Unit3Lesson18FriendshipBetweenAnimals课件初中英语冀教版八年级下册

八年级·英语·冀教版·下册Lesson18

FriendshipBetweenAnimals1.了解不定代词some和any的意义并能正确运用;2.了解不同种类动物之间存在的友谊;3.能够相互配合完成两个故事的复述,培养学生爱护动物的情感。一、填一填1.打动某人

2.过去常常做某事

3.makenoise

4.在某人的背上

5.警告某人关于某事

touchone’sheartusedtodosth.制造噪声onone’sbackwarnsb.aboutsth.二、连一连声复习巩固1.调查你的家庭成员对动物的喜好,将调查结果写入下面所给的表格。FamilymembersFavouriteanimalsWhyFatherMother…2.根据表格内容与同桌进行对话,询问对方家庭成员最喜爱的动物是什么及原因。A:What’syourfather’sfavouriteanimals?B:Hisfavouriteanimalis...A:Why?B:Because...A:...◎学法指导:抓住写作要点,介绍动物的特征和习性,了解濒危动物所面临的生存环境,以及人们在日常生活中如何保护动物和它们的栖息地。写作练习1.素材积累【短语】①害怕

②因……出名

③下降到

④食物链

⑤保持平衡

⑥处于危险状态

⑦达到

befamousfordroptobeafraidofinbalanceindangerfoodchainupto【开头句】①Letmetellyousomethingaboutmyfavouriteanimals.②Whatdoyouknowabouttigers?③Look!Thisismyfavouriteanimal.It’sa...④Manywildanimalsareindangerbecausetheirlivingenvironmenthaschangedalot.【中间句】①Ioftenplaywithitafterschool.②Therearemanykindsofanimalsindanger.③Peoplecutdowntoomanytrees.④Mypetdogoftenplayswithmeafterschool.⑤Weshouldprotecttheirlivingplaces.⑥Weshouldtrymanykindsofwaystoprotectthem.【结尾句】①Ithinkitisimportant...②Weshouldprotecttheanimalsbecausetheyareourfriends.2.写作指导①在本文中作者需要阐述动物濒临灭绝的原因、保护动物的重要性和如何保护动物等,并谈谈自己的看法。应使用第

人称和

时态。

②该文章内容为阐述如何保护野生动物,文体应为________文。

一一般现在议论(3)列提纲。3.写作练习上周日你和朋友一起去了动物园,你们见到了很多动物。大家讨论了各自喜欢的动物及它们的生存状况,并决定提出倡议,一起保护动物。请你以“AnimalsAreOurFriends”为题,写一篇文章。内容包含:1.What’syourfavouriteanimal?2.Whatdoyouknowaboutthiskindofanimal?(外貌、喜好、食物、习性……)3.Howcanweprotectthiskindofanimal?要求:1.短文须包含所有提示信息,可适当发挥;2.不得出现真实校名、人名等;3.80词左右。AnimalsAreOurFriendsMyfavouriteanimalisthetiger.Tigersliveintheforest.Theyareverybeautifulandbrave.Theyusuallyhaveorangefurwithdarkstripes.Theyalsohavebigeyesandlongtails.Tigersaresymbolsofstrengthandcourage.Theyusuallylivealoneandfeedonotheranimals.

Buttigershavebeenindangerofdisappearinginrecentyears.Whatshouldwedotoprotectthem?First,weshouldcallonpeoplenottokilltigersanymore.What’smore,wehadbetterprotecttheirhomeintheforests.Onlyinthiswaycanwesavethem.

◎用法总结:1.warnsb.(not)todosth.意为“警告某人(不要)做某事”。2.warnsb.of/aboutsth.意为“警告某人某事”。3.warning是名词,意为“警告;预告;通知”。用括号中所给单词的适当形式填空1.Ifyoudon’tlistentomy

(warn),youwillbeindanger.

2.Dadwarnsme

(drive)carefullyonmytriptoQingdao.

warningtodriveTherhinohelpstheegretgetfoodeasily.犀牛帮助白鹭很容易地获得食物。

◎观察思考:1.Shewillhelpyou(to)makeplans.她将会帮助你制订计划。2.Withthehelpoftheengineer,theyareabletomakeanewproduct.在这个工程师的帮助下,他们能够制造出新的产品。◎用法总结:1.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事2.help(sb.)withsth.在某方面帮助某人3.withthehelpofsb./withone’shelp在某人的帮助下4.can’thelpdoingsth.情不自禁做某事5.helper用作名词,意为“助手”。用括号中所给单词的适当形式填空1.Couldyouhe