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文档简介

《少年闰土》作业设计方案第一课时一、背景介绍《少年闰土》是著名作家张天翼的代表作之一，也是中国文学史上的经典之作。小说以描写中国工农业生产合作社的发展为主线，通过少年闰土的成长经历展现了人与自然、人与社会的关系，体现了社会主义核心价值观。本次作业设计旨在通过学生对小说的深入学习和思考，帮助他们提高文学鉴赏能力，培养社会主义核心价值观。二、目标设定1.了解《少年闰土》的背景和作者的生平；2.理解小说的主题和主要情节；3.学习分析小说中的人物形象和社会问题；4.提高文学鉴赏能力，培养学生对社会主义核心价值观的理解。三、作业设计1.阅读与思考：要求学生阅读全文《少年闰土》，并结合课堂讲解和讨论，思考以下问题：少年闰土是如何成长为一个有理想、有责任感的共产主义战士的？小说中哪些情节最令你印象深刻？为什么？2.文学鉴赏：要求学生选择小说中的一段经典语句进行鉴赏，包括作者运用的修辞手法、情感表达、主题等方面的分析，撰写一篇300字以上的评论文章。3.角色扮演：要求学生分组进行角色扮演，扮演小说中的不同人物，通过讨论及表演的方式，深入理解小说情节及人物性格。4.心得体会：要求学生根据对《少年闰土》的学习和思考，结合自身的生活经历，撰写一篇800字以上的心得体会文章，探讨人与自然、人与社会的关系。四、作业提交和评分1.作业提交时间为两周后课堂上交；2.学生需完成所有作业要求，并按时交齐，否则将扣除一定分数；3.老师将根据学生的阅读理解、文学鉴赏能力、角色扮演及心得体会等方面进行评分，最终综合得分计入学生成绩。五、总结通过本次《少年闰土》作业设计方案，旨在引导学生深入思考文学作品中所蕴含的思想和情感，培养他们对文学作品的独立分析和审美能力，进一步提高他们的文学素养和人文关怀意识。同时，也希望通过学习《少年闰土》，让学生了解社会主义核心价值观的重要性和价值，将之融入到自己的成长和学习中，培养有理想、有担当的新时代青年。第二课时一、作业目标：通过本次作业，学生将能够深入了解《少年闰土》这部作品的背景、主题和人物形象，提高学生对文学作品的分析和理解能力，培养学生的文学鉴赏能力和批判性思维。二、作业内容：1.阅读《少年闰土》全文，了解背景和故事情节；2.分析《少年闰土》中的主题和人物形象，写出自己的观点和看法；3.撰写一篇读后感，包括对故事情节、人物性格、主题思想的理解和感悟；4.设计一幅插图，展示你对《少年闰土》的理解和想法；5.通过小组讨论，交流和分享自己的作业成果。三、作业要求：1.作业提交时间：一周后；2.作业形式：书面文字和插图；3.作业评分标准：内容完整、观点独特、文字流畅、插图生动。四、评价方式：1.书面作业将由老师进行评阅，根据内容、观点、文字表达等方面进行评分；2.插图将由同学们进行投票评选，得票最高者将获得一定奖励。五、作业意义：通过本次作业设计，旨在激发学生对

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