山东省烟台市莱州市2022-2023学年一年级下学期期末数学试卷_第1页
山东省烟台市莱州市2022-2023学年一年级下学期期末数学试卷_第2页
山东省烟台市莱州市2022-2023学年一年级下学期期末数学试卷_第3页
山东省烟台市莱州市2022-2023学年一年级下学期期末数学试卷_第4页
山东省烟台市莱州市2022-2023学年一年级下学期期末数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年山东省烟台市莱州市一年级(下)期末数学试卷

二、我会填。

2.比37大又比40小的数有和

3.个位上是0的两位数能写个,十位上是1的两位数能写个。

4.3元-1元5角=元角

9元+2元5角=元角

1米-33厘米=厘米

2米9厘米+8厘米=米厘米

5.找规律填数:

(1)36、、、48、52、56、。

(2)89、78、67、、、34。

6.在O里填上“>"、"<^’或"=”。

0+600X63X303+37元-8角06元H厘米米

7.填上合适的单位名称。

教学楼高13

一个书包的价格是65

爸爸的身高是]80

8.0+0+0+0+0+0+0=X

7+7+7+7+7+7=X

快到()时刚过()时

10.学校对合唱比赛的同学进行排队,一共排五行。第一行12名,后边每行都比前一行少

2人,合唱队一共有人。

三、我会选(每题只有一个正确答案,将正确的序号填在括号里)

11.(3分)□+23<65,口最大可以填()

A.42B.43C.41

12.(3分)小明买铅笔盒用去3元5角,还剩4元,小明一共有多少钱?()

A.5角B.3元9角C.7元5角

13.(3分)两个因数都是6,正确的列式是()

A.6+6B.6X6C.2X6

14.(3分)今年妈妈比孩子大25岁,再过10年,妈妈比孩子大几岁?()

A.35岁B.25岁C.15岁

15.(3分)从52里面每次减5,减7次后剩下的数是()

A.47B.22C.17

16.(3分)小红有个储存罐,第一个月存了10元,以后每个月比前一个月多存1元钱,5

个月一共可以存()钱。

A.60B.55C.65

四、我会画。

17.在下面的钟面上画上时针和分针。

6:00快至ij2:00刚过11时

18.按算式的要求接着画:

4X3

△△△

△△△________________

oooo_______________

19.画一条比8厘米短5厘米的线段。

五、我会算。

20.用竖式计算。

56+28=48-29=93-27-46=70+24-39=

21.口里填上合适的数。

4□9□

+□6-□5

72"6""5

六、解决问题。

22.手工制作。

明明:我一分钟拍了37下篮球。

红红:我一分钟拍了54下篮球。

(1)明明和红红一分钟一共拍了多少下?

(2)明明再拍多少下就和红红一样多?

23.文具店有75块橡皮,上午卖出28块,下午卖了27块,还剩多少块?

24.公交车原来有17位乘客,上来26位,下去12位,现在一共有多少位乘客?

25.我会数。

(1)数一数,填一填:

种类。△口口国

个数

(2)涂一涂。

OA□口二

七、挑战自我:

26.光头强把一根木头锯成5段,如果每锯一次用6分钟,一共要锯多少分钟?

27.小刚在计算一道减法题时,不小心把被减数65看成了56,结果算成了26,正确的结果

应该是。

2022-2023学年山东省烟台市莱州市一年级(下)期末数学试卷

参考答案与试题解析

100读作:一百

写作:49读作:四十九

写作:32读作:三十二

【分析】①计数器的百位上有1颗珠子,表示1个百,这个数是100;

②计数器的十位上有4颗珠子,表示4个十,个位上有9颗珠子,表示9个一,这个数

是49;

③图中有3捆小棒,表示3个十,2根小棒表示2个一,这个数是32。

读数时,百位上是几就读几百,十位上是几就读几卜,个位上是几就读几。

100读作:一百

49读作:四十九

写作:32读作:三十二

故答案为:100,一百,49,四十九,32,三十二。

【点评】此题考查了1000以内数的读写,要求学生掌握。

2.比37大又比40小的数有38和39。

【分析】利用数数的方法找出37和40之间的数就是比37大又比40小的数。

【解答】解:比37大又比40小的数有38和39。

故答案为:38,39。

【点评】本题考查了数数的方法。

3.个位上是0的两位数能写9个,十位上是1的两位数能写10个。

【分析】个位上是0的两位数有10、20、30、40、50、60、70、80、90,一共9个;

十位上是1的两位数有10、11、12、13、14、15、16、17、18、19,一共10个。

【解答】解:个位上是0的两位数能写9个,十位上是1的两位数能写10个。

故答案为:9;10o

【点评】此题考查了1000以内数的读写,要求学生掌握。

4.3元-1元5角=1元5角

9元+2元5角=11元5角

1米-33厘米=67厘米

2米9厘米+8厘米=2米17厘米

【分析】根据1元=10角,1米=100厘米,解答此题即可。

【解答】解:3元-1元5角=1元5角

9元+2元5角=11元5角

1米-33厘米=67厘米

2米9厘米+8厘米=2米17厘米

故答案为:1;5;11;5;67;2;17o

【点评】熟练掌握人民币单位、长度单位的换算,是解答此题的关键。

5.找规律填数:

(1)36、40、44、48、52、56、6。。

(2)89、78、67、56、45、34。

【分析】(1)依次加4;

(2)依次减11。

【解答】解:(1)36、40>44、48、52、56、60。

(2)89、78、67、56、45、34。

故答案为:40,44,60;56,45。

【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具

备的基本能力。

6.在O里填上或“=在

0+600X63X303+37元-8角06元11厘米O1米

【分析】根据整数比较大小的方法比较大小即可,含有算式的大小比较,可以先计算出

每个算式的结果,再比较大小;单位不统一时,先化成相同单位,再比较大小。

【解答】解:因为0+6=6,0X6=0,所以0+6>0X6;

因为3X3=9,3+3=6,所以3X3>3+3;

因为7元-8角=1元2角,所以7元-8角〉元:

因为1米=100厘米,所以11厘米<1米。

0+6>0X63X3>3+37元-8角>6元11厘米<1米

故答案为:>、>、>、<»

【点评】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较和计算。

7.填上合适的单位名称。

教学楼高13米

一个书包的价格是65元

爸爸的身高是1米80厘米

【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。

【解答】解:教学楼高13米;

一个书包的价格是65元;

爸爸的身高是1米80厘米。

故答案为:米;元;米;厘米。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数

据的大小,灵活地选择。

8.0+0+0+0+0+0+0=0X7

7+7+7+7+7+7=7X6

【分析】0+0+0+0+0+0+0表示7个0相力口,用乘列式是0X7;7+7+7+7+7+7表示6个7

力口,用乘法计算是7X6。

【解答】解:0+0+0+0+0+0+0=0X7

7+7+7+74-7+7=7X6

故答案为:0,7;7,6。

【点评】掌握整数乘法的意义是解答本题的关键。

快到()时

【分析】分针指向12,时针指向几,就是几时,分针指向11和12之间,时针接近6,

表示快到6时,时针指向11和12之间,接近11,分针指向12和1之间,表示刚过11

时,据此解答即可。

【解答】解:

【点评】本题考查钟面上时刻的认识。

10.学校对合唱比赛的同学进行排队,一共排五行。第一行12名,后边每行都比前一行少

2人,合唱队一共有40人。

【分析】第一行12名,后边每行都比前一行少2人,则第二行有(12-2)人,第三行

有(12-2-2)人,第四行有(12-2-2-2)人,第五行有(12-2-2-2-2)人,再

根据加法的意义,求出五行一共有多少人即可。

【解答】解:12-2=10(人)

10-2=8(人)

8-2=6(人)

6-2=4(人)

12+10+8+6+4=40(人)

答:合唱队一共有40人。

故答案为:40。

【点评】本题主要考查了100以内连加的实际应用,分别求出每行有多少名同学是关键。

三、我会选(每题只有一个正确答案,将正确的序号填在括号里)

11.(3分)口+23<65,口最大可以填()

A.42B.43C.41

【分析】根据整数比较大小的方法比较大小即可。

【解答】解:A.42+23=65,65=65,不符合题意;

B.43+23=66,66>65,不符合题意;

C.41+23=64,符合题意。

故选:Co

【点评】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较和计算。

12.(3分)小明买铅笔盒用去3元5角,还剩4元,小明一共有多少钱?()

A.5角B.3元9角C.7元5角

【分析】用去的钱数+还剩的钱数=原有的钱数,据此解答即可。

【解答】解:3元5角+4元=7元5角

答:小明一共有7元5角。

故选:C。

【点评】找出题目中的数量关系,是解答此题的关键。

13.(3分)两个因数都是6,正确的列式是()

A.6+6B.6X6C.2X6

【分析】根据乘法算式的各部分名称,列式为6X6,据此解答。

【解答】解:两个因数都是6,积是多少,列式是6X6=36。

故选:B。

【点评】本题解题关键是根据乘法算式的各部分名称列式计算,熟练掌握表内乘法的计

算方法。

14.(3分)今年妈妈比孩子大25岁,再过10年,妈妈比孩子大几岁?()

A.35岁B.25岁C.15岁

【分析】妈妈的年龄增大,孩子的年龄也增大,并且增大的年龄是一样的,据此解答。

【解答】解:根据妈妈和孩子的年龄差不变可得:今年妈妈比孩子大25岁,再过10年,

妈妈比孩子大25岁。

故选:B。

【点评】抓住妈妈和孩子的年龄差不变是解决本题的关键。

15.(3分)从52里面每次减5,减7次后剩下的数是()

A.47B.22C.17

【分析】用52连续减去7个5,即可解答。

【解答】解:52-5-5-5-5-5-5-5=17

答:从52里面每次减5,减7次后剩下的数是17。

故选:C。

【点评】本题考查100以内连减法的计算。注意计算的准确性。

16.(3分)小红有个储存罐,第一个月存了10元,以后每个月比前一个月多存1元钱,5

个月一共可以存()钱。

A.60B.55C.65

【分析】第一个月存了10元,以后每个月比前一个月多存1元钱,则第二个月存了(10+1)

元,第三个月存了(10+1+1)元,第四个月存了(10+1+1+1)元,第五个月存了(10+1+1+1+1)

元,根据加法的意义,求出5个月一共可以存多少元钱即可。

【解答】解:10+1=11(元)

11+1=12(元)

12+1=13(元)

13+1-14(元)

10+11+12+13+14=60(元)

答:5个月一共可以存60元钱。

故选:Ao

【点评】本题主要考查了100以内连加的实际应用,分别求出每个月存多少元钱是关键。

四、我会画。

17.在下面的钟面上画上时针和分针。

6:00快到2:00刚过11时

【分析】分针指向12,时针指向几,就是几时,分针指向11和12之间,时针接近2,

表示快到2时,时针指向11和12之间,接近11,分针指向12和1之间,表示刚过11

时,据此解答即可(后两题答案不唯一)。

【解答】解:

【点评】本题考查钟面上时刻的认识。

18.按算式的要求接着画:

4X3

△△△

△△△△△△△△△△△△

OOOOOOOOOOOO

【分析】4X3:表示4个3相加或3个4相加;据此画图即可。

【解答】解:△△△△△△△△△△△△;

OOOOOOOOOOOOo

故答案为:△△△△△△△△△;OOOOOOOO。

【点评】本题考查表内乘法的应用,理解乘法的意义是解题的关键。

19.画一条比8厘米短5厘米的线段。

【分析】根据题意,画比8厘米短5厘米的线段就是3厘米长的线段,据此用直尺画图

即可。

【解答】解:8-5=3(厘米)

如图:

3匣米

II

【点评】本题考查了线段的特征及画法。

五、我会算。

20.用竖式计算。

56+28=48-29=93-27-46=70+24-39=

【分析】百以内加减法的计算,要相同数位对齐,从个位算起。

【解答】解:56+28=84

56

+28

8-4"

48-29=19

48

・29

W

93-27-46=20

93

・27

6~6~

・46

Fo-

70+24-39=55

70

+24

・39

rv

【点评】本题解题的关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。

21.口里填上合适的数。

4□9□

+□6-□5

7265

【分析】第一题从个位加起,6+6=12,和的个位上写2向十位上进1,十位上4+2+1=7。

第二题从个位减起,10-5=5,从十位退“1”,在个位上加10再减,被减数的十位上的

8-2=6。

【解答】解:由分析可得,

4B9H

+06-05

72-6~~5

【点评】熟悉两位数加减法的计算法则是解决本题的关键。

六、解决问题。

22.手工制作。

明明:我一分钟拍了37下篮球。

红红:我一分钟拍了54下篮球。

(1)明明和红红一分钟一共拍了多少下?

(2)明明再拍多少下就和红红一样多?

【分析】(1)把两人一分钟白球的数量相加,即可计算出明明和红红一分钟一共拍了多

少下。

(2)用红红拍的数量减去明明拍球的数量,即可计算出明明再拍多少下就和红红一样多。

【解答】解:(1)37+54=91(下)

答:明明和红红一分钟一共拍了91下。

(2)54-37=17(下)

答:明明再拍17下就和红红一样多。

【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加减法的计算

方法。

23.文具店有75块橡皮,上午卖出28块,下午卖了27块,还剩多少块?

【分析】用文具店有橡皮数量减去上午卖出的数量,再减去下午卖出的数量,即可求出

还剩多少块。

【解答】解:75-28-27=20(块)

答:还剩20块。

【点评】本题主要考查了100以内连减的运算,求还剩多少块,用减法进行计算。

24.公交车原来有17位乘客,上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论