高考政治复习高分突破第一篇考点练讲专题四生活与哲学第20课时唯物辩证法的总特征市赛课公开课一等奖省名

第20课时唯物辩证法总特征[备考导航]考点知识条目考试要求真题分布世界是普遍联络联络普遍性、客观性、多样性b选择题Ι(，4月，T28、，11月，T29)用联络观点看问题整体和部分辩证关系及其意义c选择题Ι(，10月，T29、，11月，T30)系统基本特征a判断题(，10月，T9)系统优化方法及其要求b

第1页世界是永恒发展发展普遍性和实质b

用发展观点看问题事物发展前途、道路及其要求b判断题(，10月，T10)选择题Ι(，11月，T29、，4月，T30、，4月，T31、，11月，T28)量变与质变辩证关系及其要求c选择题Ι(，4月，T28、，11月，T30、，10月，T30、，4月，T31、，11月，T28)第2页1.(·4月浙江选考，28)全球升温将使冰川融化，海平面上升，严重威胁人口稠密沿海地域。全球气候改变越来越受到关注，已经由科学问题变成综合环境、经济、外交等方面战略问题。这表明(

)①事物联络是客观、必定②世界是一个普遍联络有机整体③自然界总是处于由低级向高级发展过程中④地理环境是组成社会物质生活条件基本要素A.①② B.③④

C.①③ D.②④联络普遍性、客观性、多样性(b)第3页解析

①说法错误，联络有偶然，也有必定。③发展观与材料没相关系，发展是前进上升，材料中气候变暖并不是发展。气候问题现在变成环境、经济、外交等问题，能够看出联络普遍性。社会组成要素包含地理环境、人口原因、生产方式。所以④也能够表达。答案

D第4页2.非物质文化遗产如同生命体普通，与其生存环境相互依存、相互成就。经验证实，失去了特定环境，非物质文化遗产便失去了赖以生存土壤和空间，文化继承发展自然脉络就轻易断裂。这一观点看到了(

)①任何事物之间都存在详细联络②只有自在事物联络才含有客观性③世界上事物都是普遍联络

④详细事物联络含有条件性A.①② B.①③

C.②④ D.③④第5页解析非物质文化遗产如同生命体普通，与其生存环境相互依存、相互成就，表明联络含有普遍性，③符合题意；失去了特定环境，非物质文化遗产便失去了赖以生存土壤和空间，文化继承发展自然脉络就轻易断裂，表明联络条件性，④符合题意；任何事物之间都存在详细联络否定联络条件性，①说法错误；不论是自在事物联络还是人为事物联络都是客观，②说法错误。答案

D第6页尤其提醒准确把握联络客观性(1)联络客观性是指事物本身所固有联络，它是不以人意志为转移。所以，坚持联络客观性就是要把普遍联络原理建立在唯物主义基础上。联络客观性告诉人们，不能用主观臆想联络代替客观事物本身联络。(2)联络是客观，但人们能够依据事物固有联络，建立新详细联络。二者是对立统一，不能只讲对立。(3)把联络客观性等同于联络不可改变，假如人们试图建立新联络，就是对联络客观性否定，这种观点是错误。第7页3.(·10月浙江选考，9)整体性是系统基本特征之一。(

)解析系统基本特征有整体性、有序性、内部结构优化趋向，故正确。答案

T整体与部分、系统与要素(c)第8页4.(·11月浙江选考，30)下边漫画(作者：赵玉宝)启示我们(

)①行动要服从经验②部分要服从整体③少数要服从多数④次要矛盾要服从主要矛盾A.①③ B.②④ C.②③ D.①④第9页解析

解题时关键要看清漫画中文字“我们工作不成，也不能让他去逞能”，漫画中部分人为了“个人私利，不顾集体利益，不顾大局”做法是错误，②④符合题意。经验是主观，行动要服从经验说法错误，

①不选。③不符合题意。答案

B第10页5.(·10月浙江选考，29)世界上最聪明机器人之一酒保Somabar，集成了WiFi连接、车载传感器、电子成份标注器以及自动清洗器功效，这让调酒变得如同点击按钮一样简单。这里蕴含哲理是(

)A.世界是由种种联络交织起来画面B.事物之间联络现有直接，也有间接C.认识次序是从单个事物开始到事物之间联络D.若干要素组成一个有机整体，就会产生新功效第11页解析本题考查系统基本特征。最聪明机器人得益于集成了WiFi连接、车载传感器、电子成份标注器以及自动清洗器功效，D项正确。A项表达了联络普遍性，B项表达了联络多样性，均不符合题意，排除。认识事物是先认识现象后揭示事物本质和规律，C项错误。答案

D第12页尤其提醒整体和部分关系≠系统和要素关系系统属于整体一个情况，系统除了强调整体性外，还有层次性和有序性。要素只是部分一个表现形式，是组成一个系统相互作用着部分。第13页6.(考查科学精神)山西省对五台山和恒山两座名山高度重新进行了准确测量，确定这两座名山新高度分别为3061.1米和2016.1米。新高度显示，五台山“长高”了3.1米，而恒山“变矮”了0.7米。对这两座名山重新进行测量，是因为(

)A.世界上任何事物都是可知B.物质与意识是密不可分C.静止是运动一个特殊状态D.客观事物是改变发展发展普遍性和实质(b)第14页解析从哲学上看，之所以要对这两座名山重新进行测量，是因为客观事物是改变发展，故D入选。A、C与题意不符。B错误，物质与意识有着截然不一样界限，物质决定意识，意识是物质反应，但物质能够脱离意识而存在。答案

D第15页7.(考查科学精神)“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是杜甫诗；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”是刘禹锡诗。我们能够从中抽象和概括出哲理是(

)①世界上任何事物都有其产生、发展和灭亡过程

②事物运动是相正确③发展是事物前进、上升运动④发展实质是新事物产生和旧事物灭亡A.①②③ B.①③④

C.①②④ D.②③④第16页解析此题关键是要了解古诗寓意。题中诗句都强调了事物运动、改变和发展，表达了发展实质，不过运动是绝正确，故②错误。①③④均符合题意。答案

B第17页尤其提醒正确了解发展观点事物是运动改变，但并非任何运动改变都是发展；发展是一个质变，但并非任何质变都是发展；唯物辩证法发展概念揭示了万事万物各种运动改变包含前进和上升趋势。第18页8.(·10月浙江选考，10)中国特色社会主义事业前途是光明，道路是波折。(

)解析事物发展前途是光明，道路是波折，是前进性与波折性统一，故正确。答案

T事物发展前途、道路及要求(b) 第19页9.(·11月浙江选考，28)年，在经历了一次又一次失败、攻克了一个又一个难关之后，中国农业科学家终于在令其它国家教授望而却步阿联酋沙漠中种出了海水稻。这表明(

)①事物发展道路是波折②量变是质变必要准备③新事物必定战胜旧事物④新事物含有旧事物不可比拟优越性A.①② B.③④

C.①③ D.②④第20页解析

“经历了一次又一次失败、攻克了一个又一个难关”，既说明了事物发展道路波折，又说明了量变是质变必要准备，①②符合题意。③④在材料中没有表达。答案

A第21页10.(·4月浙江选考，30)共享单车出现打破了以往公共自行车固定车位束缚，使用十分方便，广受市民欢迎。不过，伴随投放量不停增大，乱停乱放等问题日益显现。这告诉我们(

)①事物发展道路是波折②矛盾普遍性包含特殊性③矛盾双方既相互对立又相互统一④量变到达一定程度必定引发质变A.①② B.②④

C.①③ D.③④第22页解析共享单车出现带来了便利，不过也存在一定问题，表明矛盾普遍存在，事物发展不是一帆风顺，所以能够表达①③，②表述错误，应该是特殊性包含普遍性，④与材料中心意思无关，材料没有强调引发了事物质变。答案

C第23页尤其提醒区分事物发展总趋势、道路、路径(1)事物发展总趋势是前进。这是指事物发展全过程总体方向，不是指事物发展各个阶段方向，更不是指每一步方向。事物向前发展总趋势是任何力量也改变不了。(2)事物发展道路是迂回波折。事物发展中各个详细阶段和每一步方向，可能是前进，也可能是停滞甚至是倒退，这正说明事物发展道路不可能是一帆风顺，只能是螺旋式或波浪式，有波折、有起伏。(3)一切新事物发展路径都是在前进中有波折，在波折中向前进。任何事物发展都是前进性和波折性统一，是螺旋式上升、波浪式前进。第24页

时政追踪

十九大汇报指出：我国社会主要矛盾改变，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段判断，我国仍处于并将长久处于社会主义初级阶段基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家国际地位没有变。全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党基本路线这个党和国家生命线、人民幸福线，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本标准，坚持改革开放，自力更生，艰辛创业，为把我国建设成为富强民主文明友好漂亮社会主义当代化强国而奋斗。量变和质变关系及其要求(c)第25页11.(·4月浙江选考，28)古话说：“单者易折，众则难摧，戮力一心，然后社稷可固。”以下说法中哲学寓意与之相通是(

)A.堤溃蚁孔，气泄针芒B.挽弓当挽强，用箭当用长C.形而上者谓之道，形而下者谓之器D.天地合而万物生，阴阳接而改变起第26页解析

“单者易折，众则难摧，戮力一心，然后社稷可固”表明量变是质变必要准备，质变是量变必定结果、矛盾双方在一定条件下相互转化，所以A项符合题意；“挽弓当挽强，用箭当用长”表达了集中主要力量处理主要矛盾，排除B；“形而上者谓之道，形而下者谓之器”是指抽象与详细关系，不符合题意，排除C；“天地合而万物生，阴阳接而改变起”是古代朴素唯物主义观点，不符合题意，排除。答案

A第27页12.(·11月浙江选考，30)出色科学家都有“一生成一事”坚持。袁隆平、屠呦呦、黄大年等人无一不是数十年如一日，在各自专业领域潜心钻研，不停追求，才取得突破性成就。这启示我们要(

)A.牢牢抓住主要矛盾B.实现质变，必须重视量积累C.善于把握矛盾主要方面D.抓住时机，促成质变第28页解析本题考查量变与质变关系。题目中“袁隆平、屠呦呦、黄大年等人无一不是数十年如一日，在各自专业领域潜心钻研，不停追求，才取得突破性成就”表明实现质变，必须重视量积累，故选B；A、C、D三项与题意无关。答案

B第29页13.(·10月浙江选考，30)高空走绳索演出家瓦伦达在一次主要演出中失事身亡。其妻回想：丈夫上场前重复强调这次演出很主要、不能失败，而以往他关心是走绳索过程。所谓“瓦伦达效应”就是指过分看重结果反而轻易失败，它告诉我们(

)①量变是质变必要准备，质变是量变必定结果②要高度重视过程，不要在意结果③要高度重视结果，不要在意过程④要高度重视量积累，为质变创造条件A.①② B.②③

C.③④ D.①④第30页解析本题考查事物发展状态。“过程”是量变过程，“结果”属于质变，量变是质变必要准备，质变是量变必定结果，事物发展是量变与质变统一，缺一不可，①④正确，②③观点错误，排除。答案

D第31页14.(·4月浙江选考，31)新年前夕，习近平主席发表年新年贺词。在列举了年我国取得主要成就后，他指出：“这说明，只要坚持，梦想总是能够实现。”这一论断蕴含哲学道理是(

)①事物发展道路是波折，前途是光明②量变到达一定程度必定引发质变③自然界和人类社会是不停发展④人认识是不停发展A.①② B.①③

C.②④ D.③④第32页解析本题考查用发展观点看问题。“只要坚持，梦想总是能够实现”，表明事物发展道路是波折，前途是光明，①符合题意；“坚持”表达了量变，“梦想总是能够实现”表达了质变，②符合题意；③④与题意不符。答案

A第33页尤其提醒发展、量变、质变几个错误认识(1)发展经过质变实现，但质变不一定是发展，只有上升、前进质变才是发展。(2)量变和质变都很主要，不能说谁比谁更主要。(3)并非只要有量变就会有质变，或认为量变总和就是质变。(4)因为组成事物成份在结构和排列次序上发生了改变，也能够引发质变。第34页易错点1任何两个事物之间都存在着联络提醒联络是普遍，并不意味着联络是无条件、任何两个事物之间都有联络；也不意味着联络都是必定，事物之间也存在偶然联络。第35页矫正训练1

(考查科学精神)物联网经过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来，实现物品自动识别、定位、跟踪、控制和信息交换、共享。近年来，物联网技术发展快速，越来越广泛地应用于经济和社会生活。这深入佐证了(

)①人们能够依据自己需要创造事物之间联络②人们能够依据事物固有联络建立新联络③人为事物联络因含有“人化”特点而含有主观性④联络含有普遍性，万事万物之间联络各种多样A.①③ B.②③

C.②④ D.③④第36页解析本题考查联络特点。近年来，物联网技术发展快速，越来越广泛地应用于经济和社会生活，这深入佐证了人们能够依据事物固有联络建立新联络，也表达了联络普遍性和多样性，②④符合题意；联络是客观，人们不能依据自己需要创造事物之间联络，①说法错误；联络是客观，人为事物联络虽含有“人化”特点，但依然是客观，③说法错误。答案

C第37页易错点2混同联络普遍性、客观性和多样性提醒联络普遍性所强调是不存在孤立事物；联络客观性强调是联络不以人意志为转移；联络多样性强调是联络含有不一样形式。第38页矫正训练2

(考查科学精神)下列图漫画中某企业招聘人员说法(

)第39页A.表达了联络多样性

B.忽略了联络普遍性C.违反了联络客观性

D.表明了联络条件性解析该企业招聘人员说法属于主观臆造联络，招聘人才应该看人能力与本企业实际要求是否相符，而不是人属相。只有C项符合题意。答案

C第40页易错点3联络是客观，与人活动无关提醒联络是客观，人类不能创造联络也不能割断事物固有联络，但人能够发挥主观能动性，依据事物固有属性和规律，改变事物状态，建立新联络。第41页矫正训练3

(考查科学精神)18世纪产业革命开启了人类社会工业化历程。许多国家经过工业化，极大地促进了经济增加，同时也产生了环境污染等生态问题。有学者据此把工业化比喻为一把双刃剑。从唯物辩证法看，工业化与环境污染之间联络(

)①是客观，因而与人无关②是必定，不可改变③是详细，因时因地而异④是改变，因势而变A.①② B.①③

C.②④ D.③④第42页解析工业化与环境污染之间联络是详细、改变，故选③④。①说法错误，联络是客观，但并非与人无关；②说法错误，联络是必定，但并非不可改变，人们能够依据事物固有联络建立新联络。答案

D第43页易错点4错误了解整体与部分地位和功效

提醒整体居于主导地位，整体统率着部分；部分处于被支配地位，部分服从和服务于整体。整体功效不是部分功效简单相加。部分影响整体，关键部分功效及其改变对整体功效起决定作用。第44页矫正训练4

(考查科学精神)长江三角洲是中国第一大经济区，是中国率先跻身世界级城市群地域。中央提出，要加大区域统筹力度，加紧区域经济转型升级，深入促进长三角地域科学发展、友好发展、率先发展和一体化发展。材料表达出(

)A.物质决定意识，意识是物质反应B.整体与部分相互区分C.要处理好整体与部分关系D.整体功效必定大于部分功效之和第45页解析题目中，我国对长江三角洲地域加大区域统筹力度，加紧区域经济转型升级，深入促进长三角地域科学发展、友好发展、率先发展和一体化发展。材料表达出要处理好整体与部分关系，故C入选。A、B在题目中没有表达。D表述错误，整体功效不一定大于各部分功效之和。答案

C第46页易错点5事物发展是周而复始循环提醒发展实质是事物前进和上升，是新事物产生和旧事物灭亡，事物发展含有前进性和上升性。第47页矫正训练5

(考查科学精神)中国古人用“五行”说来解释世界。以下列图所表示，“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、抑制。该学说所蕴含唯物辩证法道理有(

)①事物之间含有各种多样联络②世界是一个普遍联络有机整体③事物发展是周而复始循环④发展过程是一事物否定另一事物A.①② B.①④

C.②③ D.③④第48页解析从图中五行之间关系可知，事物之间有相生、有相克，说明联络含有多样性；整个世界是一个普遍联络有机整体，说明联络含有普遍性，①②符合题意。发展实质是事物前进和上升，事物发展是前进性和波折性统一，③表述错误；发展过程是新事物产生和旧事物灭亡，是辩证否定，④表述错误，而且题干强调了联络观点，与发展观点无关。答案

A第49页易错点6混同量变与质变、前进性与波折性提醒量变与质变强调是事物发展状态，前进性与波折性强调是事物发展趋势与道路。第50页矫正训练6

(考查科学精神)不停地尝试失败，于是你积累了经验；不停地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美自我。这句话说明了(

)①只要重视量积累，就一定能实现质变②事物发展前途是光明，道路是波折③量变是质变必要准备，没有量变就不会有质变④事物发展最终是经过质变实现，质变比量变更主要A.①③ B.②③

C.②④ D.③④第51页解析

“不停地尝试……信心”表达了事物发展前途是光明，道路是波折，②符合题意；“人生，就是……完美自我。”这句话说明了量变是质变必要准备，③符合题意；量变只有到达一定程度才能引发质变，①说法错误；④说法错误。答案

B第52页1.本课时中对发展概念和路径考查普通以漫画、热点事例、诗词、名人名言等为载体，判断题和选择题都会出现。复习时要在准确了解基础知识前提下，明确相关理论适用情境。[名师归纳]巧辨发展概念和发展路径(1)蕴含发展普遍性、发展实质情境词①创新、更新、刷新、新产品、新事物、新局面、新形式、新思绪、推陈出新、新陈代谢；②科学发展观、提升、促进、与时俱进、解放思想、不停完善；③着眼久远、可连续发展、从……到……发展过程、前瞻性。第53页(2)类比法了解前进性和波折性处理这类问题，需要仔细分析材料，同时要分清发展观与发展前进性和波折性，发展前进性类似于认识无限性和上升性，波折性类似于认识重复性。第54页【例1】(考查科学精神)当前，伴随社会发展、时代进步，如：士专车，微信红包、网上理财、“互联网＋”等新事物层出不穷。从辩证唯物主义角度看，关于“什么是新事物”认识正确是(

)A.新出现事物就是新事物B.新事物必定战胜旧事物C.主动扶持新事物成长壮大D.符合客观规律，代表了事物发展方向第55页解析新事物是符合客观规律，含有强大生命力和远大前途事物，新出现事物不一定是新事物，A项错误；材料讲什么是新事物，而不是新旧事物之间关系，B项不符合材料主旨，C项是对待新事物态度，均不妥选。D项正确。答案

D第56页[变式训练]1.(考查科学精神)曾几何时，全家一起看电视，是中国家庭最常见休闲方式。今天，越来越多观众选择在碎片时间里个性化收看，智能手机、平板电脑、智能电视等互联网终端，打破了传统电视垄断。这表明(

)①事物经常在改变和发展中不停超越本身②多样性联络有利于事物不停向前发展③事物间联络推进着事物改变和发展④摆脱与过去事物联络才能实现发展A.①② B.③④

C.②④ D.①③第57页解析材料中强调了在以前时候，全家人一起看电视是常见休闲方式，不过现在智能手机、平板电脑、智能电视等互联网终端，打破了传统电视垄断，表达了事物是改变发展，事物经常是在改变发展中不停超越本身，事物间联络推进着事物改变和发展，①③正确，故选D项；②强调了联络多样性，不过材料强调了联络普遍性；④错误，实现事物发展不能摆脱与过去联络，事物是处于前后相继之中。答案

D第58页2.表达(说明)类试题设问普通以“表达”“反应”“蕴含”“说明”等为关键词，要求学生分析说明“材料是怎样表达某某知识点”“材料表达了某某范围内哪些道理”，或者要求学生“利用某某知识点(或知识范围)对材料进行分析说明”等。这类试题能够很好地实现背景材料和基础知识结合，既考查了学生获取和解读信息能力，又考查了学生分析和处理问题能力，在高考试题中出现频率较高。第59页【例2】(考查政治认同)中共中央屡次强调，必须正确处理改革、发展、稳定关系，把改革力度、发展速度和社会可承受程度统一起来，促进社会友好发展。这在哲学上表达了(

)A.任何两个事物之间都存在内在联络B.事物联络是多样C.事物是相互联络有机整体D.事物联络是有条件第60页解析本题重在了解题意，经过题干表述不难看出，改革力度、发展速度、社会可承受程度是一个整体，统一于友好发展。A项错误，任何事物都存在联络并非任何两个事物之间都存在联络；B、D两项不符合题意。答案

C第61页[变式训练]2.(考查政治认同)当前我国社会主要矛盾已悄然发生改变，从“物质文化需要”到“美好生活需要”，从处理“落后社会生产”问题到处理“不平衡不充分发展”问题。这一改变对党和国家提出了新要求，有利于实现更有质量和效益发展。材料说明(

)①制约社会发展基本矛盾已经基本处理②事物质变方向是前进、上升③事物发展在新质基础上开始新量变④我国社会发展展现出新阶段性特征A.①② B.①③

C.②④ D.③④第62页解析从辩证法观点看，我国社会主要矛盾改变意味着我国社会发展展现出新阶段性特征，事物发展在新质基础上开始新量变，故③④正确；制约我国社会发展基本矛盾依然存在，故①错误；事物质变方向不一定是前进、上升，②错误。答案

D第63页全球环境治理世界连续发展第64页[创新预测]1.(考查科学精神)伴随经济发展，对环境压力也越来越大。一些地方为了追求经济快速发展而不顾环境承受能力。自然环境破坏反过来又制约了经济发展，政府不得不投入巨款来治理