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文档简介
模块语法聚焦十语法点击实战演练1/13模块语法聚焦十语法点击普通现在时和现在进行时比较一、概念不一样普通现在时表示主语经常性、有规律动作或存在状态,也可表示说话者能力及自然现象。而现在进行时表示说话时(瞬间)正在进行动作,也可表示当前或现阶段一直进行动作。比如:Sheoftendoesherhomeworkintheevening.她经常在晚上做作业。Sheisdoingherhomeworknow.现在她正在做作业。2/13模块语法聚焦十二、句式组成不一样1.普通现在时句式结构有以下三种情况:(1)主语+be+其它.(2)主语+实义动词+其它.(3)主语+情态动词+动词原形+其它.2.现在进行时句式结构:主语+be(am/is/are)+v.ing+其它.3/13模块语法聚焦十三、标志性时间词不一样1.普通现在时时间状语主要有always,usually,often,sometimes,never,everyday,onSundays,inthemorning/afternoon/evening等。2.现在进行时时间状语主要有now,thesedays,thisweek,atthemoment等,有时句首有“Look!”,“Listen!”或“It's+时刻等词或句子”。
4/13模块语法聚焦十四、其它区分1.普通现在时往往不带任何感情色彩,语气比较必定。现在进行时常带有一定感情色彩,并常与always,often等副词连用。比如:MrLiworkshardinthefactory.李先生在工厂工作努力。(说明事实,语气比较必定)MrLiisalwaysworkinghardinthefactory.李先生在工厂工作一直很努力。(表示赞扬)5/13模块语法聚焦十2.表示某种情感、意识(want,like,know等)词及表示“有(have)”等动词普通不用于现在进行时,但可用于普通现在时。比如:我想现在就回家。误:Iamwantingtogohomenow.正:Iwanttogohomenow.6/13模块语法聚焦十3.这两种时态所表示时间范围都可能有“过去——现在——未来”意味,但相对而言,普通现在时连续时间较长,甚至无限。而现在进行时连续时间较短,可能片刻完成。比如:ShecomesfromShanghai.她来自上海。SheiscomingfromShanghai.她正从(或即将从)上海来。7/13实战演练模块语法聚焦十Ⅰ.单项填空()1.[2014·广州]Bequiet!Thestudents________aphysicstestinthenextroom.A.hadB.havehadC.werehavingD.arehaving[解析]D依据语境“保持平静”可知,学生们正在进行考试,所以此处应该用现在进行时。8/13模块语法聚焦十()2.[·重庆]—Hello,Betty!Whatareyoudoingnow?—I________ontheGreatWallofChina.I'llsendthemtoyoulater.A.willtakepicturesB.amtakingpicturesC.wastakingpicturesD.takepicturesB
9/13模块语法聚焦十()3.Tomwithhisfriends________intheswimmingpool.A.isswimmingB.areswimmingC.swimsD.swim[解析]A主语是Tom,withhisfriends是后置定语,修饰Tom,所以谓语应该用单数形式。10/13模块语法聚焦十()4.—How________hegotowork?—He________toworkbybike.A.does;goB.do;goesC.do;goD.does;goesD
11/13模块语法聚焦十[解析]C句意:“汤姆叔叔是做什么工作?”“他是一名教师。他现在在一所学校教物理。”而且由时间状语now能够判断用普通现在时。所以选C。()5.[·武汉]—WhatdoesTom'suncledo?—Heisateacher.He________physicsataschoolnow.A.willteachB.hastaughtC.teachesD.taught12/13模块语法聚焦十Ⅱ.用所给词适当形式填空1.What________yourmother________(do)now?2.Mikesometimes________(go)totheparkwithhissister.3.—________you________(listen)tomusic?—Yes,Iam.4.[2014·广元]Myfather________(teach)meEnglishwhenheisfreeeveryday.5.[2014·兰州]Look!Th
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