《法不可违作业设计方案-2023-2024学年初中道德与法治统编版》

《法不可违》作业设计方案第一课时一、作业背景《法不可违》是一部具有深刻社会意义的法治题材电影，通过讲述一个普通人在法律面前的挣扎和成长，展现了法律的神圣和公正。本次作业旨在通过观影、思考和讨论，引导学生深入思考法律的重要性和尊严，培养学生的法治意识和法律素养，提高他们的社会责任感和法律风险防范意识。二、作业内容1.观影任务：学生需观看《法不可违》电影，并做好观影心得笔记，包括主要情节、人物性格、剧情转折等方面的观点。2.问题探讨：老师将提供一系列与法律相关的问题，学生需结合电影内容进行讨论和思考，例如：主人公所遇到的法律问题如何避免？他们在面对法律困境时该如何选择？3.作业撰写：学生需根据观影心得和问题探讨，完成一篇700字以上的个人作业，谈谈自己对法律的认识和看法，并结合电影中的情节进行分析和总结。4.小组讨论：老师将组织学生进行小组讨论，探讨电影中涉及的法律问题，并给出具体情境，让学生展开角色扮演和辩论，锻炼他们的法律思维和表达能力。5.法治宣传：结合电影内容，老师将组织学生设计一场法治主题的宣传活动，可以是校园宣传、社区演讲等形式，旨在传播法治理念，弘扬社会正气。三、作业目的1.培养学生的法治意识和法律素养，使他们了解法律的重要性和尊严，遵纪守法，自觉维护社会公平正义。2.提高学生的社会责任感和法律风险防范意识，使他们在现实生活中能正确处理法律问题，避免违法行为。3.培养学生的批判性思维和团队合作能力，通过观影、讨论和宣传活动，锻炼他们的表达能力和沟通技巧。四、作业评价1.观影心得占30%，评分标准包括观点独特性、逻辑性和文笔表达能力等。2.问题探讨占20%，评分标准包括对问题的深入分析和思考程度、对课堂讨论的贡献等。3.作业撰写占30%，评分标准包括文章结构是否清晰、内容是否有深度、语言表达是否准确流畅等。4.小组讨论和法治宣传占20%，评分标准包括讨论质量、表达能力和宣传效果等。五、作业安排1.第一周：学生观看《法不可违》电影，并完成观影心得笔记。2.第二周：老师组织问题探讨和小组讨论，引导学生思考法律问题。3.第三周：学生撰写个人作业和设计法治宣传活动方案。4.第四周：学生展示作业成果，老师进行评价和总结。通过本次作业设计，学生将深入理解法律的重要性，增强法治观念，提高社会责任感，为未来成为有担当、有爱心的公民奠定基础。愿他们在学习过程中不仅学会知识，更能学会做人处世，为社会发展贡献自己的智慧和力量。第二课时一、设计背景根据我国《法不可违》的法律原则，每个公民都应当遵守法律，不得违反法律规定。由于学生是社会的一部分，必须接受法律教育，学会尊重和遵守法律。因此，本次作业设计旨在通过多种形式的教学活动，使学生了解法律的重要性，养成尊重法律、守法的良好习惯。二、设计目标1.了解《法不可违》法律原则的内涵和重要性。2.培养学生尊重法律、自觉守法的意识和习惯。3.提高学生的法律意识和法治观念，增强法治观念。4.培养学生团结合作的能力，培养学生的法律素养。三、设计内容1.课堂讨论：教师引导学生讨论什么是法律，法律的作用和意义，以及为什么要遵守法律等问题。2.观看视频：播放相关法律教育视频，引导学生认识一些常见的法律知识和法律概念，如法律的体系、法律的层级等。3.小组讨论：学生分成小组，讨论生活中常见的法律问题，如交通规则、知识产权等，分享自己的看法和经验。4.探究案例：教师给学生提供一些案例，让学生分析案例中的法律问题，讨论该如何处理。5.制作海报：学生自由发挥创意，设计制作以“法不可违”为主题的海报，展示对法律的理解和态度。6.角色扮演：学生分角色扮演法官、律师、被告等，在模拟法庭的情境中体验法律的权威和公正性。四、评价方式1.课堂表现：包括主动回答问题、参与讨论、合作交流、表达观点等。2.作业完成情况：包括完成课堂作业和设计制作海报的情况。3.参与度：包括参与小组讨论、角色扮演等活动的积极程度。4.态度表现：包括对法律的态度、守法自觉性等。五、作业要求1.按时完成课堂作业，认真参与讨论和活动。2.制作主题海报，体现对法律的理解和态度。3.参与小组讨论和角色扮演活动，积极参与合作，展示团队意识和合作精神。六、作业安排1.课前：教师介绍《法不可违》的法律原则，给学生提供相关知识。2.第一周：进行课堂讨论和观看视频，引导学生初步了解法律的重要性。3.第二周：小组讨论和探究案例，让学生深入探讨和分析法律问题。4.第三周：制作主题海报和角色扮演活动，展示学生对法律的理解和态度。5.课后：教师进行总结和评价，对学生的表现给予肯定和指导。七、作业效果通过《法不可违》作业设计，学生将深入理解法律的重要性，养成守法的习惯和意识，增强法治观念，提高法律素养和社会责任感，培养学生团结合作的能力和法治观念，进一步提升学生的综合素质和道德修养。八、参考资料1.《中小学生法律素养教育指导纲要》2.《法不可违》相关书籍和资料3.《全国中小学生法律知识大赛参考