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文档简介
大学高校教研室主任述职报告(精选10篇)高校高校教研室主任述职报告篇1
一、本年度完成的主要工作
1、仔细完成教学常规工作,保证教学质量。
20xx年,我教研室主要担当了《高校英语》、《英语视听说》等多门必修及选修课。在工作中我们努力做到充分备课、仔细授课、加强与学生的沟通和沟通,并在教学之余仔细反思,尽最大努力保证每节课的教学质量和教学效率。我们严格根据学院年度工作安排,制定教研室学期工作、活动安排;
依据教学大纲要求,做好教学设计和支配,加强对教学的监督和管理,落实和完成了相关教学任务。
20xx年度,我组织本教研室成员顺当完成了两个学期的相关工作。在每个新学期开学初,我仔细核对本学期开课安排,审核各门课程的教学日历和教学要求,对本学期各门课程的期中考试、阶段测试等进行了适当调整,并在正式开课前组织教研室全体工作会议,明确教学任务,说明教学安排、要求,并强调教学工作中的各项规章制度,以确保本学期教学工作的有序开展。在每个学期末,我组织教研室全体同事完成期末试卷命题、审核、批阅、学生成果评定、新学期老师聘任等学期收尾工作,并组织本教研室全体成员对该学期的教学状况仔细总结,吸取阅历教训,并对工作中的不足刚好加以调整和改正。
本年度,我教研室接着加强对日常教学的监督和管理,并协作学院做好期初、期中和期末三次教学常规检查。保证教学效率,加强对外聘老师的管理,是每学期重点工作之一。我教研室始终实行“专兼职一对一“的方式,为每位外聘老师配备了一位专任老师搭档,以确保教学中各项任务和通知能够精确传达。此外,我们还通过老师听课互评、学生问卷和座谈会等方式,刚好了解教学工作的开展状况,对不合格的老师刚好加以调整,以保证教学的质量。
2、开展各种教研活动,推动老师发展,加强教研室建设。
本年度我教研室开展的活动主要包括:老师集体备课、老师听课互评、假期学习心得、教研课题小组探讨会等。上述教研室活动的组织,旨在加强师德建设,增加集体凝合力,提高老师专业素养,推动老师进步。20xx年,我教研室有2名老师被评为“优秀老师“,在学生测评中,我教研室各位专兼职老师也普遍受到了学生的好评。在科研方面,我教研室全体同志接着加强个人学习和集体探讨。本年度我教研室郑晓凤和吴影胜利申报省级课题共两项,衡志兰结题省级课题一项,我本人也胜利结题省级校级课题各一项。
3、组织各种学生活动,营造良好的学习氛围。
在常规教学工作之余,为了进一步推动教学改革,营造良好的学习氛围,公共外语部面对学生开展了丰富的其次课堂活动,为学生供应了展示才华的平台。
本年度我教研室接着面对20xx级学生开设考研辅导班和口语提高班。由于地震缘由,本学期考研辅导课与口语课未能按原安排完成,将在下个学期接着开展。
在20xx年4月,我帮助系领导组织20xx级学生参与全国高校生英语竞赛。此外,20xx年公外部实行了高校英语体验节系列活动,我在活动中担当“英语词汇竞赛“的主要负责人,组织了词汇竞赛的初赛、复赛各项活动,并帮助系领导完成了体验节系列活动的相关工作。
二、存在的问题和阅历教训
尽管教研室全体成员在本学期工作尽职尽责,取得了肯定的'成果,本年度教研室工作仍存在很多问题。首先,教学工作中突发状况较多,难以应对。例如,本学期出现了数次外聘老师临时生病或因急事导致调停课的状况,还存在一些外聘老师管理课堂不严格的问题。在今后的老师聘任中,我将对所聘任老师的年龄、可支配时间、原单位工作状况等加深了解,尽量避开以上状况的发生。在下学期排课时,将重点考虑外聘与专任老师的时间搭配,实现无障碍沟通。我们还将加强外聘老师与专任老师的沟通和沟通,清晰传达学院各项精神,做好外聘老师的管理工作。
三、明年的工作思路
20xx年,我对本教研室的重点工作主要规划如下:
一是在教学工作中,接着充溢和完善教学内容,坚持加强教学过程管理,发挥年轻老师的优势,通过培育爱好、指导方法和设计活动来推动教学模式改革,保证教学质量和教学效率。
二是转变老师的科研意识,开展各种主题探讨活动,有目的、有针对性地培育教学骨干和科研骨干,树立榜样,激励年轻老师通过申报课题、参加探讨、总结成果、撰写论文等方式参加到科研活动中来,以科研促进教学,提高老师的专业实力和业务水平,加强老师团队的建设。
以上是我对20xx年工作的总结,由于实力和阅历有限,我的工作中存在许多不足,恳请领导多指正和帮助。今后,我会不断加强学习,切实提高自身素养,加强团队建设,带领教研室全体同事在实践中求发展,更好地为学校的教化教学工作服务。
高校高校教研室主任述职报告篇2
各位领导、同事:
上午好!领导的激励支持下,担当学校教科室主任已经两年。
这两年的时间里,老师们支持下,慢慢适应了新的工作要求,并逐步相识到教化科研是学校的重要工作,要干好这项工作,必需付出努力,这样想的也是这样做的---学年度,自己担当学校科研室主任,高三一个班的语文教学工作,并帮助贺校长组织学校图书、电教装备工作,一年来我本着对工作的酷爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部,尽力成为校长的好帮手,为老师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思索,尽早布置,细致实施。现把一学年来本人的岗位任职状况向大家作简洁的汇报,请各位指责指正。
一、严格执行学校工作安排和本室工作安排。
以高考为指针,发挥教研在教学中的先导作用,主动为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。
二、主动履行教化教学管理职责。
每学期完成两次教学惯例检查,对存在问题进行刚好反馈。刚好听评青年老师的上课状况,每学期依照要求完成听课任务,解我校老师的教学状况。组织并指导各教研组开展工作,落实了组长工作职责及详细工作内容并全程跟踪督促实施,保证了教研组工作的有效开展。
三、深化推动了以集体备课为主题的教研活动日活动。
注意了实效,做到活动事先有筹划,有打算,有书面支配表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集资料在会上沟通,有学术性。
四、优化课堂。
主动稳妥地开展了汇报、沟通课、优质课竞赛以及各科教学观摩课活动,肯定水平上形成了一些老师深钻教材,改进教学,取长补短,相互学习的良好局面。老师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅老师的听课记录,便不难看出,老师们听课次数增多了评课实力增加了同时通过组织两次青年优质课大赛,有安排有组织地熬炼大批老师,使他最短的时间内快速生长起来,勇挑我校教学重担,为我校中高考连年取得好成果打下了肯定的基础。
五、加强课题引领。
也是努力尽职的指导思想。校的课题探讨主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求,以解决实际问题、提高课效为目标,以校本课题为主,走个人创新与集体协作相结合的道路。
六、开展形式多样的师生活动。
(一)老师活动
1教科研专题学习。
2教研、备课组长培训。
3专家讲座(高主任)
4骨干老师培训
5外出及校际教研
6优质课竞赛
7四优评比
8进行了网上教研。
(二)学生活动
1参加组织了读书。并指导学生在县里获奖。
2组织高一高二学生参加省级书法竞赛。
3组织了学生参加第四届全国中学生作文大赛。
4上交了中小学规范汉字书写作品。
5各教研组组织了丰富多彩的学科竞赛活动。
6组织学生文学社活动并每学期编辑出版一期校刊。
以后的工作中,以上是这一年所做的工作。将进一步发扬我校重视教科研的优良作风,实行切实有效的措施,强化教科研一体化意识,为老师开展教科研活动创设更广袤的空间,积累更多的成功阅历,努力更新教化观念,使科研带动教研,促进教化质量的提高。
推广科研效果是教科室的工作职责。各位领导、老师:为学校、老师发展服务是教科室工作的宗旨。感谢大家的理解和支持。希望我能在以后的工作中不断努力,信任我能在真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面。
感谢大家。
高校高校教研室主任述职报告篇3
任政治教研室主任以来,我始终在思想上和学院党委保持一样,酷爱本职工作,仔细履行教研室主任职责,以德治教,以身立教,关切同志,尽职尽责,抓本务实,爱岗敬业,现将一学期工作报告如下:
一、仔细做好教学常规工作。组织完成学院各个专业一年级学生的政治理论课的授课任务、监考工作,试题拟订工作,教学大纲的编写工作,近千份试卷的评定和登分工作等,并根据学院教务处的要求,每学期进行了期初、期中、期末三次教学检查,并针对发觉的问题进行了整改。要求每位老师在授课过程中严格遵守学校有关加强课堂秩序管理的要求,树立责随意识,强化课堂管理,避开违纪现象发生。
二、开展形式多样的教学探讨活动,促进广阔老师业务实力的不断提高。一是进行教材分析,对教材的学问结构、重点难点、规律方法进行剖析、概括和总结;二是进行教法、学法的教科研学习,刚好把搜集来的先进的教改信息反馈给老师,用先进的教学理论指导教学;三是开展相互听课活动,探究课堂教学最优方式,提高课堂教学效率,渗透以人为本的教化理念,培育学生的思想道德素养和法律意识。
三、建立集体备课制度,提高教学质量。教研室针对学期开设课程,主动配备相应参考资料,确保老师备课材料丰富。同时,教研室每月进行两次集体备课,集思广益,发挥大家的主动性,做到资源共享,通过说教材、说教法、说学法,保证时间,保证质量,不使集体备课流于形式。
四、开展学生座谈会,刚好进行教学反馈。本学期教研室为了更好的反馈老师教学真实状况,特针对每位老师的若干学员进行了学生调研活动,组织学生座谈会使每位学生对自己任课老师都有了客观评价,使老师都能针对学生反馈看法进行整改,使教与学不断互动,极大的提高了教学质量。
五、组织老师仔细学习有关教学文件和各项规章制度。使每位老师都能遵照学院的教学实施安排,并结合学科教学内容和学生的实际状况制定了规范的学科授课进度安排,增加了课堂教学的目的性和安排性。为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到安排在先,活动在后。仔细落实安排的实施,不让安排留于形式。
六、开展标准化教研室建设活动。依据学院要求,开展标准化教研室建设,从细微环节上完善教研室的各项工作。例如,为适应学校发展的须要,本教研室老师注意加强业务建设,深化学习高等职业教化理论,主动参加学校开展的教化思想大探讨活动,教研室激励每位老师搞课题,写科研论文。注意内业建设。教研室注意搜集各类教学文件,并且科学的分门别类装订成册,刚好归档,为学院的整体评估工作积累原始材料。
工作不足:创建性开展工作的实力有待加强,教学管理水平有待提高,科研实力有待进一步提高。
高校高校教研室主任述职报告篇4
各位领导,老师们:
xx-xx学年度,我担当学校教研主任和年级组长,同时担当高三2个班级数学教学工作,现就一年来工作汇报如下:
(一)年级组与教学工作
担当高三年级组长以来,管理上实行集体决策,强化措施落实,狠抓课堂教学与管理。落实中等生包抓工作。加强学生练考、回家作业、分科题型强化训练。接着落实老师集体备课工作。每周至少听课不少于两节,听完就评。每周周二召开学习委员,班长座谈会,了解班级状况。每周五晚自习通过谈话、填写表格,对中等生练考、回家作业月考试卷的面批进行检查。
教学工作,仔细备课,严格要求自己,做老师的表率,高三4次月考教学成果三次获得一档嘉奖。
本年度被xx县委、县人民政府评为县级知名老师。xx年再次被咸阳市教化局命名为市级专家组成员。
(二)教研处工作
一、抓好课程改革,促进学校的发展。
1、加快“名师工程”的实施,发挥名师的辐射带动作用,促进全体老师业务水平的全面提高。本年度主持教研工作,举荐市级知名老师2人,学科带头人6人。
2、改革教案编写。本学期课改试验重要举措就是进行教案革命,全面落实学校提出“专人执笔——集体探讨——分层修改——实践反思”的单元组设计教案的形式,做到“四有”:即走进教室“有目标”;讲起课来“有步骤”;导起学生“有层次”;上完课后“有反思”。打破了以往备课即写教案,为写教案而搬、抄教案集,老师通过分工协作,达到资源共享,即能削减老师编写教案的负担,并能保证老师有足够时间进行备课与做好课前打算。
3、本学年申报国家级课题1个,省级语文、生物课题各1个,除做好以往课题探讨以外,加强新报课题的探讨。课题探讨实现探讨常态化,
4、5月30组织实施了市级生物课题的结题仪式。本次活动,获得结题证书1份,管理人员、探讨人员荣誉证书21份。
4、xx-xx学年度上学期还开展了xx中学教学能手、教坛新秀赛教活动、举荐老师参与市教学能手、教坛新秀赛教活动,其中上学年数学组刘妮、语文组袁鑫娟、本学期音乐组王绒获得市教学能手。
5、主动老师发表论文搭建平台,教研处组织教研组长、教研员仔细对老师的论文进行评审,主动向《咸阳教研》、《师院学报》举荐,本年度举荐出版老师论文24篇,促进了老师业务的提高。
二、抓好校本培训,促进老师转型。
1、每周定期开展教研活动。我校的教研活动以备课组为单位,采纳专题讲座的形式,组织全体老师进行教研活动。
2、组织教研员编写泾中校本教材10本,出版泾中教化2本
3、组织与实施高一、高二年级新课程展示周,高一年级新课程公开课、观摩课活动。
4、9月11日至13日分九科召开了近三年高考备考得与失座谈会,对近三年高考备考的得与失进行了沟通研讨。
5、胜利的实行了“高三一轮、二轮复习研讨课活动”,10科20名老师进行一轮、二轮示范课教学,通过评课,形成高三复课模式,优化学科教学模式,以提高课堂教学效益。
5、组织并实施高三年级复习课、习题课、公开课活动。
6、组织实施学校、县教研室赛教活动,39位老师参与了初赛,实施18位老师县赛教活动。其中6人获一等奖、14人获二等奖。
7、胜利组织老师多媒体培训,我校254名科任老师参与为期3周多媒体课件制作培训。
8、组织中级及以下老师的接着教化暑期培训。
9、组织老师16人次的西安高考研讨会。
10.组织支配并实施200名老师参与的网上接着教化学习,目前,老师学习主动主动,正在进行。
三、青年老师培育工作
对青年老师采纳了师带徒活动,今年学校指定了有丰富阅历的师傅23人,青年老师28人,通过师徒之间的相互学习,提高了老师的业务素养,年轻老师仔细的听好师傅的三种课,即概念课、习题课和单元讲评课。为青年老师的成长供应了平台。
一年来还组织了青年老师培育工作的各项活动,通过“高考试题微机测试”、“说课竞赛”“课件竞赛”“基本功竞赛”、“试题命制竞赛”,增加了青年老师的参赛意识,提高了理论水平,收到了良好的效果。
xx-xx学年度下学期6-9周,举办青年老师师带徒汇报课评比活动,高一高二年级组主动组织,仔细听课、评课,提高老师的素养
四、开展有益活动,促进学生发展。
1、组织学科竞赛活动,强化教学质量监控。本学期为了提高教学质量,学校通过组织各种学科竞赛活动。
为了丰富学生课外生活本学期在教研处支配下,在我校高一、高二开展了高一物理竞赛、高一数学竞赛、高一化学竞赛、高一诗歌朗诵会、高一历史竞赛、高二书法竞赛、高二数学竞赛、高二物理竞赛、高二化学竞赛、高二生物竞赛教研处刚好嘉奖获奖学生,收到了良好的效果。其中高一年级举办的作文竞赛,学生参加热忱高,经过评委老师层层筛选,出展板2个。
2、开展了丰富多彩的其次课堂活动
本学期根据教研处的工作支配,组织实施的一系列学生其次课堂活动,在高一、高二年级开展了为期四周学生探讨性学习活动。共收到探讨性学习报告册,高一123册,高二131册。教研处经过评比,高一获奖探讨性学习报告论文26篇,高二获奖探讨性学习报告论文28篇.已编辑成册。“高一、二英语即兴作文竞赛”等,这些活动的开展极大的丰富了学生的其次课堂活动,提高了学生的自主探讨和英语读说实力以及学生的课外学问,高一高二学生参加的热忱极大,教研处对优秀学生刚好进行嘉奖,在学生中引起了极大的反响。
五、狠抓常规教学工作,提高教学质量。
1、本学期抓好教研组工作的同时重点抓好备课组工作,使得我校的教研组、备课组周周有安排、有专题、有中心发言人、有纪录,为此我们制定了教研组、备课组工作要求,编制了教研组备课组工作纪录表。
2、教研处仔细做好期中、期末教案检查工作,刚好总结和表扬优秀教案的老师,坚决杜绝无教案上课,抓好常规教学的落实工作。
3、教研处刚好做好高考信息搜集整理工作,组织和实施各段次质量分析会,适时组织专题讲座和学生的心理询问工作。
总结一年来的工作,虽然取得了一点成果,但我深深的感到,教研工作、年级工作千头万绪涉及面广,在今后的工作中,要将重心放在新课程的培训方面,青年老师的培育,和年级组工作的深化发展方面,努力开创各项工作的新局面。
高校高校教研室主任述职报告篇5
敬重的领导,尊敬老师:
你们好!
本学期来到一个新的工作环境,被老师们严谨的工作看法和无私的奉献精神深深的折服,在苏校长和杨主任的帮助和指导下,不断的丰富自己,不断的在成长。回顾这学期的工作,有收获和欢乐,也有不尽如人意的地方,为了更好地总结阅历,吸取教训,使以后的工作能够有效、有序地进行,现就本人本年度的工作述职如下:
一、抓实校本教研,提升老师素养
为主动推动我校科研工作的开展,学校领导对科研工作赐予极大的关注与支持。为保证教科研工作的落实,制定了一系列科研管理制度和考核制度,实行了领导包教研组方式,根据以科研为龙头,促进全面工作的思路,形成了双周大教研、单周小教研的教研活动模式,即各教研组每两周至少有一次研讨活动,各备课组(课题组)每周有一次集体研讨活动。学校并借1751改革工程、区域教研之东风,加强校际间的合作沟通,借鉴其阅历,提升教化教学质量。本学期,各教研组根据要求开展了调研课、互观课、精品课等的展示。每次听课活动,都要求各教研组、备课组做到课前集体商讨,课中集体听课,课后集体评课。初步形成了在学习中改革,在改革中探究,在探究中发展的的理念,激活了探讨的氛围,浓化了学习研讨之风。老师们教学技艺不断提高,并取得了优秀的成果,有21人次参与了县优质的评比,20人次分获一二等奖,有两人次参与了创新课的评比,并且王晓辉老师代表我市在省创新课观摩中荣获一等奖,有数节录像课取得佳绩,且有一节获得国家级一等奖,有四位老师获得市教学能手称号。
二、主动协作上级部门,搞好师资培训工作
学校的发展离不开高素养的老师队伍,而老师素养水平的提高又依托了一个重要的载体——教化科研。一名老师要想由一般走向骨干,由骨干走向优秀,再由优秀走向卓越必需不断的学习和培训,走科研兴校,科研兴我之路。我们采纳听专家讲学,让老师出去进修,着力校本培训的方法,提高老师的科研实力;派出骨干老师参与了国培安排国家级培训、省教学能手评比观摩活动、市骨干班主任培训等各级各类的培训。学校还借助老师素养达标活动加强老师的一般话、硬笔书法、教学才艺与十个一进行培训,并在县验收中取得良好佳绩。编制校刊《汶水明珠》从师德、名师的风采、3365自主高效课堂的改革等加强老师的理论学习,仔细组织老师学习相关的教化科研理论学问和新课程理论学问,围绕新课程实施中的一些详细问题开展深化探讨,在年终理论测试和专测试中老师们的成果都很志向。通过培训,缩短了青年老师的成长周期,培育了一支勇于钻研、乐于奉献,具有较高科研素养和教化试验实力的科研队伍。
三、抓实课题探讨,实现科研兴校
课题探讨是教化科研的一个重要手段,也是抓好日常教学探讨的支撑和理论依据。工作中,抓住了学期初制订科研工作安排和学期末工作总结,又加强了课题探讨过程的监督检查。每学期要求各教研组必需有一个组内的探讨课题,仔细进行探讨探讨,学期末上交课题探讨材料到教科室存档,主动组织老师们参加高一级的课题的申报与结题工作。本学年在全校老师的主动参加下,教科研工作取得了丰硕的成果:在检查各教研组开展课题探讨的过程中,语文教研组、艺体教研组开展的课题探讨尤为突出,过程性材料详实,活动丰富,具有肯定的探讨成果。历史市级课题顺当结题,申报省级课题两篇,市级课题两篇。
另外,激励老师刚好总结教化教学阅历,撰写论文。本学期全校老师上交教改论文,能结合详细的实例阐述,论据充分,质量较高,体现出了老师们较高的水平。有12篇论文发表在国家级刊物上,1篇发表在省级刊物上,有数篇论文在各级竞赛中获奖,有两位老师指导的学生作品获奖,并获得优秀指导老师的称号等等。
四、重视教化宣扬,提高学校知名度
本学年,为刚好精确地将学校教化教学及各项工作和活动的信息,特殊是先进事迹、优秀人物、典型阅历、创新实践等刚好的向社会宣扬,以不断扩高校校的知名度,推动学校改革发展,制定了学校宣扬的奖惩制度,成立了宣扬组织。为了提高宣扬稿件的质量和采纳度,我主动的对校通讯员进行了培训,修改他们撰写的稿件。在宣扬人员的共同努力下,有50多篇发表在各级网站、报刊与杂志上,其中3篇发表在国家级媒体,17篇发表在省级媒体,3篇发表在市级媒体上,28篇发表在县级媒体上。另外,本校网站还参与了市级优秀网站的评比,现正在静候佳音。
五、主动投身教化教学工作,努力提高自己的教化教学水平
本人今年担当初三的数学教学工作,在备课过程中仔细钻研教材,深刻理解教材,敏捷运用教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案和进行二次备课,仔细地上好每一节课。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握重难点,向高效的课堂要质量。为加强专业修炼,我常常阅读教化名著及教化教学刊物,刚好做好读书笔记,建立个人博客,发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教化理念、人生感悟、教化教学论文等文章。通过努力,本学年国家级刊物发表文章3篇,获得国家级录像课一等奖,申报的老师报担当的国家级课题,子课题已经立项。
六、工作中存在的问题
1.工作业务不娴熟,缺乏持之以恒的精神。
2.仔细有余,细心不足。
3.过程性管理,不够细致。
七、今后努力的方向
1.将进一步发扬我校重视教科研的优良作风,实行切实有效的措施,强化教科研一体化意识,落实好立项课题的科研试验工作;
2.为老师开展教科研活动创设更广袤的空间,积累更多的胜利阅历,努力更新教化观念,实施新课程改革试验。
3.通过老师实践探究和探讨,把握教化规律,促进教化实力的发展,使科研带动教研,促进教化质量的提高。
4.努力践行科学发展观,与时俱进,开拓进取,不断提升教科研工作的层次与水平。
尊敬的领导、敬爱的.老师们,我将好好反思一年来我工作中的阅历和不足,立足本职岗位,本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再厉,把以后的工作做好。请各位领导和老师赐予我帮助和指责。我将信任你们的关注和激励将伴随着我一路成长!!
高校高校教研室主任述职报告篇6
敬重的领导,尊敬老师,敬爱的员工:
你们好!
我是分管学校教科研工作兼高段语文教学工作的中层干部。虽然是不入品不入流的“芝麻官”,但是,他也受到老师们的高度关注,我们的一言一行有时会对他们产生消极或主动的影响。所以几年来我始终是从以下几方面努力的:
一、摆好心态甘当绿叶的中层
十几年来,我始终为学校教学科研工作尽力着,一篇篇的论文发表,一本本的论文获奖证书,一个个的科研成果,我忘不了我们同事倾注的心血和汗水,记得在每一年的暑假里为了完成7月31日要上交的几个课题报告,我和同事们不知熬了多少个深夜,收集资料,整理材料,撰写报告,金怀德和王立峰老师经常是通宵没回家,泡在撰写课题报告中,我恒久忘不了这些日子,他们深深地珍藏在我的记忆里,我忘不了我们的老师那种主动参加科研看法,刻苦撰写论文的精神,他们恒久值得我学习。我也忘不了自己这份工作走过的踪迹,参加教科研工作有老师功利的一面,也有牺牲个人利益的一面,两者冲突统一在一起,所以这工作始终使我在困惑,惊慌,焦虑,苦痛,欣喜中度过。
每年的普教立项课题工作一起先我就焦虑,说实话,普教课题对老师功利不大,大家不情愿动笔。每次我总是央求忠实的金怀德,才智的王立锋老师协作,一起探讨,一起探讨,一起设计方案,每一年我校都能胜利地在区级立项,没有一年是空白的。看起来这工作很简洁,对我来说是煎熬的。
说起学科课题立项工作,早几年,我是经常为交不出差而困惑,每当立项课题工作还没起先,我就思索着,盘算着哪位老师能担当哪门学科的课题,安排一出来,我缠着这些老师不放,今日动员,明天吩咐,有的老师风趣地说,马老师我不敢见你,见你来了,我就躲起来。说真的,那时为了帮助老师修改一个课题方案,我是跑上跑下,在下我是无休止地逼着老师写,在上我是厚着脸皮恳求教研员修改。有些教研员开玩笑说,马老师你好热忱,又来探望我们了。我知道他们在厌烦我,但只要他们能接受我的要求,其它我都不计较。可是近几年我会舍弃哪只课题不交而犯难,现在老师的科研意识强了,参加科研工作已经成了一部分老师的习惯,每次老师上交的课题一大堆,可是上级有指标呢?舍弃哪一个不送,我都不情愿,我深深知道这里凝合着老师的汗水和心血,我最忘不了是07年送课题的那一幕,我向教科室送去16只课题,分管的汪老师说傻也不愿收,我一个个央求教研员,始终磨到天黑,他才牵强地收下了,这一年我校有11只课题立项,是全区领先的。我感到做绿叶很荣幸。
二、提高实力做个象样的中层
1、提高学习的实力
我没有放弃学习的机会。翻开自己每年的听课笔记,每堂课的记录一一呈现在眼前,洋溢着每一位老师的才智;每堂课都是对我工作的鞭策。每一堂课的记录都对我是一次剧烈的震撼。我吮吸着他们的精华,努力地学习着。我拥有了自己的博客,记载着教学中的点点滴滴,记载着学习后感想,记载着学习新教学理论的相识。有时与同事在这里无声地沟通,这是一种享受。
2、提高探讨的实力
为了增加探讨的意识,我把自己的教化教学行为都纳入探讨的范畴;为了驾驭探讨的方法,我既注意书本学问的学习,还坚持每年与老师一起探讨,探讨撰写课题方案,撰写论文。我不在乎是否获奖,在乎每次动笔,都有每一次的收获。
3、提高管理的实力
中层干部是学校方针、制度的执行者,所以,提高自己的管理水平是特别重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人,管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象,强化参加的形象,把管理和被管理这对冲突统一到相互理解、相互支持和共同进步中。
三、融洽关系做个忠实的中层
1、贯彻集体确定坚决
作为学校管理队伍的一员,必需维护集体领导的权威,坚决贯彻统一探讨的确定。有些看法是我们赞成的,有些看法是我们不同意的,或许我们站的角度不同,或许是没有站到全局的高度,但我始终坚持个人听从集体的原则,不在老师中散布不利于团结的争论,以免给学校工作造成被动。
2、协作部门工作主动
中层干部都有自己重点负责的工作,但是,这种分工是相对的,更多的时候是须要相互协作,相互支持。我虽然详细负责教化科研,但校长办、教育处、其它各办的工作也总是主动参加,都是当作分内事来做。
高校高校教研室主任述职报告篇7
敬重的领导、敬爱的同事们:
大家好!
本学期,教研室工作以全面深化素养教化为主题,以促进学生发展,促进“教研、科研兴教”、以“两精一品为动身点”,与老师的专业化发展为根本目的,坚持理论联系实际的原则,大力推动教研、科研与课堂教学的结合,创建性地开展教研、科研工作,逐步提高老师的科研水平,促进老师教化内涵的积累与提升。通过全体老师的努力,圆满地完成了本学期的各项任务。作为教研室主任,对本学期主要工作汇报如下:
一、任职期间主要工作
1、教学常规管理
加强常规管理,是落实教学安排的根本保证。因此,我们始终仔细落实教学常规管理的各项规定,根据各项规定组织教学。每学期仔细制定教学安排,坚持听课制度,坚持业务学习,坚持集体备课,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证教化教学扎实高效。
2、仔细钻研教学方法,提升教学水平
为很好的完成本学期的教学任务,全体老师仔细学习教学理论,不断改进教学方法,能应用到教学中去,并取得了良好的成果。教研室9名任课老师完成了34个班的理论教学任务。通过这学期的教学,老师依据各自的教学阅历,总结出适合于我院学生的教学方法,为下学期的教学开展供应了便利条件。
3、注意实践动手实力,提高双师素养
作为数控技术老师,在教学上不仅要求理论过硬,而且要求老师实践动手实力也要过关。教研室的老师9人次参与常州科技城组织的数控机床操作培训和上岗考核,1人次参与CAD/CAM培训,并顺当毕业。
同时,注意教学管理规范的学习,提升老师的教学水平和教学实力。在学院的教学管理规范竞赛中徐嘉乐获得全院唯一的第一名,xxx获第三名;在说课竞赛中,xx获得高级职称组第一名,xxx老师获得中级职称组第一名的好成果。
4、主动参与科研工作,提高科研水平
科研是先导,借助科研提高教研、教学水平。教研室申报20xx年校级课题“数控技术专业产学研结合深层次的实践与探讨”,主动打算申报省级精品课程《数控编程与加工技术》,申报了省级数控技术专业优秀教学团队,并以此为基础申报了省级优秀教学成果奖,帮助填报了“xx省示范性院校”的部分材料。
全体老师已经相识到教科研的重要性,共发表论文15篇,其中核心期刊3篇,同时编写了数控技术(两年制)省级精品教材《数控铣削/加工中心技术》,《数控车削技术》、《数控编程好用技术》、《数控编程与加工技术》实训篇(其次版)、《数控实训教程》(校本)等5本教材。
在数控三年制开展数控专业教学改革,组织项目教学的改革与实施,撰写项目实施方案和实施安排。平常老师撰写教案、教学心得体会,刚好总结探讨成果,撰写论文,为课题探讨工作积累了资料,并主动在教学中进行实践。
二、存在的问题和阅历教训
尽管教研室在本学期做出了很多工作,但常感到力不从心,导致有的工作不能够根据设想高质量的完成,主要缘由一是教研室团结力气不够,二是老师增加了科研的意识,但不知道从何入手。
三、今后工作的设想和安排
总结过去的一年,我们新学期的教学、科研工作供应了良好的基础。因此,在新的一年里,我们肯定加强团结,做好传帮带工作,下学期工作安排如下:
1、充溢完善精品课程内容,高起点,严要求,保质保量完成精品课程的建设。
2、作好科研的分工项目,开展课题的开题打算与实施。
3、主动开展教学的研讨,理顺教学大纲,为数控技术(三年制)教学的开展作打算。
千里之行,始于足下,立足岗位,开拓进取。注意教研室的和谐,有了团结就有了稳定,有了稳定才能发展,在今后的工作中,带领本教研室全体同仁,在创新中发展,在实践中行进,为学校教学探讨工作做出更大的贡献。
感谢大家!
述职人:xx
20xx年x月x日
高校高校教研室主任述职报告篇8
敬重的领导、敬爱的同事们:
大家好!
时间飞逝,短短的一年已经匆忙过去,本年在学校各级领导的正确领导下,高校英语教研室的各项工作开展有序,更深化地开展了英语教研教改工作,从培育学生的创新精神和实践潜力入手,提高了学生的学问文化素养与实际运用潜力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了全年的教学工作,下面就将本教研室的工作总结汇报如下。
一、抓好常规教学检查工作,组织好常规教学活动
良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。为了协作全院教改活动的绽开,为了维护良好的教学秩序,确保教学工作的有序运行,高校英语教研室在本学年开展了多次活动,详细状况如下:
1.召开学生座谈会。依据系领导的指示,在期中教学检查期间本教研室召开了非英语专业学生座谈会,仔细听取了学生对老师的评价和看法,并仔细做好了座谈会记录。高校英语老师大都深受学生宠爱,例如:周燕燕老师学生反映教学水平高,口语好;陈小苹老师学问面广,并能理论联系实际。依据每班的座谈会记录,将学生看法反馈给各任课老师,更好的促进了老师教学的改善,仔细做好课堂教学各项工作,不断提高课堂教学水平,提高教学质量。
2.定期进行教学状况检查。高校英语教研室在每学期初制定统一的教学安排,群众备课。在这一年的不定期检查中,本教研室的老师均严格执行授课安排进行教学,教学进度与教学安排相贴合。老师调(停)课、代课都严格根据学院的规定执行,没有私自调课现象。马勇老师负责对本教研室老师考勤,无迟到、早退、提前下课的状况。在群众备课的基础上,本教研室每位老师都对上课的资料做了很多增加,更加丰富和完善了该课程的教学,使学生获得了很多书本上没有的具有实际操作性的学问。在教学任务繁重的境况下,本教研室老师仍都能根据教学的详细要求进行布置和批改作业,平均次数为5次。
二、专心开展各项学生竞赛活动
针对非英语专业学生英语实际应用机会少,潜力无法提高的现象,高校英语教研室专心组织学生参与各类竞赛活动,包括“全国高校生英语竞赛”,“绍兴市高校生口语竞赛(非专业组)”等。教研室成员也专心投入到指导学生的工作中,并取得了良好的成果。
这一年来本教研室教学教研工作取得了必需的成果,但也存在着不足。全体老师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的英语实践方式,构建贴合素养教化要求,体现创新潜力培育的英语教学模式,多与学生沟通,使学生的各方面潜力有更好的提高,也使自己在英语教学中能上一个更高的台阶。
感谢大家!
述职人:xxx
20xx年x月x日
高校高校教研室主任述职报告篇9
办公室是学校管理的枢纽,在高节奏的工作运转中每项工作都有着很高很严的要求。作为办公室人员,须要不断强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识和“实、细、快、严”的工作作风,才能符合学校快速发展的须要。一年来我始终着眼学院发展大局,时时刻刻以学院系部发展大局为工作立足点,深化群众,广泛听取学生和广阔教职员工的看法和建议,在大家的帮助和支持下,建工系办公室顺当、圆满完成了本年度的各项工作,现将详细工作汇报如下:
一、办公室始终将处室队伍建设放在首位。
在学习中工作,在工作中学习,我们通过召开工作例会、随时碰头提示提示、工作进程沟通等培育办公室人员能经得起考验的工作习惯。始终强调学习,通过学习正确把握学校整体工作的脉络,领悟学校管理的思路;通过学习保证工作执行的精确高效;通过学习提升办公室人员的业务素养和服务水平。
二、立足全局,围绕学院中心工作,主动协调,保障学校各项重要工作和重大活动的顺当开展。
1、一年来,学校根据“教学为中心、老师是关键”的管理思路,扎扎实实地推动教化教学质量体系的构建和老师队伍建设。在日常工作中,办公室贯彻学校决策和工作部署,做好系部、处室、各专业的工作预排整理汇总和学校每周工作支配,组织好工作例会和全体教职工大会,督查辅导员和各主要系部工作人员24小时值班制度,注意与其他职能部门的协同协作,在协调中督查,在督查中落实,保证了日常学生管理工作和教学工作体系的有序运行。
2、仔细做好教学工作。根据教学安排较好的完成课堂教学、实践教学及试验教学各项任务,其中课程设计、毕业设计克服学生多、设计教室少的不足,通过严格考核和组织设计竞赛,高质量完成教学任务。组织学生进行问卷调查,学生对老师敬业精神、授课方式及作业批改等方面的满足率达到90%以上。仔细完成课堂教学、中期检查及毕业论文答辩的工作,坚持开展每周一次的教研会,较快提高老师的科研水平。
3、建设一流老师队伍。围绕教学抓党建,抓好党建促教学,党建工作要围绕教学中心地位,服务大局,为教学质量的提高供应坚毅有力的政治保证和组织保证。建设一支高素养的老师队伍,是全面加强教学工作的根本保证。在日常教学中,系部领导坚持常常下班听课,进行教学指导,多名老师党员主动担当科研、课程设计、带学生下企业学习工作,为建设一支高素养老师队伍打好基础。
三、教化以育人为本,以学生为主体,党总支在做好学生工作方面起主导作用。
1、做好学生的思想教化工作。通过班会、全系学生代表大会等形式,对学生开展思想政治教化工作。特殊注意做好“双差生“、特困生等特别群体的思想教化工作。通过对新生进行志向成才、职业规划、学籍管理、校规校纪等一系列的教化活动,使新生了解和尽快适应学校生活,明确了奋斗目标。
2、学风建设。抓学风建设是学生工作一个永恒的主题,只有学风搞上去了才会有好的系风、校风。
(1)做学生的思想工作,端正学习看法,明确努力方向。(2)抓学生上课出勤率,有效的保证了我系正常的教学工作。
(3)加强学生宿舍的检查,坚持做好标准化公寓建设和教室、宿舍文化建设。主动开展宿舍、教室文化创建活动。
(4)抓教风、考风。在学生中进行“杜绝考试作弊,做诚信高校生”的教化活动。
3、学生就业指导服务工作。就业率如何不仅会对在校生产生影响,还会影响学院的招生和声誉,甚至还会影响到学院的生存和发展。加强与用人单位的联系和沟通,不断开拓就业市场,
收到了良好的效果。通过讲座、宣扬海报等,对毕业生进行指导,组织了多次毕业生顶岗实习动员大会和专场聘请会,建工系近年来毕业生就业率稳步在95%左右,材料工程技术专业就业率达到101%。
4、仔细做好辅导员、班主任工作。建工系现有辅导员、班主任10人,辅导员和班主任工作将干脆影响到班级建设和系部发展,只有班风好了,才会有好的校风。因此,加强辅导员、班主任工作特别重要。
(1)做好班主任、辅导员的日常管理,指导他们的工作;坚持开好班主任、辅导员理例会
(2)建立班主任值班制度,确保学生在学校的平安
(3)要求班主任深化学生,入住公寓
5、指导系团总支、学生会的工作,对学生会干部、团委干部进行培训,努力提高学生干部的综合素养,充分发挥学生组织在学生自我教化、自我管理、自我服务中的作用。
四、坚持党建带团建,指导并支持系团总支、学生会的工作
1、重视抓好班团会,有针对性的选择好的活动主题,使学生在活动中受到教化
2、依据同学们的爱好爱好和特长,组织成了了建工系梦翼高校生艺术社团等组织,把学生的业余活动组织起来,使之有安排、有目的、有人抓、切实提高活动水平。
3、主动组织开展丰富多彩的学习和文体活动,寓教于乐,收到了了良好的效果,近年来共组织全系大型活动十多次,胜利的举办了篮球竞赛、拔河竞赛、足球竞赛、高校生专题辩论赛、才艺展示、感恩晚会、制图大赛等活动,2022年12月5日胜利举办了我系“让青春闪光”演讲竞赛,2022年12月11日举办了建工系2022至2022学年第一次观摩班会,共有数十名学生在全院竞赛中获奖;在学院组织的第三届职教杯足球赛上,获得了其次名,在院团委五月各项活动中取得了多项荣誉,2022年5月,建工系团总支杯评委先进团总支,2022年7月建工系学生会被评委先进集体。
办公室工作简要来说就是“办文、办会、办事”。办文努力做到构思成文快、思想观念新,办会努力做到细致优质、严谨仔细,办事努力做到深化高效、思维灵敏。一年来,办公室协作校长和有关部门拟定印发学校文件,根据上级部门要求刚好上报有关总结、报告、信息、报表,编辑每周的校内播报,都字斟句酌,力求精确到位;各种会议打算从会议通知、考勤、课件、主题背景、音响、摄影、摄像等方面提前支配,力求精细周密,目前我系会风好,会议质量效率高;对于各项常规迎检、专项申报、专题活动、老师评先评优职称评定等重要事务,办公室都从体现学校文化管理品尝促进校内和谐的高度动身,仔细打算、谨慎操作、保证效果。
以上是办公室一年来主要工作的回顾,我深深知道做好办公室工作犹如依山铸铁、煮海成盐,永无尽境。我们的工作仍存在着陷于事务、主动拓展和创新不足、调查探讨不够、缺乏工作魄力等等问题,这都是须要我们专心面对和克服的。
高校高校教研室主任述职报告篇10
各位领导、班主任:
大家好!今日,要我给大家作班主任工作阅历介绍,我感到有点诚惶诚恐,因为在座的有比我工作阅历更丰富的老班主任,我的发言谈不上什么阅历介绍,更多的是粗浅地谈一谈自己在管理班级工作中的点滴做法。不当之处敬请大家指责指正。
班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作,而我带的护理班女生占班级101%,女生多的班级平常女生之间小冲突不断,一出大事就不小。要培育一个健康向上的班集体,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
1、保持对不同学生有
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