼睛

.

.O6.下面这段话,最适合填入的关键句是()

.

:••:

OO

一:后肢勾住屋檐,身体倒挂,头朝下面睡觉。蝙蝠的这种睡法比躺着睡更好,

..

一旦遇到敌害,只要“掉”下来,张开翅膀就能迅速飞走了。..

..

A.蝙蝠起飞的速度很快B.蝙蝠的睡姿很怪..

..

蝙蝠在屋檐下睡觉蝙蝠能快速逃离敌害

C.D.郑

7.根据课文内容填空。.

..

..

(1)人间最美是春天。杜甫笔下的春天是有香味的:“迟日江山..

..

丽,。”韦应物笔下的春天鸟儿啾啾:“独怜幽草涧边..

..

生,。”郑振铎笔下的春天是烂漫无比的:”轻风微微OO

..

地,如毛的细雨",柔柳、花、草、叶“都像赶集似※

.※.

.嬖.

的_________..

.※.

(2)国学文化传智慧。《周易》",”这句话告诉我们要如

.※.

知错就改;在成长的过程中,我们要和优秀的人在一起学习,因为

1区H

4※

.※.

.郑.

(3)巧用修辞写花开。一天之内,不同的花开放的时间是不同的。下午三点,万寿.※.

.二.

菊;五点,紫茉莉;昙花却在九点左.※.

右……仿照上面的语句,选择一种花,介绍它开放的样O※O

子:。.出.

.※.

8.语文与生活。..

.※.

(1)根据本学期的综合性学习活动,完成传统美食卡片的设计。.※.

感K※-

美食名称:粽子※堞

..

制作步骤:(先排序再填空)※

.※.

..

①放入食材..

..

②用棉线缠绕扎紧..

OO

③裹紧粽叶..

..

④将粽叶叠成漏斗状..

..

相关节日:_________..

..

节日时间:__________________

M氐

节日习俗:吃粽子、佩香囊、

..

(2)学校大队部要求各班上交传统美食卡片,参加分享活动,但大队委员撰写通知..

..

.

时出现了一些问题,请你用修改符号在原文上修改。..

..

通知O

O

周五放学前,请各班送到学校展厅精心挑选三张传统美食卡片,参加“庆贺六一”美・

:•・

2/12

.

.

.

.

O

.食文化分享活动。

.

.5月18日

.

.

.阅卷入

阅读

鄂得分

.

.语段阅读

.

.

.海底世界(节选)

.

.海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有

.

O

一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。

.

.乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能

.

.

巴在轮船底下作免费的长途旅行。

.Q|P

.冲

9.这段话的大意是:»

10.把下列表格补充完整。

.

.动物名称活动方法活动特点

.

.海参慢

.—

梭子鱼游

O—

.乌贼和章鱼—以退为进

.

.贝类借助外力

.—

.

鼓11.下列说法不正确的一项是()

A.“巴,,字表现出有些贝类牢牢吸附在轮船底下的状态,可以与“贴”字互换。

.

.

.B.“每小时能游几十千米”用列数字的方法说明梭子鱼的活动特点。

.

.

.C.“免费的长途旅行”用拟人的手法生动写出了有些贝类借助外力活动的特点。

.

.现代文阅读

O

.我应该感到自豪才对

.

.小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大

.

.又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!”

.

小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,

.疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”

.

.第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆

.

.

.驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么

.

.

O拔得出来呢?“他们走哇,走哇,走了很远很远。望着浩瀚无垠的沙漠,小骆驼担心地问

.

.O妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?“妈妈说:我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里

.

:••:

OO

面贮存着养料,足够我们路上用的了。”

..

说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一..

..

会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。..

..

沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:人不可貌相,海水不可斗量。我应该感到自豪

才对呀!.

..

..

12.联系上下文,解释下列词语。..

..

浩瀚无垠:___________________________..

..

铺天盖地:__________________________OO

..

13.这个故事主要讲了小红马,小骆驼。骆※

.※.

.嬖.

驼妈妈带它走进了沙漠,小骆驼认识到自己的脚掌,驼..

.※.

峰,两层睫毛可以,他再也如

.※.

不。

1区H

4※

14.故事中,小骆驼的心理发生了怎样的变化呢?.※.

.郑.

__________>担心—>_________.※.

.二.

15.骆驼妈妈教育小骆驼的方法是().※.

A.道理说服B.批评教育O※O

C.带小骆驼旅游D.让小骆驼亲身体验.出.

.※.

联系课文内容,说说你对“人不可貌相,海水不可斗量。”这句话的理解。..

16.腑

.※.

17.判断下列说法是否正确。.※.

感K※-

(1)《伊索寓言》中《农夫与蛇》和《蝉与狐狸》都告诉我们如何变得智慧。※堞

..

(2)《亲爱的汉修先生》用书信的方式记录了鲍雷伊和作家汉修先生的故事,在一封※

.※.

..

封信的交流中,鲍雷伊学会了面对生活中的烦恼,成长为一个小作家。..

..

(3)《犁龟》给我们的启示是:锲而不舍,金石可镂。..

OO

18.名著阅读..

..

寓言是生活的一面镜子,给人启迪。请选择一个中国古代寓言故事,推荐给小伙伴,..

..

注意结合故事的内容,说清推荐的理由。..

..

阅卷人

M氐

得分..

..

19.习作与表达..

..

在想象的世界里,身边的一切都可能变得奇妙无比。先将题目“不听话.

..

O

的”(可以补充除人之外的所有事物,比如橡皮、小狗、仙人掌……)补充O

:•・

4/12

o完整,再想象它会有怎样神奇的经历,编一个童话故事。不少于250字。

o

o

o

o

・:

•・•

OO

答案解析部分..

..

L【答案】纤细;仿佛;蜜蜂;辨认;舞蹈;蘑菇;威武;镇静;普通;秘密..

..

【解析】【分析】书写时注意,“纤细”都是上下结构,偏旁都是:'丝”,不要写成“千..

细”;“仿佛”都是左右结构,偏旁都是:F”,不要写成“纺拂”;“蜜蜂”的部首都是:郑

.

虫,"蜂”是左右结构,不要写成“密峰”;"辨认”的"辨''偏旁是:辛,是左中右结构;“舞..

..

.

蹈”注意“蹈”不要写成“稻”;“蘑菇”都是上下结构,偏旁都是:不要写成“磨姑”;.

“H”,..

..

“威武”的"威''是上三包围结构,偏旁是:“戈”,不要写成“薇”;“镇静”的“镇”部首是:..

OO

车,都是左右结构,不要写成“挣静”;"普通”的“通''是半包围结构,“秘密”不要写成“秘

.

※.

5^,,..

S3.O※

.嬖.

故答案为:纤细、仿佛、蜜蜂、辨认、舞蹈、蘑菇、威武、镇静、普通、秘密..

.※.

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力、字音与字形的识记能力。解答本题,首先读.※.

一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确,1区

4※

.※.

注意掌握生字的结构和易错点。.黑.

.※.

2.【答案】D※

.二.

.※.

【解析】【分析】A.有误,“闲散”的“散”应读“sM”,指无约束;不密集;松开。读“s加”※

O※O

时,指由聚集而分离。厉害:指难以对付和忍受。故“历害”的“历”错误。※

.出.

B.有误,“秋风劲吹”的“劲”应读“jing”,指坚强有力。读“jin”时,指力气。.※.

.※.

C.有误,状态:人或事物表现出来的形态。故“壮态”的“壮”错误。.|8|※<.

.※.

D.正确。

盛K※-

故答案为:D.※

«.

.※

【点评】考查了汉字读音及字形的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不.※.

..

..

同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。..

..

3.【答案】COO

【解析】【分析】“夜深人静,人们都睡熟了。‘'中“熟”的意思为:程度深。A.不同。稻穗..

..

熟了:稻穗完全长成。熟:植物的果实等完全长成。..

..

B.不同。成熟:技术发展到完善的程度。熟:事物或行为发展到完善的程度。..

..

C.不同。深思熟虑:反复地、深入细致地思索考虑。熟:程度深。

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