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文档简介
第第页高中化学计算公式大全总结800字(8篇)
关于高中化学计算公式大全总结,精选4篇范文,字数为800字。高考复习以基础知识为主,以综合技能的考查为辅,以同学技能为中心,以同学为中心,以教学为中心,着重知识的传授教学,抓好同学的“三基”教育。
高中化学计算公式大全总结(范文):1
高考复习以基础知识为主,以综合技能的考查为辅,以同学技能为中心,以同学为中心,以教学为中心,着重知识的传授教学,抓好同学的“三基”教育。
二、基本做法
1、实基础,突出同学的主体地位。
老师要重视基础知识的教学,要留意知识的传授,特别是对学习基础薄弱的同学,更要关注同学的情感和立场,援助他们清除或减轻学习带来的困扰,让他们树立起学习化学的信心,提高他们学习的爱好,培育同学的学习习惯和技能。同时,要重视同学对基本概念及原理的运用,要引导同学对所学知识的理解,使同学能从不同角度分析、综合和运用,以便提高他们的综合分析技能。
2、着重技能的培育,提高同学的学科技能。
高考的形势越来越严峻,对化学教学提出了更高的要求,同学要不断总结提高,完善自我,化学教学是一个不断学习和提高的过程,所以,本学期要求老师不断学习,不断更新自己的教育教学观念,树立正确的教育观、人才观,转变教学方式和同学观,明确方向,提高技能,把化学教学工作搞得更好。
3、抓紧、抓好各种机会,提高复习的效益。
针对高三同学的实际状况,要在复习备考前就把复习内容进行了分类,制定了相应的复习计划。
4、加强对同学的考前心理指导,使同学端正思想,加强同学的紧迫感,时刻保持良好的心理状态。
高三化学老师年终述职报告3
本学期,我担负高**班级5班化学教学工作。一学期以来,我自始至终以仔细、严谨、求实的治学立场,勤勤恳恳、兢兢业业地做好教育工作。
首先,仔细讨论课标及相关要求,做好教学工作的分析和讨论工作,为上好课做好预备,同时不断加强同学的心理疏导,使之能健康地进展并且能全面地提高同学素养。
其次,依据学校实际状况,确定本学期的教学内容及重难点,仔细备好每一节课。并且仔细分析课堂教学,做到心中有底,有的放矢。
本学期主要完成了三个方面的工作。一是仔细学习新课程理念,更新教学思想,树立新的教学观念,提高课堂教学效率,二是通过教学讨论,提高同学的学习技能,提高同学的综合分析技能,以及运用知识的技能,为今后能更好地驾驭化学课的教学工作打好基础。
二、取得的成果:
5、高考化学试题的命题思想
命题思想就是为了能揭示命题者的本质,即命题人的命题思想、命题的特征以及命题的指导思想。命题者是命题者的思想者。为此,我在备课组的指导下,仔细讨论高考试说明,把握命题方向,明确每个试题的重点及难点,做到了心中有数。在高考中,我取得不错的成果。
6、重视基本技能的训练
化学基本技能的训练是高考复习中化学科目尤为重要的一环。每一科都有它的基本命题范围。要在高考中全部的化学试题都需要要做到娴熟掌控,但是我在这方面明显感觉做的不足。对于那些触及生活实际的题目或者模棱两可的问题,我就在备课组内进行探讨,甚至拿出比较贴近生活实际的做题方法,让同学有个提高的机会。
我在课堂上特别留意理论与生活的联系,将知识学以致用。并且充分利用现实生活中的热点材料进行直观教学,激发同学学习热忱。
7、重视基本技能的教学
化学课的学习是为了援助同学学习更多更有用的化学知识,我在课堂上重视激发和培育同学学习化学的爱好和制造技能,并且让同学在学习中体验到胜利,体会到学习的欢乐,从而使同学爱学、愿学化学。
8、培育同学的学习爱好和学习技能
化学学科的特点之一是与日常生活和社会生活亲密相关,且试题中涉及知识广泛、信息量大、应变量多等难度较高,应变技能较强,同学在实际教学中往往会遇到许多问题,我在教学别重视培育同学的学习爱好和技能,而化学是一门以培育同学技能,提高同学素养为目的的综合学科。在教学中我尽量做到化学知识的日新月异,让同学学的有趣,化学事实上是另一个层次的学习。
在实际
高中化学计算公式大全总结(范文):2
本届高中化学教研组的成员们,根据学校的工作计划安排,以“讨论、指导、服务”为宗旨,围绕学校中心工作,仔细实施教改精细化管理,努力提高教学质量。在学校工作中我们做了大量的工作,在上级有关部门的领导和支持下,我们高二化学备课组在这一学期取得较为可圈可点的成果和阅历,现将本人对本学期的工作做如下总结:
一、高二化学学科组工作总结
高二化学备课组是一个充斥朝气、团结拼搏的群众,我在教学、教研工作和日常管理工作中,能够不断努力,相互帮助,发挥团队精神,仔细组织和策划学校的各项工作。
二、教学工作
1、备课工作
本学期我们备课组在开学初制定了切实可行的工作计划。在工作安排上,做到了有重点,有方案,有实施,有反馈,有整改。教学内容的选定和课程的编排都能够严密地依据课程标准的要求,及课程的实际状况合理安排,尽量减削不须要的课时的冲突和课时的糜费,保证高效的教学。
2、教学讨论工作
本组的化学老师能仔细地学习教育理论,学习新课程标准,领悟课改精神,转变教学观念,在实践中积累阅历,提高教学技能,并积极参与课改培训和教研活动,提高自身的教学理论水平和教学业务技能,在工作中能做到扎实有效,仔细做好备课组长和教研组长安排的每一项工作,积极参加校内外听课、评课活动,虚心向老老师学习,取人之长,补己之短,取长补短,努力提高自身的综合素养。仔细参加各项教研活动,并常常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充盈自己,树立新的教学观念,积极探究新的教学路子,努力提高课堂教学效率。
3、老师业务技能
本组化学老师在学习教育理论的基础上,仔细参与老师培训,通过教育教学理论的学习,进行有针对性的教育教学实践,努力探究和讨论教育教学规律,提高自身的科研水平。
4、教研工作
本学期化学备课组成员仔细开展教研工作,能够围绕学校中心工作,积极参加学校的各项教研活动和公开课的听课、评课活动。在教研活动中,大家积极主动,发表看法,学会了合理地分析问题,提出自己的教育教学策略。在教研活动中,大家能够积极参加,发表看法,积极发表见、提高观点、提高看法,并且能够做好记载和反思,为学校教学质量的提高提供了有利条件。
5、同学学习效果
在学习方法上,每名同学都能够做到有效地预习、仔细复习,并能在预习、听课和课后小练笔中,仔细思索,实时解决课堂中涌现的各种问题,提高了课堂效率,并且对知识的理解和掌控技能有较大的提高。
6、教学质量监控工作
本学期我能够严格按学校规定的教学内容开展教学工作,能够按质按量地完成教育教学各项任务。
7、其他工作
本组同学参与的各项活动中,我们都能够积极参与,发表看法,实时完成。在参与活动的过程中,能够积极发表观点,提出自己的看法。
三、个人进展目标
8、加强师德学习,努力提高自己的思想素养和职业道德修养,仔细做好师德的学习和宣扬活动;
9、加强化学知识学习,掌控化学试验的基本技能,提高自己的试验作技能;
10、积极参加教研教改,努力提高教学质量;
11、不断提高自身教育教学技能和水平,仔细学习新课程标准,并能在自己原有的基础上有所改进,努力使自己的专业化水平有肯定的提高,并争取在以后高考中取得好成果;
高中化学计算公式大全总结(范文):3
总结是指对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现作出加工和归纳总结的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,是时候写一份总结了。那么总结要留意有什么内容呢?下面是我给大家整理的高中化学计算公式大全总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、总体思路:
在学校教育处的领导下,围绕学校教学工作为中心,以提高课堂教学效益为重点,以课堂教学改革为突破口,以“高效课堂”为切入点,以课题讨论为抓手,以校本研修为重点,以课堂教学讨论为突破口,以教研活动为突破口,努力构建具有高中学科特色的“高效课堂”。
2、总体思路:
3)
课堂教学:
以同学为主体,以老师为指导,强化教学过程管理,提高课堂教学质量,努力实现“高效课堂”。
4)
教研活动:
围绕学校“高效课堂”的总体思路,加强教研活动的规范性,强化教研活动的实效性。
5)
校本研修:
结合学校的实际情形,加强教学讨论、老师专业建设和学科课堂教学改革。
6)
考核评价工作:
结合教育处考核制度,进行老师课堂教学考核。
7、工作措施
8)
强化教学常规管理,提高课堂教学效益。
加强教学工作的管理,是高效课堂的保证。我们要加强教学常规工作的管理与检查,进一步规范教学工作的各个环节,提高课堂教学的有效性。
9)
强化教学工作的过程管理。
加强课堂教学的规范性,提高课堂教学的有效性。教育处将加强对教学常规工作的检查,教育处将采纳定期和不定期的形式对老师的备课、上课、作业批阅和辅导、课外辅导、同学学习习惯等方面的状况进行全面检查,并将检查结果列入老师工作量。对于无教案上课的老师,将进行严格追踪。
10)
强化教学过程管理。
加强教学过程的管理,是高效课堂的保证。教育处将加强对教学过程管理的过程管理,组织老师仔细学习、领悟有关教学常规管理的精神,并进行自查、互查,发觉问题实时整改。教育处将加强对老师课堂教学状况的检查和评价。对于教学常规中有部分老师执行课程计划、教学“五个一”的规定,老师上课“六不准”的现象,教育处组织课任老师进行教育教学反思,组织课任老师学习教材,分析同学的学习状况,并提出自己的建议等。
11)强化教学过程管理。
进一步规范老师的教案和作业批阅,教育处将加强对老师的随堂课和指导工作。
12)
强化教研工作的过程管理。
进一步规范教育处的工作,教育处将进一步加强对教研活动计划、教研活动安排、教研活动记录和考核工作,并对各教研组、备课组、个人进行阶段性总结,形成书面材料,作为教研组、备课组考核、评价的依据之一。
13)强化教学质量管理,全面提升教学成果和学校综合实力。
教育处将加强对教学质量的管理,组织全体老师仔细学习有关文件和教学大纲。通过学习,提高老师的思想认识,加强学法指导,提高同学的学习爱好。
14、详细工作及措施
一)
加强教学常规管理,确保教学秩序正常开展
15、严格执行课程表,严格执行课程计划,按课表上课,保证开齐、上足、上好各类课程,努力提高教学质量
严格执行“减负”工作要求,仔细上好每一节课,杜绝无教案上课的现象,严格掌握同学在校课时。
三)
加强教研活
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