斑羚飞渡读后感30字9篇

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斑羚飞渡读后感30字篇1

我从一本课外读物上看见一篇文章《斑羚飞渡》。看见题目后，我还以为是动物耍杂技的场景。但是，当我看完文章后，才知道那是一幅多么悲壮的生与死的画面!那种牺牲的爱，感动着我，震撼着我，灼烧着我……

后面是猎人的围堵，前面是悬崖峭壁。在面对生与死的考验时，它们自然而然地分为两拨——年轻羚羊与老羚羊，一前一后飞渡悬崖。在年轻羚羊即将坠落的一瞬，被紧随其后的老羚羊正好托住，再次跃起到达彼岸。于是，一个年轻的生命得以幸存。

“每一只年轻羚羊的胜利飞渡，将意味着一只老斑羚将粉身碎骨。”老斑羚在生死关头用生命架起的桥梁，是漂亮、醒目而又伟大的。老斑羚竟然在悬崖上做出如此惨烈的壮举来爱护年轻一代，这是何等的无私，令人何等敬佩呀!

假如《斑羚飞渡》让人感动不已，那想想我们战役时代，像黄继光、董存瑞等革命英雄的行为，留给你的又是什么呢?天空中的云彩，不会由于太阳落山而消逝;耀眼的繁星，不会由于流星的划过而落下;奔腾的大海，不会由于小溪的枯竭而停止奔流……

假如你是那群老斑羚中的一员，你是否会由于死亡的到来而恐惊?假如你是年轻斑羚中的一员，你是否会由于自己的重生而庆幸?假如你是猎人中的一员，你是否会由于老斑羚的壮举而落泪?悲壮的身影，留给我们的是什么?人类，将会在此景下目瞪口呆。

如今，我们更多的是“接受爱”、“感受爱”，而非“献出爱”。想想我们的父母、老师，他们予以我们关怀、照看和无私奉献，我们又是如何回报的呢?

我们应当用我们的实际行动来报答他们。正如年轻斑羚一样，它们的父母为了它们奉献、牺牲，小斑羚们肯定会以实际行动来报答父母予以它们的一切……

斑羚飞渡读后感30字篇2

合上书，斑羚那奋力一跳，仍清楚地印在脑海里。

一群斑羚，为狩猎队所追杀，逃到悬崖边。当“斑羚们发觉自己陷入了进退两难的绝境”时，显得多么惊惶、无助，它们“胡乱蹿跳”，一只老斑羚竟想奋力“跳过六米宽的山涧”，结果“像颗流星似的笔直坠落下去”。接下来发生的事情完全出乎我们的意料。

斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老斑羚的生命为代价，胜利地完成了山涧上的飞渡，赢得了种群的生存机会。老斑羚心甘情愿地用生命为下一代搭起一条生存的道路。最末难过崖上，只剩下那只临危不乱的和一道见证过死亡的彩虹。

在斑羚集体遇难时，为了让部分的斑羚存活，斑羚群以一半的牺牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜牺牲自己的生命，成为一块工具般的跳板。牺牲的斑羚们那样地“从容”，接受“生命的援助”的斑羚也没有表现出特别的感恩，只是“兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了”。没有什么要特别感恩的，由于这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨，去为另一群年轻斑羚做“桥墩”。

在状况危险的时候，动物可以不惜生命的成为别人的逃命工具，而没有丝毫的畏惧，也没有要试图逃命，这种精神是人类所没有的。斑羚的举动让我明白了付出，人只有懂得付出，懂得爱，才算一个完整的人。

斑羚飞渡读后感30字篇3

今年暑假，我爸给我买了一本沈石溪的《斑羚飞渡》。从打开这本书的一刻至看完这本书的那一时，它里面的每一页、每一句话甚至每一个字都使我心有感受，涌出一股怜悯怜惜而又感动敬佩的情怀。

这本书主要介绍了一个敢于牺牲与奉献的令人泪流满面的故事：有一次，一支装备齐全的狩猎队带着长满尖牙利齿的猎狗将一群斑羚又叫青羊的动物逼上了绝路--难过崖，斑羚走投无路了。它们的头羊--镰刀头羊镇静自假设，在这九鼎一丝的紧急关头，斑羚以一命换一命的凄惨方案，胜利跳跃，而那只镰刀头羊却含笑九泉了。

每一只年轻羚羊胜利跳跃，都意味着一只老羚羊的死亡。谁不怕死?动物也不例外。但是，这里的老羚羊不会，它们没一只偷偷溜进年轻羚羊堆里，只有年轻羚羊静静溜进老羚羊堆里，被老羚羊们用力挤了出来。它们宁愿用自己的生命换取年轻羚羊崭新的生命也心甘情愿。看着看着，我好像听到了老羚羊的`甘愿声，年轻羚羊的哀鸣声，镰刀头羊的指挥声，羊群们井然有序的脚蹄声和老羚羊坠入深渊的落水声，这是多么伟大而又凄惨的壮举啊!但斑羚群的羊只数恰恰是奇数，最末只有镰刀头羊孤零零地站在悬崖这边，但它不懊悔自己的所作所为。枪声响了，镰刀头羊身中数枪，但它没有倒下，挺着健壮的身子，带着自己的尊严走向了那道绚丽的彩虹……

连动物都知道要活得有尊严，无私奉献、舍己为人!那我们人类呢?有些人为了活下去，他们宁愿做一只躺在他人膝下的一条狗，没有自己的尊严。是什么蒙蔽了他们的双眼，吞噬了他们的心灵?

但生活中也有很多无私奉献，甘于牺牲的英雄。例如：汶川大地震中的谭千秋，他在教学楼即将坍塌之时，明明可以逃脱死神的魔爪，可发觉还有四位同学未能逃出去时，他坚决果断飞身扑过去，将这四位同学拉到桌子下面，自己张开双臂像只大鸟趴在课桌上，这成了他生命中最末的姿态!

谭千秋，一位一般的老师，他用自己51岁的珍贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋!”

当然我们现在像叶子一样不足挂齿，但是我们也要像老羚羊、镰刀头羊和谭千秋老师那样，大公无私、舍己为人、无私奉献……我们全部的人都能具有这样的高尚品质和精神!让我们一起努力吧!

斑羚飞渡读后感30字篇4

合上书，斑羚那奋力一跳，仍清楚地印在脑海里。

一群斑羚，为狩猎队所追杀，逃到悬崖边。当“斑羚们发觉自己陷入了进退两难的绝境”时，显得多么惊惶、无助，它们“胡乱蹿跳”，一只老斑羚竟想奋力“跳过六米宽的山涧”，结果“像颗流星似的笔直坠落下去”。接下来发生的事情完全出乎我们的意料。

斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老斑羚的生命为代价，胜利地完成了山涧上的飞渡，赢得了种群的生存机会。老斑羚心甘情愿地用生命为下一代搭起一条生存的道路。最末难过崖上，只剩下那只临危不乱的和一道见证过死亡的彩虹。

在斑羚集体遇难时，为了让部分的斑羚存活，斑羚群以一半的牺牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜牺牲自己的生命，成为一块工具般的跳板。牺牲的斑羚们那样地“从容”，接受“生命的援助”的斑羚也没有表现出特别的感恩，只是“兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了”。没有什么要特别感恩的，由于这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨，去为另一群年轻斑羚做“桥墩”。

在状况危险的时候，动物可以不惜生命的成为别人的逃命工具，而没有丝毫的畏惧，也没有要试图逃命，这种精神是人类所没有的。斑羚的举动让我明白了付出，人只有懂得付出，懂得爱，才算一个完整的人。

斑羚飞渡读后感30字篇5

最近，我带着敬佩的心情看完了一本名叫《斑羚飞渡》的书。当你看完这一个故事后，你也肯定会对书中的人物敬佩万分的。

这个动物小说主要写了一群斑羚被猎人们逼到了一个离对面山头足有七米远的山崖上。最末在头羊的带领之下，老斑羚们牺牲了自己非常珍贵的生命，为年轻斑羚们搭建起了一座通往生命之门的彩虹桥。

人有感情、有思想，原来动物也有，甚至有比人类更剧烈、更睿智的思想。镰刀头羊，他在危险关头镇静自假设，急中生智想出了一命换一命的方法让年轻斑羚存活下来。当它看到老斑羚的人数太少时，并没有指令其他斑羚去老斑羚那一队，自己留在年轻斑羚的队伍里。恰恰相反，它带头走向了死亡的队伍，从而放弃了生存的机会。这时，几只中年斑羚在头羊的带领下也坚决果断地从生存的队伍向死亡的队伍走去了。那些老斑羚真值得我们敬佩，它们分明可以在头羊不留意时偷偷地跑向生存的队伍，可是它们却情愿为自己的子孙留出一条活路，而将自己的生命奉献出去。世界上谁不怕死呢?我们人类也同样怕死，更何况是斑羚呢?它们这种壮举深深打动了我，震撼了我。

这让我不禁想起公交车上一些不好的现象，有的年轻人看到老人站在公交车上没有位子坐，都麻木不仁。动物都可以做到舍己为人这样的事，莫非我们连让个位子也做不到吗?

当然在生活中也有很多无私奉献，为了让别人存活而牺牲自己的人，他们是伟大的，他们虽死犹生，精神千秋。比如谭千秋老师，当四川汶川大地震来临之时，他正在讲课，突然房子摇动了，他让同学抓紧出去，在房子快要坍塌之时，还有四位同学无法逃出去。)他立即将四名同学拉到桌子底下，然后双手撑在课桌上，用自己的身体护住了同学们。当救援人员找到他们时，四位同学活了下来，而谭老师却永久离开了人世。他为了自己的同学，放弃了自己的生命，这是多么伟大的壮举啊!在生死攸关之际，谭老师坚决果断地选择了同学，这种舍生忘死、无私奉献的精神多么令人敬佩呀!

其实我们也可以呀!可以从小事做起，悄悄地为祖国做一些力所能及的小事。比如在公交车上给一些老人、孕妇或一些残疾人让座;在学校里看到垃圾要将它们捡起来，让学校变得干洁净净;过公路时援助一些老人……世界上需要援助的人无处不在，只要你有技能就肯定要尽力去援助别人，为他人奉献一片爱心。让我们行动起来，做一个乐于奉献的中国人。

斑羚飞渡读后感30字篇6

斑羚属羚羊，也叫青羊，形似家养的山羊，它们利用自己的聪慧逃过了一场场灾难，沈石溪爷爷的《斑羚飞渡》就是一个很好的例子。

故事发生在戛洛山的难过崖上--猎人拿好猎枪，猎狗仰头挺胸，把斑羚逼上了悬崖，而且两崖之间有六米宽，斑羚插翅难飞，然后为了以防万一，有几个猎人到悬崖下面打捞跳下来的斑羚。但斑羚群的头羊却在猎人抵达悬崖下面之前从彩虹上得到启示，指令斑羚群分成两列，老斑羚一列，大小斑羚一列，先让一老一小一起跳出悬崖，然后在年轻斑羚坠落之前，老斑羚就涌现在了年轻斑羚的脚下，随后年轻斑羚用脚一蹬，就到了另一座悬崖上，而老斑羚却坠入悬崖。试跳胜利后，一对对斑羚也开始飞渡，不一会儿，就只剩下了一只无法飞渡的斑羚。

斑羚群的头羊不愧为斑羚群的头羊，体格健壮，聪慧过人，顽强勇猛，舍己为人。体格健壮是由于它头上的角比其他公斑羚更大更宽，从中看出它不挑食;聪慧过人是由于它从两崖之间的彩虹得到启示，让半个斑羚群逃离绝境，点燃生存的盼望，从中看出它爱动脑筋;顽强勇猛是由于它身中数弹，却一贯没有倒下，而是坚决地走向那绚丽的彩虹，从中看出它心中有种永恒的信念在鼓舞着它;舍己为人是由于它看见年老的斑羚那列的只数明显更少，自己就忍受着死亡的磨折，主动来到了老斑羚那列，从中看出它为了同类的生而不顾自己的.死。总而言之，我们应当学习他不挑食、爱动脑筋的、心存永恒的信念和为了同伴的生存而不顾危急等一个“完满”的人应当拥有的品质。在我的心中那只头羊就是“超级羚羊”。

我至今也不知道那只斑羚头羊是怎么想出这种挽救一半，牺牲一半的方法的，由于彩虹是一条弧线，而年轻斑羚却跳跃了两次。不管怎样，我认为这只斑羚头羊是斑羚中的王者。

斑羚飞渡读后感30字篇7

《斑羚飞渡》讲的是一群斑羚被猎人和猎狗追逐，困在悲伤崖上。在这最危险的关头，领头的镰刀头羊，果决地让斑羚分成两队，年幼斑羚透过踩在年长斑羚的背上飞渡过悬崖。但每一只年轻斑羚的胜利飞渡，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨!老斑羚用自我的生命开拓了生命的通道。最末只剩下镰刀头羊了，它迈着坚决的步伐，走向那道绚丽的彩虹，消逝在一片绚烂中……

那时的西双版纳，由于人口稀有，交通不便，没有工业污染，旅游业也还没有开发，持续着完满的自然生态环境，所以那里简直是全部动物的天堂。其中书中的“狼夫妻”故事我记忆性格深刻。虽然母狼受伤失去了前边的两只爪子，但诗狼并没有嫌弃它、抛弃它，不管上哪儿都背着它，与猎狗、猎人周旋。虽然它们还是一块死去了，但我觉得那样它们也是一对美满的“夫妻”。

当斑羚们发觉自我陷入了进退两难的绝境时，短暂的惊惶、逃跑之后，在有阅历的老斑羚指挥下，慢慢宁静下来，快速分成老斑羚和年轻斑羚各一拨，老斑羚牺牲自我的性命来帮忙年轻斑羚飞渡峡谷脱离险境，我被它们的聪慧所折服，被老斑羚这种献身精神所深深感动着。

从书中我还了解到乌鸦是多么聪慧，大象会报恩，蟒蛇能够当保姆……

大自然的一切动物都是有聪慧的，我们就应爱护它们，和它们和谐相处。我们就应善待精美的大自然生态环境!

斑羚飞渡读后感30字篇8

我从一本课外读物上看见一篇文章《斑羚飞渡》。看见题目后，我还以为是动物耍杂技的场景。但是，当我看完文章后，才知道那是一幅多么悲壮的生与死的画面!那种牺牲的爱，感动着我，震撼着我，灼烧着我……

后面是猎人的围堵，前面是悬崖峭壁。在面对生与死的考验时，它们自然而然地分为两拨——年轻羚羊与老羚羊，一前一后飞渡悬崖。在年轻羚羊即将坠落的一瞬，被紧随其后的老羚羊正好托住，再次跃起到达彼岸。于是，一个年轻的生命得以幸存。

“每一只年轻羚羊的胜利飞渡，将意味着一只老斑羚将粉身碎骨。”老斑羚在生死关头用生命架起的桥梁，是漂亮、醒目而又伟大的。老斑羚竟然在悬崖上做出如此惨烈的壮举来爱护年轻一代，这是何等的无私，令人何等敬佩呀!

假如《斑羚飞渡》让人感动不已，那想想我们战役时代，像黄继光、董存瑞等革命英雄的行为，留给你的又是什么呢?天空中的云彩，不会由于太阳落山而消逝;耀眼的繁星，不会由于流星的划过而落下;奔腾的大海，不会由于小溪的枯竭而停止奔流……

假如你是那群老斑羚中的一员，你是否会由于死亡的到来而恐惊?假如你是年轻斑羚中的一员，你是否会由于自己的重生而庆幸?假如你是猎人中的一员，你是否会由于老斑羚的壮举而落泪?悲壮的身影，留给我们的是什么?人类，将会在此景下目瞪口呆。

如今，我们更多的是“接受爱”、“感受爱”，而非“献出爱”。想想我们的父母、老师，他们予以我们关怀、照看和无私奉献，我们又是如何回报的呢?

我们应当用我们的实际行动来报答他们。正如年轻斑羚一样，它