反思作文怎么写400个字【3篇】

反思作文怎么写400个字【精选3篇】反思作文怎么写400个字【精选3篇】一

五一节已经过去了，心中不禁想：这个五一，我有什么收获呢？

这个问题可难倒我了，一个长假，和一个星期一样，无聊的过完了。为了完成作业，一天，与父母出去轻松了一天；最终一天，便又预备整装待发——去学校。一个五一就这样单调的过完了，有什么收获呢？

可收获总该是从做过的事情中猎取！可我五一又做过什么？——做作业、玩？心中那片乐观的阳光又照耀进来，当然，不行能没有收获！这个五一，我又学习了几个新题型，做了不少的练习，为后面的学习打下了充实的预备之手！信念立刻增加了不少。

还有，出去玩，不仅放松了心情，更呼吸到了新奇空气，有利于身心健康。而且又扫瞄了很多自然景色，一箭双雕！想到这些，我的脸上又荡漾起了那久违的笑容！

五一假期，只有短暂三天；但是，我感受到了，感受到了它带给我的收获。当在路上，坐在汽车上享受了人流淌的空间，当坐在巴士上，享受公众效益，我立刻明白了劳动的重要性，知道了劳动的漂亮。

当我在逛街时，走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，看到一个个不辞劳苦的'服务员，一位位为了温饱而摆小摊的社会底层，一位位汗流浃背的清洁工人，我的心便开头抖动，劳动，是这个社会不行缺少的！

五一，总会有它的意义，我们想想，获得了什么？我想，你便明白了——五一！

反思作文怎么写400个字【精选3篇】二

这次考试我考了五十三分，心里特别难受，由于我太马虎了。

都怪我理解力量太差，有的字写错，或者有的不会写。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我肯定要在考试的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

我以后肯定要仔细的看题目，仔细的读题目。考出好成果。

反思作文怎么写400个字【精选3篇】三

我市的体验式作文教学彻底打破了传统作文教学的陈旧模式，形成了一条五线交织的有序有格的网络序列训练体系。这五条线分别是：主题活动线、技巧训练线、文体训练线、作文修改线、规律思维线。

1．丰富的主题设计。

体验式作文教学继承了学校语文教材编排以主题为章节单元的编排传统。在支配主题时，充分考虑到同学的共性进展。主题活动内容丰富多样，有同学熟知的校内生活，有走进自然、品读山水的，有感悟亲情的歌颂友情的，有走进节日，感受节日文化的，有敬重生命，感悟人生的，有走进大师，品尝文学作品的魅力等等。主题活动的丰富性极大的调动了同学写作的热忱。如初一语文上册第一章主题为“情暖校内”，支配了两个单元的作文训练，分别是：“我的老师”，“同桌的你”。主题的设置尽量考虑到与教材同步，同时又兼顾中同学的成长以及地域文化的特点。

2．全面的技巧训练。

体验式作文教学在注意同学主题活动体验的前提下，并没有对技巧的训练加以否定，由于必要的方法指导有助于同学更好的表达自己的思想和共性。但这种训练不是无序随便、重复低效的。而是更注意统筹支配，从学校一班级到学校四班级每个班级，每个学期，每次作文练什么，怎样练，要心中有数，如学校一班级可以进行简洁记叙文训练，简洁的写人写事训练，如肖像、动作、语言、心理、细节等，要了解记叙文的六要素。学校四班级更侧重于综合训练。做到有分有合，有序有格，让同学感到自己不是在原地踏步，而是一步一个台阶地在实践着作文成长的道路。

3．完备的文体训练。

体验式作文教学不是单纯以应考为目的，而是为了同学的身心进展，为同学的力量和终身进展负责，因此，在作文教学中，注意对同学进行全面的训练，既注意记叙文、散文的训练，也重视对同学进行、的训练；既注意应用文体如书信、调查报告，读（观）后感的训练，又注意同学有用文体的训练，如短信、广告、颁奖词，海报设计等。既重视了活动的体验，为写作积累了素材，又全面进展了同学的力量，可以说我们的体验式作文教学简直是同学生活的万花筒。是同学欢乐成长的乐园。

4．有用的作文修改训练。

作文修改是作文教学的重要组成部分，作文修改是对同学作文力量的进一步提升，没有反思就不会有进步。因此，在体验式作文教学中，作文修改是重要的环节。从熟悉作文修改符号，到锤炼字词句，段落的修改，篇章结构的修改等，让同学把握修改的方法，逐步养成修改的习惯。

5．清楚的规律思维训练。

任何事物都不是靠一朝一夕完成的，作文教学更是如此，它必需遵循同学成长的思维规律，揠苗助长只会适得其反，只