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文档简介
中小学课件站1/11《吉祥三宝》由蒙古族歌手布仁巴雅尔和妻子乌日娜以及他们7岁小侄女英格玛演唱。中小学课件站2/11马头琴是一个两弦弦乐器，有梯形琴身和雕刻成马头形状琴柄，为蒙古族人民喜爱乐器，马头琴，因琴头雕饰马头而得名。
中小学课件站3/11它能够准确表示出蒙古人生活，如：辽阔草原、咆哮狂风、悲伤心情、飞跃马蹄声、欢乐牧歌等。中小学课件站4/11父亲告诉孩子吉祥三宝是哪三宝？
天上太阳、月亮、星星彼此为对方让位，原来他们这三个宝贝是吉祥一家。吉祥一家需要彼此了解、彼此支持。
中小学课件站5/11妈妈告诉孩子吉祥三宝又是什么呢？
植物叶子为了托起花儿贡献了自己宝贵青春、花儿为了结结果实贡献了自己漂亮容颜，果实为了发芽贡献了自己全部能量，原来他们这三个宝贝是吉祥一家。吉祥一家在对方需要情况下毫无怨言地为对方做出牺牲。
中小学课件站6/11小诺尔曼以为“父亲、妈妈和我”也是吉祥三宝。大家想一想，为何“我们三个”也是吉祥三宝呢？
中小学课件站7/11小女孩问：“父亲，太阳出来月亮回家了吗？”父亲回答：“没有。”小女孩问：“星星出来太阳去哪里了？”父亲回答：“在天上。”小女孩问：“我怎么找也找不到它？”父亲回答：“回家了。”女儿父亲合：“太阳月亮星星就是吉祥一家。”中小学课件站8/11女孩问：“妈妈，叶子绿了什么时候开花？”
妈妈回答：“等叶子落了。”
小女孩问：“花儿红了果实能去摘吗？”
妈妈回答：“等花儿谢了。”
小女孩问：“果实种在土里会发芽吗？”
妈妈回答：“等到春天。”
父亲妈妈女儿合：“花儿叶子果实就是吉祥一家。”中小学课件站9/11父亲妈妈问女儿：“宝贝，父亲像太阳照着妈妈。”
女儿回答：“那妈妈呢？”
父亲妈妈回答：“妈妈像绿叶托着红花。”
女儿回答：“那我呢？”
父亲妈妈回答：“你像种子一样正在发芽。”
女儿回答：“明白了。”
父亲妈妈女儿合：“
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