2022-2023学年山西省晋中市七年级（下）期末历史试卷（含解析）

2022-2023学年山西省晋中市七年级（下）期末历史试卷

一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）

1.小明同学在研究中国古代的某一制度时，提取到“金榜题名”“名落孙山”“十年寒窗”等关键词。据

此判断他研究的制度是（）

A.分封制B.科举制C.郡县制D.行省制

2.史论结合是历史学习的必备素养。下列史实与结论相符的是（）

选项史实结论

A大运河的开通加强了南北经济文化交流

B文成公主入藏促进了中外的友好关系

C鉴真东渡见证了唐朝的民族交融

D安史之乱唐朝从此灭亡

A.AB.BC.CD.D

3.唐代史学家杜佑《通典》记载：“至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动

辄数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值二钱。”材料反映出唐朝（）

A.社会经济繁荣B,进入全盛时期C.海外贸易兴盛D.社会经济凋敝

4.文物是研究历史的重要依据。下列文物出土于唐朝墓葬，这些文物有助于研究唐朝的（）

大食人俑东罗马金币非洲黑人俑

A.对外交往B.经济繁荣C.民族交融D.文学艺术

5.绘制结构图是梳理历史知识的重要方法。下面是小丽同学在学完《北宋的政治》一课后的部分笔记。据

此判断？处应该填写（）

派文臣担任各地州县长官

重用文臣掌握军政大权等

发展文教事业，改革科举制

A.分化事权B.统调分离C.重文轻武D.藩镇割据

6.中唐后，中原经济区发展速度明显放缓，而淮河以南经济发展速度明显加快。11世纪80年代，江南经济

区已经全面超过中原经济区，这样一种“南重北轻”的经济格局一直延续到今天。材料反映的现象是（）

A.人口大量南迁B.海外贸易拓展C.经济重心南移D.商品经济繁荣

7.《元史•地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”据此可

知，元朝驿站的设置（）

A.实现了国家的统一B.推动了海外贸易的发展

C.扩大了元朝的疆域D,加强了全国各地的联系

8.英国学者李约瑟博士评价说：“东方的航海家一一中国人从容温顺，不记前仇，慷慨大方，从不威胁他

人的生存；他们全副武装，却从不征服异族，也不建立要塞。”材料说明郑和下西洋（）

A.推动了经济的发展B.获得了巨大的利益C.证明了中国的富强D.传达了和平

与友善

9.“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”这是流行于明朝末年的歌谣。由此可知“闯

王”得到农民拥护的原因是（）

A.提出均田免赋B.军队英勇作战C.建立大顺政权D.推翻明朝统治

10.明朝宋应星编写的《天工开物》分别记载谷物、纺织、制盐、陶瓷、冶铸、舟车、造纸、兵器、酒曲和

珠玉等内容，几乎涵盖了人们衣食住行的各个方面。这反映出它的特点是（）

A.注重理论创新B.重视经验总结C.内容详细宏大D.全面领先世界

11.对同类历史事件进行对比是学习历史的基本素养。下面材料反映的历史事件产生的共同影响是（）

封侯非我意，但愿海波平。开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。

一一戚继光——郑成功

A.维护了民族团结B.巩固了东南海防C.肃清了边疆危机D.加强了中央集权

12.某历史兴趣小组开展“图说历史”的活动。据此判断他们研究的主题是（)

唐代《雨中拼作图》宋代《耕获图》清朝《耕织图》（局部）

A.闭关锁国文化专制B.商品经济商业繁荣C.手工工场规模宏大D.自然经济以

农为主

13.向日葵、马铃薯、甘薯、玉米等极大地丰富了整个世界可以利用的食物资源，并且一直持续到了今天。

材料中提及的食物最早传入中国是在（）

A.魏晋时期B.隋唐时期C.辽宋时期D.明清时期

14.手工业者、各类苦力贫民、游民隶役、商人作坊主甚至部分城市下层文人，都可以容纳进这个阶层，他

们对通俗娱乐的需求，包括对读物的需求日渐明显，推动明清小说成为思潮。明清小说的发展得益于（）

A.印刷术提供技术支持B.小说文体的通俗易懂

C.市民阶层的发展壮大D.统治者思想政策宽松

15.历史阶段特征通常是指一个历史阶段明显不同于其他历史阶段的特殊之处。对明清时期的阶段特征描述

最准确的是（）

A.藩镇割据与武将专权B.民族关系的发展和社会的变化

C.政权分立与民族交融D.统一多民族国家的巩固与发展

二、问答题（本大题共1小题，共16.0分）

16.承载历史的形式多种多样，拉近了我们与历史的距离。根据下面的图文信息，回答相关问题。

（1）【宏伟建筑】建筑凝聚智慧。请分别介绍北京故宫和万里长城被列入《世界遗产名录》的理由。

北京故宫万里长城

(2)【文学作品】文学源于生活.请以《牡丹亭》为例，对《红楼梦》这一作品进行介绍，并概括两部作品

的共同点。

牡作品：《牡丹亭》

丹

作者：汤显祖

亭

介绍：该作品曲文流丽，人物内心描写细致，通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱

情故事，有力地批判了吃人的封建礼教，达到了很高的艺术水准。

唯作品：《红楼梦》

F作者：______

介绍：______

(3)【历史遗址】遗址再现历史。请分别说明下面机构的设置对当时历史产生的影响。

泉州市帕司遗址广州十三行遗址

三、材料解析题(本大题共3小题，共54.0分)

17.在漫长的历史发展中，我国各民族相互依存、休戚与共，推动了统一多民族国家的巩固和发展。阅读下

列材料，结合所学知识回答问题。

材料一

蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……

城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。

——唐•王建《凉州行》——唐•元稹《法曲》

材料二辽宋夏金元时期是中国历史上各民族共同创造历史的典型时期，是农耕文化与游牧文化冲突与交融

的重要时期。一幕幕酣战与交融、破碎与创新的史实情景起伏叠合。

一一叶坦《辽宋夏金元文化史》

材料三清朝继承了历代中原王朝的疆域，也继承了历史上周边民族活动的领地，清朝的所谓“开疆拓土”，

就是国家对边疆地区实行行之有效的管辖，对边疆各民族直接进行行政管理。

——成崇德《论清朝疆域形成与历代疆域的关系》

(1)材料一中的诗句反映出怎样的社会状况？

(2)根据材料二并结合所学知识，概括辽宋夏金元时期民族关系的特点并举例说明。

(3)根据材料三并结合所学知识，以西北边疆和西臧为例，举例说明清朝是如何对边疆地区实行有效管辖的。

18.中国古代专制主义中央集权不断强化，到明清时期达到顶峰。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一

由由山山山山

元朝中央机构示意图明朝中央机构示意图

材料二军机处结构简练，只有军机大臣和军机章京两层……每日奏折多者五、六十件，年终十二月二十五

日为末一日，奏折多至百余件者，皆于当天办完，没有耽搁过一日者。紧急事当时交下，随撰随进……军

机值庐，不准任何人窥探打听。

一一摘编自赵奇《军机处一一清王朝中央秘书处》

材料三

清风不识字，何故乱翻书。半轮明月西沉夜，应照

“文定八股，句出经书”推动了平民子弟读书应长安尔我家。

试，但这种造就、选拔官员的制度却剥夺了士人独明月有情还顾我，清风无意不留人。

立之精神、自由之思想，成为皇权的传声筒。大明天子重相见，且把壶儿搁半边。

一摘编自《中国古代史(下)》兼葭欲白露华清，梦里哀鸿听转明。

——摘录自《清代文字狱档》

(1)材料一中从元朝到明朝的中央机构发生了哪些变化？

(2)根据材料二及所学知识，归纳军机处的特点及影响。

(3)根据材料三，概括八股取士和文字狱的共同之处。

19.晋中某校七年级(2)班的同学们以“宋元风貌”为主题开展项目化学习活动。下面是各小组承担的不

同任务，请你参与完成。

任务一【情境体验一一丰富的市民生活】

(1)第一小组搜集了两幅反映宋代社会生活的图片。请指出“济南刘家功夫针铺”这样设计商标广告的好处,

并为图二拟一段文字说明，体验宋朝社会的烟火气。

nr戏

儿

口

为

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装

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封

加

图一济南刘家功夫专掰图二瓦子与勾栏

任务二【史料解析一一兴盛的海外贸易】

(2)第二小组查阅了宋元海外贸易的相关资料，摘抄了如下片段。据此概括这一时期海外贸易发达的原因及

影响。

宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋

军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。这一时期，海外商运发展迅速，中国商

品远销到东亚、南亚、西亚以及东欧、北非等地区。海外贸易税成为国家财政收入的重要来源之一。

----摘编自《中外文化交流史》

任务三【成果展示一一多彩的社会风貌】

(3)第三小组同学整理出如下代表宋元社会风貌一系列名片。他们以图片+文字的形式展示项目化学习成果,

请以“宋元名片•惊艳世界”为题，任选三个角度为其撰写150字左右的小短文。(每个角度任选一幅即可)

皆

治

通

球

》

通鉴

《资治

答案和解析

1.【答案】B

【解析】分封制是我国西周时期为了管理地方而实行的政治制度，与题干所述关键词不符，排除A项；

提取题干关键词“制度”“金榜题名”结合所学知识，“金榜题名”指的是我国古代读书人参加科举考试

考中进士，“名落孙山”指科举考试落榜，“十年寒窗”指科举考试前考生多年辛苦的读书经历，故题干

所述制度指科举制，B项正确；

郡县制是我国秦始皇时期在地方推行的政治制度，与题干关键词不符，排除C项；

行省制是我国元朝时期在地方实行的制度，是我国省制的开端，影响深远，排除D项。

故选：Bo

本题主要考查了科举制度的创立以及影响等知识，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记科举制度的创立以及影响等知识。

2.【答案】A

【解析】A.根据所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实

力，征发儿百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河，大运河自南向北分四段，沟通五大

水系，大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，A项正确。

B.文成公主入藏，增进了汉藏之间的友好关系，没有促进中外的友好关系，排除B项。

C.鉴真东渡，为中日文化交流作出了卓越的贡献，不能见证唐朝的民族交融，排除C项。

D.安史之乱使唐朝由盛转衰，排除D项。

故选：A,

本题考查隋朝大运河，识记隋朝大运河相关知识。

本题考查基础知识的掌握状况，熟记大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

3.【答案】A

【解析】A.根据题意可知，到了贞观八年、九年的时候，农业常常丰收，米每斗四五钱，马牛到处都是，

社会安定，秩序良好，可好几个月不用关门。到了贞观十五年，米每斗才二钱。可见，题干史料反映了唐

太宗时期，社会经济繁荣的情况，A项正确。

B.唐朝进入全盛时期发生在唐玄宗开元时期，排除Bo

C.材料内容与海外贸易无关，排除C。

D.材料突出了唐朝经济繁荣，物价很低，并非经济凋敝，排除D。

故选：A«

本题考查贞观之治的相关内容，准确解读材料信息。

本题考查学生获取材料信息、，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解贞观之治的相关内容，

有助于培养学生的历史解释素养。

4.【答案】A

【解析】根据材料“大食人俑”“东罗马金币”“非洲黑人俑”可知，唐朝墓葬的这些文物都是外来品，

反映的是唐朝活跃的对外交往，A项正确；材料中这些文物都是外来品，体现中外交往频繁，反映不出经

济繁荣，排除B项；材料中这些文物体现的是中外交往，属于唐朝的对外交流，与民族交融无关，排除C

项；材料中这些文物体现的是中外交往的史实，与文学艺术无关，排除D项。

故选：Ao

本题主要考查了唐朝时期的中外交往，解题的关键是正确识读题干图片。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记唐朝时期的中外交往。

5.【答案】C

【解析】A.宋太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，削弱相权，分化事权与结构图内容不符，

排除A项。

B.宋代采取了调兵权与统兵权分离的办法，实行统调分离，控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而

无发兵之权，统调分离与结构图内容不符，排除B项。

C.根据材料结构图结合所学知识可知，北宋为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，实行重文轻武政策，

宋太祖为加强控制，派文臣担任各地州县长官，有意重用文臣掌握军政大权，宋朝注重发展文教事业，改

革和发展了科举制，宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，有利于政权的稳固和社

会的安定，C项正确。

D.藩镇割据指的是某些藩镇的将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不受中央政府控制的局面，与结构

图内容不符，排除D项。

故选：Co

本题主要考查了宋朝的重文轻武政策等知识，掌握相关基础知识。

本题主要考查了宋朝的重文轻武政策等知识，注意基础知识的识记与理解。

6.【答案】C

【解析】根据题干材料结合所学知识可知，两宋时期，政府的财政收入主要来自南方，南方经济发展已超

过北方，从唐朝中后期开始的经济重心南移到南宋最后完成，材料反映的现象是经济重心南移，C项正确;

材料是经济重心南移，没有体现人口大量南迁，排除A项；材料反映的现象是经济重心南移，没有涉及海

外贸易，排除B项；材料是南方经济发展超过北方，经济重心南移，没有强调商品经济繁荣，排除D项。

故选：Co

本题主要考查了中国古代经济重心南移等知识，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记中国古代经济重心南移等知识。

7.【答案】D

【解析】根据题目材料可知，元朝统治区域辽阔，为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的交通网，建立

了四通八达的驿站，加强了全国各地的联系，D是正确的选项；1279年，元朝完成了全国的统一，为巩固

统一，元朝修筑了四通八达的驿道，设立驿站，不能说元朝驿站的设置，实现了国家的统一，排除A；元

代大力修筑驿站和急递铺，为元代的路上贸易和对外联系提供了方便，材料体现不出元朝驿站的设置推动

了海外贸易的发展，排除B；元朝统一之以后，疆域十分辽阔，驿站的设置强化对全国各地的政治和军事

管理，便于信息传递、物资调配和军队调动，不能说元朝驿站的设置扩大了元朝的疆域，排除C。

故选：D。

本题考查了元朝社会经济的发展。注意掌握相关的基础知识。

本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是元朝社会经济的发展，才能做出正确选择。

8.【答案】D

【解析】依据题干材料中的“东方的航海家一一中国人从容温顺，不记前仇，慷慨大方，从不威胁他人的

生存；他们全副武装，却从不征服异族，也不建立要塞”，结合所学知识可知：材料反映了郑和下西洋的

史实，他实行了和平交往，对世界传达了友善，所以D项正确；A项讲的是经济方面，与题意不符，应排

除；B项与史实违背，应排除；C项与题意无关，应排除。

故选：D。

本题考查了郑和下西洋的知识，解题关键是理解史料的内涵。

本题考查了郑和下西洋影响的理解，侧重考查了学生的史料理解能力。

9.【答案】A

【解析】李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护，队

伍很快发展到100多万人。据“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”可知，“闯王”

得到农民拥护的原因是提出“均田免赋”的口号，A项正确；“军队英勇作战”与“闯王来时不纳粮”不

符，排除B项；“建立大顺政权”与“闯王来时不纳粮”不符，排除C项；“推翻明朝统治”与“闯王来

时不纳粮”不符，排除D项。

故选：Ao

本题主要考查“闯王”得到农民拥护的原因的相关史实，重点掌握李自成起义的相关史实。

本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记李自成起义的相关史实。

10.【答案】C

【解析】根据材料“《天工开物》分别记载谷物、纺织、制盐、陶瓷、冶铸、舟车、造纸、兵器、酒曲和

珠玉等内容，几乎涵盖了人们衣食住行的各个方面”可知，明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，

内容非常丰富，几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门，题干材料反映《天工开物》的

特点是内容详细宏大，c项正确；题干材料体现了《天工开物》内容丰富、详细，体现不出注重理论创新,

排除A项；题干材料体现了《天工开物》内容丰富、详细，体现不出重视经验总结，排除B项；题干材料

体现了《天工开物》内容丰富、详细，体现不出全面领先世界，排除D项。

故选：Co

本题主要考查明朝宋应星编写的《天工开物》的特点的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。

本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记明朝宋应星编写的《天工开物》的

相关史实。

11.【答案】B

【解析】戚继光抗倭和郑成功收复台湾都是反抗外来侵略，维护国家主权，不是维护民族团结，排除A项：

根据材料“封侯非我意，但愿海波平。一一戚继光”可知，反映的事件是戚继光抗倭；戚继光抗倭使东南

沿海的倭患基本解除，巩固了东南海防，根据材料“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。一一郑成功”可

知I,反映的事件是郑成功收复台湾；郑成功驱逐了荷兰殖民者，维护了中华民族的利益，捍卫了中国主权

和领土的完整，巩固了祖国的东南海防；故这两个事件的共同影响是巩固了东南海防，B项正确；

戚继光抗倭和郑成功收复台湾都是解决东南地区的边疆危机，不是只有东南地区有边疆危机，西北、东北

等地区也有边疆危机，排除C项；

戚继光抗倭和郑成功收复台湾都是反抗外来侵略的斗争•，与加强中央集权不符，排除D项。

故选：B»

本题主要考查了明朝戚继光抗倭、郑成功收复台湾等知识，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记明朝戚继光抗倭、郑成功收复台湾等知

识。

12.【答案】D

【解析】唐代《雨中耕作图》反映的唐朝劳动人民在雨中使用曲辕犁耕作的场景；宋代《耕获图》反映的

是宋朝农村耕获的情况，其中下方反映了农民在水田插秧水稻的情景；清朝《耕织图》反映了我国清朝男

耕女织、自给自足自然经济特征。三幅图片共同反映了我国古代农业生产的基本模式是男耕女织的小农经

济，自给自足的自然经济占据主导地位。故D符合题意。三幅图片均重点反映了我国古代农业生产情况，

与“闭关锁国文化专制”无关，排除A；三幅图片没有反映商品经济商业繁荣，排除B；三幅图片没有涉

及“手工工场”的具体生产规模，排除C。

故选：D。

本题考查历史文化常识，掌握相关的基础知识。

本题考查历史文化常识，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道图片反映的主题是自然经济以农为

主。

13.【答案】D

【解析】明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。故D正确；向日葵、马铃薯、

甘薯、玉米等食物最早传入中国是在明朝，不是魏晋时期、隋唐时期、辽宋时期，排除ABC。

故选：D。

本题考查明清经济的发展，掌握相关的基础知识。

本题考查明清经济的发展，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道明代引进了原产于美洲的玉米、甘

薯、马铃薯、花生和向日葵等。

14.【答案】C

【解析】提取题干材料关键信息”手工业者、各类苦力贫民、游民隶役、商人作坊主甚至部分城市下层文

人，都可以容纳进这个阶层”并结合所学知识，明清时期古典小说的创作进入成熟阶段，涌现出许多反映

当时社会生活、表达人民反抗封建统治、追求自由幸福意愿的作品。小说在明代繁荣起来，这主要适应了

商品经济发展壮大后的市民阶层文化生活的需要。可见，题干所述的手工业者等属于市民阶层，市民阶层

的发展壮大，促进了市民文化与文学艺术的结合与发展，小说得以发展，C符合题意；北宋时期，毕昇发明

了活字印刷术，但小说在明清时期得到突出发展，印刷术不是小说获得发展的最主要原因，排除A；小说

文体通俗易懂是因为市民阶层的需求，排除B；明清时期，统治者实行文化专制政策，并非思想政策宽松，

排除D。

故选：Co

本题主要考查明朝的小说在明代繁荣的原因。自宋以来，中国古代文学主流形式从宋词到元曲再到明清小

说，这一变化过程适应了市民阶层文化生活的需要。

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握明清时期的小说。

15.【答案】D

【解析】根据所学知识可知，在继承前代的基础上，明清时期在政治、经济等各方面都有长足的进步，统

一多民族国家得到了巩固，但君权的强化日益显出封建社会的腐朽，同时清朝实行闭关锁国政策，导致了

中国的落后，这时出现了外国对中国的不断入侵，中国逐渐出现了危机。所以这一时期的特点是统一多民

族国家巩固和发展，D项正确；唐朝后期因为中央的宦官弄权，地方上武将专权、节度使力量强大，逐渐

形成藩镇割据的局面，排除A项；宋元时期的时代特征是民族关系的发展和社会的变化，排除B项；三国

两晋南北朝时期的阶段特征是政权分立和民族融合，排除C项。

故选：D。

本题考查明清时期阶段特征。明清时期阶段特征是统一的多民族国家的巩固与发展。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握明清时期阶段特征。

16.【答案】【小题1］曹雪芹和高鹦

【小题2】《红楼梦》以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰变

化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，揭示了封建社会

走向衰亡的历史命运，重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的典型人物形象，歌颂

了抗争精神，在艺术上达到了极高的水平，是世界文化宝库中不可多得的文学名著等

【小题3】

【解析】(1)根据图片“北京故宫”和所学知识可知，明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即紫

禁城，占地面积72万平方米，是北京城的核心，有各类殿宇等近9000间，是当时世界上最宏大、最辉煌

的皇家建筑群，全面体现了中国古代宫殿建筑艺术的精髓，其建筑设计完美体现了中国传统文化，无论是

立体轮廓、空间组织、建筑色彩，还是平面布局，都达到了近乎完美的境界。北京故宫被列入《世界遗产

名录》的理由是北京故宫是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群，体现了我国古代宫殿建筑的典型风

格，是东方建筑艺术的结晶，反映了我国古代劳动人民的智慧等。根据图片“万里长城”和所学知识可知，

明朝建立以后，为了防御北方蒙古族南扰，先后18次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长

万余里的明长城，明长城多用砖、石砌成，十分坚固，在长城修筑史上，明代修筑长城的规模最大，历时

最久，布局更合理，技术更先进，设施更为完善，工程质量更为坚固，它穿群山、越峻岭，奔腾万里，浩

然大气，堪称一部以建筑写成的中华民族的史诗。万里长城被列入《世界遗产名录》的理由是长城是古代

抵御北方游牧民族入侵的军事防御工程，是各民族交往的纽带，见证了我国古代建筑技术水平，是古代劳

动人民智慧的结晶，是凝聚统一多民族国家的纽带等。

(2)根据材料“《红楼梦》”并结合所学知识可知，《红楼梦》的作者是曹雪芹和高鹦。根据所学知识可

知，《红楼梦》以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰变化，

深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，揭示了封建社会走向

衰亡的历史命运，重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的典型人物形象，歌颂了抗

争精神，在艺术上达到了极高的水平，是世界文化宝库中不可多得的文学名著等。根据“《牡丹亭》的介

绍和《红楼梦》的介绍”可得出，两部作品的共同点是都具有反封建的色彩，都批判封建礼教，都反映了

封建社会走向衰落，都有很高的艺术水准，都具有极高的文学价值等。

（3）根据图片“泉州市舶司遗址”和所学知识可知，宋朝时，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司

加以管理。市舶司的设置对当时历史产生的影响是促进了宋代海外贸易的兴盛，促进了商业的繁荣发展，

促进商品经济的发展等。根据图片“广州十三行遗址”和所学知识可知，1757年，清廷下令关闭了其他港

口，只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易，负责承

销外商进出口货物，代外商收购中国出口商品，并管理外国商人。结合所学知识可得出广州十三行的设置

对当时历史产生的影响是体现了清朝闭关锁国的外交政策，对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫

作用，闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐

渐落伍于世界历史的发展进程等。

故答案为：

（1）北京故宫是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群，体现了我国古代宫殿建筑的典型风格，是东方

建筑艺术的结晶，反映了我国古代劳动人民的智慧等；长城是古代抵御北方游牧民族入侵的军事防御工程，

是各民族交往的纽带，见证了我国古代建筑技术水平，是古代劳动人民智慧的结晶，是凝聚统一多民族国

家的纽带等。

（2）曹雪芹和高鹦；《红楼梦》以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，描写了贾、王、史、薛四大家

族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，揭示

了封建社会走向衰亡的历史命运，重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的典型人物

形象，歌颂了抗争精神，在艺术上达到了极高的水平，是世界文化宝库中不可多得的文学名著等；共同点：

都具有反封建的色彩，都批判封建礼教，都反映了封建社会走向衰落，都有很高的艺术水准，都具有极高

的文学价值等。

（3）市舶司：促进了宋代海外贸易的兴盛，促进了商业的繁荣发展，促进了商业的繁荣发展，促进商品经

济的发展等。广州十三行：体现了清朝闭关锁国的外交政策，对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自

卫作用，闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中