2022年中考物理复习新题速递之声与光_第1页
2022年中考物理复习新题速递之声与光_第2页
2022年中考物理复习新题速递之声与光_第3页
2022年中考物理复习新题速递之声与光_第4页
2022年中考物理复习新题速递之声与光_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年中考物理复习新题速递之声与光(2022年5月)

一、选择题(共12小题)

1.(2022春•重庆期中)关于声的知识,下列说法正确的是()

A.“震耳欲聋”主要描述声音的音调高

B.“禁止鸣笛”是在声音传播过程中控制噪声

C.声音在真空中的传播速度为340〃?/s

D.利用超声波清洗眼镜,说明声波能传递能量

2.(2022•天府新区模拟)春晚歌舞节目《画卷》,用笛子、古筝、琵琶和大鼓结合现代流行

音乐勾勒出一幅山水画卷,赞美祖国万里河山。下列说法正确的是()

A.笛子是固体振动发声的B.大鼓鼓面振幅越大响度越大

C.笛子和琵琶音色相同D.古筝的音调与振动频率无关

3.(2022•泰安一模)下列有关声现象的说法中,正确的是()

A.声音在真空中传播速度最快

B.表演者模仿他人演唱主要是模仿他人声音的音调

C.球迷看球赛时的呐喊声很高,“很高”指的是声音的响度大

D.只要物体振动,我们就能听到声音

4.(2022•青羊区模拟)如图所示,是合唱团正在演唱的情景。在演唱的过程中,合唱团的

每一位成员所发出的声音不可能做到()

sA.音g调相同B.响度相同C.声速相同D.音色相同

5.(2022•宁津县一模)关于声现象,下列说法中正确的是()

A.声音在各种介质中的传播速度均是340/n/s

B.鼓声震耳欲聋,说明鼓声的音调高

C.音乐厅内,观众能够根据响度来辨别不同的演奏乐器

D.住宅楼安装双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声

6.(2022•绵阳模拟)2021年,云南野象群北迁引发全球关注,人与象的和谐相处让全世界

看到了中国在保护野生动物方面的成果。迁徙途中,-只小象因误食酒糟“醉酒"而掉队十

余公里,仍能够通过次声波与象群取得联系并最终“归队”。象群交流使用的次声波人却听

不见,这是因为()

A.人与象距离太远B.次声波的响度太小

C.次声波的频率太低D.次声波的音调太高

7.(2022•锦江区模拟)有关声现象,下列说法正确的是()

A.利用声呐探测鱼群是利用了回声定位的原理

B.“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是音调

C.弹琴时不断用手指控制琴弦,主要是为了改变音色

D.工厂用的防声耳罩,是为了防止噪声的产生

8.(2022•福建模拟)在“冰立方”的运动员休息区内,如图所示的“闽籍”机器人“笨小

宝”不时发出智能语音提示大家戴好口罩,还能将体温异常者的人脸数据存储并上报后台。

“笨小宝”在工作过程中()

A.发出的语音是通过空气传入人耳的

B.人体体温为38°C时属于正常、不需要上报后台

C.以旁边经过的运动员为参照物,“笨小宝”是静止的

D.对体温异常者拍照时,摄像头要距离人脸一倍焦距以内

9.(2022•德阳一模)声现象与我们的生活息息相关,下列关于声现象说法中正确的是(

A.声音在真空中传播的速度是3x10,优/s

B.超声波粉碎结石是利用声波具有能量

C.“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分的

D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声

10.(2022•成华区模拟)校园音乐中小明同学用小提琴演奏中国名曲梁祝,下列说法正确的

是()

A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度

B.演奏时,用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调

C.小提琴演奏结束,声音会立刻消失

D.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵

11.(2021•宜宾)在“红歌献党”的活动中,小明能辨别出高音与低音,他是依据声音的(

A.音色B.音调C.响度D.振幅

12.(2020秋•玉林月考)关于声音的特性,下列说法正确的是()

A.声源离我们越近,振幅越大,响度就越大

B.鼓面每秒振动的次数越多,音调就越高,响度也越大

C.棒击鼓面的力越大,鼓面振幅越大,音调越高,响度也越大

D.声源离我们越远,振幅越大,响度就越大

二、填空题(共6小题)

13.(2022春•江阴市期中)在相声《年三十的歌》中,岳云鹏演唱了《少林寺》插曲《牧

羊曲》的一句:“日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟林”。日出嵩山坳是以—为参照物;晨钟惊飞

鸟,钟声是通过传入鸟耳中的,鸟在空气中飞行时扇动翅膀利用了—的知识。

14.(2022春•东阳市校级月考)某中学有一个150,〃x70m大小的操场,广播室在操场两端

架起两个音箱5和邑(如图),老师绕场一周试听了一番,在甲、乙、丙、丁四处(它们分

别是各边的中点),觉得有两处声音含混不清,则这两处是—o

A.乙和丁

8.甲和乙

C.丙和丁

D甲和丙

$•)))J•甲J丙・L(((5

___________1___________

15.(2022•汕头模拟)声音的传播速度因介质而不同,通常情况下,声音在_(选填“固

体”“液体”或“气体”)中传播最快;15°C时,声音在空气中的传播速度为—,n/s.

蝙蝠靠超声波探索飞行中的障碍和发现昆虫,说明声音可以传递—(选填“信息”或“能

量”)。

16.(2022•南岸区模拟)2022年3月23日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。

如图是航天员王亚平在演示太空抛物实验,王亚平授课时声音是由于声带的—产生的,

声音是通过—(选填“声波”或“电磁波”)的形式传回地面的。

17.(2022•庐江县一模)每个物体都有其固有频率,一音叉的固有频率为600册,它表示

的物理意义是—«重敲后可以改变它的声音的—»

18.(2020秋•玉林月考)夏季雷雨前,经常是电闪雷鸣。你在一次闪电过后约2s才能听到

雷声,那么闪电发生处与你的距离是—,一辆匀速行驶的汽车在离高楼330加处鸣笛。汽

车直线向远离高楼方向行驶20m后,司机刚好听到鸣笛的回声,汽车的速度为—m/s.

(此时声音在空气中的速度为340/77/.V)

三、作图题(共3小题)

19.(2022•长治模拟)超市为了给顾客增大空间的感觉.常在货架上用平面镜装潢。如图所

示,M是苹果上的一点.N是人眼的位置.请画出M点发出的一条光线经平面镜反射后经过

N点的光路图。

20.(2022•青羊区模拟)如图是冰墩墩照镜子时的情景,请作出冰墩墩的眼睛£通过平面

镜看到自己的脚尖尸点的光路图。

工\IL

21.(2022•本溪模拟)图甲为游客看到的北极熊”泳池分身术”的情景。图乙是简化图,其

中A为游客眼睛的位置,是游客看到北极熊水中“身体”的位置。请在图乙中画出游客

看到水中“身体”的光路图,并画出北极熊身体的大致位置(用5表示)。

*Bt

------------------------------界面

空气

A.

四、实验探究题(共4小题)

22.(2022春•玉林期中)在“探究光的反射规律”实验中。

(1)实验前如图甲所示,应将纸板—放置于平面镜上;

(2)多次改变入射角的大小进行实验,可以得出结论:反射角—入射角;

(3)如图乙,纸板硒F是用两块纸板连接起来的,把半面纸板NOF向前折或向后折,这

时在WO尸上看不到反射光线,说明反射光线、入射光线与法线—同一平面内(选填“在”

或“不在”);

(4)在纸板前从不同方向都可以看到纸板上入射光线EO的径迹,这是因为光在纸板上发

生了—(选填“漫”或“镜面”)反射。

23.(2022春•东阳市校级月考)在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调

高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:

猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。

猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关。

猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决

于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

(1)为了验证猜想1,应选用编号为一等三根琴弦进行实验;为了验证猜想2,应选用

编号为等三根琴弦进行实验。

(2)表中有的材料的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容,请在表中编

号G处填上所缺数据。

编号长度(cm)横截面积编号长度(cm)横截面积

材料(nun?)材料(mm2)

A铜600.76F铜1001.02

B铜600.89G铁——

C铜601.02H纤维1001.02

D铜800.761尼龙1001.02

E铜1000.76

24.(2022春•东阳市校级月考)小吴同学在整理七下科学实验的时候,重新做了如图所示

实验,并尝试从不同的角度来解释实验现象,他的操作步骤如下:

①按图甲所示,将轻轻接触悬挂在铁架台的轻质小球,悬挂小球的细线保持竖直状态;

②然后用小锤分别轻敲和重敲音叉,观察到小球弹开的角度不同,并听到重敲音叉时,响度

更大。

(1)小金认为小吴的实验步骤有误,应该先敲击音叉,然后再让发声的音叉贴近轻质小球,

从科学合理的角度我们应该赞同—(选填“小吴”或“小金”)的方案。

(2)选择合理的方案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论