分数乘除法应用题对比练习_第1页
分数乘除法应用题对比练习_第2页
分数乘除法应用题对比练习_第3页
分数乘除法应用题对比练习_第4页
分数乘除法应用题对比练习_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE3分数乘除法应用题对比练习对比练习:1、(1)、男生30人,女生是男生的,女生有多少人?(2)男生30人,是女生的,女生有多少人?2、(1)男生有30人,女生比男生多,女生比男生多多少人?(2)男生比女生多30人,男生比女生多,女生有多少人?3、10千克小麦能磨面粉千克,(1)每千克小麦能面粉多少千克?(2)磨1千克面粉需要多少千克小麦?4、(1)一条路长EQ\f(5,8)米,修了全长的,修了多少米?(2)一条路长EQ\f(5,8)米,修了一些后,还剩,还剩多少米?(3)一条路长EQ\f(5,8)米,修了米后,还剩多少米?5、(1)、一个三角形的底是24厘米,高是底的EQ\f(3,4),高是多少?(2)、一个三角形的底是24厘米,高是EQ\f(5,8)厘米,这个三角形的面积是多少?6、(1)、甲数是56,乙数是甲数的EQ\F(1,7),丙数乙是数的EQ\F(1,8),丙数是多少?(2)、甲数是56,乙数是甲烽的EQ\F(1,7),是丙数的EQ\F(1,8),丙数是多少?(3)、甲数是56,是乙数的EQ\F(1,7),丙数乙是数的EQ\F(1,8),丙数是多少?(4)、甲数是56,是乙数的EQ\F(1,7),乙数是丙数的EQ\F(1,8),丙数是多少?三、综合练习:1、修一条路全长240米,第一天修了全长的EQ\f(1,7),第二天修了第一天的EQ\f(3,2)倍,第三天修的是第二天的EQ\f(4,3)倍,第三天修了多少米?2、修路队修路,上午修了EQ\f(5,8)千米,下午修的是上午的EQ\f(3,4),下午修了多少千米?这一天共修多少千米?3、食堂运进一堆煤共重EQ\f(5,8),第一天烧了EQ\F(1,7),第二天烧了EQ\F(1,7)吨,两天共烧了多少吨?4、甲乙两地相距200千米,一辆汽车行了全程的EQ\F(4,5),还剩多少千米?5、桃树有50棵,李树比桃树多EQ\F(4,5),李树比桃树多多少棵?桃树有多少棵?分数乘除法应用题对比练习2五年级植树120棵,六年级植树的棵数是五年级的,(1)五、六年级一共植树多少棵?(2)五年级比六年级少植多少棵?2、(1)修一条千米的路,第一周修了全长的,第二周修了千米,两周共修了多少千米?(2)修一条千米的路,第一周修全长的,第二周修了,两周共修多少千米?3(1)一条路长千米,第一天修了千米,再修多少千米就正好是全长的?(2)一条路长千米,第一天修了它的,再修多少千米就正好是全长的?4、小华看一本96页的故事书,第一天看了,第二天看了。还剩这本书的几分之分没看?(2)还剩多少页没看?(3)第一天比第二天多看几页?5、一本故事书240页,第一天读了它的,第二天读了第一天的,第二天读了几页?6、甲车间有工人120人,是乙车间的,丙车间是甲车间的,丙车间比乙车间少多少人?7、(1)小区里栽水杉400棵,栽的梧桐比水杉多EQ\f(1,4),栽了梧桐多少棵?(2)小区里栽水杉400棵,是梧桐的EQ\f(1,4),两种树共栽多少棵?(3)小区里栽水杉400棵,栽的梧桐比水杉多EQ\f(1,4),水杉比梧桐少多少棵?(4)小区里共栽树400棵,水杉是梧桐的EQ\f(1,4),两种树各栽多少棵?8、梨树48棵,桃树的棵树是梨树的EQ\F(5,6),又是苹果树的EQ\f(1,4),苹果树有几棵?(先写出数量关系式,再按数量关系式分布列式计算)9、学校田径队有队员20人,是合唱队人数的EQ\F(5,6),合唱队人数是舞蹈队的,舞蹈队有多少人?(先写出数量关系式,再按数量关系式分布列式计算)10、(1)有一批水泥共EQ\f(1,4)吨,又运来3车,每车EQ\f(1,5)吨,工地上现有水泥多少吨?(2)一批水泥,运走了15吨,余下的是运走的EQ\f(1,5),工地上原有水泥多少吨?11、小时可以榨油EQ\f(1,4)吨,照这样计算,小时可以榨油多少吨?12、修一条路,每天修米,9天修完,实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论