学科题型专家讲座：4综合题中有效组织答案的方法与技巧市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

综合题中有效组织答案的方法与技巧第1页自然与人文、整体与区域融合，关注现实，多角度开放性设问、文字与图表混合是高考综合题发展主流，其设计形式突出创新性、探究性、开放性、实用性、综合性，尤其是“调动和利用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题”能力是文综地理非选择题显著特点之一。假如能够归纳形成完整试题套路就能够防止遗漏关键点，从而使答案层次鲜明、思绪清楚。第2页一、“分析型”综合题答题套路分析型试题意在考查学生了解整体性中个性并认识其相互关系能力。解题普通可从两个角度进行：⑴把个性或分散型地理事物联络起来利用其内在联络找共性，然后得出共同地理规律或原理、差异性，遵从从个体到整体、从特征到共性思绪；⑵把相同属性地理事物或现象综合起来查找其共性与差异。常见题型有：第3页1、因果关系分析型【理论阐释】自然界中各种地理现象发展演变都含有一定因果循环规律。所以可利用各自然要素之间内在因果关系列举分析、层层剥透、次序筛选主要决定性原因，即围绕问题中心关键词按照事物基本规律，从现象到本质顺着自然和人文两条根本，层层递进，次序筛选与该问题内在关系紧密决定性原因。该法效率较低，且普通解题者难以形成全方面地理要素系统。第4页逆向思维法指依据问题关键词追根溯源，即将地理事物发生发展过程逆向追溯，探求其发展过程基本条件，然后再将所探求条件进行整合来解题。该法效率高、准确性高、实用灵活。第5页【典例导悟】（·山东卷）26.充分认识区域地理特征，因地制宜发展经济，保护生态，是实现区域可连续发展基本要求。图6为我国某地域地形图，读图回答：

指出图6中主要陆地地形类型及其形成主要外力作用。分析B地年降水量少于A地原因。第6页【解析】方法一：次序筛选列举法。首先需要依据经纬度和陆地轮廓及相对位置判定为福建与台湾区域图，明确问题关键词为主要陆地地形类型，所以应为面积相对大福建区域而非台湾西部。再细看等高线多为500～1000m，所认为五种地形类型中低山丘陵。图中低山丘陵与河流相间，所以主要外力作用是流水侵蚀。影响降水量多少主要原因有①地理位置：A地、B地都处沿海；②大气环流：都受东南季风影响；③地形：A地为低山迎风坡，B地处于沿海平原降水少，另外宏观看B地处于台湾山脉雨影区，降水较少。第7页方法二：逆向思维法。降水少水汽起源少地理位置（都位于沿海）大气环流（都受东南季风影响）地形（A迎风坡，B平原、台湾山脉阻挡）。【答案】(1)低山丘陵流水侵蚀原因：处于沿海平原，地势低，不易形成地形雨，受台湾山脉阻挡，水汽较少。第8页【方法套路】①从自然方面分析地理位置特征、气候、水文、地形地势、土壤、植被、资源等内在关系；②从人文方面分析人类活动、交通与市场、科技与政策、政治变革、历史与宗教等原因对该地理事物发生发展影响。第9页2、区位原理分析型【理论阐释】人类生产生活最终目标是以最少成本获取最高利润。第10页【典例导悟】（·上海卷）（十四)读以下相关瑞士图文资料，回答下列问题。材料一：年上海世博会瑞士国家馆(右图)主体结构由两个承重大小圆柱组成，左为“城市空间”，右是“自然空间”，主题构思为“城市与乡村互动”。“城市空间”顶部是绿草如菌屋顶。在“自然空间”参观者能够乘坐山地缆车从地面第11页到屋顶参加奇特乡村旅行，观赏瑞士漂亮花卉，领略瑞士“欧洲屋脊”“欧洲水塔”独特乡村风貌。瑞士大量人口居住于城市周围小镇，天天乘坐火车等公共交通到城市工作。材料二：瑞士经济发达，但95％原料、能源依靠进口。第一、第二和第三产业从业人员百分比分别为4％、23.3％和72.7％。瑞士素有“钟表王国”“金融帝国”和“会议之国”之称，钟表制造业十分发达，已经有数百年历史；全国共有银行6000余家，苏黎世是国际金融中心之一；瑞士也是许多国际组织所在地，每年仅在日内瓦召开国际会议就达6000个之多，年游客过夜数达3636万人次。第12页39.从资源、劳动力、市场等原因分析瑞士成为“钟表王国”工业区位条件。第13页【解析】本题关注热点、贴近生活，考查学生对信息提取与整合、利用区位原理分析实际问题能力。图文材料给出了瑞士位置、地形和经济概况与人文地理特征。从图1、2和材料二能够得出，自然方面瑞士地形多山，资源匮乏，不宜发展以资源为导向工业部门；从世博会瑞士馆模型效果图和材料一看出人文方面瑞士钟表工业基础雄厚，技术先进，市场很好。第14页【答案】山地多，原料、能源贫乏，客观上趋向发展占地少、花费原料和燃料少工业部门；钟表工业发展历史悠久，基础雄厚，劳动力技术熟练，工艺精湛，世代相传；旅游业、会展业发达，能够为钟表业提供辽阔市场。第15页【方法套路】该类问题分析需要依据人类活动形式首先明确是自然原因还是人文原因起决定性作用，或二者一些方面都有着主要作用，然后再一一剖析到达解题目标。常见区位分析试题套路主要有：⑴农业区位——自然原因：土地(地形、土壤)、气候(光照、热量、降水、昼夜温差)、水源(指浇灌水源)；社会经济原因：市场（决定类型、规模）、交通运输、政策、劳动力、科技、工业基础、历史与个人偏好等。第16页⑵工业区位——自然原因：

原料（原料导向型）、能源（动力指向型）、土地、

水源等；经济原因：市场（市场导向型）、交通、劳动力（劳动力导向型）、

技术（技术导向型）、工农业基础；社会原因：国家政策、国防安全、个人行为、工业惯性；环境原因：考虑三废与风向、水源等关系等⑶交通运输点区位——受社会经济、技术、自然等原因影响，但不一样点主导原因不一样。如港口区位：水域条件、筑港条件、腹地条件、城市依靠、政策条件。第17页⑷交通运输线网区位——自然原因：地形地质（施工与投资规模）、气候、水文、土地资源等；社会经济原因：合理布局交通网、经济发展、资金投入、人口与城市、国防建设、生态环境、政治、科技等。从宏观上要考虑社会经济——决定原因；自然——制约原因；科技——保障原因。从微观上考虑交通流量最大、线路最短、占用耕地最少之间平衡性。⑸城市区位——自然原因：地形、气候、河流、自然资源；社会经济原因：交通、农业基础、政治、宗教、军事、科技、旅游等。第18页二、“描述类”综合题答题套路描述类试题主要是对地理事物抽象思维和详细表象、空间整体认识与局部描述、本质了解和表象阐述等考查。【理论阐释】描述类试题设计普通是将地理事物要素以点线面形式展现于地理材料或叠加于对应地理图表中，要求学生提取信息并尽可能使用专业术语正确描述和阐释其分布特征、相互关系等，设问多为描述演化趋势、揭示规律、探究机制等。第19页【典例导悟】（·福建卷）37.读图回答以下问题。⑴分别说出A、B两地所在地形区主要地形类型。⑵描述H河中下游水文特征。第20页【解析】本题以点线地理事物叠加整合考查提取信息及利用准确地理术语表述地理事物和现象能力。⑴地形类型是指山地、丘陵、高原、平原和盆地，从图9能够看出A处等高线闭合、内部较稀疏、1000m左右，内高外低应为高原地形，B处等高线密集内高外低较复杂应为山地。⑵河流水文特征主要从流量径流量、汛期(凌汛、水位改变）、结冰期、含沙量、水能（流速）五方面描述。从经纬网可知H河无结冰期、且降水丰富、从图示知支流众多、汇水区大，中下游径流丰富；H河中下游为热带雨林植被生物旺盛，河流泥沙含量小，主要流经平原地域流速平缓。第21页【答案】（1）A：高原B：山地（2）水量丰富；水位季节改变大；无结冰期；含沙量小；水流平缓。第22页【方法套路】解该类试题要抓住自然地理要素经典特征，以准确地理术语表述出来即可，但要注意简明扼要、逻辑严谨、层次鲜明、问什么答什么。常见套路有：⑴区域地理事物现象与规律描述：①点状地理事物描述——应从大范围去考虑分布特点，沿某个方向区域分布稀密或方位等，普通有“群星捧月”特征。②线状地理事物描述——描述其分布特点、走向与延伸趋势、极值、疏密等。③面状地理事物描述——分布范围、面积形状、地理方位等。主要应用于区域差异比较。第23页⑵气候特征描述——气温特征、降水特征、降水总量及季节改变、气温降水季节组合等。⑶地形地势描述——地形类型、地表特征与现象、地势落差、总体走势与分布、海拔与高程等。⑷河流水文、水系描述：①水文——流量径流量、汛期(凌汛、水位改变）、结冰期、含沙量、水能等；②水系——支流情况、流程、流向、河网密度、流域面积等。⑸资源分布描述——资源总量、人均占有量、资源种类、组合情况、时空分布等。第24页三、“开放型”综合题答题套路主要侧重于人文地理方面考查，从自然、社会、经济三方面效益综合评价地理要素对人类活动利弊影响，以指导人类活动趋利避害，提升综合效益。第25页1、探究式开放型试题答题套路【理论阐释】该类试题常以人口、资源、环境问题之间关系或区域可连续发展为视角，考查学生利用地理原理和知识处理实际问题能力，增强学习地理终生有用意识。命题以区域图表或热点时事为案例背景设计，设问含有开放性、探究性。如探究某区域经济发展方向、可连续发展路径、问题研究需要搜集资料等。第26页【典例剖析】

（·天津卷）13.区域图（图8）和图汉字字信息，回答下列问题。图8第27页(1)甲、乙两区域开发治理办法都结合了各自地理环境特点，这说明两区域发展都遵照了__________标准；两区域开发治理办法中也有一些共同之处，请提炼、概括出两方面。(2)据图中信息，探究甲区域a河下游地域过去经常洪水泛滥自然原因，填写表格内容。第28页【解析】本题以区域综合整改与可连续发展为视角考查区域地理问题探究分析、辨识、对比归纳能力。如上图。【答案】（1）因地制宜；保护环境；调整产业结构（发展第三产业）。（2）①上游坡度大（上游以山地丘陵为主、支流多）；②年径流量大（河流水量大）；③下游地势低平（下游以平原为主、河口地域有河流交汇）。第29页【方法套路】解题应从区域定位——确立探究内容——分析背景条件——全方面体验探究——整合结果展示；注意探究过程应坚持以人地关系协调可连续发展观为根本。第30页2、评价型开放试题答题套路【理论阐释】评价型试题意在对某种特定地理事实、观点或结论、方法等为到达某种目标而作出价值评判，要求学生对地理事物本质特征、地理环境影响、作用等拥有一个正确、科学认识和看法。常见设问词有“评价”“影响”“利弊”等。如评价大型工程建设影响、区域发展条件优劣、工农业及城市区位等。（1）直接评价某个地理事物或现象。如评价地理事物影响、区位或发展条件等。第31页【典例剖析】

例1（·宁夏卷）37.普通而言，单位土地面积上植物叶片总面积越大，生长速度和蒸腾量越大。图6所表示区域50多年来，年年植树，但因成活率低，当前森林覆盖率不到1%。在该区域进行生态建设，假如有①植树造林、②种草、③自然恢复三种办法，你倾向于哪一个？请说明理由。第32页第33页【解析】本题综合考查信息提取、分析、迁移转化、总结阐释能力，要求依据提取和整合信息评价三种处理办法有效性，提出自己看法并“自圆其说”，属于开放性命题。从图可知为我国西北干旱半干旱沙化地域、自然植被为草原与荒漠，对其保护与防治应立足于恢复植被。题干点明单位土地面积上植物叶片总面积越大，生长速度和蒸腾量越大，影响降水增多，气候趋于湿润，干旱得以缓解，但过量植树会加重旱情，因为耗水量：森林>草,所以在选取时应遵照因地制宜标准。第34页【答案】选①选②或③该区域自然植被为草原和荒漠森林生态耗水量远大于草原（森林单位土地面积上叶片总面积与生长速度大于草本植物），过量植树，会加重区域旱情。种草或自然恢复，较植树造林更符合自然规律，且投入较少第35页【方法套路】该类试题普通从两方面解答：①针对区位或发展条件全方面辩证阐述其优势与不足，可从自然和社会经济条件两个角度进行；②评价地理事物影响从对社会、经济、生态环境三方面多角度分析利弊并加以阐述；如评价资源跨区域调配对区域发展影响可从社会、经济、环境效益三方面对输出输入区进行分析评价。（2）限定条件评价某种地理事物或现象。如“与某要素或事物相比评价其优势与不足”“从某地理要素方面评价某事物发展优势与不足”。第36页例2（·宁夏卷）36．我国是世界最大钢铁生产国，钢铁企业众多。近年来，钢铁出口量增加较快，所需铁矿石从澳大利亚、巴西、印度等国大量进口；钢铁企业布局展现由靠近煤炭、铁矿石产地向沿海转移趋势。图5示意甲、乙、丙三地位置。20世纪70年代末，我国引进国外先进技术、设备，在甲地建设大型钢铁企业（M企业），所需铁矿石依赖进口，但限于港口条件，大型货轮无法直接停靠，进口铁矿石部分需在乙地港口转运。近期，M企业并购了乙地钢铁厂，并计划在丙地建立大型钢铁厂。第37页说明在丙地建大型钢铁厂相对于甲地应具备有利区位条件。第38页【解析】本题意在考查学生提取、分析信息、区域条件对比评价优劣能力。属于限制性评价试题。据区域轮廓特征知甲地为上海宝钢，丙地为广西防城港。依靠港口建设大型钢铁厂，着眼点在于交通最优标准，便于原料或产品运输。上海发展大型港口陆域条件、经济腹地等皆具备，但水域条件中水深、航行条件不佳。丙地建厂有利条件：港口优势（深水良港）、距离优势（靠近原料输出国澳大利亚）、经济相对欠发达地带（地价优势、劳动力优势、政策优势）。第39页【答案】丙地应含有深水良港（深水停泊条件，可停泊大型货轮）原料（铁矿石）运输路线短，运价低建设成本低（地价低）第40页【方法套路】解题时注意审题、抓准限定词，利弊对比从某方面评价时，缩小范围，然后从自然、经济和社会、生态环境三大效益方面进行优劣评价。判断性评价某种地理事物或现象。该题针对开放性和多元性教学对一些有争议性问题或地理事物与现象要求学生站在自己角度利用辩证思想进行判断，提出自己观点并提出辩证理由。不但考查学生综合判断能力而且还重视读图与信息获取能力考查。试题往往同时设计一些有一定深度知识点，勉励学生利用地理原理来进行分析判断、以不一样视角对待问题，并提出自己看法、想法等。要求对提取信息综合筛选，紧紧围绕“主题词”全方面、辩证地表示自己观点。第41页例3（·山东卷）26.充分认识区域地理特征，因地制宜发展经济，保护生态，是实现区域可连续发展基本要求。图6为我国某地域地形图，右上方小图